觸摸心靈作文(通用8篇)

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的觸摸心靈作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

美好心靈，讓人讚美，崇尚，觸摸美好心靈，感受其中奧妙，擁有美好心靈。

——題記

俗話説的好：“一個好的人，是由一個美好的心靈來掌控，大腦是我們身體的總指揮，美好心靈的人樂於助人，心胸開闊，活潑開朗。擁有美好心靈，能驅除心中的陰暗，觸摸美好心靈，擁有美好心靈，驅除心中陰暗，給自己的人生帶來更多的光明、温暖和生機。”

觸摸美好心靈，這該如何觸摸？其實這很簡單，“近朱者赤，近墨者黑。”常和擁有美好心靈的人交往，感受美好心靈的魅力，在我們日常生活中，其實有很多人擁有美好心靈，他們在不斷感染着我們，讓我們走進美好。

觸摸美好心靈，讓我體會很多，讓我學會了應樂於幫助他人，記得有一次，下午放學後，我去開自行車的鎖，但是由於我擰的太過勁了，所以鑰匙斷在鎖孔中，當時，我思緒都亂了，眼看太陽慢慢下山去，離家又遠我和我的朋友，只能抬着自行車回家，我們本想在修車那開鎖，沒想到修車的已經關門。我無精打采，垂頭喪氣地站在自行車旁，這時兩個年輕的叔叔走過來，問了我情況以後，摘下手脱然後迅速地磚頭，往鎖上砸，然後使勁拽，又找到鐵東西使勁錘。經過十幾分鍾後，鎖終於開了。在颳着大風的冬天，他們的雙手凍得很紅，然後他們倆個走了。我戴好手帽和朋友一起騎自行車回家了。在路上，我朋友和我都深受感動。在路上一直感歎道：“世界上還是好人多。”經過這件事，我觸摸到了美好心靈，感觸很多。

在生活中，有太多美好的心靈在感染着我們，讓我們起一去觸摸，一起去擁有美好心靈，逐漸完善自我，讓世界擁有更多美好，成為美好人間！

在生活中，我們與各種人都在打交道。他們説的話有的像微風一樣拂過我們的心靈，有的則花言巧語侮辱我們的心靈，這時，我們就要接觸心靈的傷痛，讓自己去撫平。

你可曾知道嗎？在那次期會考試後，我、懷着興奮的心情去迎接我的勝利果實，可令我意想不到的事發生了。我似乎遇到了一個晴天霹靂，卷子發下來後，我吃驚了。明明能做對的題，由於我一時的粗心大意給弄錯了。我反思着，我怎麼那麼不小心呢？小a你怎麼回事，望着試卷，我整整做了一個上午。到了放學後，同桌叫我一起回家，我説我待會再走。一個人獨自走在空曠的街道上，感到周圍一切那麼四起沉沉，那麼沉寂，淒涼。回到家中，飯吃不下，就回到書桌前寫作業去了。我看見了一本作文書，翻着翻着，見了一篇《觸摸心靈的傷痛》，於是我很投入地把它讀完了。讀後，我深受啟發，人的一生中，總會崎嶇不平的，誰也不可能有完美的道路，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，陽光總在風雨中後，風風雨雨都接受，雨過後會出現清空。困難並不可怕，可怕的是困難在我們心靈中蔓延。

在今後的幾次考試中，我一定會擺脱着馬虎的毛病，請堅信我吧！我一定會小心小心再小心的，決不會在這點落腳，我要蕩條我心靈上的痛傷，不會讓他蔓延了全身。

在未來的道路上，我要乘風破浪，用行動來撫平心靈的傷痛！

心靈是美妙的，也是温柔的，比如媽媽的心靈。但是你有想過心靈也是堅強的嗎？

是的，心靈是堅強的，尤其是殘疾人的心靈。他們不像我們有健全的身體，但是他們卻有一顆堅強的心靈。殘疾人的心靈需要承受許多我們正常人無法想象的痛苦，比如：病痛的折磨；遭受旁人的嘲笑或者冷落，但是他們的心靈是十分堅強的，他們似乎在用那堅強的心靈訴説道：“誰説我們不如正常人？”

是的，他們是對的。有時他們那堅強的心靈連我們正常人也要遜色幾分。就像躺在輪椅上的科學巨匠霍金，雖然他很早以前就肌肉萎縮了，最後剩下全身只有三個手指能動，但是他身殘志不殘，堅強的心靈使他創造了奇蹟，其中最著名的成就是創作了一本科學鉅作《時間簡史》。霍金被大家公認為“繼愛因斯坦以來最優秀的科學家”，成為當之無愧的“宇宙之王”。

還有大學生劉濤，在五歲時就失去了雙臂，每次乘公交車時，都要用嘴咬着紙幣買票。從他進入學校的那一刻開始，他每天都要用腳來寫字。剛開始，腳上磨出了好多水泡，還流了血，在冬天，腳還凍得發抖。但是他不怕吃苦受累，那年大學聯考時，憑着他那堅強的心靈創造了奇蹟。他以597分的好成績被天津財經學院錄取，成了一名特殊的大學生。

