【精選】優秀班級作文錦集10篇

來源:文萃谷 1.18W

在生活、工作和學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的優秀班級作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】優秀班級作文錦集10篇

優秀班級作文 篇1

這個星期和上個星期的星期五都在競選班級小小家,有:小小歌唱家、小小演奏家、小小舞蹈家、小主持人我心目中的班級小小家是?

上個星期是小小歌唱家和小小演奏家。小小歌唱家的競選人聲音真好聽,一首曲子放下來,我都快陶醉了,是什麼歌呢?是沈佳穎唱得《螢火蟲》,那歌聲如同夜鶯般真好聽!到現在我還記得一兩句話:螢火蟲,螢火蟲,慢慢飛;夏夜裏,夏夜裏真的很好聽,當然,王晶瑩唱得《藍蓮花》也很不錯,魏佳逸聲音有點輕,在我心目中小小歌唱家是沈佳穎。

這個星期是小主持人可是上個星期主持人也選拔過了,這個星期是王欣怡、陳易均、虞昊澤的競選,我覺得吳詩雨最好,王欣怡和陳易均都有點抄襲吳詩雨的內容,只不過加里一點,聽不出來,可是做為她的夥伴,完全聽得出來這分明就是抄襲,這小小主持人在我心中是吳詩雨。

還有小小舞蹈家,錢琳兒她的舞姿輕如飛燕,美如孔雀,跳得真好,是小小舞蹈家合適的人選。

雖然沒有被選上,但也已經很不錯了,下次加油努力啊!爭取被選上。忘了告訴你,在小小演奏家裏我也報了名哦!我還知道,我彈的《小燕子》得了七分。

優秀班級作文 篇2

我們五一班可是在學校出了名的棒,老師校長都誇我們班好,可就是在我們班上有幾個“鬼”。説到這兒,你會不會嚇一大跳?我想也許也沒那麼誇張吧。什麼,想要我給你介紹我們班上的“鬼”?好吧,那你可要聽詳細了哦,下面我就給你講我們班上受歡迎的小小“鬼”吧!

“貪吃鬼”

此鬼乃是我們班最可愛的啦!不過我們可是逃不過她那個可憐巴巴的樣子。次日,天氣晴朗,本人剛從小賣部裏買了兩包清涼潤喉糖,正準備把一顆糖放進嘴裏,我竟碰上了這個“貪吃鬼”,我真是倒黴催的,遇上誰也總比遇上她好呀。正在我要逃跑時,“貪吃鬼”一個箭步衝上來,來了個“半路要糖”:“皓姐,你在吃什麼呀?糖果?給我來一顆吧!”我趕緊的把糖藏起來説:“我哪有什麼糖呀!”她聽了我的話,臉色馬上一變,可憐巴巴的哀求道:“皓姐,我知道你是最好的啦,給一顆吧,求求你啦,皓!”我本來心就很軟嘛,她到好,一求求我,我也不得不掏出我的糖果給了她兩顆。沒想到,她轉了轉眼珠,説:“哈哈!你也逃不出我的魔掌呀!”我也得自認倒黴。

“搞笑鬼”

此鬼是我們班最搞笑的啦!次日,大家正在班上開展活動,教室裏唧唧喳喳的,説的説唱的唱,開心得不得了,突然“搞笑鬼”騰的一下從自己的座位上站起來,大聲的對老師説:“老師,我們來講笑話吧!”老師笑了笑説:“你的這個主意不錯呀。好!”老師先讓“搞笑鬼”講。沒想到他出口成章,講起了自編笑話:“從前動物園裏有一隻奇醜無比的大猩猩,人們見到它都要吐。有一天,我去看了,我吐了。第二天,你去了,那隻猩猩吐了。”他一講完,大家捧腹大笑,就連平時不愛笑的餓老師也被他的幽默和風趣給逗得哈哈大笑。有些人竟然笑得在地上打滾。咳!這個“搞笑鬼”!

“酷發鬼”

此鬼的髮型是我們班最酷的啦!不知道是什麼原因,這位的頭髮竟是向後長的,他的頭的前面五釐米多都沒有頭髮,真搞怪!記得他剛在我們班來上課的時候,自然老師不知道他叫什麼名字,就説:“那個髮型很酷的同學請回答問題!”他站了起來,用手將頭髮向後一搭説:“我的髮型很酷吧!”全體師生“暈”了!不過我覺得也真的是很酷哦!

