【實用】榕樹作文合集10篇

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的榕樹作文10篇,歡迎閲讀與收藏。

【實用】榕樹作文合集10篇

榕樹作文 篇1

一看到這個題目,大家一定會覺得誰沒見過古榕樹,但我今天在桂林陽朔看到的大榕樹可不一般!在導遊的帶領下,我們沿着鵝卵石鋪成的小路,懷着興奮又期待的心情,向大榕樹進發。具嚮導介紹,這棵大榕樹距今已有1400多年的歷史,如此長壽的樹,難怪有這麼多的遊客都從四面八方慕名而來。

我們來到大榕樹的腳下,眼前的景色讓我們大吃一驚!。只見茂密的大榕樹的枝幹上竟長滿了氣根,因為我們南方這一帶的水好土也肥,很適合榕樹生長,就會看見這種枝上生根,根上又生枝。我們在遠處看,還以為這方圓1、2百平方米的面積上長着一片小樹林呢!主幹和氣根的顏色也不一樣,主幹呈棕色,氣根呈黃綠色,同在一樹身,卻顏色各異,真是讓我大飽眼福!

很多遊客在大榕樹的根上繫上紅絲帶,心中寄託着美好的願望。我們懷着依依不捨的心情離開了大榕樹景區。

榕樹作文 篇2

奶奶家裏有一棵大樹。她長得非常粗,七八個小朋友手拉着手才能圍着他。

看,它茂盛的樹葉把陽光遮的嚴嚴實實的,不留一點空隙。一到夏天,我和爸爸一起在樹下下棋。

它有許多氣須,微風一吹,它就隨風舞動,氣須已經接觸地面了。

我和小夥伴們每天都在樹下打羽毛球。和籃球,我們在打羽毛球時,羽毛球球就像一隻小鳥在樹下飛來飛去。

這棵大樹真美啊。

榕樹作文 篇3

今天天很藍,藍得耀眼。這時飄來幾朵潔白的雲,藍的天,襯上白雲,顯得格外美麗,我心情不錯,隨手摘下幾片樹葉,折成小船放進河裏,讓它們帶着我的心向故鄉飄去,向那個仙氣繚繞的小村莊飄去,向那株在記憶裏永遠抹不掉的大榕樹飄去。

兒時我常常和夥伴們站在樹上開演唱會,摘下幾片大的榕樹葉,捲成竹管似的圓筒,用柔韌的樹枝捆緊。瞧,一個竹哨就做成了。我們玩兒的興高采烈,哨聲此起彼伏,好像怎麼吹都不累,甚至太陽公公都打了個哈欠,懶洋洋慢吞吞的向西邊走去,我們也沒有回家的意思,直到月亮姐姐帶着她的孩子們出來跳舞時,我們才和大榕樹道了別,戀戀不捨的向家奔去。

在夢中,哨聲帶我們穿過金燦燦的田野,繞過翠綠的小竹林,越過潔白的棉花地向遠方飛去……

夏天驕陽似火,毒辣辣的太陽,曬得高粱羞紅了臉,烤得玉米垂下了頭。那天我挎着裝滿食物的籃子,雙手抱着西瓜,邁着輕快的步伐,隨夥伴們向榕樹蔭走去。

夏天的榕樹異常茂盛,遮天蔽日的榕樹葉阻擋了陽光的侵襲,斑斑點點的陽光透過榕樹葉之間的縫隙灑到大地上,就像天上的王母娘娘發慈悲,撒下金子送給貧窮的人們,我們躲在樹蔭裏,坐在粗壯的樹幹上,談笑風生。玩累了,就打開餐盒,一陣誘人的飯香撲鼻而來。啊,是外婆最拿手的涼菜,黃瓜拌豆腐,我們津津有味的吃起來……

那棵百年的老榕樹,讓我常常掛念着故鄉!

榕樹作文 篇4

一眨眼,我在步步高國小呆了五年了。學校的榕樹長大了,我們也在歡聲笑語中不知不覺地慢慢茁壯成長。

俗話説得好:“十年樹木,百年樹人”,我們學校這棵大榕樹傲然挺立、高大魁梧,都快有六層樓那麼高了。大榕樹是我的好朋友,我非常喜歡它。在清幽的早上,我的臉上洋溢着快樂的笑容,來到大榕樹下對大榕樹問聲早上好;豔陽高照的中午,我和同學們常常來到樹底下玩遊戲、聊天。那兒綠樹成蔭,即使是夏日炎炎也不會感覺到一絲炎熱;下午放學後,家長還沒來到,我經常奔向大榕樹,和大榕樹來個熱情、親熱的擁抱。大榕樹看我向他跑來,便開始搖動着美麗多姿的枝葉,翩翩起舞,真令我陶醉。我依偎着大榕樹,在大榕樹下看課外書,在知識的海洋裏徜徉。享受着迎面吹來的風,很舒服。有時候,還會有幾片葉子在空中飛舞、像一隻小船在盪漾的海水中飄呀飄,非常美麗。

