讀書的酸甜苦辣作文2篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的讀書的酸甜苦辣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一捧上書就會忘記時間，去書店看書往往是站的腿痠，捧的手痠，看的脖子眼痠，仍不想罷休。

我還在媽媽肚子裏進化時，我就被朗朗的讀書聲吸引住了，在我聽來，那簡直是天籟之音!等我出生後漸漸長大，我更是尋覓着聲音的來源，我渴望着自己也能擁有那屬於我的聲音的力量。

可我不是一個好讀書者，主要是習慣很不好。學習了一天的人，應該很累了，一沾到牀就該睡了。可我卻不一樣，要是晚上不看點書，死活就睡不着。正因為這個毛病，可不止一次被訓斥了!在睡前愛看書的毛病被發現後，媽媽總在睡覺前要對我叮囑我幾句：“別看書了，快睡覺!”我雖然機械性地迴應一句：“哦!”但在熄燈後，我老是抵制不住書的誘惑，心裏總沉浸在書中那些人物的際遇中……

於是不由自主地悄悄地開了燈……

冷不丁，門開了!只看見“橫眉怒目”的媽媽站在門外，每每此時，我總會識相地把書放回原處(畢竟識實務者為俊傑嘛!)，靜靜地再聽聽媽媽臨睡前的“訓斥”。可我心裏畢竟是酸溜溜的。

書看的多了，知識積累也就多了，常能説出讓老師吃驚同學羨慕的話。記得有一次，自然課的老師提出一個相當有難度的問題：“有誰知道螞蟻的趣聞?”同學們都愣了，可我不同。那些關於螞蟻的課外知識不斷從大腦裏跳了出來。

經過一番刪減整理之後，我馬上舉手胸有成竹地説出了答案，老師非常的滿意，還給我加了個五角星呢!這時，同學們都用看外星人的.目光看我。我心中就像開了朵花似的，甜得沒法説。這可都是看書給我帶來的好處啊! 有甜就有苦，由於我在寫作業時會常常偷看課外書，爸爸和媽媽一致決定“封存”我的寶貝——課外書。一聽到這個消息，我就象要被奪走美食時的餓狼，心裏苦的難受。沒法子，我只好輕手輕腳的“偷書”看。每當我行動成功時，我都會暗喜自得;可有時“還書”時，便看見門口叼着煙裝“福爾摩斯”的爸爸，於是辯解為“竊書者不為賊也”…… 讀書對於我酸和苦辣都是暫時的，只有甜，才是永恆的!我會永遠品味着它不斷帶給我的快樂!

辣和苦一樣，都是令人生厭的字眼。有一回，我帶了本課外書去學校看，可能是這本書太有趣，於是忍不住下課看上課也看……這不，被火眼睛睛的老師逮了個正着。不僅漫畫書被繳掉了，我還罰站了兩節課，怪誰呢?怪自己。誰讓自己看書沒時間概念，真是自作自受!做事沒個度還是要獨嘗後果的—臉面丟光啊!站在教室後面的我從心裏往外燒得火辣辣的難受。

高爾基爺爺説：書是人類進步餓階梯。的確，讀書是一種享受。自我識字開始，我就愛上了讀書，從書中我感受到了酸甜苦辣。

酸

這天，王玲、王燕和我一起出來玩。玩着玩着，也不知道怎麼了，我突然想起了一本書上的話脱口而出：“參見王貴妃”。可我好似聞到了一股醋的酸味，這時才想起來那是兩個妃子爭寵時用過的話。我正想着，突然感覺到身邊有了兩股殺氣（畢竟我這兩位朋友都姓王而且都是女士），隨後便是一陣殺豬般的叫聲……

甜

記得有一次，還是在四年級時的一堂課外興趣課。開始王老師給我們講了磁鐵的特點和功用，不一會兒，老師向我們提出了一個問題：“磁鐵的磁力會不會消失呢？”同學生們都陷入了思考的“深淵”之中。我突然想起以前看過的一本書，然後昂起頭，抬起身子，高舉小手。老師還正在犯難，看到我舉起了手，就像看到了救星似的，把我叫了起來，我自信滿滿地回答：“自然磁鐵的磁力是不會消失的，而人造磁鐵的磁力是會逐漸消失。”老師聽了很滿意，又問我：“你是怎麼知道的？”我得意的説：“我是在書上看到的。”老師聽了以後點了點頭説：“大家應該向康宇馨同學學習，多看些有用的書。”所有的同學都向我投來敬佩的目光，我心裏比吃了蜜還甜。

苦

有一天，我在寫作業。寫着寫着，忽然想起老師幫我借的《淘氣包馬小跳》，便扔下作業向那本書撲去，美滋滋的看了起來。可不知什麼時候媽媽走了進來，她還以為我在認真的寫作業，可我卻在看課外書！隨後，我就被老媽連罵帶打的“賞”了一遍。

辣

天哪！不知道什麼時候，老媽竟然向語文老師打小報告説：我回家只把作業草草的寫寫就去“如飢似渴”的讀課外書。但是，更加令我沒想到的是：語文老師竟然把這個當做話題來講口語交際。我坐在座位上，臉紅得像西瓜瓤，又像紅透了的蘋果。更像小小的辣椒：紅紅的、辣辣的……

讀書可以淨化一個人的心靈，讀書可以改變你對事物的看法，讀書可以讓你在增長見識的同時帶來酸甜苦辣的“味道”。