生活中的一朵浪花作文彙編15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的生活中的一朵浪花作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

浪花，對於一望無際的大海來説，是那麼渺小，可是渺小的浪花也會時不時湧出，總讓人記憶猶新。

太陽躲在白雲後面，卻始終散發出熱量，雖是冬天，但是天氣卻悶熱得要命，一絲風都沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了，我像往常一樣踏上了公交車，人擁擠的好像罐頭裏的沙丁魚，找不到一點縫隙。我默默在心裏抱怨，沉重的書包讓我更加難受，悶熱使我踹不上氣來。沒過兩站，書包的壓迫讓我的肩膀疼了起來，我已經不渴望天氣變涼了，只想快點卸下書包，這怎麼可能呢？車上早已坐滿了人，就算是站着都覺得擁擠，哪會有地方讓我放下書包呢？況且也有很多老人站着的，就算有人讓座也不可能輪到我吧！

我正準備抬頭望向窗外分散下注意力，一個阿姨站了起來，是要下車了嗎？我要去“搶”一下座位嗎？算了，還是站着好了。沒想到那位阿姨站起來後並沒有直接朝後面下車，而是面帶微笑説了一句：“小朋友，你坐着吧！”我下意識轉過頭，愣了愣，不知所措的呆滯了幾秒，心想：還有那麼多老人站着呢，我還是不坐了吧，於是我擺了擺手説：“不了不了，我站着好了。”

“沒事沒事，我馬上到了，”阿姨笑了笑，好像知道我的心思，“你們讀書也很累的”不知道為什麼，總覺得一股暖意湧上來，消退了熱意，我又愣了愣，很驚訝，甚至忘記了道謝。一陣微風吹過，涼爽讓熱氣消去了一半，似乎所有事物都變得美好起來。

我四處望了望，看到了那個阿姨，她明明還有好幾站才下車啊……這讓我心情更加複雜，不知道如何是好。我的心情就像原本平靜如一面鏡子的湖泊，突然泛起一陣陣微波，久久不能平息。

後來，我早已記不得那件事是什麼時候發生的，不記得那個阿姨長什麼樣子，不記得那天有多熱，但是這麼一個平凡又渺小的事卻讓我總是回憶起，總是讓我心潮澎湃，對一切又重新有了動力。

幾千朵幾萬朵幾億朵浪花凝聚在一起也會形成大海，一件渺小的事情也會讓人感動。生活中有很多細小的浪花，只不過需要我們的細心地去發現浪花。

困難並不可怕，因為有愛的浪花伴隨你長大，讓你有勇氣面對並戰勝它。

——題記

一瞬間，天，灰了;花謝了;茶涼了;心冷了!

我敗下來了!

當61名落到我頭上時，我知道我確實敗下來了，要以這樣的成績，恐怕連高中也考不上了啊!

淚水模糊了我的雙眼，我在教室門口徘徊了許久，終於決定走往回家的路。到了家，只見媽媽悶悶不樂的、好像知道我的成績了，可媽媽什麼也沒多説，只關切地説：歇一會兒，吃點水果再寫作業吧。我哪還吃得下啊。這時，爸爸回來了，我忍不住哭着對爸爸説爸爸，我考不好了。爸爸説：這次考得不好，不要灰心，振作起來，繼續努力，千萬不要灰心，孩子。還記得你小時候在小渠邊修大壩嗎?剛修完就垮了，你揮動着小鏟把泥土再垛得高高的，好不容易修好了，又被水沖垮了，你再用小手一鏟一鏟直到把它修好。爸爸説着，使我想起我小時候的樣子，我的小手和我的毅力。爸爸的話似乎使我的心頭濺起了一朵浪花，一朵充滿激情、要努力向前的浪花。

我聽後大聲説：我明白了，我知道該怎樣做了。

媽媽撫摸着我説：女兒，別喪失向前的目標，今天的失敗可能就是明天成功的基礎，靜下心，找找考不好的原因，我相信你一定會趕上去的，爸媽永遠支持你，你一定會成功!

