有關國小生的成長作文500字錦集10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的國小生的成長作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。

小時候，我看到表哥騎着自行車自由地哼唱，我便問媽媽：“什麼時候給我買輛自行車？”媽媽總説：“等你長大了再説。”於是，我便不停地盼望長大。

到後來，我有了一輛屬於自己的自行車，因為媽媽説我長大了，可以獨自騎車了。可是我卻發現，隨着我漸漸長大，我的煩惱竟也多了起來，總是，我是越來越不想長大了。

“這次怎麼考得這麼差？退步這麼多，以後不許玩電腦了！”“怎麼還在玩？作業做完了嗎？考這麼差還想玩？”自從半期考失利後，這些話就時刻縈繞在我腦海裏。我認為，考試這種事情是不能強求的，隨意點就好，可家長們卻不這麼認為。自從上了中學之後，我便經常聽到父母批評的話語，還有比我小許多歲的妹妹的挖苦。

“飛得高，一不小心會摔得更慘。”——這是我的座右銘。但儘管如此，我的煩惱卻仍是不斷徘徊在“成績”二字上。正所謂“競爭越大，壓力越大”你只要稍有不慎，後面便會有“千軍萬馬”把你趕下去，再加上父母對我“望女成鳳”的渴望，這都使我的煩惱日益增多。

雖是這樣説，可還是改不了我貪玩的本性。可上了中學後，我的雙休日就變成了單休日，在休息的兩天裏，又要寫作業，又要忙着補習。星期五下午放學，本來想回家好好玩電腦，玩的正起勁，突然想起晚上還有補習，急急忙忙地把飯扒了幾口，就匆匆出發了。跟別人約好星期天一起去玩，於是在星期六那天飛快地把作業全部寫完，才後知後覺的發現，星期天還要補習一天！我也想過放棄，不過那麼多人都沒放棄，要是以後成績沒他們好呢？説來説去，都是為了成績。我希望我可以沒有煩惱，讓快樂常駐我心。

耳邊傳來了熟悉的歌聲——“我不想我不想不想長大……”

那件事雖然已經過去一年了，但至今仍留在我的腦海裏，就像是在昨天發生的。

那天，老師讓我們去體育中心裏看動物，我們買了票直了體育中心，裏面一團漆黑，但在微弱的燈光下能看到一些動物籠子。在燈光下，我發現在這裏的動物都缺胳膊少腿：如考慮少了腿，孔雀不會開屏，猴子少了尾巴和胳膊。

我們來到了老虎的鐵籠前，這隻老虎可威風了。臉是黑白相間的，兩隻耳朵豎着，好像在靜靜地聆聽着。脖子上的黃毛、白毛有規律地排着，像一條條圍巾，背部和尾部的毛像灰白色的外衣，腹部的毛像襯衫，樣子很瀟灑。

這裏，來了一個二十多歲年輕人，手拿竹竿打老虎，老虎開始置之不理，後來年輕人還不停地抽打老虎，最後老虎發怒了，在籠子裏躥來躥去，逗得大家直髮笑。

看老虎的人越來越多，年輕人看到那麼多人來看老虎，便讓老虎耍雜技。年輕人點燃一支煙，不怕危險，硬把煙塞進老虎嘴裏，老虎生氣地把煙吐到地上。年輕人生氣了，又用竹竿抽打老虎了，還把水潑到老虎身上。

老虎安靜下來，淚水直在眼睛裏打轉，它好像正在回前在森林裏的甜蜜生活：一家人和和睦睦地生草地上嬉戲。它又好像在憎恨人類。

晚上，我怎麼也睡不着，彷彿看見了一個獵人正拿着槍，瞄準了一隻老虎，準備射擊，突然槍聲響了，老虎倒在了血泊裏。

我心裏難過極了，我不能理解人為什麼要這樣殘害可愛的動物，它們可是我們人類離不開的好朋友啊！

救救動物們吧！

記得在二年級的暑假我就由於不知道電的危險性，而做出了極為危險的事。

那一天，爸爸媽媽都出去上班去了，我一個人在家，我因為已經很長時間沒有玩電腦遊戲，並且知道爸爸前幾天才在電腦上安裝了“鷹擊長空”遊戲。所以，我就有了開電腦玩遊戲的念頭，可當我準備開電腦時才發現，原來插電腦主電源的插座，現在已經將它讓給了空調插頭，這下我可急了，“現在還沒到開空調的時候，怎麼插頭都插上去了呢？不行，我要靠我的力量把這兩個小插頭換一換位置，對，就這樣做。”我自言自語起來。

