發現生活美的作文六篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的發現生活美的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

發現生活美的作文 篇1

那天，老師讓我們發現生活中的美。

我扭頭看向窗外，天空藍中淡出點兒白，天穹下，紅牆綠瓦，古色古香，旁邊高樓大廈，白磚前點着綠葉的裝扮，隨風搖曳。不一會，一抹抹薄雲淡出了天空的舞台，太陽光就撒了下來。白色的牆上鍍上了金色的光華，葉也翠了起來，華麗的裝潢令一切都亮了起來，洗涮着人們窩在心裏的陰暗。

我把頭扭回來，閉上眼，用額頭對着桌面撞了一下，睜開眼，再轉頭去。

剛才那充滿文藝氣息的感覺飄走了，我就呵呵一笑看破紅塵-----樹嘛，天嘛，牆嘛！這光還刺眼呢！普通得不得了，每天數學課高談闊論時我就瞪着它們，作文腔用在筆上就夠了，何必也裝到眼睛裏？大文學家們滿腹經綸，寫出來的東西細到一株紫藤蘿，一次散步，一朵菊花……可不就是用着作文腔的眼去這瞧瞧，那瞅瞅，再存在腦子裏麼？

雕塑家羅丹説過：“生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”那麼文藝，那麼高端大氣上檔次，要我説的話，不就是塞了作文腔的眼睛麼？其實，生活中無處不是作文，大家都沒能找到，又是為什麼呢？人人都知道在作文裏寫：“啊，風，怎麼怎麼地吹！啊！雨，怎麼怎麼地下！又或者：“我胸前的紅領巾更鮮豔了。”實際上這只是加工，就顯假，因為進入眼睛的只是平凡事物，單純的接收光學信號，進到腦袋裏，悶一悶，再用筆一戳一劃，就是一篇作文。如果在眼睛加上作文腔，什麼東西進來，看到的都是作文，渾然天成，毫無違和感，再到肚子裏煉燒，剔除雜質，昇華再昇華，出來的雖然不敢説是佳作，但考試是沒問題了。

“讀萬卷書，行萬里路。”多長見識，但若只是一個勁地瞪，瞪完就走，走斷腿也沒用，作文腔處人、事，看待萬物，是不夠的，還要思考。如一大片絕佳的葡萄地，作文腔就是一雙懂得挑選的手，挑出精品，找到最大、最甜的葡萄。這時如果完事了，就只會是最好，最天然的葡萄汁，要想提升，還得發酵，釀造。作文也是這樣，有了自己的思考和體悟，才會得真正的美酒！

我又閉了眼，轉過頭，面前空空如野一張作文紙，暗自得意，最後30分鐘。肚中有真材實料，自不怕作文題道德淪喪，揮筆如揮刀，嘿嘿，900字不在話下。

生活中，我發現了美，用文藝的眼光審視、加工，作文就寫出來了，希望同學們加油，不要被作文給欺負了。

發現生活美的作文 篇2

“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”帶着一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了是中的沒。大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷着風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多麼美麗，我不驚一顫，是什麼顫動了我?是自然中的美。

你看，在那教師辦公室的窗台下。教師還在辛勤的批改着作業，教師您的家人、親人還等着您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。教師您辛苦了!您又辛苦了一天，就別為大家費心了!啊，多麼好的教師，多麼感人的情景呀!

應着日落的餘輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭髮蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶着老人走向了遠處，看着這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得温暖起來，這是多麼美好的瞬間，多麼美好的時刻。

樓道里燈還亮着我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點着燈等孩子回家呢。多麼美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊，我的父親，我的母親，我愛着您們!啊，教師!是你給予大家無窮的知識，讓大家明白了做人的道理……

什麼是生活中的美?這就是生活中的美，就是這麼簡簡單單、平平常常的小事。

發現生活美的作文 篇3

羅丹曾説過：“美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”

那是在一個寒風刺骨的早晨，我穿着媽媽的大棉襖，縮着脖子，坐着媽媽的車子去上學。突然眼前出現了一個身影，原來是一位穿着橙黃色外套的年輕人。那位年輕人只穿了一件單薄的外套，他蜷縮着身子，用笨重的掃把掃來掃去。周邊的行人裹着厚厚的衣服，用歧視的眼神盯着他，避嫌地從旁邊跨了過去。他一絲不苟地掃着，掃着掃着，突然，他的眉頭皺了一下，似乎是遇到了什麼困難，我定睛一看，原來有幾片樹葉落在了水窪上面，大哥哥反覆地掃着那塊地，掃來掃去，那幾片樹葉卻怎麼也掃不掉。這時，我看見大哥哥從口袋裏掏出那一隻冷得發紫的手，彎下腰用他那一隻顫顫巍巍的手，一點一點地把葉子從水窪處揭去……路上，北風颳得更猛了，我更加緊緊地縮着脖子，心頭湧起了一股暖意。

旁邊的樹木都是傲然挺立；旁邊的土地肥沃又幹淨；道路乾淨而又寬敞；太陽發出耀眼的光芒，彷彿萬物都被刷洗過一樣。這些都是那可親可敬的保潔員的功勞哇！

謝謝您，保潔員！謝謝您！正是因為您的心靈美，才讓我們的世界變得更美好，是您的行為美，才讓我們有一個乾淨的生活環境。

我要向您學習，學習您的心靈美和行為美！謝謝您！

發現生活美的作文 篇4

茫茫星河中，充滿着無盡的神祕，我們想去探索其中的美麗，卻伸不出手。那種觸不可及的地方，或許尋找的美麗並不在那兒。

走在街上，聞着新鮮的空氣，望着高聳入雲的大廈，我們不禁感歎人類的強大，可以用不可知的事物建造出無法言説的美麗。我沉浸在其中。不知不覺走到一個小湖邊，裏面赫然映着一隻垃圾箱的影子。

