【精選】爸爸教我作文300字（通用40篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的【精選】爸爸教我作文300字，歡迎大家分享。
爸爸教我作文 篇1
爸爸很喜歡喝酒，常常滿口的酒味我們都感覺不舒服，可是一直都沒有機會讓他把酒戒掉。為此我和媽媽叫他不要喝酒，因為喝酒不光對身體不好，還會誤事。就是這樣，效果還是不好。從此以後我就特別留意關於飲酒方面的知識。
機會終於到來了。今年過春節的時候，在大年夜的晚上年夜飯，爸爸特地為買了一支長城乾紅的葡萄酒。爸爸還找出以前都不常用的玻璃軋壺，兑入百事可樂，給我倒上了一大杯，讓我喝。我對爸爸説：我不喝，你這樣做是犯法的呀！爸爸大吃一驚，怎麼個犯法了？我説，我們國家的法定飲酒的年齡是18歲，我現在在8歲，你讓我喝酒，不是犯法是什麼？緊接着我把我平時所蒐集的關於喝酒的故事説了一些，終於爸爸認錯了。媽媽也來幫助我説服爸爸，讓他把酒給戒了。爸爸最後答應戒酒了，我們好高興哦！
我自己重新拿了幾個杯子，光倒上百事可樂，和爸爸媽媽一起為我們的勝利乾杯！
爸爸教我作文 篇2
我每次看到有人比賽跳繩我都要參加，我是如何學會跳繩的？請聽我細細説來......
一天，我正在家裏看電視，突然樓下時不時傳來歡笑聲，於是我便關掉電視，看看樓下在幹什麼。呀！一個大姐姐在跳繩，跳得特別好，她一會兒單腳跳，一會兒倒着跳，一會兒打花跳......她不僅速度快，而且前後有序，熟練自如。第二天，我對爸爸説：“爸爸，你教我學跳繩好不好？”爸爸便爽快地答應了。
我拿出一個會計數的跳繩，爸爸就站在一旁教我。我拿起跳繩就開始跳，還沒跳出一個就摔跤了，站在一旁的爸爸説：“放鬆一點，慢一點，再試一次。”結果我又試了幾次，還是跳不出來，手還摔破了。爸爸見我這狼狽樣，對着我説：“手把跳繩拿穩，跳得高一點，再試一次。”我又拿起跳繩開始跳，終於，我漸漸跳出了第一個、第二個、第三個......我繼續跳着。爸爸的臉上也露出了滿意的笑容。我逐漸成了一個跳繩高手。當然，有成功就會遇到挫折，有一次，我在樓梯旁跳繩，我越來越快，一不留神踩了個空，把腳給扭傷了，這件事使我三個月不敢跳繩，爸爸便來安慰我，在爸爸的鼓勵下，我終於敢跳繩了。
有一次，我和同學們比賽跳繩，我還得了第一名哩！怎麼樣？我還不賴吧？
爸爸教我作文 篇3
今天，爸爸教我寫日記。
他先告訴我：要寫好日記必須要細心觀察身邊的事物，用心感受生活，寫出自己的所做、所見、所想。如洗碗這件事，是我們常見的家務活，如果我們不用心觀察，或沒經歷過，你是寫不出具體經過和感受來的。接着爸爸讓我觀察媽媽怎樣洗碗，然後寫成一篇日記。
看了媽媽洗碗經過，我就把日記大致寫成這樣：倒洗潔精，一個碗一個碗地洗，洗啊洗，一會兒吧碗洗乾淨了。
爸爸看了指出我不足的地方，一是觀察不夠仔細，有些地方寫得不夠具體；二是語言缺乏生動性。他讓我再去向媽媽瞭解洗碗情況，用“先……再…… 接着……最後……”的句式寫。
於是，我按爸爸的要求重寫了一遍，大致是這樣的：先拿盆裝滿水，再倒上洗潔精，接着把碗放進水裏，用佈一個一個認真地擦，洗完後再換一盆清水重洗一遍，最後把碗的水分擦乾。我想，媽媽洗碗也不容易啊。
這次，爸爸誇我日記寫得具體有感情，希望我繼續努力，寫出更好的文章來。作者單位：深圳市南山區鬆坪二小二(2)班 指導老師：李健兒
爸爸教我作文 篇4
“ASDFG HJKL”同學們猜猜我在幹什麼？
這天，比較特別，因為爸爸教我在平板電腦上打字！
我寫了一篇作文，要通過電子檔發給老師批改，所以爸爸拿來了平板電腦。可爸爸剛打了題目，便滿臉壞笑的對我説：“你要不要 來試試？”我猶豫了一下心想：自己的事情自己做。於是尷尬地答應了，因為以前我從來沒有打過字，這真是“趕鴨子上架--頭一回。”
開始打字了，我坐到平板電腦前來打字，爸爸温和地告訴我打字的方法，進展慢及了，我很懊喪，想放棄，可轉念一想：我不能放棄，俗話説得好，不僅一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！回想爸爸剛剛教我打字的方法，心中有燃起了一點希望。
於是，我又打起字來了。
一個小時過去了，我還是沒打完，老爸又發話了：“我來打吧。
“不！我自己打。”
“打“的拼音終於找到了，”了“的拼音在哪呢？
“不要着急，孰能生巧。”
手、腦並用，我努力的在鍵盤上搜尋着，真想妹妹也來幫我找一找這些字母，又過了三個小時一篇文章終於打好了。抬起頭來，眼前一片模糊。
這天，我很開心，因為我學會了如何打字。
爸爸教我作文 篇5