觸摸心靈，你會感覺到他的美妙和温柔。但是你只要用心細細地去感受，還能感覺到一股強烈的生命力在湧動，那就是堅強。不信你也試試！

歲月的消逝，歷史的滄桑，曲折的過去上演了一幕幕英雄精忠報國，為國捐軀的場面；科技的發展，時代的進步，繁榮的現在續寫了一篇篇可歌可泣，令人讚頌的事蹟；在未知的將來，還將把這生命之火更完美的傳遞下去。見這一切聯繫起來的正是心，是偉大的純潔的無私的心。

心靈的觸摸不需要做什麼特別的事，只要你抱有一顆真誠的心去感受，但就這一點也有很多人做不到，現在的人，要不忙的不可開交，要不閒的整天睡覺，對這一類的人，我想提醒一句，找出點時間去觸摸一下心靈，感受一下心的美妙。

兒童時期的心靈是純潔的。一個暴風雨後的早晨，一個小男孩在海灘邊將一條條小魚送回大海，一個人問他“你這樣做有誰會在乎呢"男孩邊繼續做他的事邊説“這條在乎。這條也在乎。”這故事幾乎眾所周知，從那個男孩那裏我感受到了一種善良純樸。它感染着每個人。

不只是人，大自然的心靈也是可以觸摸的，大自然是令人敬畏的，山與水可以相依，清風和明月能夠相容，魚與水自來相悦，天空與飛鳥相戲，藍天與白雲共存，它們互相融合，構成美妙的世界。它們的心胸寬廣，它們的心靈我們可觸但不可及。

人的心靈是複雜的，但最終人追求的是一種思想，一種生活的態度，一種為現實社會所尊容的人生。在思想的世界裏構築自己，在精神的財富里豐潤着自我，在意志時光裏引領着後人。人生的追求不論潦倒還是富貴，在浩然的思想的世界裏看上去都是美的。人的心靈不論是堅強還是寬廣，能堅持自己所想都是可貴的。

從古到今，無論歲月如何流逝，人的心靈都是無暇的，它有時像無邊無際的田野，清新寬廣；有時又像浩瀚的宇宙，令人深不可測。

在一個陽光明媚，萬里無雲的日子裏，我們坐上了汽車到了一個景色優美的地方——明清宮苑。

清香裊裊的早晨使我那小小的心裏充滿了喜悦。一想到身在明清宮苑，便不由自主的開心起來。早上的安靜與冷清還沒有開始，明清宮苑的熱鬧就讓我們有些驚訝。我把明清宮苑打量了一番，真是大有收穫啊！許多電視劇都在這兒拍攝，如《宮》、《仙劍三》等，那都是我最愛看的呢！

接着，我們到了乾隆皇帝的太和殿。走在光滑瓷板鋪成的路上，一眼就看見兩根大柱子，上面刻着龍，方為黃色。上面的天花板為青花瓷作鋪墊，使人一見就覺得心生好感。向下望，只見一片綠草地，好似在無邊無際的草原上。明清宮苑的建築物宏偉壯觀，讓人拍手稱讚。快看啊，石橋下小溝裏的清水緩緩流動着，像是唱着歌，這歌聲或高昂，或低沉，這歡笑聲在空中飄蕩。

轉過了太和殿，我們來到了御花園。一進御花園，就能清晰的看見園中的花開了：茶花開得似火；柳樹像雨絲一樣柔軟的擺動着。園中還有不少的竹子，好幾十根種在一起，緊處有序。

……

明清宮的美麗風景無處不在。走着，走着，不知走到了哪兒。可不管你怎麼走，怎麼轉，那條路似乎總沒有盡頭，於是我們常常在明清宮中“迷路”。街邊小店裏，物品琳琅滿目。新奇的物品吸引着我們，使我們的旅程更富多姿。

我愛明清宮，愛它的'寧靜，愛它的熱鬧，愛它的淡定，愛它的從容。它的美讓我無法描述，只能用心靈靜靜去觸摸。

“午休了，午休了！”班長喊道，關上了燈，剛剛還在刷作業的同學們“依依不捨”地將作業放下，入睡了，但他一直不服管，照樣寫着作業。

聞是一個愛運動的男生，身體素質那是棒棒的，並且對班上每一個同學都有着自己的看法。“同學們安靜，安靜，這節課同學們自覺地在班上寫作業，班長上來管下紀律！”説完便匆匆得離去了。

“同學們自己寫自己的作業，不要講話就行了！”説罷，便埋頭去寫作業了，聞因為作業快寫完了，便跟身旁幾位同學聊起了天，“聞，別吵了，再吵扣分。”班長不耐煩地説，聞説：“又不是我一個人，你憑什麼總是點我！”“我看你不爽怎麼了！”班長叫道，兩人目對着對方，氣氛裏充滿了濃濃的火藥味。