我非常喜愛大榕樹。雖然他不像花園那樣滿園芬芳,但它有一種無私奉獻的精神。它總會為我指引方向,讓我憧憬美好的未來。

榕樹作文 篇5

我的學校有一棵棵榕樹,我很愛它們。因為它們鬱鬱葱葱,枝葉繁茂。遠遠望去,它們高大挺拔。榕樹有深綠的枝葉,擁在一起,十分茂盛。枝葉的下半部分還有樹叉,樹幹粗粗的,真好! 榕樹在我們學校有許許多多的用處,如:夏天,太陽光很熱,有一些班在上體育課、體健課,出去時可以在榕樹下運動,因為榕樹下沒有太陽的熱光;很熱很熱時,你可以在榕樹下乘涼,跟別人高高興興地談天説地。 榕樹生命力頑強。在寒冷的北風中,榕樹還是一片翠綠,還是生機勃勃。 我愛學校的榕樹,愛的是它不僅給人們帶來益處,而且生命力頑強。

榕樹作文 篇6

我們的校園有許多花草樹木,一年四季,校園都洋溢着勃勃的生機。在這麼多的植中,我覺得最美的還是我們教室旁的花壇中的大榕樹了。

那棵榕樹又高又大,枝繁葉茂。夏天,榕樹為我們遮住強烈的陽光,只有一些斑斑點點照射在地上。冬天,風一吹,葉子就翩翩起舞。

我看見過高大的椰子樹,看見過葉子很長的鳳凰木,卻從沒看見過這樣大的榕樹。榕樹真大啊,大得像一把撐開的巨傘;榕樹的根真多啊,一條條根長在地上,活像一條條爬向四面八方蛇;榕樹的葉子真綠啊,綠得像被染料染過似的。榕樹的根從枝幹上直垂下來,這樣的榕樹就像一個滿面鬍子的老爺爺。榕樹的葉子奇形怪狀,有的葉子很大,有一本筆記本那麼大;有的垂直下來,還有的像針一樣細。那棵樹上還有一些鳥窩呢!

大榕樹用的身體換來清涼,在它的腳下有好多的石凳、石桌子。幾乎每天都有同學在這裏做作業,我想啊,處在這麼個優美環境中,人的頭腦特別清醒,作業的質量也就高了!

這棵榕樹旁邊還有很多花草樹木,,每當我走過去時,總覺得像是走進了一個小樹林,頭頂上不時傳鳥兒婉轉的叫聲,猶如投向大自然中,舒服極了!

榕樹作文 篇7

我的家鄉在福建,那裏有“榕城”的美稱。我的學校就有一棵大榕樹,它足有三層樓高,要七八個像我這麼大的小孩才能把它抱住,聽老師説它已經有一百多年的歷史。

春天,榕樹已經很茂密了,只有幾縷像利劍一樣的陽光穿過樹梢照射在地上。春天的榕樹已經脱下了舊衣服,換上了嫩綠色的新裝,好像在向我們展示它春天的美。

夏天,榕樹已經不留任何空隙給陽光穿過了。從它身上還垂下了許多須,遠遠看去好像一位老爺爺。只是這位“老爺爺”多打了一把綠色的傘。夏天的榕樹正向人們展現它蓬勃的生命。

秋天,榕樹依舊是綠的,但偶爾也會落下幾片葉子。這些落葉有全黃的,有全綠的,還有的綠中夾着黃色,它們在空中漫步,邊漫步邊自信地説:“明年春天我們一定會回到榕樹媽媽身上的。”秋天的榕樹展示了它寬廣的胸懷。

冬天,榕樹仍然是綠的,它的“新裝”變黃了,但是它卻毫不在乎,它好像在説:“明年春姑娘一定會給我換上更美的衣服。”

我愛家鄉的榕樹!