我哭了。霎時，天，晴了;花豔了;飯;香了;人樂了!

我不會再難過;也不會再放棄，因為有愛伴隨我在大風大浪中搏擊，風浪會讓我學會堅強;風浪，讓我敢於面對現實;我會更加努力。

風浪，我再也不懼怕你，我，一定會戰勝你。

海的壯闊，並不在他平靜時，那一覽無遺的藍，而是在於他怒吼時，翻卷出的無數浪花。

那是一個平凡的夏日，我在家中如往常一樣呆着，過着一成不變的生活。我祈禱生活能夠有所轉變，不料老天真的應下了，而且是一個挫折。從外地傳來噩耗，爸爸在工地上工作時不慎被砸傷了腳，造成了骨折。在醫院裏治療了很久，現在要回家養傷。

往常，得知爸爸要回來，心中不知有多高興，而如今卻怎麼也高興不起來。奶奶早已是眼淚潤濕了眼眶，馬上就要流下來了。

熬到下午，一輛麪包車停在了我家門前，我和奶奶都聞聲而去。

車門開了，映入眼前的是右腿直在那兒不能動的卻微笑着的爸爸。奶奶早已淚流滿面，拉着我衝上前去。爸爸笑着道：“我回來了！”但我們卻沒一個笑得出來。

要把老爸抬回屋去了，爸爸本想是用枴杖拄着進去的。但送爸爸回來的司機卻道：“讓你兒子揹你進去不就得了！”本是一句玩笑話，爸爸沒當真的笑了笑，但我卻真的背對着爸爸，半蹲了下來。時間好像停了幾秒似的，當大夥兒回過神來時，爸爸已經在我背上了，並對我説了聲:”你長大了。“是的，我長大了。我成長了，我已經支撐得起爸爸的重量了。我開始行走，怕痛着爸爸，小心翼翼着。不知為何，腦海中浮出了這樣的畫面：小時候，我騎在爸爸的脖子上，像飛起來一樣，帶我捉蜻蜓蝴蝶，到市場上，我也是如此，總是看得比別人高，比別人遠……漸漸突然浮起了一種要哭的感覺，但使勁着硬沒讓淚流下來。

到屋裏了，在眾人的配合下，爸爸着地了。我卻還想揹他一程，不，是未來所有的路。

浪花即逝，但卻裝飾出了大海的偉岸。

生活像是陽光般燦爛，生活像是天空般明媚，生活就是美好的，生活就是精彩的。生活如一個萬花筒，這裏面是五彩的回憶，在這些回憶裏有一件我至今難忘。

那是一個陽光明媚的中午，我吃完飯便早早的來到了學校，我在外面和夥伴玩了一會兒就上課了，我猛然記起第二節課是美術課而我卻忘記帶水彩筆了。

第一節匆匆的過去了，我正陷在沒有帶彩筆的痛苦中，忽然一聲起立把我從沉思中喚醒，今天可是批改課，如果我沒有彩筆，會被老師罵的。

忽然，同桌李浩拍了我一下，對我説，你沒帶彩筆呀！我“嗯”了一聲。

今天可是批改課呀！你沒有老師會説你的，再不你用我的吧！反正我從來沒給老師留過好印象，也不差這一次了。可是你不一樣，你是老師眼中的好學生，這關係到學期末評選三好學生的名單。

聽了他的話，我感動極了，想起了原先我對他的種種無情，他不帶東西我從來不借給他，更有用説這麼大的課了，他在學習上有什麼困難，我也從來不指導他。

雖然這事過去了很久，但我仍記憶猶新，懂得了朋友的關懷是多麼的偉大，有困難時朋友會為你撐起一片藍天。

朋友的愛比天還高，比海還深，如果這世界有一首善於朋友的歌，那就讓我們為這世上不朽的友誼輕輕的唱。儘管是在冬季，我們的友誼也不會結冰，因為天荒愛未老。朋友的關懷是人間的春風、這就是生命的源泉，一個理解的眼神也是我們指路的明燈。

