幸福：誰與流年對酌作文

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的幸福：誰與流年對酌作文，歡迎大家分享。

時光若奔，如今的我們早已脱去當年的幼稚，漸漸走向成熟和豐盈。那些金色的歲月，那些成長道路上的故事，就如同斑斕的顏料，在時間的推移下從我們的腦海中慢慢風乾。

幸福的守護阿呆在我們班中是個負面名人，他在早上總會有一個相同的經歷：若是老師問他“你的作業呢”，他就會裝出很苦惱的樣子，老實地説出“沒帶”二字，眼睛還透出坦誠的光。最後，老師會厲聲叫他去拖廁所，那是個髒兼累的活，沒有人願意去幹，自然就變成了懲罰壞學生的辦法。

有一次，我把作業落在家裏了，老師覺得我沒寫，便也叫我同阿呆一起去拖廁所，我當時就傻了眼。阿呆倒是熟練地拿起拖把一聲不吭地進了廁所，之後，他的身影稍稍頓了一下，説出了令我至今還難以忘懷的那句話：我知道你幹不了這活，我來好了，你只要記得曾有個叫阿呆的人幫過你的忙足夠了。我聽了後欣喜若狂，屁顛屁顛地跑回了教室，現在想起來，心裏倒是多了一絲温暖——想不到那時還有這麼一個人維護我。於是，被保護了的幸福感油然而生，阿呆，我還記得你，只是，你還認得我嗎？一定認得。幸福的跨越我低着頭尷尬的站在原地，不知所措。此時的我正置身於一節體育公開課上，這節課的主要內容是跳箱——我最不擅長的體育項目。之前我已經失敗了兩次，讓不少人看了笑話，第三次我是説什麼也不敢跳了。這時，老師走過來拍拍我的肩膀道：“別灰心，其實你有實力，只是沒有勇氣。”真的嗎？我信心不足地向周圍望望，許多兄弟都為我暗暗打氣，向我投來激勵的目光。算了，豁出去了！我一咬牙，邁着灌了鉛一般的腿拼命向跳箱跑去。離跳箱越來越近了，而我的.心跳得也越來越快。起跳！我用雙手在箱上狠狠的一撐，想要用手的支撐力躍過箱去。幸福的永恆沒錯，並不是所有記憶都會被風乾，流逝得再快的歲月也有它不可被遺忘的瞬間。我們的確無法阻止時光漫開的紋路，但只要我們幸福，那些時光就不算白白流逝。只要我們幸福，那些流年就會常駐我們心中，任那光陰似箭，永不灰飛煙滅。

時光若奔，如今的我們早已脱去當年的幼稚，漸漸走向成熟和豐盈。那些金色的歲月，那些成長道路上的故事，就如同斑斕的顏料，在時間的推移下從我們的腦海中慢慢風乾。

幸福的守護

阿呆在我們班中是個負面名人，他在早上總會有一個相同的經歷：若是老師問他“你的作業呢”，他就會裝出很苦惱的樣子，老實地説出“沒帶”二字，眼睛還透出坦誠的光。最後，老師會厲聲叫他去拖廁所，那是個髒兼累的活，沒有人願意去幹，自然就變成了懲罰壞學生的辦法。有一次，我把作業落在家裏了，老師覺得我沒寫，便也叫我同阿呆一起去拖廁所，我當時就傻了眼。阿呆倒是熟練地拿起拖把一聲不吭地進了廁所，之後，他的身影稍稍頓了一下，説出了令我至今還難以忘懷的那句話：我知道你幹不了這活，我來好了，你只要記得曾有個叫阿呆的人幫過你的忙足夠了。我聽了後欣喜若狂，屁顛屁顛地跑回了教室，現在想起來，心裏倒是多了一絲温暖——想不到那時還有這麼一個人維護我。於是，被保護了的幸福感油然而生，阿呆，我還記得你，只是，你還認得我嗎？

一定認得。

幸福的跨越

我低着頭尷尬的站在原地，不知所措。此時的我正置身於一節體育公開課上，這節課的主要內容是跳箱——我最不擅長的體育項目。之前我已經失敗了兩次，讓不少人看了笑話，第三次我是説什麼也不敢跳了。這時，老師走過來拍拍我的肩膀道：“別灰心，其實你有實力，只是沒有勇氣。”真的嗎？我信心不足地向周圍望望，許多兄弟都為我暗暗打氣，向我投來激勵的目光。

算了，豁出去了！我一咬牙，邁着灌了鉛一般的腿拼命向跳箱跑去。離跳箱越來越近了，而我的心跳得也越來越快。起跳！我用雙手在箱上狠狠的一撐，想要用手的支撐力躍過箱去。

幸福的永恆

沒錯，並不是所有記憶都會被風乾，流逝得再快的歲月也有它不可被遺忘的瞬間。

我們的確無法阻止時光漫開的紋路，但只要我們幸福，那些時光就不算白白流逝。只要我們幸福，那些流年就會常駐我們心中，任那光陰似箭，永不灰飛煙滅。