【熱門】愛讀書的作文彙總6篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的愛讀書的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛讀書的作文 篇1

我叫孔維澤，今年7週歲半，就讀於杭州文一街國小秀水校區一(四)班，是一名少先隊員。我的名字是爺爺取的，包含了特殊意義，“維”字是在孔子家族的輩分，“澤”字是我在12月26日出生的，是毛澤東主席的紀念日，所以取為“澤”，這就是我名字的由來；也是爺爺對我的期望。我還特別愛運動，如跳繩、跳遠、跑步和走路，但最喜歡是打羽毛球，還參加學校組織的羽毛球社團。

讀書，是我的興趣愛好之一。在幼兒園時，媽媽就讓我參加早期情節閲讀課，認識新漢字。媽媽會教我看一些簡單的小人書，如《弟子規》，《三字經》，《唐詩三百首》，《誰要跟我去散步》，《逃家小兔》，《猜猜我有多愛你》等。最喜歡《看逃兔小家》和《猜猜我有多愛你》，讓我感覺到媽媽是多麼愛自己的小孩，對自己小孩的無私奉獻。上了國小後，學會了看更多的書，如《我愛閲讀》，《我的成長日記系列》，《十萬個為什麼》，《成語故事》等。最喜歡看《十萬個為什麼》和《成語故事》，《十萬個為什麼》讓我認識到世界是那麼豐富多彩，讓我明白了許多的道理。《成語故事》這本書裏包含了許多短小的故事，每個故事的題目都是一個四字成語，每一個故事都包含着一個深刻的哲理。

讀書，讓我收穫了許多知識；讀書，打開了我們心靈的窗户，教會了我們善良、勇敢、正直、向上。讀書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。

愛讀書的作文 篇2

我長着一雙亮晶晶的眼睛和紅紅的臉蛋。我非常喜歡讀書，因為這是我最大的愛好，可以讓我學到許多知識。

有一次，媽媽在做飯，我在專心致志地讀書，過了一會兒媽媽就叫我吃飯，説：“孩子，飯做好了你快點過來吃吧。”可是我還沒看完，我就説：“媽媽您要是餓了的話就先吃吧，不用等我了，我一會兒就看完了。”媽媽説：“寶貝，媽媽等你一塊吃，你一定要快點。”我説：“好的。”我怕餓壞了媽媽，就很快讀完了書和媽媽一起吃飯了。還有一次，媽媽要辦事，她怕我一個人在家害怕，就説：“寶貝，你一個人在家裏害不害怕？要是害怕就跟媽媽一塊出去吧。”我説：“不用了，我要在家看書，老師説過要多讀書，而且我的`作文又不太好，還是留下來比較好。”

媽媽看到我這麼聽話，就放心地走了。讀書讓我非常快樂，我愛讀書！

愛讀書的作文 篇3

在我們家，所有家庭成員，無論男女老少，每個人都喜歡看書。總有一些好笑的小插曲。

比方説，爸爸是一位老師，他正在批閲卷子，但手中拿着一本很厚的書，拿起紅筆，批起了卷子，嚴格地説來，那並不是在批卷子，他手中拿着一根黃瓜，在一張白紙上隨意亂畫，還時不時往下看一眼，説：“怎麼沒墨了？”他剛準備插筆，發現筆突然斷了，他感歎：“這筆不好用啊！”

媽媽在澆花，一手拿着書，拿起澆花的壺，往下一倒，晃了晃，往下一看：“怎麼不出水呀！”再用力晃了晃，然而她的眼睛又盯上了書本。後來，她感到腳濕濕的，説：“這花壺怎麼漏水！”

我家的小狗狗阿米也會看書，它正要拉屎時，一手還拿着書看。爸爸從一旁走過，也拿着書看。阿米應該是入了迷，不知不覺地跟了上去，還邊拉屎邊看書，拉在了爸爸腳上。爸爸也毫無感覺，還説：“今天這鞋真軟呢！”

阿米的狗哥哥阿威，也在看書，它要吃東西，把嘴放進了食盆裏，但並不是一個真正的食盆，那是一個馬桶，它把嘴放進去，吃了一口，説：“味道不錯就是有點稀了！爸爸是怎麼配的呢？”

這一家真是愛書如命呢！

愛讀書的作文 篇4

不知不覺，家中的那三個大簍子早就滿足不了我如此多的書了，你瞧：三個大簍子旁，高高地堆起了兩大堆書；書桌上也到處擺滿了書；沙發上、牀頭櫃、放照片的櫥櫃，甚至連餐桌上都有書的身影，愛讀書的我作文。