一天，我看見大姐姐在公園裏自由自在地騎自行車，我很羨慕，心裏直癢癢。我纏着媽媽給我買輛自行車。媽媽答應了，給我買了一輛漂亮的自行車。
週末，爸爸帶我到公園學騎車。爸爸先給我作示範，他跨上自行車，一隻腳放在地上，另一隻放在腳踏上，一蹬，車子前進了。他繞着公園騎了一圈回到原地。我迫不及待地想試一試。我小心翼翼地上了車，照着爸爸的樣子一步一步學起來。我先把一隻腳放在地上，另一隻腳放在腳踏上，一蹬，剛騎了兩步，身子向右一傾，摔在了地上。爸爸把我扶起來，鼓勵我繼續練，還教給我訣竅：“身子要坐穩，眼睛向前看遠點，踩踏板要均勻……”於是，我又跨上了自行車，照爸爸教的方法去做。他在後面扶着後座幫我保持平衡。這次好多了，沒想到我騎到半圈時，突然重心不穩，向左一歪又倒在了地上。我再次爬了起來，跨上車，繼續練習。
經過無數次練習，我終於學會了騎車。
爸爸教我作文 篇6
一天，爸爸問我：“兒子，你知道積少成多的意思嗎？知識就是一開始那一點點慢慢積累起來的，就好像一座山開始就只是幾個小石子，後來慢慢變成一座大山，一個人的財富也是這樣。”
我就對爸爸説：“你可以幫助我開一個銀行賬户嗎？”爸爸當時就高興地答應了。當我拿到銀行卡的時候，我立刻把平時省下的零花錢存了進去。以後，我就經常把錢存到銀行裏。一年過去了，我的錢已經存到四位數了。從此，我有了積蓄這個概念。
有一次，在我上學的路上，爸爸去銀行看了一下卡上的積蓄，問我從這想出了什麼道理，我疑惑地説：“這不過就是把錢存在銀行卡上罷了，有什麼道理啊？”
“這你就不懂了吧，錢積少成多能幹大事業。人啊，一生也都是在儲蓄、積累。”爸爸耐心地對我説。
爸爸的一番話説出了他讓我儲蓄的良苦用心，這不僅僅是讓我學會單純的存錢，更是要我懂得儲蓄，懂得積累知識。
爸爸教我作文 篇7
小的時候，看見哥哥姐姐們每天自己騎着自行車上下學。我就想讓爸爸教我騎車。
爸爸給我買了一輛兒童自行車，就開始教我騎車。我一上去，心裏很害怕，緊張地直冒冷汗。爸爸就對我説：“別害怕，我在後面扶着你。”我騎呀騎，爸爸悄悄地放手了，可是，我覺得不平穩了，就一下子摔倒了，好疼呀。爸爸説：“練着個可不是一下子就能學會的，你要學的堅強。”就這樣我又騎上了，爸爸只要一放手，我就一下子摔倒在地，就這樣一次、倆次……都摔倒了。於是爸爸就説：“騎車的時候，要覺得很平穩、很輕鬆。”我照着爸爸的話去做，我心裏想：我沒事的，爸爸扶着我呢！就這樣想，我終於會騎車了，那一天我無比地快樂！
現在，我騎着自己的自行車上學。我一騎上自行車，就想起了爸爸。
爸爸教我作文 篇8
有一天，我去公園玩看見有許多小朋友在滑冰，我很羨慕，心想要是我也會滑那多好啊。
我決定讓爸爸教我滑冰，剛穿上鞋晃晃悠悠的走也不好走，爸爸就拉住我慢慢的向前移，我就這樣一步一步地走，慢慢的能站穩。爸爸説你慢慢的開始滑，我又慢慢的滑起來，越滑越會、越滑越好，我心裏非常開心，我説爸爸你看我會滑冰了，爸爸説你慢點剛開始不能太快，小心摔跤。爸爸的話剛説完，一下就摔倒了。爸爸跑過去把我扶起來，問我摔那了，我不肯聲，爸爸又説讓你慢點你不聽摔倒了吧，來坐下歇一歇，我坐那還是不學了，摔上一跤很疼，還是不學了。我就坐在那歇着，看見別的小朋友在那滑，心想不行我也要學，我心裏很不服氣，我又站起來開始滑，越滑越快、越滑越好。我心裏太高興了，我終於學會了滑冰。
通過這件事後，我發現人碰到困難不能被困難嚇住，而要永敢面對，這樣才能將來幹大事。
爸爸教我作文 篇9
我從小就愛看課外書，我家書櫃裏有許多的課外書，每次走到書櫃前，我就情不自禁地取出書認真地讀起來了。櫃中還有許多國小生優秀作文選。
從三年級開始，爸爸就一直在鍛鍊我的寫作能力。老師要求我們寫350字作文時，爸爸就要求我寫600字作文啦!所以，我的寫作能力有所提高，爸爸的要求也就越來越高了，從600字到1000字作文。爸爸曾經對我説過，現在寫1000字作文的時候，你可以抄寫課外的優秀作文作品，也可以一半是抄，一半是自我發揮。因為抄寫優秀作文作品也能加深印象，從中得到啟發。
以前，我根本就不理解爸爸為什麼總是叫我寫作文。有一天，我問媽媽，媽媽説:”因為爸爸想讓你的寫作能力提高，而且你平時多寫一些作文，考試寫作文的時候就會想起你平時寫的作文。
爸爸，我想對您説:您這樣做是為了我好，雖然我很辛苦，但我理解你的用心。我會好好學習，不負你的期望。
爸爸教我作文 篇10
九月二日晚上，爸爸在體育公園裏教我拍籃球。
