得到新課本作文範文

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無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的得到新課本作文範文,僅供參考,大家一起來看看吧。

得到新課本作文範文

得到新課本作文範文1

時光飛逝,轉眼間一個寒假又過去了。我們又迎來了新的一學期。在新的一學期裏,有一個激動人心的時刻——那就是發新書的時候。

今年,當書發到我手上時,我萬分激動。我先拿出筆認認真真的寫上自己的姓名、班級、學號。接着我把新書包上了殼面。包的是那麼的認真、整齊。然後我開始細細的品味書香。俗話説得好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我想這:這本書中會有什麼令我如痴如醉的課文呢?這書本中的課文有哪幾大類呢?有童話嗎?我帶着這些疑問進入了書中。我寫翻了目錄,看一下有什麼我喜歡的課文。接着,我就翻到了第一頁,草原這篇課文句子真好呀!語句是那麼的生動、有趣。

我大體的翻了一下,有一個最令我喜歡、着迷的單元。那個單元講的是課本劇、是相聲。我於是和同桌説了起來,我當甲,他當乙。説起來是那麼的有趣。然後我看了一會兒別的課文,這些課文一會兒讓我笑,一會兒讓我哭。

最後,我聞了聞書的香味。整了整書的角,把他平平整整的放進了書包

得到新課本作文範文2

新年剛過,昨天剛剛報完名,今天要發新書了。

早晨吃過早飯,我懷着激動的心情來到學校,本以為我來的很早,可到了學校一看,班裏已經來了很多同學。同學們一個個都喜氣洋洋的,整整一個寒假沒有見面了,他們三個一羣,五個一堆的,互相説着新年的'所見所聞,你看看整個教室裏人聲鼎沸的。

沒過多久,班主任王老師和數學吳老師各拎着幾大捆的新書走進教室,全班立刻安靜下來了。要發新書了。

王老師和吳老師分別把捆着新書的繩子解開,然後抱起一摞發給同學們。先拿到新書的同學就迫不及待地翻開來,津津有味地看了起來。

而還沒有拿到新書的同學,一個個瞪大了眼睛,期盼着老師趕快把新書發給自己。很快我也領到了新書,我小心翼翼地翻開,新書還散發着油墨的清香。

發完了全部的新書後,班主任王老師一再叮囑同學們要愛護新書,給新書包上新書皮。然後就讓大家回家了,同學們拿着新書,一個個興沖沖、有説有笑地離開了教室。

得到新課本作文範文3

時光飛逝,轉眼間一個寒假又過去了。

我們又迎來了新的一學期。在新的一學期裏,有一個激動人心的時刻——那就是發新書的時候。

今年,當書發到我手上時,我萬分激動。我先拿出筆認認真真的寫上自己的姓名、班級、學號。

接着我把新書包上了殼面。包的是那麼的認真、整齊。

然後我開始細細的品味書香。俗話説得好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。

我想這:這本書中會有什麼令我如痴如醉的課文呢?這書本中的課文有哪幾大類呢?有童話嗎?我帶着這些疑問進入了書中。我寫翻了目錄,看一下有什麼我喜歡的課文。

接着,我就翻到了第一頁,草原這篇課文句子真好呀!語句是那麼的生動、有趣。我大體的翻了一下,有一個最令我喜歡、着迷的單元。

那個單元講的是課本劇、是相聲。我於是和同桌説了起來,我當甲,他當乙。

説起來是那麼的有趣。然後我看了一會兒別的課文,這些課文一會兒讓我笑,一會兒讓我哭。

最後,我聞了聞書的香味。整了整書的角,把他平平整整的放進了書包。

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