專家點評:

這篇狀物的文章,用生動形象的語言,依照春、夏、秋、冬的`順序記敍了榕樹的生長狀態,展現了榕樹各個階段的風姿與特點。本文思路清晰,語言優美,文筆細膩,是一篇很好的文章。

榕樹作文 篇8

小時候,我喜歡在奶奶家後面的大榕樹下玩耍。那壯碩的樹幹支撐它那龐大的樹枝羣體,那綠葉綠得鮮亮,那枝葉條亮得發黑。

記得有一次,一場颱風礙擋了我歡樂的腳步,我不由得擔心起那棵大榕樹,大榕樹千萬別倒啊!颱風過去後,我跑到大榕樹前,大榕樹彷彿聽到我的心聲,頑強地活了下來。

大榕樹不僅讓我擔心過,也讓我開心過。一天早上,我醒來,洗漱好後,連早餐都沒吃,就跑向大榕樹,與它玩了起來。我抓住它的兩根結實的樹須,開始玩起“盪鞦韆”,等我玩到無聊的時候,解悶大俠——哥哥來了,我瞅準時機衝向哥哥腰部發起猛攻,哥哥被弄得哭笑不得。捉弄好哥哥後我們便玩起抓人遊戲,哥哥在跟我玩石頭剪刀布的時候,我説:“我來抓吧!”“好吧,反正我也跑不過你。”我開始抓了,我輕而易舉地抓到了哥哥。

有時,我拿着一本課外書,來到大榕樹下靜靜地讀。我在讀書的時候,聽到大榕樹的葉子在風中沙沙地響,它彷彿是樹林中的演奏家。偶爾,有些葉子隨風飄落,翩翩起舞,它又好像是一位舞蹈家。

如今,每天都那麼忙,很久沒去奶奶家了,好懷念大榕樹啊!

榕樹作文 篇9

我們學校的北邊有兩棵大榕樹,有一棵是我們班的,有一棵是三(四)班的。看!他們正在比誰長得快呢!

本來,四班是領先的,但過了不久,我們又反敗為勝!現在,我們這一棵長出了許許多多的新葉和花苞,嘿,(四)班的那棵好像在説:“這算什麼?過幾天,我就會比你長得高、長得快了!”

春天,大榕樹長出新葉了,長得這麼嫩綠,長得這麼旺盛。每個枝頭都是挨挨擠擠的新葉。

夏天,大榕樹長出的新葉變得翠綠的了,長得又高又粗壯。它還會給人們擋太陽、遮雨……

秋天,大榕樹變成了一位“黃”發蒼蒼的男士,挺着身子站在沙池旁。

冬天,大榕樹變成了一位禿頭和尚,在那兒看門。

美麗的大榕樹,我愛你!

榕樹作文 篇10

在我們的校園的林蔭道有一排高大的梧桐樹,它們一年四季默默無聞地為我們做着貢獻。

春天,梧桐樹發芽啦,一個個都那麼飽滿,那麼嬌嫩,每個枝頭都挨挨擠擠着芽苞。不知什麼時候,芽苞中長出啦一片嫩綠的葉子,那黃中透綠,綠中有白的手掌形的梧桐葉散發出陣陣淡淡的幽香,瀰漫整個林蔭道。梧桐的枝葉也越發粗壯,彷彿在展示它旺盛的生命力。一陣微風吹來,綠葉隨風擺動。好像在對你説早上好呢!

盛夏,烈日當頭,梧桐樹粗壯的枝千上,已經有許多深綠色的葉子啦。葉子又多又密,一片挨着一片,不留一點兒縫隙,金色的陽光灑下千萬道光芒,讓梧桐樹的葉子彷彿鍍上啦一圈金邊,這一排梧桐樹彷彿是一頂頂綠絨大傘,支在林蔭道旁遮住炎熱的。我們在林蔭道上蹦啊,跳啊,一點也不覺得熱。低年級的小朋友就在梧桐樹下做遊戲,而我們高年級的同學,則常常佇立在梧桐樹下,心中發出千萬感慨。

秋天,梧桐樹的葉子由綠變黃,一片片凌空飄落,許多葉子迎着秋風,飄飄悠悠,打着旋兒飛落,活像一隻只蝴蝶兒在林蔭道飛舞,給我們增添啦不少情趣。低年級的小朋友將梧桐樹葉兒做成植物標本,有的將梧桐樹葉兒拿在手中把玩。

冬天,梧桐樹沒有啦嫩綠的葉子,只剩下光禿禿的枝幹,我們每天上學放學都要從梧桐樹下經過,看着梧桐樹在寒風中堅強地挺立着。

望着梧桐樹高大的身影,我默默沉思:梧桐樹,你那麼無私,默默無聞地把自己的所有毫無保留地送給我們,你多麼高尚。想着想着,我的心中好像有一棵種子在生根、發芽。

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