爸爸把籃球放在地上，説：“拍籃球要靜下心來拍”。我深深地吸了一口氣，便開始拍了.可是，我只拍了十個，而且手也拍得疼死了。爸爸兇巴巴地説：“你怎麼只拍了十個，你看我拍”。説着，他一鼓作氣地拍了五十個。又跟我説：“拍籃球的時候，要等球快落下去的時候，再用手用力往下拍，這樣手就不會疼了，只是手腕有點酸罷了”。我試着用爸爸的方法拍球，居然一下子拍了十四個。“今天的目標是連續拍多少個?”我急忙問。爸爸嚴肅地説：“拍到二十個”。我原本想跟爸爸説拍十五個的，但我知道，要是告訴爸爸，他一定會罵我的，所以我不敢再開口。我拿起球，拍呀……拍呀，終於拍好了。爸爸笑眯眯地説：“今天的表現非常好，值得獎勵”。於是，親了我一下，就帶着我回家了。
今天，我很開心，因為我學到了拍籃球的技巧，而且向拍一百個籃球的目標又邁近了一步。
爸爸教我作文 篇11
小時候，我不知道善良有什麼用。
我只知道玩耍，別人得罪我，我就會狠狠的揍他，打上一架後弄得髒兮兮，滿臉淚水的回家。如果我有一個糖果，我是不會給別人的。如果我有很多，我也只會把我不愛吃的，和我覺得包裝很醜的糖果給別人。我並沒有覺得這樣有什麼不對。
有一天，當我再次哭着回家的時候，爸爸替我換了一件乾淨的衣服後，鄭重其事的和我談話。
他問我：“如果蘋果只有一個，能不能裝滿大家的籃子？”
我眨巴眨巴眼睛，笑着説：“沒有那麼小的籃子。”
“那要是蘋果樹只有一棵，枝椏能不能將果園遮滿？”爸爸看着我，臉上的表情使我捉摸不定。
“果園那麼大，應該是不行的。”我因為父親的態度，認真的思考了一下才回答。
“孩子，你知道嗎，要是他把心靈的善良分撒給大家，那到處都會有明麗的光，就像一個小小的蠟燭就能照亮整個房間一樣。”
從那一刻起，我知道善良就像陽光，能夠照射進人的心田，温暖着人的一生。
爸爸教我作文 篇12
爸爸説：“一個三年級的孩子應該學會自己疊衣服。”
爸爸拿了一件上衣，開始教我疊衣服。
爸爸説：“第一步先把衣服的上下兩個釦子扣上，這樣衣服就不會散開；第二步，雙手拎起衣服的肩部，領口朝下平放在牀上，再把兩邊向裏折個邊，兩個袖子沿着兩邊摺好。這樣，衣服就成了一個長方形，最後再把長方形的衣服折三下，翻過來就疊好了一件衣服。這樣疊好的衣服，就像一件剛買回來還未打開的衣服一樣整齊、美觀。”
於是，我按照爸爸教的方法開始疊起來，看着爸爸疊起來很容易樣子，我就有些不屑一顧，可當我動手做起來時，就真不是那麼回事了，疊出來的衣服不是不對稱、就是不平整，怎麼看都顯得彆扭，好像這衣服也跟我過不去似的，就這樣一件衣服我疊了好多遍才有點像樣。
通過疊衣服這件小小的事，我感到，每一樣事要想把它做好都要有認真的態度才行。
爸爸教我作文 篇13
今年暑假，爸爸説他教我游泳，我聽了一蹦三尺高，連聲説：“太好了，太好了。”這可是我盼望了很久的事呢。
我拉着爸爸飛快地來到游泳池。游泳池裏已經有好多人了，有的在打水仗，有的在打水球，有的哥哥姐姐在水裏像魚兒一樣游來游去。我迫不及待地跳下了水，水冰涼冰涼的，但我一點也不在意，因為我要學游泳了。
爸爸叫我要先學會憋氣，身體展平，手和腳快速划動。我試了試説：“我怎麼遊不動呢？”爸爸説：“要慢慢來，不可能什麼事都一下就學會了。"我覺得爸爸説得有道理。於是我一次一次地努力，終於可以遊動一點了。我就這樣練習了一會兒，可遊不了多遠就要往下沉。爸爸説：“身體要柔軟，要展平，屁股不要翹，手和腳要划動快一點。”接着爸爸又示範了幾次。我就照着他那樣劃呀劃，慢慢的有了一點點進步，我也更有信心了。
我想：“只要我繼續努力，就會像 哥哥姐姐一樣在水裏自由自在地遊了。”
爸爸教我作文 篇14
我的爸爸雖然已經30多歲了，但是依然童心未泯，時不時耍出新花招逗我玩。這不，最近他又迷上了彈弓。
早上，我一起牀就看見爸爸拿着彈弓在院子裏打瓶子。
我問：“爸爸，你在幹什麼？”
爸爸説：“我在練習手臂力量和準確度。”
我看爸爸練得那麼起勁，也想練一下。我問爸爸：“我可以練一下嗎？”爸爸説：“好呀！”
説完，爸爸就教我使用彈弓。爸爸讓我用左手拿着彈弓，右手拉皮筋，眼睛要看前方，保持三點一線。我又問爸爸：“什麼是三點一線？”爸爸説：“眼睛看前方，目標、彈弓、子彈成一條直線。”
我開始按照爸爸説的練習，可是我怎麼拉皮筋都非常費力。爸爸説：“你還小，手上的力量不夠大。”爸爸拿起彈弓給我做示範，向樹上的一個塑料袋打去，結果沒有打着。我笑爸爸説：“你的準確度也不怎麼樣，要繼續努力呀！”
這就是我的爸爸，特別愛玩，就像一個長不大的孩子。
爸爸教我作文 篇15
星期天，爸爸帶着我去郊外遊玩。
我們到了郊外，只見大樹的葉子快要落了，一陣風兒吹來，發黃的樹葉先打起一個小卷兒，然後慢慢地飄落下來，如同一隻只蝴蝶在風中翩翩起舞。旁邊開滿花的桂花樹，不時飄來一陣陣清香。天空晴朗，藍藍的天上飄飛着各種樣子的風箏。
