最美的作文300字5篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的最美的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

霞——————我心中最美的風景。

雲好像是霞的身體，它賦予了霞千萬種奇妙的姿態：如奔騰的江河大浪，又如幽雅寧靜的花朵，它們像輕盈的羽毛，又像母親美麗的臉龐；它們擁有萬馬奔騰的壯觀，也擁有鶴立雞羣的驕傲與孤獨……一千朵霞就有一千種姿態，訴也訴不盡，道也道不完。

陽光好像是霞的心靈，它賦予了霞多種多樣的性格：如火一般燃燒着的紅色，體現出熱烈與火爆；很深很深的粉色，流露出青春與活力；絳黃一樣的顏色，耐心而踏實；很普通的橙色，熱烈又活力，積極又平凡，更有着一股快樂的孩子氣；黑一樣的暗紫色，高貴而神祕的外表下遮住了一顆不安的心……

森林和小溪好像是霞的畫紙，讓霞在畫紙上隨意塗抹：霞把森林染成了橙色，最普通的橙色，讓森林像在秋天一樣美麗！它把小溪染成了粉色，充滿青春與活力的粉色，讓小溪在霞的渲染下，變得更加有活力！

滿天的霞有着奇妙的姿態和富有意義的色彩：火辣的紅、平凡的橙、活力的粉、智慧的黃、靜謐的黑……

漫漫的霞又一次聚集在天空中。此時此刻，我百般激動，因為我看見了世上最美的風景！

冬，在我眼裏是美麗的。雖然它沒有春天的暖和，也沒有秋天的果實累累，但它卻有許多吸引我的地方。

有着一身傲骨的梅花，在這個冬天可謂是最美的了！朵朵梅花都裂開了小嘴兒，吸引了大批遊客。當然，它們那種令人敬仰的精神也是值得人們學習的。

要説最美的景觀，那就屬大雪過後的景觀了。

雪後，整個城市都被大雪覆蓋。放眼望去，簡直美極了！樹枝都穿上了雪白的衣裳，到處都堆積的雪讓人感覺彷彿是走進了“白色”的世界。

這時，就有三五成羣的孩子們出來堆雪人了。“你去滾球”，“我來找樹枝，當手臂”，小夥伴們你一言我一句地分工着。不一會兒功夫，一個胖呼呼，很憨很可愛的雪人就樹立在大家的面前。

冬天是美麗的，冬天是有趣的，冬天是充滿笑聲的……啊！我愛冬天！

曾經的我來過日照，它是一個漂亮的沿海城市，那邊的海洋更為吸引人。

金海灣花園的深潛新項目最好玩。穿上潛水衣，到深海賞析一下漂亮的海洋世界。五顏六色的珊瑚礁擠成一團，彷彿在對工程潛水説：“我是世界最好看的'珊瑚礁！”

“不，我才算是！”我原本想要去掰一段珊瑚礁，可是，剛拿手遇到它，就覺得拿到很疼，由於珊瑚礁有觸鬚。還是不跟它玩了吧！

我繼續向前遊着，忽然覺得手掌心發癢，原來是幾個魚兒已經用它的嘴脣飛快的點燃我的手掌心，彷彿在提示着我什麼。我回頭一看，後邊有一大羣魚好似雨點般地為我撲來。我趕緊躺倒人體，魚類從我的身體上邊遊了以往。

在深海玩夠了，我也到了岸。趴到軟墊上，望着廣闊無垠的海洋，海平面上的色調就不一樣了。這是為什麼呢？由於這和太陽光陽光照射的視角和海面的起伏出現異常密切相關。

海邊，大家常常會挪動户外帳篷，由於那一個時間範圍恰好是海面潮漲的情況下，因此 大家會常常挪動户外帳篷，彷彿一個個已經逃走的清潔蝦一樣。

這就是日照，一個令人嚮往的地區。

她是一位善解人意、知識淵博的人民教師。每當有同學遇到困難，她總是很細心地為同學們。

記得有一次上數學課，有同學不明白。老師為了讓我們理解得更徹底，就做了一個小實驗——不規則物體在水中的體積。首先找一個塑料容器，裝入二分之一的水，分別放入香皂、蘋果形玻璃球和一支粉筆。當水裏放入一塊香皂的時候，水“呼”的一下溢了出來，把閆老師的手錶和衣服袖子都弄濕了，閆老師還鎮定自若地説：“沒關係，一會兒就幹了。”老師甩了甩手錶繼續做實驗。下課了，老師的袖子還沒有幹，手錶盤內也滿是哈氣，連字也看不清了。可是老師並沒有怪罪我們，只是笑容滿面地對我們説：“這沒什麼，只要你們真正明白了就好。”老師這句話讓我們很感動，不知老師這樣的付出要我們怎麼樣才能報答。

老師的身體不好，但還是為我們日夜操勞，百病都是日積月累的，閆老師由於身體不好不能生氣，但是老師為了我們的未來，還是不惜自己的身體教導我們。

在大家眼中，最美的風景是什麼樣呢？是夢幻的泡泡。是五彩繽紛的花叢。是春天的柳綠花紅，還是冬天的雪花飛舞。

在我的心中，不管是春天的柳綠花紅，還是冬天的雪花飄飄。都比不上我的母校“英華”的風景美麗。英華到底有多美呢？讓我來介紹吧。

春天的英華。迎春花們一個連着一個來向我們傳達春天要來了的消息。柳樹長長的頭髮，被春風姐姐一吹冒出了可愛的綠芽，變成了翠綠色。求知園裏更是美麗。花兒們你爭我搶想要博得人們的讚美。操場上，歡聲笑語，風箏高高在上。

夏天的英華。假山和水池。水池裏開滿荷花。魚兒歡快的遊着。

冬天的英華。被大雪覆蓋着，朦朦朧朧。可愛極了。朋友們在操場上玩雪。好玩極了。

這就是美麗的英華。我眼中最美的景色。