描寫校園作文彙編15篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的描寫校園作文,歡迎大家分享。

描寫校園作文彙編15篇

描寫校園作文1

我喜歡美好的早晨,尤其喜歡校園的早晨。

我們校園的早晨是美麗恬靜的。當我們揹着書包高高興興地來到校園時,早春的太陽已經從東邊的海平面升起了,春姑娘悄悄地把晨霧給帶到了我們的校園了,校園披上了一層細細的輕紗,幾隻歡快的小鳥圍着校門小廣場少先隊員的雕像飛來飛去,好像在説:“小同學,你早。”花壇裏鮮花盛開,小草沾滿了露珠,粉紅的桃花從枝上露出了笑臉,有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,露出了珍珠似的花蕊;有的還是花骨朵兒,飽脹的馬上要破裂似的。它們在晨風中隨風舞動。絢麗的朝霞,將柔和的陽光灑滿校園,映紅了我們同學的張張笑臉,我們這些祖國的花朵,在辛勤的園丁——我們親愛的老師教育下,幸福快樂的學習成長。好一派迷人的校園景色。

我們校園的早晨是活潑而歡樂的。每當同學們陸陸續續地來到學校,整個校園頓時沸騰起來,到處盪漾着歡聲笑語。上課鈴響起來,我們投入到緊張的學習當中,校園裏傳出了朗朗的讀書聲,這讀書聲是那麼整齊,那麼響亮,讓人望而卻步,聽得入神。我們沐浴着祖國的陽光雨露,我們快樂學習,我們幸福成長,共同實現祖國的美好夢想。

校園的早晨更是充滿生機和希望。一日之計在於晨,校園你好,老師您好。我們校園的早晨五彩繽紛,令人嚮往!我愛美麗的校園早晨。

描寫校園作文2

深秋到了,走進空曠的校園,一陣冷風吹來,讓人感到一陣涼意。

秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那麼綠;花兒好象不知道深秋已經來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園裏翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引着同學們的目光。

校園的花壇裏落着從樹上落下來的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

雖然已經是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

校園裏的樹時而隨風搖擺;時而站立不動;時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這些並不影響綠樹在深秋的魅力。校園裏的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵比較好。

深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習過後,天空一片漆黑,讓人感到很神祕,高高的天空有幾顆星星來點綴,讓人猜測:別的星星都到哪裏去了?

我愛一陣秋風颯颯吹來,銀杏樹在秋風中抖落着一身金裝,那麼好看,那麼好聽:"沙沙,沙沙"。深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節!

我愛秋天的景色,更愛校園的景色。

描寫校園作文3

走進我們寬敞的校門,你就會看到東邊的大操場。我漫步走在寬闊的400米跑道上,風姑娘陪伴着我欣賞着綠油油的草坪。一陣風吹過,操場中間睡懶覺的小草醒來了,它搖動着身子,好像在伸懶腰呢!

接着,我來到了美麗的蓮花池旁。蓮花披着一件件粉色的、黃色的、紫色的衣服,像一位位美麗動人的少女,真文靜!看,翠玉般的蓮葉浮在清清的水面上,挨挨擠擠的。幾滴晶瑩的小水珠浮在蓮葉上,調皮地滾動着。

微風吹來,河水盪漾着粼粼波紋,多麼像綻開的笑臉,是不是它們也知道了百年校慶的喜訊,情不自禁地就笑起來了呢?瞧,連秀氣的蓮花也忍不

住扭動幾下身子,好像在用優雅的舞姿祝賀母校百歲華誕呢!蓮花池旁邊有幾個造型獨特的蘑菇亭,這裏撒下了我們多少歡聲笑語呀!

過了一會兒,我離開了蓮花池。

走着走着,我又來到了曲曲折折的天橋上。我站在上面,校園中央的小樹林盡收眼底。小樹林裏的花草樹木可神氣啦!四季常青的松樹永遠那麼年輕,充滿活力;枝條直垂地面的楊柳在風中婆娑起舞,芳香撲鼻的桂花,令人心曠神怡;那高大挺拔的香樟也不甘示弱,散發着淡淡清香。這麼美麗的地方真是讓我流連忘返。

我愛我們的百年名校,我們在這個歷史悠久的風景如畫的校園裏學習,真幸福啊!

描寫校園作文4

開學了,我揹着重重的書包來到了學校,一進校門,我馬上被學校嶄新的風景吸引了,背上的書包感覺一點、一點的變輕了,最後感覺沒有了。

眼前是一條又寬、又直、又平的路,三四輛車可以並行而過,腳步加快了,步伐輕了,路邊的花壇裏有月季花菊花......

