描寫月亮的七年級作文5篇

來源:文萃谷 1.26W

在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的描寫月亮的七年級作文,希望能夠幫助到大家。

描寫月亮的七年級作文5篇

描寫月亮的七年級作文1

夜晚帶着星星和月亮來到了我們小區。天貓精靈説今天是超級大月亮日,今晚的月亮特別圓,而且據説是一百年才有六次的“十四的月亮比十五圓”的日子

這麼難得的月亮我們當然要去看一看啦。“媽媽,我們到樓下去吧,去追那銀盤似的滿月吧!”吃過晚飯我説道。於是,媽媽拉着我的手,去走月亮。

像我們一樣出來走月亮的人很多,大家都在讚美今晚的超級月亮。一路上,清風輕撫着我的臉龐,吹起了我的衣角,吹拂着花草樹木。清風像是跟在了我們的後面,跟在了月亮的後面,跟在了走月亮的隊伍後面。媽媽邊走邊給我講各種月亮的傳説,也講關於月亮的科學知識,有時候卻什麼都不講,讓我靜靜地感受這如水的月光。

知了似乎知道人們要去幹什麼,伴隨着人羣的腳步放聲歌唱。它唱月亮的純潔,它唱月亮的美麗,它唱月光的柔和。

哦!媽媽,我們到小河邊去吧!那邊有婀娜的垂柳,有美麗的荷花,還有那些正在“呱呱”大合唱的小青蛙。

我們走在溪岸,皎潔的月光彷彿為這世界鍍了一層銀,水面上反射出道道銀光,微風一吹,一層又一層,波光粼粼地盪漾開來。魚兒不時地躍出水面,似乎也想要看一看這美麗的月亮;螢火蟲卻躲進了草叢中發出微弱的光芒,似乎是因為覺得月亮太過美妙,她們都不好意思出來了。

啊!我和媽媽走月亮。

今晚的月兒美得讓人們捨不得回家。夜深了,我和媽媽戀戀不捨地往小區走。我多想捧一束聖潔的月光帶回家啊!一到家卻發現,月光正温柔地灑在我窗前的書桌上

啊!我和媽媽走月亮。

描寫月亮的七年級作文2

姥姥講給母親,母親講給女兒。一遍又一遍地講述不免聽膩了。又是一箇中秋,姥姥為哄我們開心,騙小孩兒一般的説把今天的月亮包進了月餅,假裝相信啦!吃一塊月餅,再聽母親給妹妹講那傳説,卻是饒有趣味的。黑夜無趣時,便常常舉頭遠望冰清月,低頭念想廣寒宮。

廣寒宮闕之中,鎖着她的寂寞,桂樹花印霓虹,管他雕樑畫棟。只願晨鼓暮鍾,化作一絲温柔,雲濤翻湧蒼穹,是她遺恨相思愁。或寂或鬧,或悲或喜,玉兔嫦娥作伴,吳剛辛勤伐桂,道不盡月中喜怒哀樂。

舉頭,今有我捏一把團扇對月,綾羅扇面把皎皎月光剪碎,縫隙中篩過最柔的縷縷光亮。古有淑女午夜池邊吟詩,痴痴醉酒盈盈情,淡淡竹笛濃濃境。都是月華惹的禍,好個湘雲的“空剩雪霜痕”,妙啊黛玉的“冷月葬花魂”。

垂頭,那井底之蛙是傻呆至極,井裏望盡無垠天,哪知月色此醉人。誰知何為日何為月,無可問津者,昏昏度此生。天上明月,井底綠蛙,對影恰好成三人,自娛自樂。哎,無賞月之福。

卻説星星應該哈哈大笑,反正宇宙是個偏僻之地。它們只眨眨眼亮晶晶,悽美了夜,寂寞了月。何夜無月?何日無月?反太陽之光,實受人冷漠。日落,它現;日升,它隱。宇宙中孤獨的月兒,默默等待日落日升。

望月,可能在寄託另一種念想,尋求着這些問題的答案:我是誰?我從何處來?我要到哪裏去?我在地球上的使命是什麼?我如何才能獲得真正的自由和幸福?蘇軾“又恐瓊樓玉宇”,而我願上到那“高處不勝寒”之月。

月又現,流光更皎潔,我身輕便,似在月上。

描寫月亮的七年級作文3

“皎潔如白的月亮,璀璨明珠的星星……”是誰在幻想,是誰在賞景,是誰在呼喚。

我寂寞地躺在大松樹的懷抱裏,讓我浸在欣賞夜景的草地上,如醉如痴地置身在幻想的境界裏。黑漆漆的天邊已在我的幻想裏劃過了一道歷史黑暗寂寞的裂痕,讓我觀那美好夜景的心完全破碎了,只見寂寞之水似萬馬奔騰的波浪一樣湧進我的心靈,使我在無邊無際的夜晚裏遭受寂寞的一種欺凌,讓我坐立不安,心裏七上八下。

