有趣的小製作作文2篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的有趣的小製作作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

今天。我閒來無事，無聊地在房間裏徘徊着，無意間我看到的一盒嶄新，精緻的橡皮泥，心想：乾脆就捏橡皮泥來打發時間吧！

於是，我想了起來，該捏什麼好呢？對了！我的生日馬上就要到了，我就給自己“做“一頓餃子吧！説幹就幹，我就熱火朝天地幹了起來！我先搓了一個圓圓的`湯圓，又把它壓扁，放上“七色“餡，一捏，就成了一個名副其實的七彩餃子，所以，我就一鼓作氣做了五個，圍成了一個圓圈，一頓餃子就做好了！我一端到爸爸面前，爸爸一看嘴張得

可以塞下一個饅頭，還裝模做樣的吃起餃子來！突然爸爸問我：“你為什麼要用彩色餡？我説：“因為我在童話裏看到過一種七彩花，可以許七個願望所以我用七彩餡！在吃的時候。既可以代表吉祥，又可以許七個願望！“爸爸聽了高興地説：“你真棒！

通過今天的動手，我覺得動手真快樂！！

今天在金筆課堂上，老師説：“今天，我們做風車。”同學們高興得一蹦三尺高。

首先，老師發給我們一張正方形的紙、長方形的紙條，還有一個釘子。接下來，先把正方形的對角對摺，形成一個三角形，展開，再把對摺。然後沿着摺痕剪到一半多，用釘子隔一個角扎一個空，再用釘子把他們穿起來。最後用長方形的紙條，捲成一個木棍，用膠帶粘起來，再把釘子穿到這個孔裏，一個風車就這樣完成了!我一吹，可是風車一點兒也沒有動。我奇怪地問：“我的風車為什麼沒有動呢?”老師也很奇怪，“大概是沒有做好吧。”老師答道。我不灰心，決定再做一個。這時，其他同學有一個大聲説道：“怎麼做啊?老師!”老師一邊説着一邊指導他。我們在寫作文的時候，田君豪大聲喊道;“老師，我不會做!”同學們都咯咯地笑了。

多麼有趣的一次小製作啊!雖然我的風車轉不起來，但是我還是很開心。以後一定要多多加油!