忽然，爸爸跑過來説：“我們到那塊草坪上踢足球吧。”我説：“行。”我先把球拿出來，接着我和爸爸各定一個球門，定完後我踢了一腳，足球飛快地向爸爸滾去，爸爸靈機一動，踢了一個飛球，差點砸到我。等球快要落到地時，我趁這個時候踢了一腳，一個飛球從天而降時，爸爸用頭撞了一下，球立刻向我飛來，我急忙地跑來跑去，最後，還是被球撞到了，爸爸立刻跑過來扶起我。你來我去，我們踢得熱火朝天，渾身冒汗，一點都不覺得冷。
踢足球時，我很靈活，我很能跑。雖然感到特別累，但是我感到無比快樂。
爸爸教我作文 篇16
爸爸教我説謊，這事誰也不會相信。可是，我卻不得不信，因為這事就發生在我家。
有一段時間，爸爸身體不太好，奶奶知道後，就天天給爸爸打電話，讓他去檢查檢查。爸爸雖然滿口答應，可是卻因為工作和種瓜忙，所以一直沒去。媽媽催爸爸，説：“我叫你去檢查你不去，可媽讓你去檢查，你怎麼還不去呀？”爸爸滿不在乎地説：“我自己的身體，自己還不清楚？”每次奶奶打來電話，問爸爸檢查了沒，爸爸總説：“我過兩天就去您別惦忋了。”
有一次，奶奶急了，爸爸説：“我已經檢查了，沒問題，您放心吧。”我很奇怪，爸爸為什麼要説謊呢？
我就去問爸爸，爸爸説：“我們的生活需要和諧，需要歡樂，在不違反原則的情況下，説一些這樣的‘謊話’不要緊。”我雖然有些沒聽太懂，卻明白了一個道理：爸爸與奶奶，家人與同事，他們之間因為有了太多的關愛，才有了這善意的謊言。
爸爸教我作文 篇17
我爸爸是個網迷，只要一有空，爸爸肯定會在電腦機前聚精會神地看着新聞。我平時都在玩着遊戲，根本沒注意到網上新聞，這兩天爸爸一直在看新聞，我也對網上新聞產生了好奇，總想試試，後來，爸爸決定教我上網看新聞。
星期六晚上，爸爸看到我無所事事便要教我上網看新聞，我高興得一蹦三尺高，坐在電腦前等待爸爸的指，爸爸教雙擊鼠標左鍵，打開瀏覽器，然後教我鍵入網址便走開了，我在地址欄裏鍵入‘金陵熱線’的網址，按一下‘回車’，屏幕上立刻出現了‘歡迎來到金陵熱線’的字樣，上面還有許多好看的圖片，看得我眼花繚亂。後來，我又進入了一個PPS網站，這個網站裏的視頻應有盡有，可豐富了。
網上的內容五花八門，走進網中就像走進一個大觀園，聽爸爸説人們還可以在這裏通信、購物、讀書呢。
這次上網不僅使我大開眼界，還讓我增長見識，而且讓我真實地感受到科學技術給人們帶來的方便。
爸爸教我作文 篇18
我家的大廚——爸爸教我燒青菜炒蘑菇。我圍上了碎花圍裙，在廚房裏忙開了。爸爸叫我把青菜精挑細選，然後把它和蘑菇洗乾淨，分別切成塊狀和片狀。
一切準備就緒，爸爸叫我開脱排油煙機，並把鍋放上煤氣灶，點燃了煤氣。藍色的火焰不停的往上竄跳着，像在跳一支勁爆舞。鍋受到了火的激情，一下子熱情四溢，爸爸連忙叫我倒油入鍋。油受到鍋的感染，發出“滋滋滋”的聲音。爸爸立即讓我把青菜和蘑菇下鍋，接着就翻炒起來。青菜彷彿穿上一件油衣，綠得發亮，其間鑲了乳白色的蘑菇片，像是畫家的傑作。最後，爸爸再叫我加適量的調味劑，又繼續翻炒一會。此時透出陣陣濃郁的清香，沁人心脾，真是讓人垂涎欲滴呀。
大功告成，我嚐了一口親自做的菜，蘑菇的鮮和菜的香征服了我，在我的脣齒間翻滾着、跳躍着，餘香在我的舌頭經久不息、回無窮。
爸爸教我作文 篇19
爸爸很喜歡下棋，今天，爸爸接着教我下象棋。
“開始！”隨着媽媽的一聲“命令”，比賽開始了。爸爸讓我先走兩步，可不到五分鐘，三下五除二，我就折兵損將，望着自己這邊光禿禿的，自己心裏也要哭出來，我只剩下將，倆卒，一炮在孤軍奮戰，可我並不死心，想要竭力挽回局面，可一切都完了，眼睜睜的看見爸爸“將軍”我輸了。
我有些不服氣，準備再來一盤，但爸爸沒有下並説：“你除了水平差，主要還有些不應該存在的問題。你在剛開始並不珍惜你的棋子，因為你總覺得自己的兵還很多，所以一點點就損失了。到後來，自己特別珍惜棋子，但由於實力有限，所以輸了。你如果不改掉這個毛病，你再怎麼學，也是學不好的。”我慚愧地低下頭，“珍惜”這兩個字深深地印在我的心裏，媽媽也凝視着我。
我想：人生的道路就和下象棋一樣，兵力就是人生的機會，誰的機會都一樣多，當你錯過機會，不要想再會有機會，只有這樣才能獲得成功！
爸爸教我作文 篇20
爸爸很喜歡喝酒，常常滿口的酒味我們都感覺不舒服，可是一直都沒有機會讓他把酒戒掉。為此我和媽媽叫他不要喝酒，因為喝酒不光對身體不好，還會誤事。就是這樣，效果還是不好。從此以後我就特別留意關於飲酒方面的知識。