讓一讓，快讓一讓！這時一陣惱人的聲響驟然響起。我緊皺眉頭，望向聲音發源處。呵！原來是一輛垃圾車。我站在垃圾車的不遠處都能聞到那刺鼻的氣味。好傢伙！怪不得叫我們讓開！

連忙跑開幾步，緊捂住鼻子，眼裏充滿厭惡。

這垃圾車白天出來幹什麼，不知自己屬於黑暗，很惹人厭嗎！

這時，垃圾車的前箱處跳下兩個人，比我大不了幾歲，穿着橘黃色的衣服。可能是身材太瘦了，又或許是衣服太大了，使他們活像一個橘子。我看着他們怪異的'服裝，一下子忍不住笑了起來，猛然一股惡臭撲鼻。我的天，竟然這麼臭！

訝異的看着兩個少年若無其事的走到垃圾箱旁邊，用力抬起它，將它拖着向那個垃圾箱走去。我的天，他們感覺不到臭嗎？原本想走開的我，忽然萌生起一個念頭，不如在這裏看看他們做完後會怎麼樣。

看見少年又裝作無事的將倒好的垃圾箱放回原位。兩個人對視一眼，互相拍了拍手，臉上洋溢着滿足的笑，很耀眼。讓人想去仰望。

目光向兩邊望去，忽然定住，這湖好美！心中一動，彎身舀起一捧水，望着清澈的水自指縫緩緩流淌，心下不僅明朗起來。

湖水不會因為身邊的垃圾箱而變渾濁，反而會將垃圾箱也映襯得更美麗。我們應該尊重那些美麗。偉大的美麗呵！堅不可及。要留下一雙眼睛觀察平日裏默默無聞的美麗。

在望向那垃圾箱，也沒有了厭惡，它幫助了我們的生活，何嘗不是一種美麗呢？而這種美麗是由另外一種美麗衍生出來的，這種美麗隨處可見。突然想上前去，對那垃圾想道一句：謝謝，美麗的垃圾箱！

發現生活美的作文 篇5

記得一首叫《快樂崇拜》的歌，裏面有一句歌詞讓我的印象極為深刻：“快樂像個病毒，病毒會傳染。”你也許會認為它有點誇張：快樂是個褒義詞，而病毒這個詞卻讓人聞風喪膽，這兩個詞語怎麼會放在一起呢？ 而我覺得這個比喻十分精彩。真的，當你身邊有內心滿是快樂的人，你會不由自主地隨他一起快樂起來，心情馬上變得輕鬆。如果世界上所有的人都時刻開心快樂，那麼，罪惡與悲傷不都將離我們遠去了嗎？你想想，這該多麼美好啊！

一位詩人説過這麼一句話：快樂與美是世界上最完美的組合。這句話也許不應該那麼絕對，但肯定是正確的！

發現生活美的作文 篇6

法國雕塑家羅丹説：對於生活，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我們怎樣才能煉成火眼金睛，去發現隱藏在表面平淡無奇的生活底下的美好呢?

首先我們要用認真的態度去對待生活。好好聽課，真誠待人，努力上進。絕對不能吊兒郎當，用懶惰的、遊戲的態度去對待生活。正是在嚴肅認真的生活態度支撐下，司馬遷才寫出了他的《史記》，魯迅才寫出了他的《吶喊》和《彷徨》，巴金才寫出了他的《家》。

其次，要善於發現平凡生活中的美。有的同學認為，我沒有經歷過什麼豐富多彩、波瀾壯闊的生活，我怎麼能寫出好的文章呢?確實，沒有被流放的慘痛體驗，屈原可能寫不出《離騷》；沒有家世的滄桑鉅變，曹雪芹可能寫不出《紅樓夢》；沒有戰爭的親身經歷，肖洛霍夫可能寫不出《靜靜的頓河》。但是，日常平凡的生活也有它獨特的魅力。一次平常的田間散步，莫懷戚發現了温馨的親情，感悟出了“孝敬”“慈愛”的美德，也寫出了一篇動人的美文《散步》；對苦難和疾病的體驗與思索，使得史鐵生更加熱愛生命，對母愛的感悟和懺悔，使他寫出了《秋天的懷念》；《羚羊木雕》提醒我們思考怎樣對待友誼，什麼才是真正貴重的東西。

其實，我們每天的生活同樣有很多的閃光點。當你感冒咳嗽的時候，同桌遞給你一杯熱水；當你上課走神的時候，老師投來温暖的目光；當你長跑的時候，終點處夥伴們向你伸出熱情的雙臂；當你考試失利的時候，媽媽温柔鼓勵的話語；當你痴迷中忘了紅燈的時候，大爺及時提醒你。一個微笑，一聲問候，征服一道難題，改掉一個缺點，探訪一處名勝，發現一個鳥窩，吃了一頓大餐，學會一種樂器，這些小小的美好，就像夜空中的星星，在我們的心靈裏留下難忘的印象。把它抓住，把它寫下來，不就是美好的文章嗎？

最後告訴你一些有用的小技巧。比如寫日記，不要怕記流水賬，先寫下來，老老實實記錄每天的生活，然後從中篩選，你會發現好多好多的“寶石”。比如準備素材本，遇到有趣的人和事就把它簡要地記下來，然後每週整理一次。這樣，你就不會發愁沒有東西可寫了。