有關地震讀後感作文合集六篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的地震讀後感作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
讀了《地震中的父與子》這篇文章，使我感到了父親的偉大。
這篇文章寫了，有一年，美國洛杉磯發生6.6級大地震，一所國小便不幸在災難中化為廢墟。一位父親為了尋找自己的兒子阿曼達，在廢墟中挖掘了38小時，終於找到了兒子以及13個倖存的孩子。
這位父親非常執着，他不像其他孩子的家長一樣大哭一陣後就絕望地離開了，而是毫不放棄的尋找兒子，這位兒子也很了不起，即使獲救之後也讓別人先出去。要知道，這種情況下，多一分鐘就危險一分鐘啊。
這篇文章使我想起了另一個故事：一位父親帶着女兒坐船探望妻子，可不幸的是，由於船身劇烈搖晃，一把刀刺中了父親的心臟。父親想：我不能死，我死了，女兒怎麼辦？所以他堅強地活了三天，知道女兒順利地交給妻子的時候，他才放心地死去了。
每天晚上，我做完作業，爸爸總是細心地給我檢查，遇到不會的題，還會給我講解。記得有一次，一道難題我絞盡腦汁都做不出來，我就去問爸爸，他耐心地講了一次，可我沒懂，於是他又講了好幾遍，直到我聽懂了，才口乾舌燥地走了。雖然這是件小事，裏面卻藏着偉大的父愛。
父愛如山，會給你需要幫助時一點幫助，會幫你在即將掉入罪惡沼澤前拉回來，會幫你照亮前程的大道。
地震讀後感作文 篇2愛，就一個字，但它能讓死神望而卻步，你一定會問：“你怎麼知道？”《地震中的父與子》這篇課文會告訴你。
1994年，美國洛杉機發生了大地震，一位年輕的父親為了挽救自己7歲孩子的生命，在廢墟中挖了38小時，救出了15個孩子。那你又會問：“其他孩子的父母呢？”他們看到這片廢墟，以為孩子被壓死了，哭喊一陣後便離開了。這便形成了一個鮮明的對比。一句“無論發生什麼事，我永遠與你在一起”的話，轉變成無形的力量，悄悄地融入在父與子的心裏，他們都彼此信賴着對方，堅信自己能脱險。您説，這能不讓人感動嗎？
這篇文章的語言樸樸實實，卻向我們訴説着一個真實、偉大的傳奇故事，讓我們深深感到了父愛的偉大、無私。母愛是人們常歌頌的對象，而父愛卻被人冷落，但他從不計較，默默無聞地關心我們。這難道還不足以表明父親對我們深深的愛嗎？
地震讀後感作文 篇3最近我們學了一篇文章，叫《地震中的父與子》。讀了這篇文章，我感觸很深，人們都説父愛是偉大的，而這篇文章就體現出了感人的父愛。
故事發生在美國洛杉磯，那裏發生了一場大地震。在混亂中，一位年輕的父親安頓好他的妻子後，便衝向了他七歲兒子的學校。那所教學樓已經變成了一片廢墟。那個父親絕望了，但是他又想起兒子對他説的話：“不論發生什麼事，我總會跟你在一起。”於是他懷着希望，堅定的向兒子的教室走去。他到了那裏，用手不斷的挖着堅硬的石決。與此同時，有源源不斷的孩子父母來到這裏，痛哭並大喊：“我的孩子！”“我的女兒！”。説完，便絕望的離開了。而那位父親仍在挖掘。儘管有人過來勸他離開，但他還是堅定的挖着。他一直想着：“兒子在等我！”最終，他用39小時的時間救出了自己的兒子。
本篇文章寫出了一位父親的執着而換來了他的兒子，也告訴我們父愛是偉大的，它時不時的在保護着我們。我們也要尊重這份感情，要記住一定要堅強，記住你的父母一定會來救你的！
地震讀後感作文 篇4讀了《地震中的父與子》這篇文章，我熱淚盈眶。
課文主要講了有一年美國洛杉磯發生大地震，一位父親冒着生命危險，抱着堅定的信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經過三十八小時的挖掘，終於在廢墟中救出兒子和他兒子的同學的故事。