這天，做完了一天的功課，我又倚靠在牀上，打開了一本《簡·愛》，專心致志地看了起來。我看得如痴如醉，就彷彿走進了簡·愛的世界裏，陪同她一起在紅房子裏度過驚魂；目睹她被稱為“説謊者”；還感受到她內心的温柔與仇怨。書的世界讓我沉浸其中。奶奶來叫我洗臉，叫了好幾遍，我也沒聽見，繼續和簡·愛一同相伴。直到奶奶急了，一把揪起我，我才依依不捨得離開了書的世界。

每每打開書，我的心不禁又興奮起來，不知這次又會走進誰的世界呢？我十分喜歡這種意境，喜歡到痴迷的程度。如果這本看完了，我還會再回想一下之前她拉着我的手有説有笑的時候，緊緊地握着她的手，重新走一遍。讀書，帶給我幸福，所以我喜歡讀書。

這，就是愛讀書的我。

愛讀書的作文 篇5

我長得其貌不揚，中等身高，黑黑的皮膚，炯炯有神的大眼睛上戴着一副黑色的眼鏡，長長的頭髮已經到眉毛上了。我有一個愛好，那就是讀書。

我讀過的書很多，比如説四大名著《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸轉》、《三國演義》。也看過令人受益匪淺的《伊索寓言》，讓人回味無窮的《童年》等。這些書都讓我懂得了許多知識，明白了許多道理。這些書伴隨着我快樂成長。從小時候就開始看童話書到現在的國粹經典，都藴藏着豐富的知識，你們能説雜誌漫畫沒有用嗎？不是，漫畫也可以讓我放鬆心情。只不過是在什麼時候看的問題了。要是寫作業時看，那就不對了。要是在休息的時候看，就能讓我放鬆心情了。

現在我讀五年級了，作業要寫到八九點鐘左右才能完成，可我還是每天堅持抽出半個小時來讀書。雖然時間有些緊迫，但是能懂得很多道理，也算是值了。正如曹文軒所説：“讀一本好書，就像是交了一位良師益友。”書，永遠伴隨我成長。由於我讀書多，所以寫起作文來也比較省事。這都跟讀書有莫大的關係。可是，讀書也是有學問的，毛主席説過：“不動筆墨不讀書。”我們讀書時一定不要忘記把好詞好句標出來，説不定什麼時候可以用上。

雖然我也喜愛體育運動，但遠比上讀書。我愛做科學實驗，也遠比不上讀書，我非常喜歡讀書，書似一片一望無垠的大海，讓我這艘無知的小船在裏面闖蕩；書似一位慈祥的母親，讓我吮吸這她那甘甜的乳汁；書似一股幽幽的芬芳，陶冶着我幼小的心靈。大家也許會説這也太誇張了吧！但是，書確實是我生活中的一部分！

愛讀書的作文 篇6

書，是人類進步的階梯，是人類成長的橋樑，不同種類的書能帶給我們不同的知識和享受。書，是我最美好的記憶，我愛書。

已經不記得是從什麼時候開始，我喜歡上了讀書。一、二年級開始，每週末下午，我就離不開書店了。那時，我還小，只能讀懂一些童話。可這也夠令我着迷的了。我總是拿着一本書，找個角落坐下來，便如飢似渴地啃起書來，不到天快黑透了，媽媽是別想把我從書堆里拉出來。這時，我便有了個外號——“書蟲”。

隨我漸漸長大，識字量不斷增多，童話已滿足不了我的胃口，我開始讀一些小説。我閲讀的天地一下子孌開闊了，整個世界在我的眼前展現出來它炫麗多彩的一面。那時的我，雖還不能完全讀懂那些名著中所藴含的深刻的道理和作者要表達的思想，但已經被這些書深深地迷住了。當然，我從中還學到了不少有用的東西呢！我積累到了一大段一大段的好句子、好段落，從中學會了運用比喻、擬人等修辭手法使文章添色。我的作文能力也在潛移默化中得到了提升，寫得文章比以前更生動了呢！

書又伴着我來到了六年級的學習天地中，雖説學習緊張了不少，可我還是想方設法地，像擠海綿裏的水似的擠出了大把時間來閲讀課外書籍。隨着理解能力的漸漸提高，那些高深的名著對我來説也不是撲朔迷離的了。我不滿足只讀一個故事情節了，我開始學會做批註，寫感想了。我思考着故事中所藴藏着的人生哲理。我逐漸明白了，原來這些，才是書中真正的寶物啊！

當然，我也經常讀科普類的讀物，天文地理，生命宇宙，都是我的最愛，世界在我眼前逐漸清晰了。我深深陶醉在探索之旅中。啊，原來，大千世界中，有這麼多奇妙的事物等待着我們去發現啊！書是多麼有用啊！

書，是我們最珍貴的財富。書，是伴我們一生的良師益友。與書為伴，與書為友，我們一起享受書帶來的快樂，一起做快樂的“書蟲”！