責任心的作文錦集9篇

來源:文萃谷 1.55W

無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的責任心的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

責任心的作文錦集9篇

責任心的作文 篇1

學過樑啟超的一篇文章《最苦與最樂》。其中寫道:我説人生最苦的事,莫苦於身上揹着一種未來的責任。在我看來,責任是最容易得到的,但也是最難以做到的。

於是我就情不自禁地想起了去年開展的運動會。我沒有別人跑得快,沒有別人跳得遠,於是只能做一個通迅員,一個小小的通迅員這個職位雖然不大,但還是我肩上艱重的責任我會好好完成它的!在小小的心裏我這樣想。

運動會的第一天,我帶着通用本,手中壤着筆,手掌大的記者證在身前搖晃。來到操場一列列的"營帳"呈現在眼前。我快步走到我們班的陣地前蹲下,打開本子,握着筆,冥思苦想起來,比賽正在進行,眼前飛快閃過的一個個背影,攪亂我的思緒,有時讓我茅塞頓開,有時又妨礙我組織語言,使我無從下筆。這樣一個小小的通迅員,其實也不是那麼好當的呀!甚至理怨起老師來:明明我文筆又不好詞彙量又不大,文字寫起來也平平無奇,會什麼選我當通迅員呢?但我趕快打消了這個想法。老師會選擇我是有原因的,哪怕我的思維不那麼敏捷,哪怕我的文筆不那麼出類拔萃。但既然我已經擔下了這份責任,那就要擔到底!

於是,我便重新振作起來,腦子裏閃過一個個適合用於運動會的詞語,儘可能地用在我寫的句子中。經過不斷地織、排序與修改,一小段激昂的新聞稿終於誕生了。看看手中的作品,我長吁了一口氣,跑上主席台,交給了朗讀的同學。沒過一會兒,校園裏充滿了朗讀的聲音。冥冥之中,我好像聽到了一篇很熟悉的段落。哎呀,這不是我的嗎?我緊張地用雙手捂住自己的臉。然而第二天。第三天,我卻多麼迫切地想聽到我的作品。,我是多麼迫切地想把自己負責的成果帶給大家呀!

僅是過了短短三天,我的記者生涯便到此結束,但我卻很快樂。為什麼呢?樑先生還在文中寫道:責任越重大,負責的日子越久長,到責任完了時,海闊天空,心安理得。所以這是因為我的責任完了呀!我從苦中得來了真樂。

擁抱青春,去得到一顆赤熱的責任心吧!它會伴你一生,益你一生。

責任心的作文 篇2

今天上午,徐老師給我們讀了一篇使大家受益匪淺的故事《不會響的車鈴》

這個故事主要內容是小猴和小熊同買了一輛嶄新的自行車,兩人商量着決定一人騎一天這樣輪換着使用。第一天,小猴騎完車後,車上沾滿了灰塵,可小猴不僅沒去擦洗,還把責任留給了小熊。第二天,該小熊騎了。小熊也沒去擦自行車,還把車上搞了許多泥巴;第三天……就這樣,兩人誰也不擦自行車,最後,一輛嶄新的自行車很快就變成了一輛破爛不堪的舊車,除了車齡不會響外,其它零件一起就都吱吱作響。

聽了這個故事,我想到了兩個字“責任”。“責任”這種能力並不是每個人天生就具有的。如果你想擁有這種能力,那你得先學會操心,操心自己該做的事有哪些,該如何做好這些事。只有這樣,你才可以稱得上擁有責任心。故事中,小猴和小熊都不具備責任心。他們都把保養車這件事推給了對方,最後才導致自行車變得十分破舊。這個結果是小猴和小熊都不願看到的。可在這之前,為什麼他倆不去用責任心改變這個糟糕的結果呢?

這讓我想到了當今社會中一種腐敗的現象:當一場禍害發生,記者去調查此事時,管理部門總愛玩“踢皮球”的遊戲。這是為什麼呢?我想這是管理部門的工作人員沒有責任心,沒有承擔此事的勇氣。他們總是害怕因承擔責任而受到處罰,受到上級領導的批評。可是,工作人員這樣做倒是在害自己。因為如果這件事明明是這個部門的責任,這個部門卻把皮球踢給了他人,沒有采取相應的處理措施。那麼這種類似的案件肯定還會繼續發生。最後,真相大白時,這個管理部門受到的處罰肯定更嚴厲。所以,管理部門這樣踢皮球是沒實際意義的,頂多就是逃過暫時的處罰。

這就是所謂的責任,它的力量之大是無與倫比的。同學們,讓我們對每一件事負起責任吧!

