【熱門】感恩老師老師的作文400字錦集8篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的感恩老師老師的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

自1985年9月10日，中國第一個教師節隆重面世。細細數來，今年是第二十三個教師節了。在此我祝願天下所有教師節日愉快。

進入新世紀以來，我們每個個體，可能會因為多種因素的作用，其工作性質、內容，生活方式和習慣，千差萬別，但就大多數人來説，我們都會有老師。客觀地説，老師無論是國小老師還是大學老師，他們都在潛移默化地影響着我們的思維方式和價值取向，他們對我們健康成長、成人、成才往往是決定因素。

我要感恩老師，記得國小的時候，從我們學寫第一個字起，是我的國小老師幫助我

完成的；中學的時候，面對大學聯考的壓力，是我的高中老師憑藉頑強的敬業精神，起早摸黑為我們上課、複習，毫無怨言；來南京上學後，除了學習專業知識，還從老師那裏學到了一些做人的道理，可能我幸運，我的>班主任具有很強的親和力，更有自己所獨特的人格魅力，他那謙遜、隨和、與人為善的風格，給我留下了深刻的印象。當然也是我學習的楷模，遺憾的是我學得不好、做得不夠，但我問心無愧地説，多少年來我一直在努力學習着。

老師特別是真正好老師的言傳身教，往往會影響我們的一生。在今天特別的日子裏，我要説：老師，您好。

如果有機會我能當老師，我一定做個真正意義上的老師。

在我們成長的道路上，有數不清的老師，但大家都應該忘不了自己的啟蒙老師吧。

我的啟蒙老師她叫譚蘭英。她瘦高的個子，淡白的臉上嵌着一雙炯炯有神的眼睛，濃黑的頭髮，穿戴樸素整潔，和人談起話來，總是面帶笑容，語言温和。

有一夭，我冒着雨來到學校。我的頭髮被淋濕了，衣服褲子也濕透了。譚老師連忙走過來説：“潔玲，這麼大的雨，你怎麼沒帶傘呢？”我説：“老師，中午我媽媽爸爸不在家，門又鎖着。”老師説：“你還沒吃中午飯吧，到我家去吃飯。”她怎麼説我也不去。最後，譚老師不容分説拉起我就走。

來到她家，只見傢俱擺得整整齊齊的。電視櫃上擺着一台大彩色電視機。這時，老師從洗臉枱上拿來一張幹帕子把我的頭髮擦乾，又找來衣服和褲子叫我穿上。我穿好了衣褲。老師又從桌上捧來了熱氣騰騰的一碗乾飯。譚老師一邊不住的給我夾菜，一邊親切地對我説：“快，趁熱吃”，我偎依在老師的身旁大口大口吃着香噴噴的飯菜。

吃完飯後，我就和老師來到教室。過了一陣子，我一連打了好幾個呵欠。老師關心地説；“你着涼了。”我説：“老師，我沒事”。不一會兒，我“哇”地一聲吐了，髒物吐了一大堆。老師看見了，連忙從食堂拿來爐灰，倒在髒物上，然後把髒物掃掉，又用拖把拖得幹千淨淨，。掃完後，老師對我説：“現在沒事了。”我懷着感激地心情望着老師。

過了一陣。我才對老師説；“老師，我真想叫您一聲媽媽。因為您像我的親生媽媽一樣關心我的身體和學習。”老師聽了，只是向我笑了笑。 看着老師嘴角邊的微笑，我想；老師呀老師，您給了我多少慈母般的温暖，您為我花了多少心血啊!

啟蒙老師，她就像細雨一樣默默的滋潤着我們，看着我們健康快樂的成長她會欣慰的笑。

每個人都有成長的經歷，而這段經歷也是我們一生中最重要的部分，因為成長會使我們變得更加完美。

我小時候是個淘氣鬼。從小不好好學習，長大怎麼會成人呢？這句話是媽媽一天對我説十幾遍，所以它對我來説，成了耳旁風，根本聽不進去，到了五年級的時候我的學習才漸漸變好。

直到五年級，有一個姓徐的老師開始教我，我因為好奇，就認真的聽了一節課，沒想到徐老師拿着座位表第一個叫起了我，因為問題很簡單，況且我專心聽講，所以能回答，但是我沒有回答。因為以前教我的老師從沒有提問過我問題，從來我也不愛學習，什麼也不會。所以引出同學們的一陣大笑，老師見我不回答，便揮手讓我坐下了。課後老師讓我去她的辦公室，我想又該批評我了。