一天中午，安靜的班上，突然“哐”的一聲，聞暴跳如雷地從後面跑了過來，走到班長身旁，朝着腦袋就是一拳，班長猛然站起，兩人扭打在一起，從教室裏打到教室外，整層樓的同學都來圍觀，直到老師來，把他們一同叫去了德育處，老師的每一句質問讓聞徹底地哭了出來。

聞的家裏有三個孩子，母親為了忙，他的兩個弟弟時常去冷落他，由於父親長期在外地工作，便沒人去關心他了。本想到學校裏來尋找關心的聞卻都被人冷落，他漸漸開始自責自己，對於生活和學習沒了興趣，他冷冰冰的從辦公室出來，心裏想的所有事彷彿我都知道一樣，走上前去安慰他，他低下頭，小聲地説道：“沒什麼，沒人來關心我？”我也小聲地説：“別人的壞話不要管，你的心情，我想我能理解，從今天做好自己，讓每一天都比今天好！”

他抬頭看着我，陽光温暖地照在身上，彷彿照在心上，如同“創口貼”一般，在補漏那一塊失去的“關心”！

很小的時候，每當看到別人家的媽媽那麼無微不至地疼愛她的孩子，我都有一種莫名的討厭感，不知從哪兒來的這種感覺，我心裏不想、也不願看到這種場面。看到別人家的媽媽對孩子那般細心呵護，想想一向不過問我任何事的母親，覺得“媽媽”這個詞對我來説很沉、很重。

在我很小的時候媽媽就過世了。那時，我還沒過週歲，還沒會説話，還沒會走路。多年來，我從不主動問起媽媽的事情，她長什麼樣，姓什麼——我都不知道。我時常奔向田野，躺在田埂上，心裏非常凌亂，腦中經常閃現媽媽的模樣。可能上帝看到了我的無奈吧，他微笑着為我打開了一扇窗——一扇心靈之窗，使我一下子明白了許多，我感覺到媽媽在遠方一直在注視着我、在關心我，我感覺到媽媽對我的微笑。這種感覺，讓我輕鬆，讓我平靜，使我的心靈得到釋放。

我曾經做了一件普普通通的好事，卻讓我得到了最大的快樂。那天晚上，我很晚才回家。由於太累，我寫好作業，牙也沒刷、臉也沒洗就準備睡覺了。正準備關陽台燈時，看到的那一幕，讓我停住了關燈的手：樓下一個老奶奶手裏捧着飯盒，在路邊的椅子上等着什麼人。沒過多久，走來了一個老爺爺，大概是她的丈夫。看衣服，像是一個環衞工人，他接過老奶奶手裏的飯盒，藉助陽台上的一點微弱的燈光，狼吞虎嚥地吃起來。依稀聽到老奶奶笑着説：“慢點吃，沒人和你搶……”看着眼前的感人情景，對他們相濡以沫的感情我由衷敬佩。陽台的燈一直亮着，我的心中流出一種聲音，那種聲音讓我着迷——那就是愛。

我深深感知到這種觸摸心靈深處的愛。

每一次甜蜜的微笑，每一次激動的淚水，每一次成功的喜悦，這無數的每一次，它都來源於心靈。心靈是一個多愁善感的世界，在它裏面，你即會感受到快樂和喜悦，你又可以感受到沮喪和悲哀；心靈是五彩繽紛的世界，在它裏面，你即會感受到童年的歡樂，你又可以感受到青春的煩惱；心靈是一個五顏六色的世界，在它裏面，你既會感受到陽光燦爛的晴天，你又可以感受到烏雲密佈的陰天。

如果你參加了某一演唱會，輪到你出場的時候，觸摸一下你幼小的心靈，你會感到它在砰砰地跳，這是一種叫心靈的東西在做怪，也許它此時正在你的心裏到處開那純滿快樂和激情的花。

如果你在某一次考試中取得了進步，並且贏來了許多同學羨慕的目光和熱烈的掌聲。此時，觸摸一下你幼小的心靈，你會感到它熱乎乎的，這是一種叫心靈的東西在作怪；也許它此時正在你的心裏到處點那熾熱的火。

如果你在某一活動中，打碎了教室外面消防栓上的玻璃。此時，觸摸一下你幼小的心，你會感到它也跟着霹靂啪啦地碎了，這是一種叫心靈的東西在作怪，也許它此時正在你的心裏練太極拳。

如果你在作業中錯了好多題，受到了老師的批評，此時，觸摸一下你幼小的心靈，你會感到它在一股一股地流着鮮血；這是一種叫心靈的東西在作怪，也許此時它正在你的心裏用鋒利的刀子千割萬刮。

……

觸摸心裏，一股暖流會湧上心頭來，這是你熱情的表現；觸摸心裏，一種酸甜苦辣鹹五色混合的味道會湧上心頭，這是你心痛的象徵。觸摸心靈，一種神奇的力量會滲入你的整個。身體，這是你自信的體現。心靈是最美好的，觸摸心靈，你會感到它更多的，無與倫比的神奇。