責任心的作文 篇3

責任?這兩個字是什麼意思呢?從一年級起,我只知道,責任就是班幹部要負責任:每次老師不在時,我和其他班幹部一起管理班級,早晨到校帶頭朗誦課文,做同學得榜樣,老師得助手。作為學校得校幹部,我以身作則,做好檢查工作,並記好值日記載本。隨着年歲得增長,責任一字得含意有了更深得了解。特別是讀了《托起心中得太陽》後,覺得自己得責任心是微不足到的,與書中得主人公相比,簡直是一個天,一個地。

平常,在家裏,我是家庭中得一員,可是,我沒有負責任——不愛做家務。每次我總是把家裏弄得亂七八糟,而且不願整理,還得勞駕媽媽來。有一回,媽媽在洗衣服,讓我把剛燒好得水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下,喜歡得電視開始了,就把這件事拋到九霄雲外,結果也只得把水重燒,浪費了好多電,這與我得“環保先鋒”好不相稱。今天,我讀了《孝女繩》這篇文章,覺得自己太不應該了。我和主人公——李根,同樣是五年級得學生,卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病,不能操勞,可是她家裏照樣很整潔,這是她得功勞;她自己得衣服雖然舊,但總洗得很乾淨,還給長期卧病在牀得爸爸喂藥。相比之下,我感到十分慚愧,頓時,心裏像翻起了波浪。我一定要向李根學習,在家做一個有責任心得好孩子。

想想有時我對學習也不太負責,在做作業時一碰到難題,自己懶得動腦筋就去問同學,聽完答案後,也沒思考難題得算理就去玩了。每次考試成績總是不理想,心情就很頹喪。對待學習任務觀點太重了。這次數學期末考試考砸了,我難過了好幾天,眼淚也流了好幾天,覺得自己太沒用了。這幾天,我深刻地反省自己,總覺得自己對學習得責任感還不夠到位,缺乏精益求精得學習態度,還缺乏自強不息得精神。我看了《頂碗少年》這篇文章,想到那位少年在頂碗時碗掉了一次又一次,可他毫不灰心,終於把碗穩住了。我知道了在學習上,如果沒有達到目標,必須找到原因加倍努力,而不是。只有知難而上,努力奮進,才能達到光輝得頂點。今後,我要在學習上更加努力,更加嚴格要求自己,把自己得學習成績提高得更快。

這個假期,我最大得收穫是:這本書使我明白了要做一個有責任心得人,我要感謝這盞明燈,它照亮了我前進的路。

責任心的作文 篇4

今天,我從圖書館裏借書回來,突然發現路邊一個窨井蓋被撬開了,一個巨大的黑洞呈現在路邊,像一張巨大的嘴巴,路人一不小心,就有可能掉下去,釀成慘劇。我便蹲在邊上,看看路人們作何反應。

路人甲:這是一位中年男子,他好像剛剛下班,正急匆匆的往家裏趕,走到了這個窨井蓋邊上時,停了下來,他彎下腰,好像正準備把窨井蓋放回原來的位置,剛蹲下身子,又猶豫了一下,看了看錶,搖搖頭,站起身,無奈地走了。

路人乙:這是一對母女,兩個人正有説有笑的走着。這時,她們走到了窨井蓋面前。小姑娘蹲了下來,好奇地推了推窨井蓋,好像想把它退回原位。那位母親皺了皺眉頭,拉起小姑娘,訓斥道:“你在幹嗎!那麼髒的東西你也碰,看看你的手,髒死了!快!回去洗!”小姑娘眼中似乎閃出了淚光,委屈地皺了皺鼻子,留下了淚水。她硬生生的被母親拽走了。

路人接二連三的路過,可是沒有一個人伸出手來,把窨井蓋放回原位,他們有的注視兩眼,就走開的;有的無能為力的搖搖頭,避開了;還有的所幸直接繞道而行,目中無人。但當我快就要絕望之時,他,出現了。

路人丙:他是一位老者,滿頭白髮,拄着枴杖,正步履蹣跚地走着,來到了窨井蓋前,用枴杖敲了敲蓋子,便慢慢蹲下了身子,雙手用力的扒着井蓋邊緣,試圖將它拿起來,但一切都是徒勞。

