有關何以解憂作文500字3篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的何以解憂作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

何以解憂作文500字 篇1

現代的生活，太喧囂，太快，在閒時呷茶，到詩裏看春花春柳滿畫樓的美景，聽相思血淚拋紅豆的誓言，心就慢慢歸於平靜，不再憂愁。

去看看倉央嘉措的藏詩，這個雪域最大的王，這個拉薩街頭最美的情郎。它是六世喇嘛，卻因當時西藏的'動盪，只是個傀儡罷了，他將心情全傾在詩詞上，你在詩中看到了浩浩的梵音海，看到了壯美的雪山，看到了成羣的牛羊，看到了婀娜的舞女，看到了那個坐在菩提樹下觀棋不語的少年，那時，你因為和朋友爭吵而不平的心，也就慢慢寧靜了。

去看看李白的詩，這位“詩仙”，繡口一吐就是半個盛唐，他也有那一點狂，他入過宮，飲過千斤的清酒，摹過楊貴妃“雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”的美貌，他也失意過，“相看兩不厭，只有敬亭山”，但更多的難道不是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”和“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的氣節嗎？你看看他，黑髮白衣，白衣上有幾滴酒痕，紅顏，已大醉。他在花萼相輝樓裏的極樂宴上，讓高力士脱靴，將御賜的金筆丟到酒池中的時候，你也生出了幾絲恣意，忘卻了可能灰暗的天空，也忘卻了可能慘淡的成績，心裏有一股豪情在激勵你向前。

去看看莎士比亞的十四行詩，這詩裏多是對真，善，美的無限追求，在這詩裏，你便欣賞到美麗的異國畫了，盛開的羅蘭，可愛的鳥兒，那一句“只要人類生存，或人有眼睛，我的詩就會流傳，並賦予你生命”炎夏，有了生機，有了活力。

江南煙朧雨，塞北孤天祭，融於詩。平靜，信念，生機，活力，融於詩。何以解憂，唯有詩詞。

何以解憂作文500字 篇2

獨愛墨染流年，書香四溢。

有人做事總帶着一種功利性，像是沒有任何利益的事情，就一點也不願意去沾手，甚至把讀書完全當成了一種賺錢的工具。

我一朋友偶然來跟我抱怨説，每次回家親戚朋友聚在一起聊天時，總會被問到發工資多少，接着開始與其他人對比，然後迎面而來的就是數落。朋友現在大學畢業了，他從事文學工作，工資不算太高。可也算穩妥。父母在數落他時，卻説他阿姨家的`兒子國中畢業走出來，就自己打拼，現在正在大城市裏面開了飯館，一年賺的錢都已經能在市區買樓房了，而他呢？讀了這麼多年書，現在工資卻少的可憐。

這些話聽起來很傷人，我的朋友每次聽完，總是悶悶不樂沉默着。我總覺得讀書不只是為了賺錢，讀書靜心修身，人生在世，不應太過於追求錢財，主在修心，內心充實安逸，總歸不差。我安慰朋友，有些人即使家財萬貫，過着紙醉金迷的生活。可內心終究是空無一物，無所寄託，還不如我們這些讀書人，踏踏實實，即使工資不高，可充實快樂，況且讀書並不是就只為了錢，不能用賺錢的多少來衡量一個人能力的大小，有些事情根本就沒有可比性。

跟着自己的內心走，跟着自己的喜好走，不隨波逐流，過着自己想要又喜歡的生活，這不也是一種很好的生活方式嗎？既然書墨能給自己帶來快樂，何樂而不為？別為外界而影響了自己，懷疑自己讀書究竟對不對，既然喜歡，那就別在意世俗的眼光，靜心修身，以書墨開拓心境，以書墨解憂。

何以解憂作文500字 篇3

大雪紛飛，白茫茫地覆蓋着萬物，大地瞬間被披上了曼妙的白紗，雖美，卻單調；冰封萬川，冷風吹在人們的臉上，卻涼透了人們的心間，我的心也被這大雪覆蓋了，痛徹心扉。

曹操在《短歌行》中曾慷慨激昂，“何以解憂，唯有杜康。”可於還是國小生的.我而言，酒還尚遠，而且俗話説“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，我更覺得應該是“何以解憂，唯有傾訴。”傾訴可以解憂。

於是，我來到田野上，對大樹傾訴道：“天天的功課都快累垮我了，什麼時候才可以解放啊！"

我來到江河邊，對江河傾訴説：“每天都上輔導班，這樣的生活什麼時候才能結束啊！”

我來到公園裏，對梅花傾訴道：“下一個暑假什麼時候才能到啊！”

它們或沙沙作響，或波濤洶湧，或曼妙搖曳，似乎都想要告訴我：“孩子，不要着急，不要煩惱，快樂總會來的。”

我跑到河對岸，抱怨道：“如果沒有這條河交通就方便了。”

我彎腰撿起一塊石頭，遠遠地向對岸砸去，“咚！”

我又想搬起一塊大石頭，搬不動，移不開。大石頭似乎在告訴：“孩子，有些事情需要面對，需要勇敢！”

我回到家對着沙袋，用九牛二虎之力，拳打腳踢，可沙袋只是晃幾下，任我怎麼打，依然打不爛，踢不壞，似乎在告訴我：“孩子，要學會承受，會有收穫的！”

噢！大樹、石頭、沙袋都在告訴我，這一切我必須去做，這都是為了自己。

傾訴可以使人放鬆心情，傾訴可以怒放心情，傾訴可以陶冶心情。

何以解憂，唯有傾訴。