實用的國中的作文600字合集十篇

來源:文萃谷 1.61W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的國中的作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

實用的國中的作文600字合集十篇

國中的作文600字 篇1

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。蠶兒們經歷了一次次蜕變終於長成了飛蛾,而我們的家,住過不正是如此?我們在蜕變,蜕變中留下了……

開飯囉!”一聲吆喝樂凱了午餐的序幕,我端起了飯碗,夾起一塊烤雞,又夾了一塊烤鴨,往嘴裏扒了一些飯,不小心撒了一些米粒,我也沒在意。可老爸卻不高興了,説飯怎麼能掉在桌子上呢?吃的時候要有吃相,要撿起來吃掉,多浪費啊!”“粒粒皆辛苦呀!”我卻不以為然道:“這幾粒飯有什麼關係,有什麼好浪費的!”“粒粒皆辛苦呀!農民伯伯多辛苦啊,再説咱們中國如果人人掉幾粒,那得有多少呀!”爸爸教育我到,我反駁道:“哎呀,現在都高科技時代了,那要農民伯伯種地啊,動動手指就行了。”聽了我的話,爸爸神情凝重,把我們帶到他的童年時代去。

“我的童年生活在七十年代度過,家裏一共有五口人,每次吃飯,菜還沒上桌,飢腸轆轆,的我們早以吧飯一掃而空,連碗裏的飯粒也天的乾乾淨淨”。我驚呼,插話道:“老爸,你們當時簡直就是餓狼啊,按你們平常沒吃上塊餅來充充飢?”“我們平時哪有你們現在的幸福,飯糰就是我們那時最好的零食,平時肚子餓了,就拿飯糰來,別説什麼零食了。再看看每粒飯經歷的過程吧,播種,施肥,收穫,剝殼,包裝,蒸熟等幾個環節,這才送到我們的嘴邊。”

停了老爸的話,我似乎懂了一些,可是,為什麼我和老爸的觀點不同呢?我總算找到了答案:祖國在發展,時代在變化,我們的追求發生了變化,人們的想法也在變化。中國十幾億的人,而僅用這一塊土地,養治世界百分之二十一的人口,多不容易啊!雖然中國剛舉辦了08奧運會,可中國還是發展中國家,他經得起我們的浪費嗎?

蠶兒蜕變成了飛蛾,我也在蜕變中不斷成長。

國中的作文600字 篇2

在我讀了《魯濱遜漂流記》這本精彩的小説後,一個高大的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑着頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的夢想。

對於一個航海家來説,每一次的航行都有可能是生命的最後時刻。我不知道也沒辦法想象每次行程開始的時候魯濱遜都在想些什麼,他,或許是在想念每一個親朋,或許是在回憶人生的過往,亦或是在設想可能遇到的危險。但是我明白,面對這片承載着他藍色夢想的汪洋,他有恐懼敬畏,但更多的是一種嚮往和憧憬。他是那麼的執着於夢想,甚至他被困在荒島上的28年,他也不後悔自己的選擇。而在這28年裏,他變了,變得成熟了,變得懂得感恩,明白要珍惜。

讀了一遍又一遍的《魯濱遜漂流記》,我也開始學着書中的人物,珍惜身邊的東西,並且感恩我所擁有的。老媽偶爾會誇我長大了,比以前懂事多了,也不怎麼頂嘴了。每次,我都調皮地説:這可都是跟一位魯先生學的啊。我可不想哪一天自己流落荒島的時候再後悔以前對自己身邊的親人不夠好。

或許,魯賓遜那如此幸運的奇遇永遠也不會發生在我的身上,但是,看過這本書,我已經學到了,要感恩,現在擁有的對自己來説就是最值得珍惜的。

所以,從中因而明白到了,魯濱遜為了實現自己在心中偉大的夢想,不顧家人們的反對,不顧一切的艱難險阻,他無論經過多少磨難,也依然向着實現自己夢想的道路前進着,這種為了自己的而夢想不顧一切的無畏精神值得我們去學習……

國中的作文600字 篇3

如今正值春天,也已邁入了三月,那些臣服在嚴冬之下的樹木花草,也相繼抽出了嫩芽,羞澀地望着這片大地,“草色遙看近卻無”描繪的.就是這景象,眺望,這永存的風景,就如我的母親,温和且嚴厲。