這時,一個學生樣的男青年上前來,對老者説:“我來幫你!”説罷,來到老者對面,把手放在了窨井蓋上,兩個人用力地抬井蓋。男青年很瘦,抬井蓋時便青筋暴起,老者也很吃力,但在他們倆的努力下,窨井蓋硬是被抬了起來,他倆緩緩地移動着,慢慢地移動到了洞口上方,男青年小心翼翼的喊着:“小心,1,2,3,放!”“啪”的一聲,窨井蓋應聲落地。

男青年站了起來,拍了拍手上的泥。老者説:“謝謝你,年輕人!”男青年説:“沒事,這是我應該做的,再見,老爺爺!”説完,便小跑步離開了。望着男青年的背影,老者意味深長的笑了笑,站起身來,拄起了枴杖,緩緩地消失在了人羣中…

責任心的作文 篇5

每個人,都有自己不可推卸的責任。可是“責任”到底是什麼?

作為班幹部,當老師不在時,我們應該管理同學們,管理整個班級;早上到校檢查作業,也應該一絲不苟。但是當你看見有人亂扔垃圾時,你該怎麼做?當有人破環公物時,你會怎麼辦?這一件件的小事,可以體現出一個人的責任心。

對於我,有時老師給我佈置的任務,我可以很好的完成;但是有時,我就因為其他的事而把這些事情淡忘了。現在想想,老師給我們任務,是老師信任我們,覺得我們有責任心,可以完成的。但我們卻怎麼做?

除了我值日的時候,會這樣做,可是到了其他時候,我就覺得今天有人管理班級,況且,今天又不是我值日,不關我的事,所以就失去了責任心。

還有這樣一個故事:1982年5月28日,一列火車向關內行駛,一位鐵路工人把起道機放在路線上,沒拿下來,便去買冰棍。結果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節車廂報廢。三名旅客喪生。這次事故,原因無疑是這位工人沒有儘自己的義務和責任。

是啊,我們應該做到有責任心,有了責任心,我們的生活才能整齊有序。責任是不能丟棄的一種使命,它就在每一個人們的身上。事情雖然有時很渺小,但是一失足成千古恨,造成很大的遺憾。雖然有時失去責任心會有短暫的快樂,但卻失去了一生的光彩!

所以,讓我們都時時刻刻具有責任心,把責任心攜帶在人生的旅途上,讓我們的人生綻放出美麗的花朵!

責任心的作文 篇6

責任,是神聖的。就像士兵完成使命,是一種義務!

責任,是美麗的。就像鮮花點綴初春,是一種召喚!

責任,是重大的。就像大地吸引着落紅,是無法抗拒的!

每個人都有自己的責任,包括我。當然,我的責任是學習。小孩的責任是念書,大人是責任是工作。

在“亂花漸欲迷人眼”的初春。山花野草的責任是點綴春天,賦予春天生機;青山綠水的責任是增添活力。在田野裏,農民伯伯的責任是播種希望;在城市裏,人們的責任是努力工作,做好這一年的打算。

在“才露尖尖角”的盛夏。綠樹濃蔭的責任是遮陽擋雨,為人們撐起一片綠茵;小溪河流的責任是哺育大地。在田野裏,農民伯伯頭頂着烈日,收割着一年的碩果,用汗水換來果實。這就是他們的責任。

在“落紅不是無情物”的深秋。枯葉歸根的責任是迴歸大地,“化作春泥更護花”;秋風瑟瑟的責任是傳遞思鄉,在外漂泊的遊子啊!何時才能回到故鄉啊!中秋滿月的責任是濃濃的思鄉,這句詩好啊!“明月何時照我還”,這不就是詩人的月嗎?

世間萬物皆有責任,任重而道遠,有責必盡責!

責任,是不可推卸的。為了責任,努力奮鬥吧!

責任心的作文 篇7

學校正在開展“建三心校園,當三心學生”的活動。“三心”是指有一顆感恩的心、一份責任心和一片奮發向上的進取心,我也想成為一個有責任心的好學生。

記得有一次,爸爸喝了一點酒,正準備開車回家,我一看就着急了,一個箭步衝上去,一把奪過他手中的車鑰匙,並一臉嚴肅地勸道:“爸爸,你喝了酒可不能開車啊!第一,交通法規規定不能酒後駕車,你可不能違法啊!第二,酒後駕車很容易引起交通事故,電視裏那麼多慘烈的事故場面,你看到了嗎?事故一旦發生,不僅會使他人的生命受到威脅,使他人的`家庭遭遇到很大的不幸,而且你也會受到法律的制裁,我可不希望你這樣啊。第三,我們學校正在開展爭當”三心學生“的活動,你可要做個有責任心的好公民,為我做個好榜樣啊!”