就這樣，我就做起了危險的事。我開始由於個子矮，插座安得高，夠不着，我看看旁邊的桌子，於是有了主意，對，就爬到桌子上拔插頭，我使勁地拔呀拔，終於拔出來了，可一看，插座被我拔得都要和電線“分家”了，不管它了，下一步，插電腦主電源插頭，這簡單，我一插就可以了。

我坐在電腦前，盡情地玩起了一個個新遊戲起來，可開心啦，正玩得起勁，突然，我聽到一陣腳步聲，我知道是媽媽下班回家了，她要看到我玩電腦遊戲，肯定繞不了我，趕快拔插頭，我沒來得及關電腦電源，就直接拔電腦插頭，然後插上空調插頭（壓根就沒插緊），一切挺順利。完成這一切後，我佯裝坐在那兒看書，這一天我矇混過關。

可好景不長，在一天晚上用空調時，爸爸開空調時，空調沒反應，接着，家裏的燈直閃爍，然後媽媽就聽到空調插頭那兒“嗞嗞”的聲音，不得了，在電線和插頭交接處直冒火花，爸爸趕緊拔下插頭，我自然而然給“收拾”了一頓……

這件事給我教訓很深，如果當時我要是懂得一點電的知識，並知道它的危險性，我就不會去做那樣危險的事了，後來爸爸跟我講了很多有關電的知識，我也從中懂得了一些道理：多學一些科學知識，掌握一些基本生活常識。

回不到童年了。回不到那些和哥哥把家裏死了的貓貓隆重下葬並給花圈上寫奠字的年代了。我總是努力回憶小時候，可是我有關童年的記憶幾乎都是9歲以後的。那之前的記憶就很模糊了。

9歲之前在父親當時工作的園藝場子校上學，據説父親是當年最初作為保皇派由縣人委會下放到那裏做會計的。那裏在離縣城不很遠的鄉下。場子很大，場部隔了條馬路和一些菜地、果地就是漵水了。對江好象是一個叫仲夏的村子。我還跟他們坐船過江去趕過場。記得國小時學校換了兩次，二年級好象搬到一個小山坡上，據説是豬欄屋改的一棟平房，還聽説我轉學走後那篇寫學校是豬欄屋改的作文傳為笑談。那時，自己是個無憂無慮的孩子，聰明可愛，父親還在那個小單位任個副職，所以，從小我就是老師很寵愛的學生。

能在XX年初秋上國小，實在是一個意外。只因當時必須滿七歲入學，而我生在年底，故夠不上入學條件。至今還依稀記得自己找當時場裏的張書記撒嬌要求上學，可張伯伯卻説幹部子弟應該起模範帶頭作用，要我次年再入學。只好打消了入學的念頭。當年隔壁羅會計的兒子星星比我小一歲，常跟在我和哥哥屁股後面玩。那年秋季開學那天，他跟我二哥跑學校玩去了，羅姨讓我去尋，我便跑到離場部很遠的那個學校去找，看到好多報名的孩子都在教室門口數數字，好多人從1到100都數不通，我在旁邊看着熱鬧。這時我家的邵東老鄉劉老師（我一直叫大姐姐）瞧見了我，忙招手讓我過去：四妹子，你來數。她可能以為我去報名的，我於是認真地數了，一口氣從1數到100，還要繼續往下數，大姐姐説不用了，我就這麼稀裏糊塗地入了學。歡天喜地地跑回家報信，星星好象還是哥哥帶回來的。