“啦啦啦啦啦……”是誰奏起了這麼美妙的音樂聲,是誰對天空再次呼喚,是誰對月亮、星星如此的渴望。突然之中,那道黑暗寂寞的痕跡消失了,銀河漸現般地出現了一顆北斗高懸、曉星閃爍的星星被歌聲點亮了,這顆星星照亮了整個長沙城,照亮了寂寞的天空,照亮了整個寂寞着的心靈,使我漸漸快樂了起來,我便隨着這清脆悦耳的歌聲跳起舞來,如秋風掃落葉,如小溪流解凍,如小燕子高歌……一會兒拉着樹旁的小葉子,一會兒拉着奼紫嫣紅的花朵,一會兒拉着根深葉茂的大松樹……連波瀾壯闊的大海也襯托不住我此時的愉悦之情。

快樂畢竟是短暫的。10分鐘後,那顆星星消失了,我腳下踩的那朵幸福的雲消失了,長沙城天空的唯一燈光之柱也消失了,我頓時對天空大喊一聲:“為什麼?為什麼?這究竟是為什麼?”便又絕望地離開了花園,回到大松樹下繼續望着那黑漆漆的天空,我不由自主想到原來那繁華如街的夜晚:“皎潔如白的月亮,璀璨明珠的星星……”。

“相看兩不厭,只有敬亭山”還有什麼別的詩句能表達我此時的全部感情呢?

“那皎潔如白的月亮,璀璨明珠的星星……”

描寫月亮的七年級作文4

“雲中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。”月亮自古以來都是我們相思的寄託。

馬上又要看到月圓了,此時我又想到遠在他鄉的爸爸,一直為我們努力的拼搏,每當月圓的時候,我都會去賞月,默默的許下一個願望:“希望爸爸在他鄉工作順利,健健康康的'。”所以不管在什麼時候,每個月都十五我都要到一個開闊的地方,和月亮獨自相處,讓它把我的相思寄給我的親人。

沿着通往花園的小路,我帶着目的地走着,整個世界彷彿沉浸在銀色的光海中,烘托着充滿温馨靜謐的夜。我也置身在這月光之海中了。月光灑滿了我的衣服,温暖着我的心——我覺得太陽的温暖過於熱烈奔放;星光又孤寂清冷了些。只有這温柔恬靜的月光,才能這般地恰到好處。月華浸染着整個大地,我的周圍被月光照得雪亮,世界完全籠罩在聖潔的氣氛裏。我的感官模糊了,心靈也在這聖潔中昇華,相思也得到了寄託。

我不知道有多少人和我一樣期待着月亮,我也不知道人們怎麼去看待月圓之夜。自從我有記憶開始,我就記得爸爸每年都只是春節回來看我們,每次回來我們都無比的激動。那是比較小,可能是為了新衣服,也有可能是為了好吃的東西。現在逐漸長大了,每次爸爸回來就不會看着他手裏拎着的東西,而是每次都有點心酸,看着他那雙長滿老繭的手,滄桑的面容,心裏真的滿不是滋味,真的很想給他一個擁抱,對他説:“爸爸辛苦了。”

要不是為了生活,我真的不希望爸爸去外面,在他鄉沒有親人,不僅要受身體上的苦,還要和我們一樣,只能把相思寄託給月亮,看着月亮默默的訴説相思。

描寫月亮的七年級作文5

中秋節前一晚上,玉盤似的明月高掛在深藍的夜空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色,我讚歎的説:“這月亮真亮真圓啊!”

我躺在牀上,怎麼也睡不着。看着黑色的天幕上,稀稀落落的幾顆星星,像害羞似的,時隱時現,窺視人間。在它們中間有個銀盤似的月亮。它那圓圓的臉盤上,掛着慈祥温和的笑容,靜靜地望着大地,幾朵灰色的、薄薄地雲縈繞在它身旁,宛如仙女翩翩起舞,皎潔的月光,給大地披上了銀灰色的紗裙。月光照在了我的窗前好似覆蓋了一層霜,不禁使我想起了唐朝大詩人李白的詩:“牀前明月光,疑是地上霜。”那月光有些清涼、帶點香味的夜氣交織在一起,使人呼吸了覺得心情舒暢……

我看着,不禁對月光肅然起敬:它,默默無聞,總是在黑夜出來,為夜行的人們照明;它,正直無私,把自己所有的財產——如水的月光貢獻給了人類,難道它這種精神不可貴嗎?

我睡着了,在夢裏,夢到了我乘坐阿波羅十一號飛船登上了人類心馳神往的月球,我彷彿看到嫦娥和玉兔在為中秋而忙碌,她們正忙着做月餅,我給嫦娥講述我們人類的故事。然後,她帶着我找到了許多化學元素,讓我帶回地球。相信在不久的將來月球一定會成為嫦娥、玉兔和人類的共同家園。

我們嚮往月球,希望在不久的將來,我能到月球上去旅遊,去探索奧祕。

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