這就是我生活中的一朵浪花，一朵儘管經過了風吹雨打也依然不可磨滅的液，這朵浪花使我深刻的感受到了友誼的存在，使我真正理解了友誼的意義。

生活中有許許多多感人肺腑的往事，它們就像朵朵浪花，在我的心中湧動澎湃。

而那件事使我記憶猶新，現在回想起來，眼角不禁流下眼淚，在臉龐上留下了絲絲淚痕。那是一個夜深人靜的傍晚，我的額頭像燒開般的熱水，使我難受無比。母親似乎看出了我的異樣，連忙送我去醫院。窗外的雨水滴滴答答地響着，一股股寒風像刀割般刺入人體，無情的雨衝擊着地上的泥沙，使地面濕漉漉的。母親毫無猶豫，背起憔悴的我，拿着把傘衝出門外。母親頻繁的腳步聲傳到我的耳旁，我睜開眼角望着她，只見母親竟把雨傘全傾下我一旁，而她全身都浸透了雨水，額角流下了點點汗水，眼角佈滿了條條皺紋，烏黑的頭髮中夾雜了幾絲銀髮，我不禁哭了起來，心中迴盪着：母親老了！以往距離並不是很遠的醫院，為什麼今晚卻顯得這麼遙遠？以往花團錦簇的小道，而今晚在我的眼裏卻是死一般的沉靜。

當我再次醒來，已是睡在病牀下。只見母親趴在我的牀邊熟睡着，昨晚忙碌了一天，為我打水，為我着急，為我傷心，想到這，心中湧起了一陣陣暖流，在我心中留下烙印，一陣陣風撲面吹來，吹動我的頭髮，吹過了母親眼角的皺紋，這使我懂得了感恩，使我懂得了人生的真諦，母親是我生命的給予人，是我成長的啟蒙人，是我遇到苦難時的避風港，是我走向真愛道路的引路人，是我無話不談的朋友。母親醒來後，見我的身體有所好轉，她露出了笑容，而在我心中卻是澎湃心谷的一朵浪花，這朵浪花是我人生抗拒困難的動力，是我人生的一面鏡子。

這事雖過去了很久，但是依然在我心中湧動，懂得了感恩才能使這朵浪花活躍起伏，才能激發我人生進步的動力。

瞧，它時而前進，時而後退，時而翻騰，時而停息。哦！小浪花，你是多麼調皮喲！牽着我的回憶奔向遠方。

雪花是寧靜安逸的，浪花是活潑歡樂的，煙花是璀璨奪目的，而那遍地的野花是五彩繽紛的。我的生活如那浪花一般，雖不稀奇，但充滿歡樂。

浪花領着我奔回了三年前——

那天金風送爽，舒適涼快，是個不錯的天氣。聽聞學校要舉辦“風箏節”，大家早早就將風箏帶到學校，眼巴巴地盼着“風箏節”的到來。老天或許是感知了我們的小心願，賜予了我們一個秋風習習的下午。下午到校，大家各自炫耀着自己的風箏，不亦樂乎。

活動開始後，學校頓時沸騰起來，大家手中拿起長線，順着風，讓自己的風箏“展翅翱翔”，在空中飛舞，放眼望去，眼花繚亂。飛得高的好似雄鷹，展開雙翅，在天空的舞台上小試身手。飛得低的猶如燕子，悠閒自得得在空中舞動雙翅。同學們你一言我一語地討論着誰的風箏飛得最高。突然，我旁邊那位同學的繩子上纏上了不速之客。只見空中有兩隻風箏不停地轉圈，最後竟“合二為一”了。同學沮喪着臉，悶悶不樂。辛虧有老師過來解圍，那兩隻鳥兒才得以脱困。