你們知道為什麼這位父親會堅持三十八小時嗎？因為他對他兒子説的一句話“無論發生了什麼，我總會跟你在一起”！就是這一句話支撐着這位父親；就是這小小的承諾讓這位父親的兒子堅持了三十八小時；就是這不經意的一句話讓兒子和父親經過三十八小時後又能幸福地擁抱在一起。這就是愛！
其實，在生活中老師給予我們的愛也不亞於爸爸媽媽哦！在今年的5月12日，四川汶川發生的8級大地震。某中學的一位語文老師譚千秋為了保護四名未能及時脱離危險的同學，用自己的身體擋住倒塌的房子，讓這四名同學存活下來。可是，譚千秋老師卻去世了。譚老師是多麼偉大無私，他不惜犧牲自己的生命，也要保護那四名同學。
有些同學可能會覺得他們是我們的父母、我們的老師，他們這樣做是理所當然的。其實不是。每個人都有生的權利，沒有任何法律規定誰要為誰而死，誰要為誰做什麼事情。那麼，為什麼這位父親會不顧一切地救他兒子？為什麼譚老師會不惜生命死死地保護那四名同學呢？因為父親愛兒子，老師愛同學。因為愛！這是人類真摯的愛，是一種發自內心的愛，是世界上最珍貴的東西！
地震讀後感作文 篇5學校的教學樓裏，學生們正在上課。一間教室是熊貓老師在講課，而另一間教室裏講課的是灰鶴老師。老師講的很投入，學生們也聽得津津有味。
忽然，大樓晃了一下，學生和老師的身體也不由自主地跟着晃了一下。“怎麼回事？”有些學生悄悄的議論。“不會教學樓要倒了吧？”學生有點害怕。
熊貓老師猛然醒悟過來：是地震！如果不趕緊離開教學樓，樓房一旦被震塌，後果不堪設想。熊貓老師的第一反應是：趕緊離開教學樓！可是看到學生們一臉疑惑，坐着一動不動，熊貓老師穩住自己的'情緒。他沒有慌張，説：“同學們，現在請大家按順序離開座位，到操場上去。”同學們似乎明白什麼，就按順序到了操場上。
而灰鶴老師知道是地震了，就扔下書，大叫道：“地震啦，快跑吧。”同學們聽了，驚慌起來，爭先恐後的跑出教室，經過一陣混亂，同學們都到齊了，而灰鶴老師的鞋子，正在熊貓老師的手中……
我讀了這個《地震的那一時刻》後，我覺的遇到危險時，如果由於恐懼，大家爭先逃命，你擠我、我擠你，這樣造成生命危險會更大。相反冷靜地面對，靜心處理髮生的事情。這樣才能減少損傷發生。這樣才能戰勝災難。
地震讀後感作文 篇6“慈母手中線，遊子身上衣。臨時密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”多少詩人在筆下歌頌了母愛的偉大。今天，當我讀完《地震中的父與子》這篇文章，讓我深深感覺到父愛也同樣的偉大。
《地震中的父與子》這篇課文講的是1994年，美國洛杉磯發生大地震，一位父親安頓好自己的妻子後跑到自己的兒子的學校，三層教室樓變成了一片廢墟。那位父親跑到自己兒子教室那裏挖土救兒子，救火隊長和警察來勸那位父親放棄，而那位父親不聽。那位父親挖了8小時、12小時、24小時、36小時，最後挖到38小時時聽到了兒子的聲音，兒子告訴父親這裏有14個同學活着。路人過來幫助父親開闢出了一個安全的通道，父親叫兒子出來，兒子卻對父親説先讓同學出去，同學出去後他才出去，因為父親對兒子説過：“不論發生什麼事，我總會跟你在一起。”
曾有這樣一則報道：有一位母親買菜回家，突然看見自己五歲的兒子正從自家六樓的陽台上摔下來。這位母親一下子從很遠的地方跑過去，居然接住了小孩。後來，消防隊員做了一個實驗，讓這位母親從同一地點、同一時間跑過去，這位母親卻接不住一個沙包。這是為什麼呢？是因為了不起的母親瞬間爆發了超常的愛的力量，避免了慘禍的發生，拯救了孩子。
愛的力量是多麼的偉大啊！