現在想來，如果那年不去學校找星星，我又是怎樣的一種人生？遲一年上學，同學老師都變了，一切也會隨之改變。

成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年的變更時期。在孩子身邊，都有快樂灌溉我們成長。打開記憶大門，沿着小路走去，把童年的趣事再仔細地回味一番，當年那個依賴媽媽的小女孩已變成一個美麗的小姑娘，可是永遠也忘不了童年時代的快樂。

童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動，洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬，這些生活中被忽視的東西，卻讓我們在成長過程中增加了一點快樂和色彩。半夜，突然從夢中醒來，我哭着要媽媽，媽媽説：“你長大了，要獨立，不能再依靠別人了。”或許這也是成長過程中的一次考驗吧！

匆匆忙忙地過了一年，當鈴聲響起時，我又長大了。數數過去一年開心的事，一開始還真想不起來。但後來，成長快樂中的點點滴滴都從我的腦中湧出來。我每次做作業，速度總比其他同學快一倍，別人都還沒有做完，我已經在看課外書了！還有競賽得獎的時候；交到新朋友的時候；節日收到禮物的時候……認真想想，就這麼短短的一年裏，我的成長記錄上就增添了這麼多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路。這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆……在成長中神采飛揚的追趕成長的腳步，緊握住燦爛的年華。

想到這裏我就咯咯地笑了起來，原來成長並沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地前往下一個快樂的目的地。成長的腳步還在繼續，他不能回頭，也不需要回頭。只有明白成長中的快樂，才能更好地去珍惜他。成長它就像一杯茶，剛品嚐時甘甜，可回味卻無窮……

挫折——一個耐人尋味的話題；挫折——一塊心靈上的巨石；挫折——一把鋒利的雙刃劍，它可以保護自己，也可以刺傷自己。對於生活的強者來説，永遠都是愈挫愈勇，對於生活的弱者來説，大部分人會一蹶不振，碌碌終生。

我就是被挫折瞄上的人，被挫折打敗過的人。但是經過我和老師的努力，我終於從這個黑暗之淵爬出來了。

事情應從七年級時説起。

那時的我不學無術，尤其是數學的分數是少之有少，差之又差。簡直是班上的“圾品”從此我對這門功課不報太大的希望，任其自生自滅。但是有一天，一棵平凡的小草改變了我從數學生涯中的墮落。身陷石縫中的它是那麼孱弱，可是它又是那麼的堅韌，那麼的剛強，頑強地從石縫中掙扎出來，努力地向上攀長！是它給了我信心。它那不畏強石的精神深深的感動了我。一棵弱不禁風的草都不向命運低頭，我又有什麼資格妥協呢此時，我心如火在熊熊燃燒，我心如風引起了驚濤駭浪，我心如潮吞沒了世間萬變！

一棵不起眼的小草都有如此的`毅力，真是令外我望塵莫及。從此我默默地發誓：我一定要學好數學。果然應了那句古話——功夫不負有心人，在八年級的第一次考試，我的數學就考了105分的好成績，握着手中的試卷，我情不自禁地狂奔。天依然蔚藍，落日依舊紅豔，但在我的眼中，這次卻與往常不同。我見過海邊的落日，那是一種氣勢恢弘的美，我見過高山的落日，那是一種扣人心絃的美，我見過小城的落日，那是一種温馨的美，但此時的落日，是一種獨一無二的美！