什麼顏色的都有。路的左邊和右邊花壇的中間都是樹,樹有大有小,"飛翔樓"邊上的一棵大樹,上面時不時掉下來果子,像一位勇士保護着學校。路的中間有一個大大的雕像,上面刻着兩位少先隊員,一個男的,一個女的,男少先隊員雙手放飛了一隻"和平鴿",女少先隊員腋下夾着一本書,一隻手高高舉着一個像星星一樣的東西,可能是意味着我們要有遠大的夢想,並放飛夢想,過了雕像看見"雛鷹樓"。"雛鷹樓"右邊是操場,操場北面是"育才樓"是我們四、二班的教學樓。"雛鷹樓"左面是一幅畫,畫上畫着兩座高高的山,山澗裏有一條河,上面飛了兩隻鳥。

我愛我的學校,學校太美了!

描寫校園作文5

我喜歡生機勃勃的春天,也喜歡旺盛無比的夏天,但是我更喜歡那金色的秋天,所以,我格外喜歡校園秋色.

我們的校園秋色別具一格,到處充滿歡聲笑語,他的美顯得實實在在.走進校園,幾棵樟樹就會入你的眼簾,這些樟樹的枝條伸向四面八方,在微風的吹拂下,樹上的葉子紛紛的飄落下來,彷彿一羣穿着黃衣服的姑娘在翩翩起舞.落葉越積越多,地上好像鋪了一層黃澄澄的金子,把我們的校園裝辦得更加美麗.樟樹上果實累累,引來了歡快的鳥兒,有的小鳥盡情的享受這美味佳餚;有的小鳥用腳把樟樹的果實踢過來踢過去,像一羣小孩踢足球似的;有的小鳥久立四望,好像在回味着這美麗的景色......

我靜靜地欣賞樟樹那美麗的倩影,突然,一隻小鳥唱着動聽的歌並飛快地飛到了那棵樹上,使原來的這棵柿子樹顯得更美,柿子樹上好像掛滿了紅燈籠,給我們的校園增添了無限生機.

校園秋色的美引人注目,讓我們在它的懷抱裏盡情地奔跑,我愛這美麗的校園秋色.

描寫校園作文6

我的校園,不大,但是十分漂亮,也十分有活力。

一進校園大門,迎面就能看到寬闊的迎賓大道。兩旁,豎立着一棵棵筆挺而又粗壯的大樹,樹枝低垂,彷彿是一位位長者在向我們招手。一陣風拂過,一個個五角星一樣的風車轉動起來,和那微風做遊戲。

風,也帶來了陣陣的笑聲。

往左看,一個個身影在操場上蹦跳着,嬉鬧着,那是來晨跑同學們,而操場中央還有一些練球的運動員們,那稚嫩的臉龐上沒有出現漫不經心的神色,反而浮現出一抹抹認真而又堅毅的神色。

叮鈴鈴,早飯時間到了,運動員們要回教室了。雖然他們臉上都帶着疲憊的神色,但是依舊與大家説笑着。

還沒進教室,就聽到了那郎朗的讀書聲,那聲音像溪水般優美又輕快。進了教室,眼前又是一幅光亮的景象:墨綠色的黑板上跳動着一個個優美的文字,簡直像一羣音符。後面的展示牆上,貼滿了一幅幅精美的板報,透露着童真,與童趣。

我們還喜歡屋後的小竹林,那裏有很多蒼翠欲滴的竹子,尤其是剛下過雨後,那時的竹子格外的翠綠,像一塊塊碧綠的寶石還像是翡翠,而且,小竹林裏還有那一叢,這裏一從的野花,野花是紫色的,上面帶上露珠,特別好看。

下雪的時候,雪附在竹子上,竹子巍然不動,傲然挺立,過不得叫做歲寒三友。

這裏是我學習的地方,我愛這裏。

描寫校園作文7

一場秋雨淅瀝瀝地下過後,植物界中的佼佼者在校園中爭相比美:花團錦簇的秋菊傲然挺立在花壇裏;美麗的月季花樸素大方,笑得燦爛;松樹像一位位威嚴的士兵,守護着校園……儘管如此,最讓我情有獨鍾的還是生機勃勃的榕樹。

榕樹高大挺拔,鬱鬱葱葱,從遠處看就像一把綠絨絨的擎天巨傘,令人心中肅然起敬。它的樹幹很粗壯,要幾十個人手拉手圍在一起才能把它圍住。它的樹幹為棕褐色,很粗糙,很像偉大母親臉上的皺紋。