我的風箏很普通，沒有什麼特別之處，但是它飛得也很高，那時，我的心也隨着風箏飛向天際。一收一鬆，風箏飛得來回自如，像一隻扇動着翅膀的蝴蝶在翩翩起舞。

水天一色，湛藍的天空彷彿蔚藍的海洋。那忽高忽低的風箏好似翻滾的浪花，充滿熱情，洋溢着喜悦，美妙的“風箏節”最終以大家的歡聲笑語而告一段落。

風箏掀起的浪花似乎平息了，但我心頭的浪花仍舊在微微盪漾。

曾祖父在年輕時開一家士多店，進貨、搬貨、擺放、送貨都是他一手包辦。士多店的鋪面並不大，但貨品卻有很多，光顧的人自然也有很多。

店裏偶爾會接到一些大訂單，這時曾祖父就要將貨物搬到他那輛破舊的三輪車上。他彎下身子，深吸一口氣，將兩個大箱子搬起，手上的青筋清晰可見，他把貨物往上提了提，一步一步地往前走着，他將貨物搬到三輪車上後，額頭上的汗順着臉頰滴落下來。可曾祖父沒有理會，呼了口氣，又轉身進店裏，繼續搬下一箱。

送到別人家之後又趕忙送下一趟。有人問他為什麼不僱個人拉呢？他總會笑着回答道：“親力親為嘛，既可以鍛鍊身體，又能夠與街坊鄰居打交道，還能多賺一份工錢，何樂而不為呢？”

曾祖父忙活了一個早上，回到家扒拉了幾口稀飯又去士多店了，這個時候的客人並不多，曾祖父就用這個時間來清點貨物，他將貨物一件件擺整齊。曾祖父寫得一手好字，士多店門口的牆上貼了幾個大字“歡迎光臨”，這也是曾祖父自己寫的。

夜晚，曾祖父騎着自行車回家，路上只有被風吹得沙沙作響的樹葉，周圍也是一片漆黑，只有曾祖父自行車上的那把手電筒發出微弱的燈光。

回到家後曾祖父依舊沒有休息，因為家裏小孩多，為了補貼家用，曾祖父兼職裁縫，晚上會幫別人裁剪衣服。曾祖父一手捏着針，一手拿着線，眯着眼，緊皺着眉頭，對準了針孔，一穿，一拉，解決了穿線這個問題。縫補好衣服後，他還要將衣服提起來揚一揚，上上下下看了好幾遍，這才點了點頭，露出了滿意的笑容。

曾祖父結束了他一天的勞作，他走到房間裏看了看孩子，將孩子們的被子都掖好，坐下看了許久，又摸了摸孩子們的臉，這才起身離開去休息了。

就這樣年復一年，日復一日，幾個孩子在磕磕絆絆中長大了，生活也漸漸寬裕。可是外祖父還是一如既往地忙碌着，從未停歇。他的勤勞是生活中的一朵浪花。

生活是一片浩瀚無垠的海，世間的我們，都是這片海上的一葉孤舟。海上總是霧氣瀰漫，撐着船棹，卻不知哪方才是我們的彼岸……

從題海爬出，倦意襲滿全身，眨眨眼，恍惚間，奮鬥了一晚的作業上空白無字，皆若光潔無瑕。訝然。搖搖頭，整齊清晰的字跡又出現於眼前，熟悉卻陌生。

我笑笑，合上作業本，揚長而去。

海上的霧越似朦朧了。

“你的作業呢？”老師氣憤，滿臉通紅。“我……”面對空空如也的本子，默言——明明檢查過的，怎會？老師卻沒再批評我，轉道另事，可只感覺字字如炮彈連珠，擊中心底。

課間，只一人默默哽咽。喉嚨似有什麼堵着，卻全化作淚在眼角打轉，委屈而無力地一顆顆在臉頰垂落。作業於我的難度甚於繫鞋帶一般輕易，卻有無數條鞋帶去系，令我費神；而無法抽出時間去學習如何系中國結般難度的內容。