辦公室，我們談了大約一個小時，她讓我不要拘束，坐下來慢慢聊。她瞭解我的情況後，讓我放學以後在校門口等她，但同學們卻過來嘲笑了我，我都想鑽進土裏。

放學了，我一邊等老師，一邊想：她一定要批評我。老師來了，讓我陪她逛街，卻為我買了許多學習用品。這讓我很感動，因為我從來沒收到過老師的恩惠，同時我也會內疚，我從來沒有認真學習過，辜負了父母對我的期望。我以後一定要好好學習，報答父母。

自從這件事後，我深深地懂得了老師對我的教誨，父母對我的期待，我下定決心，讓我成長，讓我懂得了知恩圖報，我再一次謝謝老師，是您讓我漸漸成長。是您讓我懂得了許多道理！

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；……我感恩，很多人，我要感恩我的國小老師。

以前的我比較內向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰性的，總認為都是徒勞，甚至不願嘗試。甘願平凡一點，但也開心。最大的一次突破，就是當了旗手。

自從老師您的出現，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機會，讓我認識自己超越自己。

您讓我負責早讀，這不僅帶動了大家，也鍛鍊了我自己；您讓我有機會成為校值日生，使我有了信心，能夠做得更好；您鼓勵我參加競賽，讓我發現，我並沒有輸給別人……

在您的鼓勵下，我從語文課代表“晉升”到學習委員，一次次的改變使我愈加發現我能行。於是，後來，我鼓足勇氣，決定競爭班長。也出乎我的意料，我擊敗了“強敵”，成為了班長。這確實讓人意想不到，但又更進一步的肯定了我的能力。

老師，是您讓我明白了：機會常常就在身邊，關鍵是要靠自己去爭取，要憑實力去爭取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點，努力成為一名優秀的學生。我也一定會繼續努力，爭取各方面更上一層樓！

在教師節來臨之際，祝您教師節快樂！也想真心的對您説：老師，謝謝您

花壇裏，可以看到五彩繽紛的花朵，卻看不到栽花人的汗水；公園中，可以看到筆直而又挺拔的樹木，卻看不到種樹人的風雨無阻；田地裏，可以看到金黃的玉米，卻看不到農民的艱辛；領獎台上，可以看到滿臉笑意的學生，此時此刻又有誰去關心教書育人的老師呢？也許，當我們進步時也只有老師、父親與母親是真心為我們高興的了。

人生的路是那麼漫長，我們需要可以使我們温飽的物質，而這些，父母都給予了我們，我們還需要精神上的食糧，而這些，是老師給予了我們。

當夜深時，當月亮與滿天的繁星又相聚在這深藍色的夜空中時，當家家户户的燈都已關滅時，也許還有一盞燈是亮着的，也許，我們還可以透過明亮的窗户，看到書桌上老師那忙碌的背影；當下課的鈴聲已敲響，當我們的笑聲會成一首歡快的樂曲時，老師卻在辦公室裏為我們批改作業；當我們面對選擇卻茫然時，老師總會像一盞明燈為我們照亮前方的是非與黑白。

老師，是一個多麼平凡而又偉大的字眼；老師，就像一個不分日夜為花朵、樹木澆水施肥的園丁；老師，就像土地上的一片雲，當土地乾旱需要雨水時，他總會灑下一陣陣清涼的雨，為土地解渴。

總有一天，我們將踏入社會，將面對的困難與挫折就像一條川流不息的河流，總也望不到盡頭，而我們，就像珠穆朗瑪峯下的一隻蝸牛，是那麼的渺小，但是，我們要比蝸牛要好一點，因為，在我們的頭頂上，有一把老師為我們樹立已久、遮風擋雨的傘，而現在，這把傘就是老師時常嘮叨的那句：“你們要好好學習，為你們的將來打好基礎，否則，你麼將來會被別人打敗的。”

生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光，也瀰漫着風霜雨雪。生命的長河，註定要流過寬闊的平原，也難免要經過險峻的峽谷。我們成長的歷程，不僅僅是寬闊的大道，同時也佈滿了荊棘險灘，是他們諄諄地教導，為我們點亮了前進的明燈，托起了明天的.太陽。如果我們是祖國的花朵，她們就是辛勤的園丁；如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導航。