初春,窗外已很少颳着凜冽的寒風了,太陽冒出點頭來,就是一個大好天氣。媽媽在温暖的季節喜歡出去走走,所以我常常陪他去散步。

只有下午的陽光最舒服,照在身上,與媽媽的身影交融在一起,無論從哪個角度去欣賞,都是一道最自然的風景,與周圍環境相掩映。媽媽出門總是以一種自然的心態,彷彿是樹林中的一枝一葉。

媽媽總走得慢,卻不像一個老嫗那麼沒精神,仿若是融身於周圍環境中,陽光配合着,我總是在他身上發現不完。突然覺得這一切都是多麼愜意多麼美麗如一道風景線,媽媽的身影略顯蒼老,卻無疑是我心中的一處風景,正如春天來了……

在學習之餘,最舒暢的非與媽媽在一起莫屬了。在這之間我總會發現一點點關於媽媽的性格,而在平常生活中也是這樣的,會清楚地感覺到媽媽那如春風拂過身邊的愛,如春雨,絲絲温暖,點點濕潤。

媽媽可以説是對我無微不至,哪怕是在學習上。爸爸常常不在家,多數時間是媽媽管我學習,可這時的他已表現出了那屬於自己的性格。該罵的就罵,如那疾風驟雨席捲而來,而我也沒有了平常的那心情,怏怏地站在那裏,還是像那被束縛的小孩子,在她面前,我,就是“我”。

此刻正是三月初,也是依靠在春的懷抱中,我的心也在母親懷裏依偎。在母親面前,我總是那最完整且天真的我,我中也會臣服於我心中那最美的風景,也是終會幸福於母親那偉大的身影下。作文

國中的作文600字 篇4

星期六一大早,我買完早點,在回來的路口,看見了一隻模樣邋遢的流浪狗無助地靠在馬路邊上。於是,我朝它走過去,可它卻對我敵意十足,我還沒走過去呢,它就跑的不見蹤影了,我只好回家了。

回到家在吃早點的時候,我忽然想起來剛看見的那隻流浪狗,餓的扁平的身軀再加上乞求無助的眼神……我便隨手拎了兩根火腿腸出門了。到了剛才那個路口,我找了很久才找見它。剛開始它仍然對我充滿敵意,老是跑,最後我和它在一起待了很久它才温順起來。最終以風捲殘雲般的速度消滅了那兩根火腿腸。吃完後它望向我的眼神充滿了感激。

我仔細地看了看它,全身的毛非常長,身體瘦的胸骨都凸顯出來,棕色的耳朵垂在削長的臉上,眼睛黑溜溜地東張西望,圓圓的黑鼻子就像一個黑炭球一樣。剛才恐懼的時候它的嘴巴還是往下垂的,但現在,它的嘴巴時不時地張成一個“O”型東搖西晃,應該是樂的直笑吧。其實它就是有些髒有些邋遢,模樣還是很可愛的,我就給它取了一個名字叫“笑笑”。從這之後,我就經常從家中偷偷的帶給它一些“美味佳餚”,每次看到它那狼吞虎嚥的模樣,我就非常滿足。

笑笑它很淘氣。有一次,我和小夥伴們去玩耍,回來的路上卻看見笑笑在嚇唬一隻小花貓,我趕緊向它大聲呵斥,笑笑看到我生氣的表情,好像也知道自犯了錯,垂頭喪氣地低着頭乞求我原諒。看見它那一副可憐兮兮的樣子,我不得不原諒它。

我很喜歡這隻小狗,因為它給我帶來了很多快樂的時光,流浪狗也同樣招人喜歡。並且,我也希望大家見到流浪狗都不要那麼漠視,只要拿出自己一點點的愛心就好,那麼我們生活的這個世界就會更加美好。

國中的作文600字 篇5

此後便有信不斷寄來,壓得我喘不過氣,更別提一封一封的去回了。我拿出報紙看了又看,感覺自己的文章很爛。隨後,我又讀了同在一處刊登的的文章。“好!實在是好!”我不由得讚歎道。為了會一會這個遠在他鄉的高手,我起名為“思哲”…… 在我把信寄出去的第五天便收到了回信,我有點疑惑:寄到那麼遠的地方怎麼可能這麼快?拆信一閲,大吃一驚:你好!我們的文章再同一時間得到了發表,可我總覺得自己的文章很爛很爛。和你相比,簡直是天壤之別!你的文章很有新意,這一點是我望塵莫及的。