抬頭眺望，前方一片模糊，又覺得幾分可笑，卻不知如何。

霧矇蔽了我的眼，讓我無力迎接滔天巨浪的襲捲。

咬咬牙，鼓起勇氣，終於，我還是走到了老師辦公室前。老師一臉的笑吟吟令我詫異，我抱着歉意，怯怯地述説。“你是對的。”老師微笑，竟向我豎起了拇指。我啞然。“學習要有針對性，關鍵是要看清自己……”已不記得她説了些什麼，眼前便又模糊了……

浪花把孤舟翻卷，沉入大海，一切，又風平浪靜。

赫然驚醒，由來不過一夢罷了。昨日被老師批評，煩惱擾了整晚；夢醒時分，卻清醒明白許多。

我赫赫走向老師，得到了與夢中一樣的答案。

浪花翻卷過，霧消散，我看清了霧外湛藍的天空，如浪花般清澈。我，更看清了自己。這一葉扁舟，有了前行的方向。

如果世上最美好的東西都只有一份，我願與你一人一半。

——題記

我真的很討厭你，討厭你成天髒兮兮的臉蛋，整天蓬鬆的頭髮，不出一天就皺巴巴的衣服。我甚至看不起你。

於是我冷落你，躲離你，嘲笑你。而你似乎註定要做我的“跟班”，我走到哪裏，你就跟到哪裏，每分每秒“姐姐，姐姐”喚個不停。我喚你為“拖油瓶”，視你為我的負擔，我想我是煩透了你。

那時候，我的零花錢十分的少。好不容易聚集到了一定的數量，換回了蛋糕房裏那塊我垂涎已久的蛋糕。這蛋糕做得真精緻，香氣四溢，我小心翼翼地藏着、掩着，不料還是被你發現。你興高采烈地跑到我面前，“姐姐、姐姐，這是你買的嗎？多漂亮！”我突然有種自豪，“那是，不過花了我不少錢呢！”看你髒兮兮的小手迫不及待地伸向我心愛的蛋糕，我氣急敗壞地吼道：“幹什麼、拖油瓶，不許你碰它！”我將蛋糕捧在懷裏。你的手就這麼懸在空中。空氣凍結了。我突然有些尷尬。你就像只小貓似的可憐巴巴地望着我，嗚嗚咽咽地説：可不可以……”“休想！”不等你説完我便打斷你。“只一半，一半可以嗎？”看你淚光閃閃，我確實有些不忍，只是無奈地嘟囔着説：“只許一半哦。”於是我切了一塊我最不喜歡的部分給你，而你卻像得到了天賜的寶貝，高興地捧着我的臉親了一下。我有些疑惑，不過是半塊蛋糕，至於嗎？

終於，姨媽將要帶你回去。恰好那天我在上學。回到家時，發現你已經走了，媽媽説你在我的桌上留了東西，我回到房間裏，發現桌子上有半塊芝麻糖，儘管我知道這是你最愛吃的，但作為臨別的禮物又只有半塊，真讓我感到哭笑不得，我想將它扔進垃圾桶裏，突然我發現桌子上還有一張紙片，紙上彎彎扭扭的寫着一行字：“如果世上最美好的東西都只有一份，我願你一人一半。”我突然一震，心頭説不出有什麼東西在碰撞，我拿起那半塊糖放在嘴裏。啊！真甜。

這就是我生活中最難忘的一朵浪花。

生活之大，悲歡離合，酸甜苦辣樣樣俱全。如果將生活比作大海，那麼，困難便是第一朵扣擊生活之岸的浪花。

記得那一個冬日，當晚，月亮躲藏了起來，周圍黑漆漆的。北風凜冽地颳着，呼呼的風聲讓人聽來毛骨悚然。

我在燈下寫着作業，寫着寫着，忽然想起：槽糕！明天考試，忘記買筆了。趕快叫爸爸去買！我立刻跑到爸爸面前。爸爸正在專心致志地看報紙，我便對他説：“爸，我明天要考試，沒圓珠筆了，您幫我買兩支，好嗎？”爸爸卻説：“買筆這麼簡單的事情，自己去不就行了嘛！去，不要打擾我看報！”唉——真沒辦法！我只好自己去了。

