【精選】快樂的童節作文四篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的快樂的童節作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的童節作文 篇1

盼望已久的六一兒童節終於到了，我起牀後急忙穿好衣服，懷着興奮得心情向學校奔去。我來到校門口，“歡慶六一”四個大字展現在我的眼前。學校裏的花草樹木都穿上了節日的盛裝。同學們穿着整齊的校服，戴着鮮豔的紅領巾，臉上洋溢着燦爛的笑容。

操場上一片歡笑，個班排着整齊的隊伍認真觀看錶演。一、二年級的小朋友各個活潑可愛，節目也十分精彩，別看他們小，可是他們的動作十分優美，看得出他們做了精心的準備。

就要輪到我們了，我的心怦怦直跳，好像就要提到嗓子眼。我深深吸了一口氣，只聽杜秋凡響亮地喊起了口號，同學們邁着整齊的步伐走向了舞台中央。杜秋凡大聲喊道：“向左轉，準備！” 緊接着音樂響起，同學們就像一隻只花蝴蝶在舞台上翩翩起舞。家長們為我們歡呼、拍照、攝影。音樂結束了，台下響起了熱烈的掌聲。

今天的節目豐富多彩。表演完後，同學們都談論着表演的心情。我們的願望都差不多，不説你也知道！

快樂的童節作文 篇2

六月一日是我們少年兒童的節日，盼星星盼月亮，終於盼到了六一節的到來。為了慶祝“六一“兒童節，我們學校決定舉辦一次迎六一活動。當聽到要舉行慶六一時，同學們像一隻只快樂的小老鼠一樣，在教室裏有説有笑的`。“六一“節前夕，學校大門兩邊插滿了各種顏色鮮豔的彩旗。

早晨，天下着濛濛細雨，沐浴着我們這些新一代的幼苗，為我們塗上了新的色彩。花兒在向我們點頭微笑，鳥兒在向我們低吟問好。早晨十點鐘，學校慶祝“六一“大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景，不用提心裏有多美了。接着為各班的優秀學生頒發了獎品和獎狀。最後進行了文藝演出，所有同學都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準備。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園裏又逐漸平靜了下來，我只好依依不捨地離開了學校，期待着下一個美好的六一。

中午回到家裏，媽媽買了一大袋我最喜歡吃的食品。有可口的果凍，美味的薯片，還有清涼的飲料。媽媽説這是“六一“節慰勞我的。我們的“六一“兒童節多快樂啊！

快樂的童節作文 篇3

期盼好久的“六一”兒童節來了，一到晚上我就和幾個小朋友們一起商量“六一”兒童節該怎麼玩耍，還不到一個小咱們就商量好了。

第二天早晨，天上下起了一毛一毛一細雨，咱們準備好的時候，我就和小朋友們一起撐着小傘來到學校，到了學校的時候，老師正在講“六一”活動的規則。

我去問老師是玩什麼遊戲，老師説是玩一抽一簽。那麼規則是：不準作一弊，老師寫紙條的時候不能偷看，抓到有獎勵時就發給相應的獎品。

然後就開始了，大家同學排好隊按序進行一抽一簽，我也連忙跑去排好隊，到我的時候，我把手伸到紙箱裏，拿出了一張紙條，輕輕的把紙條打開，我一看是三等獎，老師發給了我一隻圓珠筆。同學們爭先恐後的上前一抽一獎，有的拿到一等獎，得到一隻筆和一個本子，有的拿到了二等獎，得到了一些糠果，當然還有的同學失望而回，不過不管是得到的或是沒有得到的同學都很是高興，因為還有機會參加一抽一獎。

老師還準備了一口大鍋和一個乒乓球，老師説只要把乒乓球丟到鍋裏就能得到獎勵，如果失敗則不能得到，大家同學都搶着上前玩了起來，好多同學都沒有成功，到我時我輕輕地向前一丟，球就進了鍋裏，同學們都熱情地鼓掌，歡樂的笑聲傳遍了校園的每個角落。

今天，咱們大家都玩得很開心，我也玩得很舒暢，這就是咱們快樂的“六一”兒童節。

快樂的童節作文 篇4

一年一度的六一兒童節到了，我們學校舉辦了遊園活動和美食節。

早上到了班級，我差點被擠成肉餅了，因為同學們都來的太早了。不一會兒，楊老師大步流星地走進了教室，班裏的54雙眼睛立刻齊刷刷地看着楊老師。只見楊老師對着同學們説：“玩遊戲必須在一小時內完成，一小時之後遊戲就玩不了了”。話音剛落，教室裏又炸開了鍋，同學們就像嘰嘰喳喳的麻雀，紛紛討論着。

開始遊園了，我、周宸熠、黃聖詠、劉景翔四人一組，我們玩了套圈、正話反着説、你做我猜……最有趣的是你做我猜了，只見周宸熠手一扇一扇的，腳一直不停地動着，有點像只雞，我脱口而出：“雞飛蛋打！”“不對”周宸熠説。“你看我高興的樣子，會是什麼？”“難道是手舞足蹈？”我有點兒疑惑地回答。“恭喜你，回答正確！”

後來，我們四個人到操場上用得到的遊戲券買了冰激凌、雞翅、爆米花。我狼吞虎嚥，吃得津津有味。

六一兒童節真快樂！要是每天兒童節那該多好呀！