真想不到,在我眼中的高手眼中,我才是高手!很快,我回了一封信:思念: 你好!我原本以為,自己的文章很爛。萬萬沒有想到我眼中的高手竟視我為強!更沒有想到我們會同時寄信給對方。或許,是因為我們有緣,收到你的信我非常開心,我們的筆名中同有一個“思”字,太巧了。希望在以後的日子裏我們能互相幫助,提高。後來,我瞭解到,她是一個十分深沉的女孩,且智商不低,連我都遜色三分。她説我的文筆揮灑自如,形散而神不散,讀後令人回味無窮,我説她的文章語言優美,結構嚴謹,讀後令人浮想連篇......一次,她給我寄來一首詩:《世界上最遙遠的距離》。説她不是太懂,想請我説兩句,我看了又看,想了又想,終於悟出了個“所以然”來。

就像我們,雖相隔千里,但心卻彼此靠近,你我互相瞭解,互相幫助,完全沒有距離的限制。可是,相對於那些即使面對面,也不明白對方心思的人們,心與心就顯得遙遠了。《世界上最遙遠的距離》所寫的是愛情的世界,我們當然不會太懂,真正的距離並不在於路程的長短,心於心的靠近,天涯也咫尺......偶爾翻到了那期報紙,讀了一下她的文章,其中一句話是:世界上最遙遠的距離,不是生與死,而是,我就站在你面前,你卻不知道我愛你……這一刻,我明白了許多許多……

國中的作文600字 篇6

我用手捂住她背後的字安慰她別哭別哭,堅強點事情會過去的。她點頭,紅腫的雙眼裏強忍的淚水終於被迫決堤。我鬆開捂住字的手,抱住她輕拍她的背,鮮紅的字裸露出來,遠遠的只看見她潔白的校服上寫着一個字:狗。

鈴聲落下,趴在座位上的她後背的顫抖一直沒停。她的前桌將本子遞給她,她去拿時,前桌卻故意將手往後一甩,作業本順從他意的跌落一地。“還不快揀!鄉巴佬!”肆意的笑聲難聽的話語刺激着神經,我看清她蹲下揀本子的手上掛着一滴水。她的前桌帶着噁心的眼神看着她,嘲笑着告訴她的後桌:“你拿的時候小心點,外地人拿的東西都是髒的,臭的!”她的後桌配合着:“肯定啦。以後傳作業就直接給我,別讓她碰!”

是。她是個外地人外地學生,在這些本地人眼中,外地人只不過是跟以前被白種人瞧不起的黑種人一樣,她永遠低人一級,那一級低得讓她失去了應是她的自尊,屬於她應有的權力。更何況她還是個女生,在這個雖然掛着男女平等的牌子心裏依然是女輕男重的本地人心裏,她開始放棄掙扎。

歡快的下課鈴一直響個不停。她起身,我看着她,她對我勉強的笑,讓人心疼。

“西,你應該堅強着,你不可以怕和任他們欺負。”她低下頭,我又看見她背後的字,鮮紅鮮紅。

“你知道嗎?我以為在這所學校,這所外地打工者的兒女都想進來的學校裏可以交到很多朋友,不管是男生還是女生,他們不會看不起我這種只會説普通話的外地學生。他們會熱情友好的和我做朋友,有委屈的心裏話可以説給他們聽,他們會理解我,不會嫌棄我。可是,全變了!一切和我心裏所希望的完全不同,他們不理解我,我根本就不想這樣。”

或許,在這麼大的千千世界裏,和她相似的人太多太多。但,又有多少人是她們心中所希望的同學?