“呼——”“呼——”風像小刀一般颳着我的臉，我穿上厚厚的衣服直往文具店走去。

“沙——沙——”樹葉被風吹得發出了恐怖的響聲，有些還被卷得漫天飛舞。我不由的停下腳步，不敢再上前去了。為什麼這麼黑呀？我還是回家好了！我不買筆了。

我拔腿就往回跑，像一支離弦的箭一般，眨眼間便衝到了家門口。當我準備開門時，我的手停了下來。我想：如果我沒買到筆，又慌慌張張地跑回家來，那不被爸爸笑死才怪呢。不行，筆還是要買的。我鼓足勇氣，又向文具店衝去。我邊跑邊告訴自己：不用怕，不用怕，很快就到了。

終於，我看到了一盞路燈，我懸着的心放鬆了下來。可是，就在這時，我覺得身後似乎有個人在跟着我，這不禁讓我倒吸一口冷氣，剛剛放鬆了的心又怦怦直跳。我害怕極了。怎麼辦？怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。豆大的汗珠從額頭上直滾下來。

離路燈漸漸遠了，我又突然發現那跟蹤着我的那個人不知啥時消失了。這時我才恍然大悟，那個不就是我的影子嗎？真是長人不長膽，自己嚇自己。

終於來到文具店了，我很快就買好了筆。這時，我不再提心吊膽了，而是歡天喜地地走回家，因為我戰勝了膽小。

生活就像大海，當生活中的第一朵浪花——困難滾來時，我們要勇敢地迎接，要乘風破浪，這樣才能實現人生的價值，我們的生命之花才會美麗綻放。

生活如品茶，有甘也有苦；

生活如走路，有平坦也有崎嶇；

生活如越海，有風平浪靜也有驚濤駭浪。

如果説香茗的苦是挫折，那麼甘便是在細品苦之後的滋味；如果説路上的崎嶇是挫折，那麼平坦便是路上披荊斬棘後的喜悦；如果説海上的驚濤駭浪是挫折，那麼風平浪靜便是勇往直前的自由。

挫折是一番良言，能夠激發你的鬥志；挫折是一位老師，能夠增長你的見識；挫折是快試金石，能夠磨練你的意志。人生失意之時多過得意，所以對於我們來説，更多而應該是學會去面對生活中的大風大浪。

那麼應當如何去面對呢？

首先，遇到挫折時，要鎮定自若，以一顆平常心去面對，不要慌張。要知道，越是緊張，就越是解決不了問題。其次，要用勇敢與堅強做帆，想方設法克服海上的大風大浪。最後，要善於在挫折中總結經驗，以便日後遇到同樣的挫折可以運用。總之，勇敢作戰，困難不就迎刃而解了？

在挫折中成長，我看過這樣一個故事：老人雙目失明，卻能知道海西的過去。面對他那痛苦的過去，老人講起來，卻是那樣的輕鬆，中年男人凝神聽着，情不自禁地露出不相信的眼神。老人竟會推拿。失明的老人有堅強的信念和勇氣坦然的面對所有的痛苦，並將這一份痛苦化為動力，是自己活得更有尊嚴。

人生如海，起伏不定，而我們，則是船上的掌舵者，接受着命運的挑戰……“讓暴風雨來得更猛烈一些吧！”我呼喊，我大聲呼喊。樂觀地面對生活中的浪花吧！骨子裏的那股勇氣告訴我，鼓勵我，因為只有樂觀地面對，才會擁有更美好的明天！

生活若海，或風平浪靜，落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。或波濤洶湧，急湍甚箭，猛浪若奔，激零碎之浪，母愛永恆。 ——題記