榕樹的葉子是嫩綠的,很光滑,兩旁的葉脈清晰可見。葉子的形狀為橢圓形,有的非常圓滿,像一個圓圓的硬幣,有的一頭是尖尖的,像一艘艘小船。近看,榕樹像一道綠色屏障;遠看,榕樹又像一把綠色大傘,為我們遮風擋雨,遮擋驕陽烈日。夏天,當太陽的温度正高時,我們都到榕樹下乘涼,下期、打球、丟沙包、跳皮筋……一陣陣微風迎面撲來,感覺很涼爽。

榕樹的枝幹形態各異,有的像張牙舞爪的魔爪,有的像飛舞的惡龍,有的像老爺爺的鬍鬚。到了秋天,榕樹的樹葉總會飄飄灑灑落下來,滿地都是樹葉,像鋪了一塊地毯似的。

榕樹像一位巨人守衞着我們的校園,站立在那兒默默無聞地奉獻着。我愛它的美麗,我愛它的高大,我愛它的鬱鬱葱葱。

描寫校園作文8

吃完午飯,我和幾個同學便到校園裏去尋找秋天。

來到中心廣場,廣場兩邊有幾棵茂盛的大樹。到了秋天,樹葉枯黃,樹葉隨風飄落,像給土地鋪上了一張金黃的地毯。再看看樹上,幾片金黃的枯葉在樹上孤獨地站着,被風吹得簌簌發抖,彷彿馬上要掉下來似的。我從地上找出一張完整的枯葉,小心翼翼地放入口袋裏。

向右走,來到了東果園。石榴樹上的石榴紅紅的,彷彿姑娘羞紅的臉龐,樹上金黃色的葉子已全部凋落,只剩下半青半黃的葉子仍在。一旁的楓樹葉子卻沒有掉很多,紅豔豔的,彷彿一團燃燒的烈火。我從樹下挑出兩片紅得似火的樹葉,再次放入口袋。

向左走,就到了學校的中心花園。這兒有一種不知名的花,到了秋天,花變成了紫色。芳香撲鼻,大老遠就聞到了。

一直往前,來到了西花園。池塘裏的魚兒也沒有了夏天的活潑,只有少數魚兒看着水面上的葉子好玩,用頭頂幾下。池塘旁的楓樹葉都飄落到池塘裏,水面上到處都是紅紅的楓葉,向一隻只紅色的小船在水面上劃來劃去。現在,楓樹葉有紅中帶黃的,也有紅中帶綠的,過一段日子,它們都要變紅啦!

我愛這美麗的秋天,愛秋天的芳香,更愛秋天的校園。

描寫校園作文9

今天的天氣非常炎熱,外公扛着梯子,我帶着臉盆和抹布,頂着烈日一起去教室打掃衞生。

我們來到新教室,已經有幾個同學在打掃衞生了。他們都在等着梯子和臉盆呢!只見我們的新教室很凌亂,桌椅不整齊。桌面上留有灰塵和鉛筆的痕跡,輕輕一吹,灰塵像發黴的麪粉一樣飄了起來。教室頂上的電風扇和燈也落滿了灰塵。

李璟杭爸爸爬上梯子擦電風扇和燈,我和李璟杭一起扶着梯子,怕李璟杭爸爸摔下來。外公忙着清洗擦電風扇和燈的抹布。擦電風扇和燈可費勁了,李璟杭爸爸下來的時候已經大汗淋漓了。宋晨璘奶奶站在水台上很仔細地擦着玻璃,王英凱帶來了擦玻璃的工具,這樣擦玻璃就非常方便又省力了,不一會兒,玻璃就變得光潔銀亮。還有其它的同學和家長都在一刻不停地忙碌着。

教室打掃乾淨了,我們就坐在辦公室裏休息。胡老師叫我們去一樓搬東西。那是一個很重的大箱子,裏面裝着書和獎勵品,一個人是肯定搬不動的,我們就像小螞蟻一樣一點一點搬到二樓的辦公室。後來,我們還幫吳昉媽媽搬桌椅、剝黑板紙、擦水台和櫃子。我們得到了吳昉媽媽棒冰的獎勵,吃得好爽啊!我的舌頭都被牙齒咬到了。

經過大家的辛勤勞動,我們的教室變得乾淨又整潔了,勞動真快活啊!