相信自己吧！面對挫折——你能行！

對自己説：我能行！

我喜歡旅遊。遊覽過無數風景名勝，從中開闊視野，增長了知識。印象最深的一次就是濟南之旅了。

記得那天上午，我和媽媽遊覽完了趵突泉之後，剛走出大門，遠遠的看去，前面有一個高大的台子，從高台上垂着一塊五彩繽紛的大布，而且不時傳來一陣陣笑聲。這然我感到好奇了，我二話不説，拽着媽媽三步並做兩步衝了過去。為了弄明白怎麼回事，我使出全身的力氣擠進人縫，來到最裏層人羣。媽媽則緊緊拽着我的小手，不時地説:“別走丟了，別走丟了”我對媽媽説:“放心吧，媽媽，你不知道你的女兒有多勇敢呢。”到前面仔細一看，原來是一個有獎比賽遊戲。看了一會，我也動心了，我想去但不敢去，媽媽似乎看出了我的心思，猛地一把把我推到場地。沒辦法，只好硬着頭皮上陣了。這個遊戲規則是兩個人一組，一個人接球（接球的用桶接），一個人扔球，在規定的時間內，誰接的球多，誰是勝者。我是接球的，我的心裏很害怕，就像是十五隻吊桶打水，七上八下。生怕贏不了，我就給自己壯壯膽，自言自語説：“不怕，不怕，要冷靜，沉着。”我的合作伙伴是個白白胖胖的小姑娘，大概有五、六歲。他有一雙大大的眼睛，再扔球的時候很用力，緊閉着眼睛，撅着小屁股，我被他認真專注的樣子感動了，我也很認真地接住她扔過來的球。經過二十輪比賽，我們終於獲勝了。因為她每扔過來的球都是好球，所以我接得很輕鬆，這樣我們才贏得了勝利。

通過這次比賽，我明白了一個道理：無論做什麼事情，都要有信心，敢於嘗試，才能成功。我相信，在我今後的學習中和生活中，會有益處的。我將會勇敢地面對一次次困難，健康快樂地成長。

在我的人生成長中，發生過許許多多的事情，而最令我難忘的還是上學前班時的一件事。

我在上學前班的時候學習非常好。有一次，老師出題讓我們進行一次小小的測試，接着老師説：“同學們，拿出本子來，然後把題做完，老師給你們改分，誰考得好，老師就會發給你們一些小獎品。”當然那時的我們非常幼稚，想着獎品會是什麼，可能是糖，可能是一個小本子，可能是一支鉛筆，可能是一塊橡皮，可能是一張漂亮的課程表，可能是一把上面不佈滿圖案的尺子，~~~~~我們想了很多老師可能發的東西，但就在這個時候，時間過去了，我抄完了題但是沒有做完，20道題只做了13道，13道題我只做對了10道，剩下的紙有的是“？”，有的是“X”，我只得了七十多分，而獎品卻是一朵小紅花。我真後悔考試是沒有珍惜~~~~讓時光老人偷偷溜走。這時，我真不敢想我回家的後果，媽媽可能打我，可能~~~~~~~~~~~~“哦，我知道了”。一瞬間，我想出了一個自己認為天衣無縫的辦法。

在回家的路途中，我把那個小測試從本子上撕了下來，一回到家裏，媽媽就檢查我的作業，這時，媽媽發現我的本子很薄，好像少了幾頁，就問：“瑩瑩，你的本子怎麼少了好幾頁。”我低着頭不敢説話，媽媽知道肯定有事，就按開免提給我一塊回家的金珊打了個電話，電話“滴滴”的響的，我的心“怦怦”的跳着，突然，電話通了，發出了金山幼稚的聲音，媽媽向金珊詢問了一下事情的經過後，非常地生氣，就開始打我，當時，我也覺得挺委屈的，不就是撕了本子上的題嗎？媽媽好像看透了我的心思，就説：“你這麼小就學會了説謊話，張大還會學好嗎？你回你的物理反省反省，找回你丟失的東西。”聽了這番話，我非常後悔，就承認了錯誤，媽媽笑了，誇我是個知錯就改得好孩子，就在這的同時我也找回了我丟失的東西，那就是-誠實。