爸爸聽了我的話,撫摸着我的頭説:“行啊,你説得頭頭是道的,還真有道理,走,我們坐出租車回家!”

坐在回家的車上,我為自己做了一件有意義的事而開心地哼起了歌。

責任心的作文 篇8

人生如酒,或辛辣,但因為人肩負着責任,它變得醇香;人生如歌,或辛酸,但因為人肩負了責任,它變得優美。責任,是我們不可缺少的脊樑。

雨,洋洋灑灑,頃刻間籠罩大地,宛如天然屏障。我不禁加快了腳步,握傘的手愈加用力,心中的温暖也在一點點的被侵蝕。

路上的行人匆匆忙忙,各自向自己温暖的家。我靈活的躲避路上的水坑,加入了他們的行列。豆大的雨點拍打着我的傘,啪啪直響,腳踝早已濕透,狼狽不堪,彷彿落難的求生者。

這時,我腳下突然一滑,雙腿立刻“劈叉”摔在了地上。褲子已經完全濕透,此時的我,全身坐在水坑裏,仰面朝天,任憑雨點落到我身上,衣服上佈滿泥點。我拿起傘,吃力的爬了起來,只想快點回家洗刷我的委屈。忽然想起,剛剛摔倒的時候好像踢到了什麼,我俯下身子四處觀察,天啊,我居然踢到了一輛車,我小心的向那輛車看去,只蹭掉了一點漆。虛驚一場,但就當我要逃之夭夭時,心中彷彿出現了兩個小人在打架。“哎呀,不就蹭掉了漆嗎,這又沒有監控,沒人會發現你的”“不行,即使沒有監控也不能走,況且車漆都有手指那麼大了。”我內心糾結無比,渾身濕漉漉的,好想回家換個衣服啊,再這樣下去會感冒的……腦海中出現了老師和父母對我的教育:一定要對自己犯下的錯誤負責。絕對不可以一走了之,於是,我拿出筆,寫下道歉書,留下聯繫方式,用一個塑料袋包好,放在車前。重新撐起傘,趕回家去。

這時天也放晴了,放過了這個城市的人民,將太陽光重新帶了回來,也帶回來了雨後新鮮的空氣與應盡的責任。

美酒之所以醇厚,就因為它經歷過時間的沉澱,歌曲之所以動聽,是因為作者的用心細緻,城市之所以更美好,是因為每個人都負了應盡的責任。

責任心的作文 篇9

大海因有責任而深邃,陽光因有責任而温暖,鮮花因有責任而芳香,生活因有責任而精彩。

英國王子查爾斯曾説過:“這個世界有許多你不得不去做的事,這就是責任。”

責任,並不是一個甜美的字眼,它有的只是巖頭般的冷峻。當你真正成為社會的一分子時,責任將作為上天給你的禮物降臨到你身上。

責任撰寫的是人格的偉大。

20世紀初,一位美國意大利移民為人類精神文明史書寫了光輝的一筆。他的名字叫弗蘭克。弗蘭克用自己多年的積蓄開了一家小銀行,但一次銀行搶劫使儲户失去了存款,他也因此傾家蕩產。但他卻下定決心償還這筆天文數字。有人勸他:“你為什麼要這麼傻呢?這不是你的錯,你無須承擔責任。“但他卻回答:”法律上,也許我是沒有責任的,但在道義上,我是有責任的。”

這樣的代價是39年的艱辛生活。在他寄出最後一筆償款時,他説:“現在我終於無債一身輕了。”這是要靠多麼大的意志,多麼艱辛的生活啊!這正是責任的偉大!人格的偉大!

責任,是上天對世人的一種考驗,有的人通不過,逃匿了;而有的人接受了這種考驗,自己戴上荊冠,通過艱辛的努力,完成了。逃匿的人不會給世界留下痕跡,而接受者也會死,但他們仍然活着,死了也仍然活着,精神使他們不朽!

我們都知道那個天黑了也不肯回家,寧願站着哭泣的孩子,因為站崗是他的責任。

我們知道那些不怕風吹雨淋,堅守崗位的士兵,因為守衞祖國是他們的責任。

我們也知道那些含辛茹苦,不知疲倦的老師,因為培育祖國未來是他們的責任。

也許,我們並不知道我們也有責任,為什麼不試着去尋找責任,去完成責任呢。這樣,你會覺得花因你而開,鳥因你而唱,草因你而綠,生活因有你而精彩,世界因多了一個你而讓許多人都感到快樂!

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