機會終於到來了。今年過春節的時候，在大年夜的晚上年夜飯，爸爸特地為買了一支長城乾紅的葡萄酒。爸爸還找出以前都不常用的玻璃軋壺，兑入百事可樂，給我倒上了一大杯，讓我喝。我對爸爸説：我不喝，你這樣做是犯法的呀！爸爸大吃一驚，怎麼個犯法了？我説，我們國家的.法定飲酒的年齡是18歲，我現在在8歲，你讓我喝酒，不是犯法是什麼？緊接着我把我平時所蒐集的關於喝酒的故事説了一些，終於爸爸認錯了。媽媽也來幫助我説服爸爸，讓他把酒給戒了。爸爸最後答應戒酒了，我們好高興哦！
我自己重新拿了幾個杯子，光倒上百事可樂，和爸爸媽媽一起為我們的勝利乾杯！
爸爸教我作文 篇21
爸爸媽媽教過我畫畫，畫得可真“好”看啊！也教我做實驗，失敗啦！我不想學這些亂七八糟。
一天，爸爸兇巴巴地對我説：“今天學不會踢足球，就不許吃飯！”我知道爸爸是嚇我的。可是，一進足球場裏，門關了，我説：“爸爸，門關了，我們走吧！”看見爸爸的眼神，肯定説好了，不讓我出去，今天必須練球了。
我開始“特訓”了。首先，爸爸讓我學好瞄準，做了一個瞄準，腳對準球，瞄準球網，百分之百命中！然後，爸爸又教我了“射門”。沒有人守門，我心想：沒人守門，小菜一碟。我來到離球網較遠的地方，三球踢了，都偏了。爸爸説：“瞄準不好，雞蛋不如。”我由最近到較遠練習，終於是練好踢球了。我一臉興奮，爸爸也為我高興。
學好了足球，每天晚上做完了作業，我都來練球，雖然比不過爸爸，但我有了明顯的進步！
爸爸教我作文 篇22
我的爸爸戴着一副眼鏡。他兇的時候像一隻老虎，而好的時候像小孩一樣和我們開心地玩。
夏天，爸爸教我游泳，我和妹妹都很興奮。
首先，爸爸拉住我的手，讓我的腳在水裏上下襬動，頭在水裏，嘴閉緊，鼻子不呼吸。爸爸拉着我往前走，我往前遊時，根本不會遊，想站起來，想呼吸，但不能呼吸，好難受哦！我真想對爸爸説，我好難受。爸爸彷彿聽見了，就馬上停了下來，沒想到爸爸拉了我兩米，接下來爸爸説：“佳琪，現在你自已遊遊看。”第一次遊了 1米左右，第二次了2米左右，第三次遊了3米左右，自已學習了很多次，最後爸爸説時間不早了，回家了，只能戀戀不捨的回家了。
心裏想着爸爸雖然有時很兇，但是他教會了我游泳，洗碗……爸爸的愛是堅固的，像一座大山，我有什麼不會的，他都會細心的教我。
爸爸教我作文 篇23
我和爸爸來到水上樂園，那裏真是人山人海啊！平靜的湖水猶如一面碩大的銀鏡，在陽光的照耀下，一閃一閃的，好看極了！我迫不及待地套上游泳圈，跳下水。看着那些哥哥姐姐遊得那麼自在，我真羨慕他們。這時，爸爸卻發話了，説：“別光看着大哥哥，大姐姐游泳，自己也要試一試呀！”説着，就叫我趴在游泳圈上，爸爸扶着我。我的手用力撥開水，腳用力往後蹬，感覺還真不錯，我又試着爸爸的方法遊了幾遍。
玩累了，我就上岸歇歇，剛踩上岸地被太陽曬得像火那樣熱，把我的腳都燙紅了。我一蹦一跳的跳下水裏，心想︰地被太陽曬得很熱，只好不休息了。於是，我就憋着氣，鑽進水裏，又遊了起來。
回家以後，我高興地喊道︰“太好了！我真是太高興了。我終於又學會了一項新本領。”
爸爸教我作文 篇24
今天天氣非常好，陽光燦爛，我們全家一起漫步於太湖邊，很是開心。
爸爸下午選了個地方帶我們去釣魚，我就要求爸爸教我釣，爸爸答應了從車裏面拿出了兩根魚竿， 我拿起魚竿，哇，好長啊，比我的人高多了，爸爸拴上魚鈎再放上魚餌，甩向湖邊，好，讓我安靜的等待，如果漂浮動了就讓我拉桿，我坐來來等啊等啊湖面很平靜，沒有一點動靜，忽然，一陣風吹過，漂浮動了，我趕忙拉桿對着爸爸説有魚了有魚了，爸爸笑了笑 ，漂浮沉下去了嗎？我説就動了，爸爸説那是風吹動的不是魚，哈哈……
我坐來來繼續等待，半個小時過去了，一個小時過去了，真的很無聊了，就站起來和小弟弟一起玩積木了，媽媽看到説我怎麼一點耐心也沒有，其實釣魚要有耐心需要安安靜靜的等待，我這個樣子怎麼能釣到魚，就像學習一樣只有一時的興致是不能成功辦不了任何事情的，我很是慚愧的低下了頭。
爸爸教我作文 篇25
小時候，爸爸喜歡給我提問題。
有一次，他問我:“樹上有10只鳥，獵人開槍打死了3只鳥，樹上還有幾隻鳥？”我覺得這個問題太簡單了，很自信地説：“還有0只鳥！”爸爸搖搖頭，笑了笑，説：“還有別的答案嗎？你要動動腦筋。”
我想了想説：“可能是3只鳥。”爸爸摸着我的頭説：“再想想。”我又想了想，説：“還可能是1只鳥。”爸爸笑着問我：“為什麼。”我一邊想一邊説：“第一種可能是3只鳥死了，都落在了地上，別的鳥都飛走了，所以樹上還有0只鳥。
“第二種可能是3只鳥死了，都被掛在樹上，別的鳥都飛走了，所以樹上還有3只鳥。
“第三種可能是3只鳥死了，都落在了地上，有一隻鳥是聾子，別的鳥都飛走了，所以樹上還有1只鳥。”
我滔滔不絕地説個沒完。爸爸拍拍我的肩膀，打斷我的話，説：“想的好！做事情一定要多動動腦筋”