人們常説，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。的確，對於我們的成長而言，老師是我們成長道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導我們如何做人，如何做事，如何與人相處，如何健康成長。老師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，老師的勞動，同時也使我們變得更加聰明和智慧。

老師，您把希望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會責任感注入在了我們的靈魂裏，社會的發展由此而蒸蒸日上。

小草因為感恩雨露，所以它獲得了美麗；雄鷹因為感恩天空，所以它獲得了翱翔的翅膀，我們的心靈因為對愛感恩，才獲得了鑽石般的光芒……我要感恩我的老師。

啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春色。老師，快推開窗子吧，這滿園春色，這桃李芬芳，都在向您敬禮。

教師節就要到了，我會親手為您做一張精細的賀卡，來代表我對您的愛——老師，節日快樂！

老師指導了我的一生，每每想到自己現在的成績，我都特別感激老師對我的耐心，對我的關心，對我的不放棄。自己已長大，學會懂事了，就應該向老師感謝。

老師擁有不起眼的小眼睛，但在我的心裏，那雙眼睛就是我成長的指南針，它時時刻刻指出正確的道路給我。在學習最緊張的時段裏，我漸漸地迷戀上了網絡遊戲。從此，學習成績一落千丈，作業天天不願意做，上課不專心。表現異常的我很快就被老師你發現了。於是，你找了我談話，告訴我網絡遊戲對自己的危害性，要求我不再沉迷網絡遊戲中。我細細地聽着，看着你那小小的眼，我就下決心：要遠離網絡遊戲。過了不久，我的成績有變得優異了。

老師你擁有粗糙的大手，但在我的心裏，你那大手就是我最好的安慰。上學期的期會考試，我由於過度緊張，把英語和數學給考砸了。你知道了，便前來安慰我，説考砸了沒有關係，我還有一門語文沒考，只要好好考，一定能考好的。你剛説完，用手撫摸了我的頭。頓時，我感到精神百倍。我順利的考好了語文。結果出來了，我考了個全班第一!

老師你那發福的身軀，在我的心裏就是我遮蔭的大樹。天灰濛濛的，不一會就下起了大雨。同學們知道今天有雨，都各自帶便了雨傘，就只有我忘了帶。同學們都三五成羣地回家了，我呆呆的望着不停的雨出神。你看見了，就主動要求送我回家。我和你家的方向是相反的，可你還是毅然的載着我在茫茫的雨中穿行。一路上很冷，身披的雨衣起不了保暖的作用。於是，我就抱着你的粗腰，頓時我感到一陣温暖。你把我送到家後，又扎進大雨中。第二天，你感冒了。

老師你似我的父母啊！你付出了那麼多的心血栽培了我們。此時的我，只有一句話：“我愛你——我的老師！”

“感恩”，一個多麼神聖的詞語，社會上，有許多能讓我們感恩的人，如：有勤勞的清潔工，有為人治病的“白衣天使”，還有那些助人為樂的志願者們。但是我要感恩的是老師。

老師，就想燃燒自己，照亮他人的蠟燭。每天晚上，那熟悉的身影坐在書桌旁邊認真的批改着作業，每天又要在那三尺講台上為如飢似渴的我們講着那些讓人尋味的知識。老師，你就像園丁，精心的培育着祖國的花朵。

老師，就像“春蠶到死絲方盡”中的春蠶，為了我們，您付出了多少心血，為了我們，你默默的奉獻着，你從來沒有抱怨過，索取過，你只是無私的奉獻着。

老師就像導航儀，指導着我們向正確的方向駛去。老師雖然有時候會批評一些同學，但是那是因為同學犯了一些錯誤，老師的批評能讓我們認識到自己的不足，讓我們不會偏離正確的方向。然而，有些同學卻對此反感，他們會説：“這個老師多麼多麼的壞。”但是他們不知道老師這樣也是為了他們呀！老師不會無緣無故亂批評人，除非同學們犯了錯誤，如果不想讓老師批評，就應該正確的對待事物，要正確的對待老師的批評，讓自己向正確的方向前進，少讓老師費心。

老師的衣服已經被粉筆末染白了，那麼，讓我們共同努力，不要在讓老師的頭髮變白了！