國中的作文600字 篇7

時間過季白駒過隙,各種挫敗和迷茫中,卻也總有屬於我的精彩。

光陰在身體裏不斷地褪卻,殘缺的影子在地上倒映是不起的破碎。如指尖在琴絃上不斷的遊走,迎來的卻是雜亂的斷音。

我從國小琴,卻與音樂細胞無緣。被陳老師戲稱為音樂草包,這是句真話。

可是那些時候的我還不懂得那個國小生也會的詞,笨鳥先飛。

我總是以為渾渾噩噩也能混到專業,直到終是有一天恰巧遇上為我擦拭琴的父親,他真摯純良的眼神細細地盯着琴的每個角落,我從他的眼神裏看到的是期望。

於是我開始苦練開始奮戰,開始在每一個似漆的黑夜奮力的揮動雙肘挪移指尖,開始輕弄勾挑抹託,開始刻苦練習長搖短搖花掃刮奏,每一種基本功開始在我的手下變得熠熠生輝。作文

逐漸的,手臂漸漸褪卻了痠痛,而變成了硬朗的肌腱;琴聲不再短促如烏鴉鳴叫,而變成了連貫的流水;聲響也不再淒厲如尖嚎,而變得婉轉輕盈,在不甚懂的人口中似乎宛若天籟。

重回音樂教室,熟悉的木地板與窗前盛放如詩的茉莉似乎正待我歸來。驀然瞥見陳老師淺淺的微笑,我點頭行禮,坐下彈曲。

一曲茉莉芬芳,似乎應了當下之景。

開曲時,正是一片混沌,24架古箏並駕齊驅,卻又是背道而馳,被24個不同的人掌控,不和諧地亂叫。漸漸地室裏變得安靜下來,許多低級的師弟師妹早已是停下手來靜耳聆聽,只有一些級數稍高的師兄師姐仍在繼續,卻是雜聲越來越小最終剩我獨奏。

茉莉芬芳的華美樂章配上窗口飄來的陣陣茉莉香不斷刺激着在座人的神經,而我卻泰然自若,手法嫻熟。

流暢的,明快的,悠遠的,清脆的,各個曲風的樂章在我的手下輪流出現,淡粧濃抹中出現一幅江南茉莉圖,曲終那一刻,恰是滿房掌聲齊鳴。

最後的一刻,只聽陳老師笑着亂侃,“草包被一頭勤奮的牛吃光了。”即是滿堂鬨笑。

指尖上停不住的永遠。續寫着那些勤奮便總有的屬於我的精彩。

國中的作文600字 篇8

國中生活是一首歌,歌詞和音符是快樂;國中生活是一幅畫,顏料和色彩是幸福;國中生活是一朵花,花枝和花朵是欣慰……

——題記

三年前,我們無奈地鬆開了緊攥着父母堅實大手的柔弱手指。三年後,我們開始用一種散發着成熟氣息的深邃而深沉的目光打量世界。三年之中,我們經歷了太多太多,但歡快卻是我們永不變更的國中生活的主旋律。

進入求實以來,我所經歷的快樂之事數不勝數,但要數最令我笑掉門牙的還非那次“寫字條”活動莫屬了。

那天中午,同學們一個個揉着鬆惺的睡眼無精打采地走進教室。突然,一種洪亮的聲音頓時趕走了我們心頭的瞌睡蟲。呵!原來是王邦華在那兒扯着喉嚨宣佈“佈告”呢,“今天中午的課前十分鐘我們準備玩一個“寫紙條”活動,希望大家多多支持,多多配合。”話音剛落,教室裏像砸開了鍋,同學們個個歡呼雀躍,剛才教室裏的那陣昏沉早已被這陣能把屋頂掀開的歡呼聲所淹沒。

首先,王邦華從班裏挑出幾名同學站在講台上。然後,讓我們每個人準備幾張紙條。“東邊同學寫人物,中間同學同學寫地點,西邊同學寫做什麼。大家抓緊時間,趕快寫。”不一會兒,同學們都寫好了,於是讓講台上站的幾位同學收了上來。“現在,你們依次把這些紙條搭配念出來。”“老張”第一個同學斬釘截鐵地利索地念了出來。“在廁所裏”中間那位同學臉上微微有了笑意,下面有些同學已經堅持不住了,“哈哈”地笑了起來。到了第三位同學,只見他眼睛眯成了一條線,捂着肚子,用幾分顫抖而帶着笑聲的語調,從牙縫中擠出了幾個模模糊糊的字音:“吃……吃泡麪……”他剛剛説完,全班一陣鬨堂大笑……