爸爸教我作文 篇26
今天早上，我睡意矇矓地睜開雙眼，習慣地揉了揉眼睛，隱隱約約聽見了爸爸媽媽的對話：“今天我不在家，別以為你們‘宇宙無敵父子倆’就可以‘稱霸森林’了，等辰堯起牀後，你給我好好教教他的作文。”“ｙｅｓ，保證完成任務！請王母娘娘放心。”……
果真，等我起牀後，爸爸就把我趕到了書桌前，説：“你媽今天交給我一項任務：‘教你寫作文’。你可得好好寫，不然我可就交不了差了！”可是，我絞盡腦汁，怎麼也想不出來寫啥。老爸急了，也幫我出題。“有了——”一個好題目閃過我的頭腦。“什麼？”“嘻嘻，《爸爸教我寫作文》！”“好題目！”爸爸誇獎我了。頓時，爸爸的形態、表情都一下子湧入我的筆尖，紛紛躍然於紙上。
通過這次作文，我感觸很深。難怪丁老師平時都説：“作文的材料都在生活中，只要你用心觀察，寫作文就不再是難事。”我寫這篇作文的經過，就是一個很好的例子。
爸爸教我作文 篇27
暑假到了，小明在家寫作業，爸爸看到小明在認認真真地寫作業，那樣辛苦，爸爸就走到他身邊説：“小明我帶你到湖邊釣魚放鬆一下心情吧。”小明就飛快地寫完了作業，小明説：“好。”爸爸就把釣魚竿拿了出來，就説：“小明我們去湖邊吧，我已經把釣魚竿準備好了。”小明説：“太好了。”他們就拿着魚竿往湖邊走。
到了湖邊，爸爸説：“小明我給你魚竿，咱倆比一比，看誰釣的魚多。”小明和爸爸開始比賽了，爸爸10分鐘釣了6條小魚，這時小明就急忙地説：“爸爸你教教我吧。”爸爸説：“好，我教你。”小明雙手握住魚竿，爸爸説：“……你要心靜下來，才能釣上魚來……”他聽後靜了下心來，他看見湖裏的魚漂一沉，魚兒在吃餌，他就把魚鈎甩到岸邊，一條大大的魚釣上來了，他高興地説：“我終於會釣魚了。”
釣魚真是太有趣了，再以後爸爸每天都要帶他去湖邊釣魚。他就可以天天開心、快樂地做自己喜歡的事了。
爸爸教我作文 篇28
7歲的時候，我不會騎兩輪的自行車。
7歲星期五的一個晚上，我寫完了語文作業，就讓爸爸教我學着騎兩輪自行車。可是，剛開始，我很害怕，我怕汽車的時候跌倒摔傷，弄破我的胳膊。嚴重的，可能會骨折。想到這裏，我心裏就更害怕了，便對爸爸説：“爸爸，我怕，我不敢去。”説着，我躲進被窩裏。爸爸説：“害怕了吧，這下你可就不是勇敢的孩子了啦”，聽爸爸講到這，我想：不行，我可不能做縮頭烏龜，這可不是我的性格。於是，我跟着爸爸騎車去了。
剛開始汽車，我需要爸爸的幫助。慢慢地，我發現爸爸把手鬆開了，但是，我竟然還能騎起來。“啊！我學會了！”我高興地大聲尖叫。爸爸也説：“你終於學會了。”
通過這件事情，我明白了一個道理。只要認真學，就沒有學不會的東西。大家可不要像我之前那樣，做個縮頭烏龜呀！
爸爸教我作文 篇29
那天晚上，我盼了三天三夜的自行車終於到貨了，聽到了這個消息，我鞋子都沒有顧着穿，穿着拖鞋，跑到 樓下，鼓着腮幫子，頸子拉得比尺子還長，臉漲得通紅，終於把自行車抬到了家裏，急忙打開包裝，叫爸爸教我騎自行車。
第二天，我興沖沖的和爸爸來到了對面的坪壩上，爸爸首先給我做了個示範，“原來，這麼簡單呀！沒問題！”我説着，就得意地騎了上去，萬萬沒有想到的是，我一騎上去，就摔了個大跟頭，我又哭又笑，説：“哎呦，好痛哦！”爸爸見了這個情形，問我：“幺兒，你是哭還是笑呀？”“……我……我也不知道。”心想，我是個女孩子，哭什麼哭。我立刻擦乾眼淚，勇敢地站了起來，又重新騎上了自行車，雖然我又一次次地摔倒，但我沒有灰心。終於，自行車突然變老實了，乖乖地聽了指揮，真是功夫不負有心人啊！
這次，我不僅僅學會了騎自行車，還學會了遇到困難不要灰心，要勇往直前！
這一次，我真為自己感動驕傲。
爸爸教我作文 篇30
一天早上，我們全家人吃完早飯後，爺爺、奶奶、哥哥去親戚家，姑姑去上班，家裏只有我和爸爸、媽媽。我和媽媽在熱烘烘的炕上津津有味的看電視，爸爸在院子裏忙着剪花。
到了中午，媽媽叫我和爸爸一起去剪花。剪完花後，爸爸和二爺爺在院子裏聊天，我覺得沒意思就推出姑姑的自行車試着騎，爸爸看見了就説：“我來教你吧！”剛開始，爸爸扶着自行車讓我騎，心裏踏實極了，沒有一點害怕的意思。當騎到二爺爺家門口時我無意當中看到爸爸已經鬆開手了，我心裏“咯噔”一下，嚇得大聲喊：“爸爸！”爸爸才急忙跑到我後面扶住車。
等騎到我們家門口，爸爸情不自禁的誇我，可是媽媽不相信我會騎車，於是我推起車子騎給她看，媽媽也心服口服，還誇我很聰明。
爸爸教我作文 篇31
一天，媽媽買了餃皮和絞肉，我吵着要學包餃子，媽媽不理我，我就大吼，媽媽忍受不了我這殺豬一樣的叫聲，只好同意了。