描寫校園作文10

“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。”校園裏迴盪着這首不朽的歌,聽着,我心中忽然一動,這不就是我尋找已久的答案嗎?只要有愛,人間就是和諧的,我們的'校園也是和諧的。構建和諧校園,原來就是每個人都用心去愛這個校園,用心為校園作點什麼。心中恍然大悟。我的眼前頓時一亮,不禁出現了許多畫面:有感人的、有充滿樂趣的、有好笑的………它們將會成為校園的一大風景線。在這之中,又有多少友誼在開花結果,紮根校園裏的每個角落。

記得那是一個星期一,我從中午開始就頭疼,頭昏得厲害,全身無力的趴在桌子上,但又吵又鬧的教室讓我哪兒睡得着,我迷迷糊糊。不久,我便感覺有一隻熱乎乎而温暖的手觸摸着我的額頭,還一邊着急地説:“好燙呀,怎麼辦?”另一位同學也焦急地説:“沒辦法,還是先去醫務室吧!”不知不覺的,那兩位同學扶起了我,走去醫務室。我頓時感覺精神好多了,人也有些振作,是她們倆讓我感到舒服。頓時,一股暖烘烘的熱潮湧上心頭,比起先有勁多了。

描寫校園作文11

春天到了,到處都有了春的氣息。我們的校園也不例外。這裏開出了幾朵小野花,那裏長出了幾株小草。然而,讓我覺得最美的那四季常青的松樹。

春天來了,松樹又換了一身新衣服。秋天的時候,它們把蒼老的松針衣脱下來,現在又換上了一身新裝。呵!你別説,它穿上還挺神氣!新長出來的這些松針很柔軟,一點也不扎手。這些新長出來的松針是嫩綠色的,而那些蒼老的松針是暗綠色的。這些新長出來的松針和蒼老的松針比起來就像是松樹上開出點點嫩綠色的小花,美極了!這些松針都是生機勃勃的,看着他們,總是想去伸手摸一摸。

這些松樹上還住着一羣小精靈呢!這些小精靈就是——小蜘蛛。現在天氣暖和了,它們都出來了。它們圍着松樹一圈一圈的織網,一棵樹上少説也有三四張大網,這些網把松樹蓋住了。一陣風拂來,像一位位披着輕紗被人尊敬的王后。而他們傲然挺立,像一位位戰士。

一陣春雨過去,這些松針使勁的喝着水,好像出生以後一滴水沒喝過似的!雨珠落在樹上、落在蜘蛛網上,像一顆顆晶瑩的寶石掛在這也樹上網上。

我愛春天,更愛這些生機勃勃的松針,我想讓春天永遠停留在我們的校園。因為在春天我又可以看到住在樹上的小精靈和松針了。你喜歡我們校園裏的松樹嗎?我想,你們一定會喜歡他們的。

描寫校園作文12

去年夏天,我在等你的樹下送走了愛情。

那也許是一份揉碎的愛情,只有遺憾,滲着淡淡的青春的傷。你也許不知道,我曾幻想着,就在你的左手邊。輕輕一勾,就能碰觸到你的左手。

我曾固執地認為,我們會在一起。就像小説裏的那樣,淡淡的可以一輩子。我以為我的默默,你終究會知道,我以為就算我不説,你也會明白,我以為就算幸福拐了一個彎,我也可以找到。

但它畢竟是以為,我竟然忘了現實的偶然性和殘酷性。

我寄出了一封錯誤的信。和平時一樣,你笑了笑,只不過多看了我幾眼。

小靜靜,放學到老地方等我吧。

我知道,我是他的妹妹,認的一個小妹妹。

但我從一開始就想方設法讓他注意到我,然後酷酷地掉頭走開,仿若只是普通的朋友。 我害怕過,怕如果説破了關係,或許連朋友都做不成了。

但那天我依舊走得很急,走得擔心又欣喜。也許是被莫名的情緒拉扯着,我來到了那棵樹下,我們曾一起許願的樹。

你來了又走了,妹妹,放棄吧,我和你不會有結果的。你有你的學業和夢想,我沒有。 我哽咽了。

那也許是一份揉碎的愛情,只是遺憾,滲着淡淡的青春的傷。你也許不知道,我曾幻想着,就在你的左手邊。輕輕一勾,就能碰觸到你的左手。

描寫校園作文13

我們的學校是個美麗又幹淨的學校,同時,也是個有趣的學校。在這裏,不斷髮生有趣的事情。有時會是開心,有時會是爭吵……

我們學校剛開了一場運動會,同學們都興奮得不得了。運動會期間的天氣非常的多變,時而晴,時而雨,時而陰……運動會裏有一項是跳繩,坐在下面的同學有的看課外書,有的數台上的同學跳繩,不停地喊“加油”,有的自己在玩兒……總之,都有事情幹。那天同學們玩得格外開心!