隨後，媽媽給我講得很多道理其中有一個道理致我始終難忘，這個道理是這樣的：無論做什麼事都要誠實，如果不誠實將會帶來災難，帶來不幸。

校園生活是豐富多彩的，它帶給你歡笑、憂愁、榮譽，也帶給你挫折……

望着試卷上鮮紅的“70”，我不禁懷疑起自已的視力，確信自已不是在做夢時，我的心在顫抖，手在哆嗦，我哽咽着將迫不及待想要奪眶而出的眼淚逼了回去。

“嘿，老章，考得怎麼樣？”好友王泓靖轉過頭來問我。

“哈……啊……，考……考得還不錯。”我慌亂地把試卷藏進抽屜，努力使聲音顯得平靜些。

坐在教室裏，面對着牆壁，我開始盤算怎麼應付即將到來的危機——試卷簽名。苦思冥想怎樣逃避它將帶來的處罰時，一轉身，看到擺放在老師講台上的那盆仙人掌，不禁浮想聯翩。這小小的仙人掌為了在乾旱的沙漠中生存，努力改變自身條件，把葉子變成了刺，得以生存，並且越長越高、越長越美，還開出美麗的花朵，成為沙漠中一道無與侖比的獨特風景，多麼令人敬佩啊！與仙人掌相比，我剛才所想的又是多麼令人慚愧呀，這點挫折應該是我奮發的力量呀，想到這兒，我的臉上不禁浮起一絲羞愧之色。

終於，放學了。心事重重的我默默走回家時，老爸已經回來了，我忐忑不安地從書包裏抽出試卷遞給他，爸爸看着我，雙眼在試卷上掃了一眼，就“唰唰”地簽上了名，輕輕地遞還給我，我緊緊咬着嘴脣，一言不發地接過了試卷……

此後每一天，我都滿懷信心地走進教室。終於不久後的一個傍晚，我欣喜地飛奔回家，熟悉的開門聲響起時，我把一張99分的試卷悄悄地放在桌上，溜回了房間。不一會兒，客廳裏傳來一陣爽朗的笑聲。我眼角一瞄，看到牀頭的幾個大字“跌倒爬起，不失男兒本色”，忽然覺得自已變得堅強起來。

面對逆境時，你選擇什麼？逃避？還是勇敢面對？我堅定地選擇了後者，在勇敢面對挫折時，我看到了成功給予我的微笑，更可貴的是，我在逆境中得到了一種成長——心靈的成長。

時間的沙漏在慢慢的流逝，我們的年齡也越來越大了，見識也更廣了，也懂得人間的真情了。在我成長的路途中，有好多故事，有的很精彩，有的很讓人感動，有的也很讓人回味無窮。

在我六歲那一年，一個晴朗的日子，春風拂面柳條像個綠色的辮子，不停的搖動。我懷着快樂的心情坐 車去上課，因為太過於高興，一分錢都沒帶，路又遠，該怎麼去上課呢？此時，興高采烈的表情也沒了，變得灰暗極了，柳樹葉也不搖動了，生機勃勃的景物一下子顯得非常渺小了，心裏只想着怎麼上車，眼看時間馬上要到的時候，我心急如焚，正在此時，一個阿姨好像看穿了我的心，上前問我：“小朋友，是不是忘了帶車費了？”我説：“是。”説完臉又恢復了原來的表情，阿姨也起了同情心，便説：“我給你兩塊，你去坐車吧！”我連忙説；“謝謝阿姨”，然後接過阿姨手中的錢，便匆匆的上了車。

第二件事是同學之間的事。就在四年級的某一天，我中午放學回家時突然，於是一個同學便主動提出來要送我回家，我連連説不，因為他家離我們家差不多有三公里，要不，他家長也會擔心的，可他堅決要送我，不把我送到家門口他決不走，我也無可奈何了，只有送了。我們走一路，聊一路，最後終於到了家，他親眼看着我進了家門，他才走。

第三個精彩瞬間是雨中真情。有一天，中午下學時正好趕上下雨，我沒有雨具，便急匆匆準備往家走，剛走出校門，就見着了姥姥，原來是姥姥特意給我送傘來了，這時雨也逐漸下急了、下緊了，我和姥姥做伴往家走，路上姥姥看見我的一個同學沒帶傘，趕緊把自己手中的傘讓給了他，然後我和姥姥共用一把傘繼續走在回家的路上，一路上，姥姥把傘嚴重偏於我這邊，而姥姥那邊幾乎罩不住，我把傘往姥姥那邊推，可姥姥為了不讓我淋雨，非讓傘罩着我。一會兒，我們到家了，我身上乾乾的，而姥姥卻像落湯雞一樣，身上濕濕的，一摸，很涼很涼。我心中無限的感激我的姥姥。