我的大師（我的爸爸）教我三大“絕招”，“大師”拿起“武器”（餃皮）一邊講解，一邊示範。
第一絕招：“點水畫圈”。“大師”如蜻蜓點水般用中指蘸了水，在周圍畫了一圈，那我呢？笨手笨腳弄了半天，卻弄了個粗邊圓圈；
第二絕招：“取心放入”。“大師”取出一顆“中等心”（餃餡），放入“武器”，大小正好！那我呢？取出一顆“特別大心”，放入“武器”。哎呀！都到“界外”了！
第三絕招：“造體完成”。“大師”輕輕一捏，左右兩邊的餃皮就“接吻”了。之後，“大師”用力捏出兩個小角，一個漂亮的餃子就出來了。那我呢？我的餃皮不但沒法“接吻”，反而“出血”了，那“血”還弄了我一手，還好“大師”“搖身一變”，變成了“急救隊員”，才把“傷者”救活。
之後，我歎了一口氣：包餃子還真不容易！
爸爸教我作文 篇32
記得一年級的時候，爸爸、媽媽和我帶着足球來到中國美院象山校區的操場上，我就吵着嚷着要爸爸陪我踢足球。
開始的時候我用腳尖踢，足球慢悠悠地滾過去，結果被爸爸一腳踢飛了，後來我學着爸爸的樣子使勁一踢，速度倒是快了很多，只是球沒飛起來。我很不服氣，又踢了很多次，足球就是飛不起來。看到爸爸若有所思地看着我，我仔細觀察着爸爸接球后的每一個動作，又請爸爸傳授經驗，終於明白踢足球要用腳的內側踢，踢得要使勁使勁再使勁，才能飛起來。我按爸爸教我的方法踢了一下，結果飛得老高老高的。爸爸奮力一撲，球沒進。“你一定要往死角踢，這樣我就撲不出去了。”爸爸不失時機地指點我。我試了一下，還真是這樣！爸爸還教我搶球，運球，剷球，可好玩了呢！以後的每個週末，我都爭取到美院踢會兒足球，我的技術越來越好了。
我深深地明白，足球不是一天兩天就能踢好的，要靠長久地反覆練習，日積月累才能掌握技巧，提高踢球水平。
爸爸教我作文 篇33
今天我終於學會了玩陀螺了，好高興啊！
上次清明節放假去旅遊時，爸爸給我買了個木頭做的陀螺，胖胖的，下面還有個鐵珠子，還有根帶繩子的鞭子是抽打陀螺時用的。我以前從來沒見過也沒玩過這樣的陀螺，爸爸教我怎樣玩，可是我總是玩不好，不會發球，爸爸幫我發好了我來抽打，也總是被我打倒，每次玩的時候心裏都很緊張，可是心裏越緊張就越玩不好。
今天做完作業沒事幹，我又拿出陀螺來玩，心裏想着爸爸教我的方法自己試一試，我把繩子順時針繞在陀螺身上，右手拿鞭子左手拿陀螺，反方向往兩邊一用力往地上一放，沒想到成功了，再用鞭子抽打也不會倒了，我高興極了，心裏也不緊張了。後來玩了好多次都成功了。
原來玩陀螺是這麼簡單的事啊！現在我可喜歡玩這個陀螺了。
爸爸教我作文 篇34
從兩歲開始，我一直都騎着一輛帶着兩隻副輪的小自行車。上國小時，爸爸媽媽又幫我買了一輛嶄新的大自行車。可是，新自行車還是有兩隻副輪。我有些不滿意，爸爸彷彿看出了我的心事，就走了過來，對我説：“ 彆着急，你先練一兩個星期，等你掌握了技術，再把副輪拆掉”。
沒過幾天，我感到自己的水平大大提高了，便迫不及待地要爸爸拆掉副輪，爸爸被我纏得沒辦法，只好幫我拆掉了一隻。
剛拆完，我馬上就想騎。但是，正要騎的時候，我害怕了起來，真擔心在半途中會摔下去。但我還是鼓足勇氣跨上了車，可我渾身卻發抖了起來，這時，爸爸對我説：“別害怕，就當這一隻沒拆掉好了。”聽了這番話，我膽子大了起來，自行車慢慢向前走了。一開始，我時而摔到，時而重心不穩，搖搖晃晃的，像一隻鴨子似的。可爸爸卻一直在旁邊鼓勵着我。
我不停地練着沒……過多久，我就學會了騎車，爸爸就主動地把另一隻副輪拆掉，並對我説：“要注意安全，不要在馬路上橫衝直撞，知道了嗎？”我信心十足地回答：“ＯＫ！這回就看我的了！”
爸爸真好，他給足了我戰勝困難的勇氣，我覺得爸爸更愛我了。
爸爸教我作文 篇35
人們都説，世上只有爸爸好，我的爸爸也不例外，不過他對我的愛卻與眾不同。他總是抓住機會教我學一些事。
這天，爸爸回來了我正想溜出去玩，爸爸看見了説：“今天我教你炒蛋。”
平日吃爸爸做的“炒蛋”總覺得格外香酥，吃起來和那些大廚不相上下。每次我和媽媽都搶着吃。今天我嘗試嘗試，應該是件十分舒服的事。
我正凝神思索的時候，爸爸耐心的講起做飯的要點。爸爸説：“炒蛋首先要注意的是水和鹽的分量。要是水少鹽多，蛋就難以下嚥，要是水多鹽少，蛋又淡而無味，一般鹽半勺，水2~~4滴就夠了。”我聽了爸爸的話，已經胸有成竹了，我按照爸爸説的步驟做了起來，“成功了，成功了。”我高興的大喊起來，這時爸爸走過來，他檢查了我做的蛋，讚不絕口：“做得好，做得好。”
這時我的心裏美滋滋的。我的爸爸就是這樣，不管什麼事都希望我會做，今天的“炒蛋”我再也不和媽媽搶了，夾一個給媽媽，夾一個給爸爸。我心裏比吃了蜜還甜。
不知道爸爸明天又要教我做什麼呢?