有一次,我在上學的路上,碰見了我表妹趙瑛琪,我在三三班,她在二三班,她班級在二樓,我班級在三樓。我們手拉手一起去上學。可當我們走到二樓,我準備上三樓時,表妹把我拉住了。她説:“跟我去二三班吧!”我又拉着她説:“那你跟我去三三班吧!”她再次説:“你跟我去二三班!”我説:“你跟我去三三班!”我們就這樣拉拉扯扯的,我比她大,這樣當然是我沾光。最後,我們的手同時鬆開的。我笑了,表妹也笑了,笑得那樣開心,笑得那樣甜蜜。我們就這樣笑着分離了,回到了各自的班級,開始上課了。

聽了我的介紹,你們覺得我們的校園美嗎?俗話説:百聞不如一見。有空的話,到我們校園參觀一下吧!

描寫校園作文14

一天早晨,我到學校非常早。校門口的同學很少,只看見一些保安叔叔站在門口,而老師和迎接老師的同學都還沒來。

教學樓上的燈還沒有亮,校園裏鴉雀無聲,好像整個學校還在夢中一樣。小操場上空無一人。隱隱約約只能看見幾個同學正在大操場上跑步,“啪嗒啪嗒”的聲音傳出了很遠很遠。鮮紅的國旗在風中迎風飄揚。主席台旁邊的兩棵柳樹的枝條也隨風飄動,好像風在為春姑姑梳着頭髮。

乒乓球枱的旁邊有兩棵參天的大樹。早上我們還沒來的時候,這兩棵大樹就孤獨的站在那裏,就像兩名優秀的士兵在那裏站崗。天亮了,這棵大樹就是小鳥們的會議桌,它們就在樹上七嘴八舌,“嘰嘰喳喳”叫個不停,好像在討論什麼大事情。過了一會,小鳥們的會議結束了,它們從大樹上俯衝下來到操場上找食物。

我和幾個來得早的同學在教室裏忙着打掃衞生。我們有的擦窗台,有的掃地,有的拖地,忙得不可開交。過了一會,同學們都陸陸續續地來了,教學樓上的燈也一盞一盞地亮了起來。有的同學在操場上跑步,有的在操場上跳繩,有的則坐在教室裏讀書。那朗朗的讀書聲從教室裏傳了出來,迴盪在校園的每一個角落。讀完書了,老師就帶着我們去跑步,操場又沸騰了起來。正當我們跑步的時候,有些同學才來。他們揹着書包,提着飯兜,風一般地衝向教室。

一天的校園生活就這樣開始了。校園的早晨真是又美麗又忙碌呀!

描寫校園作文15

我們校園的的花壇,四季風景如畫,美麗動人。

當樹木抽出帶有黃色的嫩葉時,春天的腳步已經悄悄地來到花壇。杜鵑綻開了笑臉,彷彿把自己的姿態全部展示出來。最美麗的要數茶花了。有的吐出來米粒般的花苞;有的還是

花骨朵兒,飽脹得馬上就要破裂似的;有的已經展開五六片花瓣,就像一個害羞的小姑娘。美麗的茶花綻開了美麗的笑臉,露出嫩黃的小花蕾。這時,從茶花裏探出一個小腦袋,

是誰呢?哦!原來是勤勞的小蜜蜂在採蜜啊!

當知了發出第一聲鳴叫時,歡樂的音符已經奏響了夏日狂歡曲。在長廊上,美麗的紫藤垂掛下來,多麼像一串串小風鈴啊!一陣風吹過,這些小風鈴便開始演奏起動聽的音樂。高

大挺拔的樟樹多麼茂盛啊!重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。這時,十多隻鳥從遠處飛來, 停在樹枝上,發出歡樂的叫聲,彷彿樟樹就是他們家。

當樹葉離開大樹媽媽的懷抱,為大地母親披上一件金黃的衣裳時,秋天的大門已經向你敞開。樟樹落下了一片片葉子,像一隻只蝴蝶一樣在風中翩翩起舞。桂花也開了,一朵朵金

黃色的,多麼像小星星落在了桂樹上。

冬妹妹也來了,整個校園到處白茫茫一片,像是鋪上了白地毯。下課了,同學們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在雪地上畫畫。

我愛校園的花壇,更愛我們的校園。

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