班級作文300字彙編6篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的班級作文300字7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

班級作文300字彙編6篇
班級作文300字 篇1

每次看到那些出黑板報的同學,我心裏羨慕極了,心裏怪癢癢的:多希望有朝一日自己也能試試啊!

這學期剛開學,我鼓足勇氣、自告奮勇地對黃老師説:“我可以出黑板報嗎?”黃老師爽快地答應了:“可以,你的鋼筆字寫得好,粉筆字也一定不錯!”於是,我加入了班級板報小組,我心裏別提有多高興了!

出黑板報首先必須打好邊框,我第一次出黑板報,沒有經驗。蔡金鋒同學在一旁給我指點:“打邊框要輕”。我點點頭,便認真地打起邊框來,只要有一點沒打好,我都會認真修改。等把邊框打完,其他幾個同學過來檢查驗收,果真不錯!

開始寫字了,我心裏有點緊張:雖然平時我的鋼筆字寫的不錯,可是和粉筆字比起來畢竟是有區別的。“哎,寫成啥樣就啥樣吧”,我自己安慰自己。於是,我一筆一劃,一點也不馬虎地寫了起來。總算寫完了,我自己先“欣賞”了一下,呵,寫得還像個樣子!黃老師走過來幫我撣了撣身上的粉筆灰,臉上露出了滿意的笑容。我又請爸爸媽媽到班上看看,他們不斷地鼓勵我會寫的更好。

望着版面活潑、內容豐富的黑板報,我心裏很高興,因為黑板報展示了我們班的形象,我為班級出了一份力!

班級作文300字 篇2

春風不再微微吹起;盪漾着的湖水似乎以平靜;頭頂盤旋的鳥兒早已歸巢。我們,就要在此分別,走向人生的另一箇中轉站。告別我們七彩的夢,告別朝夕相處的夥伴;告別金色的孩童時代。

仰望璀璨的星空,冷冷清清中,我的眼前,又浮現出昔日與我同歡喜同憂傷的同學們。在我們班上,最“嘻嘻哈哈”,最幽默的那就非“李珊珊、金夢慧”莫屬了。上體育課時,老師讓我們自由活動,我們都挺無聊的,只有她們在哪兒又是唱又是跳的,我們也打起了精神。真不愧是“開心果二人組”,我們都被逗得哈哈笑,這不又來了!

相反,也有最愛哭的。那就是施悦悦,她動不動就哭。眼淚像一個個淘氣的珠子,一流下來就止不住了。她跟“李珊珊、金夢慧”真是天地差別啊!

怪不得水火不容呢!

咦?你怎麼有哭了!

我們班最有能力,最像領導人,最被給予眾望的是陳銎瑤。她可威風了,班裏鬧得不可開交,陳銎瑤一個箭步走向講台,她鎮定的來個河東獅紅,隨即,一切太平。這些同學在我的印象裏特別深刻,就猶如天上的星星般璀璨。

班級作文300字 篇3

有人説:班級是一個集體,而我卻説:班級是家,班級是我家。

我們這個大家庭裏共有46名成員。在我們這個大家庭裏沒有主人,因為在我們這個大家庭裏每個人都是這個大家庭的小主人。在我們這個大家庭裏有苦,也有甜。有傷心的眼淚,也有甜美的笑容。不過就算苦我們也不屈服,我們也是幸福的。

在這個大家庭裏,我們有時鬧過小別扭,有時吵過嘴。可是我們到了幫“家”拿獎的時候,我們齊心協力[注: 形容認識一致,共同努力。],團結友愛,共同為一個目標去奮鬥,去拼搏。因為我們的努力,我們這個“家”榮獲了“五星級班級”。

班級是個集體,班級是個家,是一個大家庭。一個蕩着歡笑的夢,是一朵芬香的花,是一條晶瑩剔透的珍珠項鍊。是一條清澈的小河。班級,我喜歡你。家,我愛你。

班級作文300字 篇4

説到我們這一班啊,可真是無人不知,無人不曉。我們這一班各種人才都有,帥哥、美女,會舞蹈的、會彈鋼琴的、會吹直笛的,應有盡有。其中有三位風雲人物,在班上的名聲可説是響叮噹的,現在,就讓我來介紹一下吧!

首先是超級可愛的陳紫翎,她呀!看起來很可愛、很優雅,可説是班上的人氣王喔!如果學校要舉辦選美比賽,”第一名”非她莫屬!

再來介紹運動健將林冠廷,他身手矯健,宛如一隻小猴子,他最擅長扯鈴,下課時,只要同學約他去玩扯鈴,他都立刻答應,秀出他最厲害的招勢,令人看得目瞪口呆。

最後要介紹的是搞笑天王林品堯,不知又被誰影響,正説破口的.搞笑呢!快過來!快過來!快來看好玩、好笑又好看的搞笑劇吧!

總之,我們這一班有三位重量級人物,為我們班爭得榮譽。希望有他們的照顧及陪伴,日子能過得更多彩多姿,並留下更多好玩和好笑的回憶。

班級作文300字 篇5

我們班有一個讓我們學習的榜樣,她學習非常的出色,她熱愛班集體。她是蒙族人,但長得不像蒙族人。她的年齡很小,只有九歲,她名叫烏仁,而且是我們班得獎最多的,真是了不起!

首句,總領全文,寫出了概括出人物的個性特點。

我記得在二年級的時候,我跟烏仁是同桌。我每次都跟他借筆,她都借給我,我想到她是那麼善良,温柔。當一次我把筆還給她的時候,她對我説:“多用幾天吧,沒事,我送給你啦!”我對她説:“沒事兒,你媽媽萬一罵你怎麼辦?”她對我説:“沒事兒,我家的錢多的是!”説完,她把筆全塞到我手上。我説:“我筆多得是,不要你的筆!“多添幾根沒事的!”我就不好意思的收下了。

借筆一事,充分體現了其樂於助人的性格特點。

再一次繪畫比賽中,老是讓全班同班同學交上一幅作品,我就準備上了作品。等頒獎的時候,我沒被選上,我們班被選上的有烏仁等,我真羨慕她,而且還是一等獎!就因為她得了一等獎,班級就領了一個獎狀,真好!

班級作文300字 篇6

各位班幹,看你們平時在班上管理時,累得腰痠背痛,就算喊破喉嚨也無濟於事,怎麼辦呢?我有些拙見與你們分享。

1。作為一名班幹,首先要提升個人魅力。個人魅力包括幽默感、奉獻精神和工作能力。有幽默感的班幹,富有智慧,能帶給大家快樂,比較受大家歡迎。做班幹會佔用自己很多的時間,所以要有吃苦耐勞的精神。在班級管理中,最重要的就是工作能力,要成為老師的左膀右臂。當老師不在的時候帶領同學認真學習,當有突發情況的時候要能及時地阻止事件的發生和事態的擴大。

2。其次,作為一名班幹,要做好大家的表率。在學習上要不甘落後,不擾亂課堂紀律,積極舉手發言。課間操要認真做,不要曠操。在勞動上,做到不怕苦,不怕累,不偷懶積極完成任務。

3。作為一名班幹,還要充分信任同學,每個人心中都有班規,只有充分信任他(她),給他們一些自由,他們才能逐漸信任。

只有班幹以身作則,樹立起榜樣,帶好頭,就能創造出良好的班風、學風。

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