爸爸教我作文 篇36
“ASDFG HJKL”同學們猜猜我在幹什麼？
這天，比較特別，因為爸爸教我在平板電腦上打字！
我寫了一篇作文，要通過電子檔發給老師批改，所以爸爸拿來了平板電腦。可爸爸剛打了題目，便滿臉壞笑的對我説：“你要不要 來試試？”我猶豫了一下心想：自己的事情自己做。於是尷尬地答應了，因為以前我從來沒有打過字，這真是“趕鴨子上架--頭一回。”
開始打字了，我坐到平板電腦前來打字，爸爸温和地告訴我打字的方法，進展慢及了，我很懊喪，想放棄，可轉念一想：我不能放棄，俗話説得好，不僅一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！回想爸爸剛剛教我打字的方法，心中有燃起了一點希望。
於是，我又打起字來了。
一個小時過去了，我還是沒打完，老爸又發話了：“我來打吧。
“不！我自己打。”
“打“的拼音終於找到了，”了“的拼音在哪呢？
“不要着急，孰能生巧。”
手、腦並用，我努力的在鍵盤上搜尋着，真想妹妹也來幫我找一找這些字母，又過了三個小時一篇文章終於打好了。抬起頭來，眼前一片模糊。
這天，我很開心，因為我學會了如何打字。
爸爸教我作文 篇37
在生活中，教我知識的是老師；管我學習的是我的母親；而我的父親，他，教我的是為人處事的道理。
那一天，我和爸爸媽媽一起去爬山，不是坐車過去公園，而是走路過去，我一聽，便賴在門口，不想出門，我怕我堅持不住，怕自己在走路的過程中就會累倒，而爸爸卻一如既往地在鼓勵我。告訴我：“不能遇到困難就變成縮頭烏龜，要懂得克服困難，戰勝‘敵人’！”我覺得自己都已經五年級了，應該要懂事點兒，不能再讓父母為自己操心了，對自己説完這番話，調整好情緒，和父母一起出門了。在這一路上，我又蹦又跳，一邊唱歌，一邊跳舞，沒錯，反正還是要做這件事，還不如快快樂樂，開開心心地做。
到了石峯公園，我提一提褲腿，一溜煙地爬上了半山腰，不料，沒力氣了，我便坐在半山腰上，撒嬌地對爸爸説：“爸！你們爬，我上不去了。”爸爸大聲喊：“孩兒！你有沒有聽過這句話——不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”這句話可是我們剛剛學習過的一句名言啊！我聽了，一步一步地爬到了“頂峯”！
是啊，只要堅持不懈，什麼事都可以迎刃而解!
我高興得又蹦又跳，為自己戰勝自我而喜悦。
爸爸教我作文 篇38
今天，爸爸帶我來到了金海岸游泳館，説是教我學游泳。這是個室內游泳館，看外面和一些大賓館沒什麼區別。可是，當我由轉門進去時，不由我”哇“的一聲大叫起來。我還是第一次看到這麼大，這麼有氣派的游泳館呢！
在我四歲時，爸爸和媽媽就帶我去文化宮游泳池玩過，所以對水我還不暈。還敢下水裏撲騰，撲騰。就在我玩得很來勁的時侯，爸爸讓我停了下來，就在池子的邊上開始正式教我學游泳了。
爸爸講着，我用心聽着，慢慢地，我知道了，想學會游泳，首先要學會憋氣。會憋氣才能從水裏漂起來。只有從水裏能漂起來，你才能夠在水中游的。
爸爸問我：”懂了嗎？“我高興地説：”我懂了！“
於是我就按爸爸教的練習起來，哈！還真行，一會兒，我就能在水裏漂起來了。漸漸地，在水裏漂的時間越來越長。到後來，我就很隨意地在水裏漂起沉下的啦。
這時，我就手腳亂劃，亂踹地試圖向前游去。爸爸看見了就笑着對我説：”呵呵！着急了？這樣是不行的，飯要一口一口地吃，游泳也要一步一步地學。記住，一口是吃不成胖子的。“我似懂不懂地看了看爸爸，又接着開始練習了。
爸爸教我作文 篇39
夏天來了，游泳是夏季最爽快的運動，而我們家只有我是“旱鴨子”，所以，爸爸決定這次暑假教會我游泳，可我還是帶上了我的“水上保鏢”——游泳圈。到了游泳池，爸爸説“：我先告訴你怎麼遊，先做個示範。”説罷，“撲通”一聲，跳進了水裏，我仔細的觀察了爸爸游泳的姿勢：他先往水裏一撲，然後迅速的有節奏地用雙手划着，雙腳像青蛙似的伸出去又縮回來，每一個動作都顯得雄健有力，我一看就知到爸爸要教我蛙泳。過了一會兒，爸爸遊了一圈又回來了，我正準備帶着游泳圈下水，爸爸大聲説：“你既然學游泳還帶什麼游泳圈埃”於是，我把它放到了一邊。我跳下水就開始學着爸爸的動作遊了起來，可才過了幾秒鐘就往下掉，爸爸連忙把我抱了起來，他對我説“不要緊張啊”。於是，我又試了一次，這一次過了幾十秒還沒沉下來，我正得意，可一會兒又覺得身子有點不平穩，就亂了陣套，心也慌了，果然又沉了下去，這一次我手亂劃，腳亂蹬還是無濟於事，沉下去了，快沉到底時，爸爸那只有力的手又把我扶起來，這一次我可嚇得不輕，連忙説：“不遊了，不遊了”。
回到家心想：游泳可真難。但世上無難事，只怕有心人。我一定會學會游泳的！
爸爸教我作文 篇40
在生活中、學習中，曾經有許多教會我學習、生活的人。媽媽教我做飯，老師教我學做人。其中，我印象最深的要數我的爸爸。
上個月，爸爸對我説：“你知不知道‘積少成多’這個成語嗎？知識，是一點一點積攢起來的。錢，也是一點一點存起來的。爸爸剛工作時，賺多少就存多少。”爸爸給我説了儲蓄的好處，聽得我很想儲蓄，説：“爸爸，那你可不可已幫我開個户頭存錢？”爸爸爽快地答應了。（銀行就是爸爸）於是，那個月起，我就有了“儲蓄”這個概念。
也想不到，這儲蓄給了我很大的啟示，使我終生受用。十天、二十天、一個月後，當我再次去“存款”時，不知不覺已經積了很多錢，對我來説是一筆大數目呀！最後我悟出了一個道理：錢積少成多，能幹大事業；知識積少成多，能成為有學問的人；生活經驗積少成多，能克服困難，度過挫折。
所以，儲蓄是好事。”爸爸的做法，倒出了他讓我儲蓄的良苦用心，他不是單純地讓我把錢存起來，而是教我學會儲蓄知識、經驗。這“儲蓄”，讓我終生受益我也很感謝我的爸爸。
