【推薦】快樂的新年作文500字彙編5篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的快樂的新年作文500字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

新年快樂，寫給自己。寫給像我一樣的人，寫給所有能看到這篇文章的人。祝願我們都能夠快樂！又是生命中的一個年頭，又長大一歲，歲月的年輪促使着我們的變化，或許你不曾發現我們的臉龐在每一年就像樹的年輪一樣有着細微的變化。生活在這個世上，生活給予我們磨練，歲月賜予我們滄桑，在辭舊迎新的日子裏祝願我們都能夠快樂，欣然的面對生活，因為生活還是充滿着陽光，就讓微風洗禮我們的塵埃，陽光沐浴身體，把未來種在希望的田野上。

新年伊始，回首過往一年的酸甜苦辣、喜怒哀樂，情趣自然美妙的發生着變化，時而澎湃，時而低沉。但終歸是平靜的看待着發生的這一切，冷靜的引發思考。內心的不安分對着嚮往總有一種情不自禁的衝動，生活在磨練你脾性的同時也促進了你的心智激發了你的鬥志。在寫一篇文字的時候，每寫一段或幾句，總習慣的回頭看，以便融會貫通，而把新的思路轉瞬即逝，是非常的遺憾。而人活在當下，永遠要望前看，往事沒什麼可留戀的，失敗沒什麼大不了的，面對挫折我們要越挫越勇，絕不萎靡不振，變化的去對待變化的世界，認知會給予你生活的一切能量。

所有的人們，你們在做着什麼，又是一個新年你們快樂嗎。望着自己清澈的眼眸，充滿了純情，想象的歌聲中有哭泣，有狂野。今晚，夜空中有璀璨的煙花，有好看的姑娘在唱着動聽的歌。今晚，有人在把酒言歡與友人敍舊聊天。今晚，有親密的戀人在開着PARTY。今晚，有人思念誰，有人留戀誰。今晚，有乞丐露宿街頭。今晚，有人盼望誰，有人祈禱誰。今晚，廣闊天地間，有飢寒，有温逸，有歡樂，有苦澀。有人落寞，有人竊喜。今晚，但願所有的人們，快樂不快樂的都能夠快樂。

春節的早上，我第一個從牀上跳起來，抖擻抖擻精神，活動活動筋骨，然後高高興興去叫爸媽，爸爸見我起得這麼早，也不甘落後，從牀上翻身便爬了起來了，媽媽和姐姐也陸續地起牀了。

我洗完臉刷完牙，一心想到的就是吃個痛快！一想到吃，我就來勁，忙向爸媽建議做這做那，媽媽是我家的主廚，因此做什麼由她這位裁判來決定，媽媽説：“很久沒吃過餃子了，包些餃子吃吧。”我們都非常贊同。決定做什麼以後，我們便分工進行了，爸爸做肉餡，媽媽揉麪，我和姐姐燒水。我們幹起來都十分有勁，不到半個小時，肉餡弄好了，餃子也弄好了，水也快燒開了。媽媽便熟練地包起餃子來，我和姐姐也學着包起來，我好不容易包了三個，累死了，還真難學啊！媽媽説：“我就天生會做啊，不吃點苦，努力學，怎麼能學得好呢？”我聽了有點慚愧，便吸取教訓，重新揚起風帆，認認真真地包了起來，這下做得更快了一些。這就使我明白了一個道理：學什麼都應該刻苦。

過了大概二十多分鐘，揉的面已經全部做成了餃子，我和姐姐燒的水也已經在鍋裏翻江倒海了。媽媽便把餃子放進鍋裏，煮了起來。媽媽在中途還加了一些佐料，使餃子更加好吃，約摸過了十多分鐘吧，媽媽便把餃子撈起來，分成了四碗，在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯，我便搶了一碗津津有味地吃個痛快！由於吃得太快，舌頭都火辣辣的。

我們個個都吃得滿嘴是油，便歡天喜地去看精彩電視節目了。啊，真是一個快樂的春節啊！

今天是新年的開始，我們學校特別熱鬧，你知道這是怎麼回事嗎？原來是我們學校在舉行“快樂童星，朗誦、合唱比賽”，快樂童星，快樂新年作文。我們排着整齊的隊伍走出了童星大廳，來到外面的操場。

“哇！”我們被眼前的一幕驚呆了。許多同學坐在一起，圍成一個圓，外面還有不少家長在照像，有的同學拿着道具在等待演出；有的同學在議論將要演出的節目；還有的同學在做賽前的準備。真是熱鬧極了！我們興奮地跳起來。不久，比賽開始了，兩個小主持人上台齊聲説道：“快樂童星，朗誦、合唱比賽現在開始！”話音剛落，三年級的小朋友便拿着扇子歡快地跑了上來……就這樣，比賽一個接一個，很快就到我們了。這時，我的心跳起來了，前面的表演都很不錯，如果我們沒演好怎麼辦呢？