那是永恆的記憶幻化成內心最透明而最堅韌的力量，在湮滅的那一刻迸射出青春的柔情。一片清雅飄柔的玫瑰花瓣浸滿了掌心的淚水，透明而温暖的陽光灑在其上，映出一雙含淚的眸子，母親啊！如果它可以透射靈魂的深淵，那麼這黑色的瞳仁裏一定晃滿了你的如花的笑靨。温柔是你的代名詞，我在一次次的任性中埋下一份份深深的愧疚與不安，每每對你大喊大叫你總是微微笑，挽一挽耳畔的微微泛白的髮髻，帶着淡淡的尷尬悄悄離去，多少次，我聽到轉身的空隙間刺痛的抽泣聲，淡淡的，卻直中要害。

不自然的轉身，淚水也劃過我的臉頰，刻下永恆的記憶，我的任性被你大度而温柔地包容。記得那次書桌旁，那杯奶茶被你吹的温熱，一直被放在一旁孤寂而淒冷地吐着白煙直到冰涼，你一直立在一旁，輕輕歎口氣，廚房裏又飄出了電磁爐滴滴的聲音，不帶一絲淡淡的抱怨，我在題海中衝刺，筆鋒飛速流轉，像海燕劃過無數懸崖峭壁。温暖的霧氣重新升起，凝聚成一股全新的力量，你的温柔如水始終默默追隨着，在我困苦掙扎的時候重蹈我的面前，激起雪白而燦爛的浪花，那已是一朵永恆的浪花，衝蕩在我的記憶裏，銘刻成母愛的最大詮釋

。母愛是山，巍峨而浩遠；母愛是水，浩渺而堅韌。生活路上，有母愛沐浴的點點滴滴都是一朵朵絢爛而燦白的浪花，在記憶裏學會漸漸乖巧，用血汗凝聚每一份回報，讓堅韌的淚水填補每一次任性，為了那一絲絲漸漸斑白的髮絲，請讓這一朵朵浪花永恆吧！

不經意間，又是一朵浪花，撲過來，抱住礁石，又散將開去……夏夜，很靜，只有蛐蛐還在彈琴。偶爾一陣風過，輕撫着手心，也輕撫着那朵含苞待放的韋陀。花苞掛在枝頭，顫了顫，又穩穩當當地保持了原狀。

漫長的幾個小時的等待後，花瓣終於做出了反應，那一瓣瓣晶瑩剔透的花瓣慢慢向後翻轉，一點一點但露出花葯和花蕊，真美啊！月光之下這盛開的韋陀愈加顯得潔白如雪，幾可照人，晚風吹拂，暗香襲人，清幽淡雅，奔放中帶有一絲苦澀，苦澀中尤其能顯現出它孤傲的風骨。

花兒終於開了，在黑夜裏，我暗暗為它鼓掌。這麼多年的蓄勢，它終於向人類展示了最美的自己！一個小時過去了，本來雪白如銀的花瓣，此時正在慢慢地萎縮；剛才晶瑩剔透的花瓣，現在已褪色，淡化變得蒼白如紙；只有那縷縷殘留下的幽香，仍隱約保存着原來的風骨神韻。

我的心為之一顫，多麼美好的生命呵，就在一瞬間這樣化為烏有了，就像花上的一朵浪花，在海底準備了好長時間，然後湧出海面，在衝像礁石，最後隱沒在了大海深處。突然聽到一陣開門聲，爸爸加班回來了。一進門，就聽到他説了一句：“嗯，好香啊。”臉上一副愜意的神情。

是啊，好香！我的心忽然豁然開朗，這就是韋陀的風骨——蓄勢，開放，留餘香。她的一生，也許就是為了讓人們記住她開放的美麗瞬間與散發出來的'芬芳吧。這朵生活中的浪花，讓我看到了執着與蓄勢的力量。讓我們細細地品味，然後思索，昇華我們的靈魂。這份執着與蓄勢一定能讓我們看到最美麗的彩虹。