三年的國中生活轉眼間就要過去了。就算我離開了求實,度過了國中,但那快樂的國中生活會永遠銘刻在我的心間……

國中的作文600字 篇9

在我們的生活中,每個人都有自己心目中的榜樣,而我的榜樣是姐姐,她是榜樣的理由是:善良、學習優秀、聽爸爸媽媽的話。。。。。。。下面我就舉幾個例。

聽媽媽的話,姐姐的學習一直都很好,媽媽老拿姐姐的學習做我的榜樣,比如:我背書速度慢了,媽媽會説,看你背書的速度多慢,要是你姐姐早就在課堂上就會背了;我寫作業慢了,媽媽會説,看你寫的多慢,要是你姐姐早就寫完了,以你這樣寫作業的速度,到了國中,你等住熬夜吧。從我記事起,姐姐的學習成績一直都很好。上高中的時候,因為每天起早貪黑的學習着,姐姐怕上課瞌睡,誤了學習,於是就對同桌説:“如果我上課睡覺了,你就叫醒我。”平時姐姐只要看到好的詞語和好的段落句子,就會摘抄到積累本上,看見報紙上對自己有用的,她就會用剪刀剪下來,貼在積累本上。而我不愛積累,姐姐就對我説:“積累就象撿知識一樣,你撿的越多,得到的知識就越多。”以後,我也開始注意積累好詞好句來,現在已經快把一個本子用完成任務

有一次,我和姐姐出去玩,看見一個要飯的,我就情不自禁説出我們編和一句話:“臭要飯,要臭蛋。。。。。。”我還沒説完,姐姐連忙制止我,姐姐説:“你看要飯的多可憐,你還罵他,那他不更可憐。”我聽了姐姐的一番話,我連忙從口袋裏摸出一塊錢放到他的碗裏。還有一次,我和哥哥把姐姐的鞋偷偷的拿走藏起來,害的姐姐找了半天才找到,最後上學也晚了。我想:糟了,姐姐一定會怪我和哥哥的,誰知道姐姐並沒有怪我們,只對我和哥哥説:“你這樣做是不對的,以後不要這樣做了。”

姐姐還很聽爸爸、媽媽的話,是父母的好孩子。有一次,姐姐做完作業,想出去玩一會兒,可她媽媽不放心她一個人出去,就沒有讓她玩。姐姐只好在家看書,一點也不生氣,要緊換成是我的話,早就使氣子,鬧起來了。

這就是我的榜樣,我要向姐姐學習!

國中的作文600字 篇10

對於眾多孩子來説,春節的到來是令人高興的,他們唱歌,他們跳舞,以慶祝他們的喜慶節曰。但對於我來説,春節沒有這麼好,春節的到來,卻不能給我帶來喜悦。因為,我是窮人家的孩子。

每當春節早上我一醒來,就在想:“要是我早上能意外得到父母的壓歲錢,能有好多的點心吃,那該有多好呀!每當想到這裏便情不自禁地跳下牀,可是,無情的事實不得不讓我熄滅了心中的希望之火。我不得不再一次告誡自己:別再痴心妄想了,你是窮人家的孩子,然後,我只有默默地坐在門口,望着別家孩子們歡樂的笑臉。

又是一陣清脆的爆竹聲,把我從往事中拉了回來。是啊,我該起牀了,儘管得不到父母的壓歲錢,還有那琳琅滿目的點心,可牀還是得起的。(國中作文)承接結尾

我以極快的速度梳洗完畢,當我跨出房門時,廳堂裏的一幕吸引了我的目光,沒錯!那是我爸媽擺放出來的點心,沒錯的!當我想到這時,媽媽走了過來,手裏還拿了一張嶄新的50元人民幣,帶着無限關愛説:“麗,新年快樂,這是你今年的壓歲錢,拿好,別丟了!”我頓時驚呆了。問道:“媽,我們家庭狀況不好,拿壓歲錢幹啥?”媽笑了笑:“傻孩子,改革開放這麼久了,我家狀況也好多了,以前是爸媽對不起你,但是以後,不用再受窮了,你就放心拿着好了。”“那邊還有點心,多吃點。”我一蹦一跳,跑到點心前,抓了一大把,開心地吃了個痛快。

人生好無奈,沒錢的時候,多麼希望有錢;有錢的時候,留戀曾經的時光。不管快樂還是憂傷,都要好好珍惜眼前的時光

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