如果我們忘記了歌詞怎麼辦呢？種種擔心在我心裏產生。我們上台了，評委和觀眾都直盯着我們，我都有點不敢看他們的眼睛。我們快速站好隊形，女生主唱，男生伴唱。表演開始了，我們表演的節目是《兒歌大聯唱》。正當我們興高采烈、充滿激情表演時，黃老師在一旁小聲地提醒我們説：“向前！”大家都反應過來了，只有李仁益沒聽見，還站在原地不動。“壞了！他站在那裏會壞事的！”“李仁益！”我悄悄地説着，一邊給李仁益使眼色。李仁益馬上明白了，很快走進隊伍。一會兒，我們唱完了，完美地完成了我們的表演，我這才鬆了口氣。接着，台下響起了熱烈的掌聲，我們在掌聲中退了場。

後面的節目同樣精彩，有黑管合奏，棍術表演，還有舞劍……評委和觀眾大飽眼福，掌聲一陣高過一陣。我們就是以這種方式迎來了新的一年，開始了新的一天……

“新年好呀，新年好呀……”伴着這首悦耳動聽的歌曲，我們迎來了20xx年。新年總是熱鬧的、喜慶的、有濃郁氣氛的。看啊，大街的路燈上，全都掛上了一串串燈籠，那火紅的着色，就好像馬上要燃燒了似的；大大小小的商店裏，都擺滿了大小不一的燈籠和一幅幅的對聯；在超市裏，購物的人好像比物品都多，你就看那結賬時排的長隊的人吧，就像一條“長龍”；

就連在學校的班級裏，學生們都等待着開一場熱鬧的聯歡會，他們抑制不住自己心裏的喜悦心情，早已把裝飾教室用的氣球和綵帶堆滿了書桌，等待着盼望已久的聯歡會。新年是幸福的、美滿的、充滿祝福的。一家人圍着飯桌，在新年晚上一起吃頓團圓飯；節日期間，人們走親訪友，問候自己的親戚和朋友，將一句句美好的祝福傳遞給他們；

孩子們也互送着各式各樣的賀年卡，那一個個小上的字中，傳遞着他們對夥伴深深的祝福；就連不懂事的咿呀學語的小孩子們，都高興得歡蹦亂跳，在人們的歡聲笑語中説上一聲“新年快樂”。新年給人以美好的回憶，使人在新的一年裏更上一層樓。人們在新的一年裏回想過去，成功後的喜悦以及別人的稱讚、表揚，失敗後得到的教訓；把成功的事繼續堅持下去，把失敗的教訓加以總結；有了經驗和教訓，在新的一年裏，一定會有更加美好的收成。新年——新的一年的開始。在新年到來之際，願：所有的老人們平平安安，健健康康；所有的叔叔阿姨們工作順利，萬事如意；所有的中學生、國小生們都取得優異的成績；……祝願所有的人在新的一年裏：家庭和和美美，事業一帆風順，生活倖幸福福，新年快快樂樂！

元旦前夕，爸爸媽媽每人送給我一張新年賀卡，祝我新年快樂。可是就在元旦的前一天發生了一件倒黴的事，讓我怎麼也高興不起來。

平時爸爸媽媽經常給我買書，《作文110分》還沒有看完，又給我買來了《作文110例》，《優化設計課課練》還沒有做完，又給我買來了《單元測試AB卷》。英語練習冊一本接一本，從不間斷。可是，這些書沒有一本是我要求買的。 昨天同學借我一本淘氣包馬小跳系列，《漂亮女孩夏林果》幽默有趣，我多麼希望自己也擁有一套啊！可是爸爸媽媽就是不同意給我買，我求了一遍又一遍，最後爸爸才勉強同意，條件是看我一週的表現。

這幾天我們正進行緊張的期末複習，每天都做好幾篇綜合練習試卷，放學回家還得讓家長簽字。爸爸一看我數學只得了93分，非常生氣地説：“考這樣的成績，還買什麼淘氣包馬小跳系列？” 我知道情況不妙，得趕緊想補救辦法。我拿着卷子，悄悄走進自己的房間，不僅把錯的地方改正過來，還在卷子後面重寫了一遍，拿去給爸爸看，爸爸很嚴肅，並沒有説我期待的話。一直到晚上，我都小心翼翼，恐怕再出什麼差錯。

睡覺前，我還是不放心，問爸爸是否可以星期六去圖書大廈買淘氣包馬小跳系列。爸爸説到星期六再説。 好不容易熬到星期五，老師告訴我們星期六不休息，上下週二的課。星期六我們又做了好幾篇綜合練習卷子，這一天我真不走運，數學又考砸了，僅得了85分。這回爸爸真的火了，不用他説，我已經知道他要説什麼了。我心裏有説不出的委屈，眼淚不停地往外湧。我喜歡的書，爸爸媽媽不願意給我買，我不喜歡的書，他們卻給我買了一大堆，你説我新年能快樂嗎？