我相信，在來年的夏天夜晚，伴着一些月色和清風，還有一朵韋陀靜靜地開放。

班級是天，我們是裝點的雲；班級是夜，我們是閃爍的星；班級更是一片海，我們是那泛滕其中的晶瑩的浪花朵朵。一零一班這片海洋中，六十二朵浪花相互碰撞，發出陣陣聲響。

今天，我就捧出一朵可愛的浪花和你分享她的獨特魅力。

她，這就是個十足的假小子。留着一頭灑脱的短髮，短胖的身軀。不仔細看就一定被誤認為小男孩。她的皮膚不算白，卻有一雙靈動的眸子，鼻子高而挺有時會架起一副近視鏡。

她是“心寬體胖，淡定無比”，她就是“豪邁大方，獨特個性”。

她沒有絕美的容貌，卻有良好的人緣。在班裏不論男生、女生她都會伸出援手，不管大事小事都會慷慨幫助。剛開學時，桌椅上總有突兀的鐵皮，劃破衣物或皮膚。她便貢獻出自己的白膠帶，粘住鐵皮。漸漸的，鐵皮少了，她的膠帶也少了……

她沒有特優的成績，卻有善良的心靈。春暖花開，花叢中飛舞着許多白色的身影，那就是忙碌的蝴蝶。幾個頑皮的男生，將它們捉進教室，看着那些纖瘦弱小的生靈在玻璃窗上不停的飛動，她小心地打開窗，將迷路的蝴蝶送出教室，看着一隻只蝴蝶又飛翔在花叢中，她的神情比考了一百二十分還開心。

她是個性的，班裏的流行語“人生充滿杯具，淡定才是真理”出自她口中；她是大度的，叫她小胖子、肉丸子，她不會生氣，總一笑了之；她是多才的，從她口中飛出的歌聲總是最動聽的；她是快樂的，她朋友成羣，天天笑哈哈。

……

沒錯，她就是晁詩淼，她是慷慨的、善良的、個性的、大度的女孩，她就是這片海域最美的浪花，這就是生活海洋中一朵晶瑩的浪花。

你瞭解這多浪花了嗎？這朵最美的浪花。

曾記得一位名人曾説過“真正的舵手喜歡迎着風浪前進，在迎接風浪的過程中才能享受到戰勝風浪的樂趣”。在即將過去的七年級學段裏，那朵朵浪花也讓我感受到了前進的樂趣。

我的作文一向是應付了事，全無感情可言，也因此在那天的語文課上，遭到了語文老師的無情的批評，這可是我上學以來的第一次呀！要知道在以往的每一節課上受到老師表揚的一定有我，所以我從來都是老師的寵兒。然而這一次，語文老師卻當着全班同學的面講評我的這篇不成功的作文，看着老師嚴肅的面孔聽着同學們的竊竊私語，我的心都都難過的快要碎了，心中一直在盼望着老師的講評早點結束，至於老師如何講評的我一句都沒有聽進去，只是一直在流淚，我哭的是那樣的傷心，是那樣的放肆，真有種孟姜女哭長城的架勢。

隨後的幾天裏我一直生活在陰影之中，彷彿是被冰凍在了那白雪皚皚的冬天，早已沒有了學習的熱情。但是漸漸的我明白了，老師的講評並不是批評，而是指出我的作文失誤所在，是為了讓我的作文寫得更好。是我誤解了老師。我要振作起來，要重新燃起語文學習之火，重新擁有仰望天空的權利。“只要功夫深鐵杵磨成針”，這句話一直激勵着我，我給自己定了好多密密麻麻的計劃。每天都迎着朝陽奔向學校，在晨風中背誦古詩。伴着晚霞回家，在落日的餘暉裏感受作者的情思。數學課讓我聯想到作文的構思也要嚴謹；歷史複習讓我明白語文的閲讀同樣需要廣博，再看我的筆記本已記滿了古文的解釋和文章的概要，摘抄本更是名言、警句、美詞、佳段大聚會。這時我的日記的內容已和先前的大不相同，它記錄了我被表揚時的甜美，交往中的困惑，成長中的迷茫和挨批時的失落。而現在語文老師給我的評價已由原來的批評指責變成了讚賞和指導。看着老師的評語，想着老師的誇獎，心裏每天都灑滿陽光。