呵呵!我相信我們班上有了這幾個快樂“鬼”,我們的班級會變得更加快樂的!

優秀班級作文 篇3

哇!這次標兵生又有我們班的“學神”!沒錯,我們班的“學神”那是名不虛傳。

他叫李兆洹,我們從一年級開始就成了好朋友。稱他“學神”,顧名思議:第一,學習成績十分好;第二,心態十分平和;第三,做事十分認真。三個“十分”,奠定了他“學神”的地位。

“拉開桌子,考試!”老師的一句話,像是晴天闢靂一樣,同學都開始緊張起來,可以我們班的這位“學神”卻神情自若地把桌子拉開,安靜地等待考試,好像老師沒説考試,跟正常上課一樣。考試過後,卷子發了下來,我們一個個悉眉苦臉,垂頭喪氣,可是我們這位“學神”沒有激動,也沒歎氣,好象什麼也沒有發生過一樣,後來,我們才得知,“學神”又一次考了一百分。看到沒,我們的“學神”成績好,心態好,做事不驕不躁。

還有一次,老師讓我們兩個把語文日記收一下,九個小組的組長把日記本往桌上一扔,説一句“全齊”或者“某某沒交”,就走了,他卻還要一本本仔細地看一遍,在重新整好,我等得不耐煩了,説:“給老師,讓老師登記不就好了嗎?|”他卻一本正經地告訴我:“這是老師教給我們的事,我們必須幹好。”這就是我們做事十分認真的“學神”。

你們説,我們班的“學神”是不是名符其實呢?

優秀班級作文 篇4

金秋十月,樹上的葉子都變成了一封封秋姑娘的信了。大雁收到了信就排着整齊的隊伍飛回南方去了。菊花也收到了信,收到信的菊花就給秋姑娘一個笑臉歡迎她來到。草地上的螞蚱也收到了信,他們都遷移到南方去了。小朋友們當然也收到了信,他們就趁着這個機會逮螞蚱。大家玩得多開心啊!

優秀班級作文 篇5

時光匆匆,帶走了國小的歡笑、淚水……升入國中後,新的班級給我帶來了新的印象。

我的老師給我的初印象是完美的。我的班主任是語文老師,但她不僅教我們語文,還教我們怎樣學習、生活,她對我們非常嚴厲。第一次課上,她就展示出她淵博的語文功底和高超的教學能力,她一般是邊給我們上課邊與我們談話。在生活上,她也會時時關心我們,教我們生活小技巧,給我們講笑話,與我們玩遊戲。在學習上,她是我的好老師,在生活上,她是我的“好母親”。我認為她是完美的。

除了我們的老師是完美的,我的新同學也給了我新的印象。

我的同學給我的初印象是友好、互助。剛到學校時,什麼也不會,是我的同學教會了我許多東西。新進班時,大家都不認識,都是感到陌生,但大家都會盡量去幫助同學,也不會去瘋打。那天,我去學校時忘帶筆了,正當我不知該如何是好時,我的同桌借了我一支筆,雖然是剛認識的,但是這支筆拉近了我們之間的關係。一位同學生病了,大家都去悉心照料她,為她打飯、接水……總而言之,我的國中同學給我的印象比國小好。

國小時,我的班級給我的印象不是很好。同學們經常瘋打,老師除了講課,就是教訓人,當有同學遇到困難時,大家就等着看笑話,很少有人會去幫助別人,但中學的班級給我的印象卻是極好的。

我的新班級給我的初印象是美好的,有非常有責任心的老師、相互幫助的同學。我相信,在這個美好的班級,我會取得非凡的成就。

優秀班級作文 篇6

開學以來,我們三(8)班開展了“小當家”的活動。

“小當家”活動就是讓全班同學都有機會學習管理班級工作的能力。輪到擔任“小當家”的同學會早早地來到班級,走上講台,指導同學交作業,帶領同學朗讀課文,背誦古詩名言;課間檢查同學文明休息;課前2分鐘帶領大家;放學時,配合值日生做好班級的衞生工作。最讓“小當家”興奮的是午會課時,老師讓給“小當家”10分鐘時間主持班會活動,這時“小當家”就非常認真地組織全班同學開展由他精心設計的遊戲。

班裏還有一本“小當家”記錄本,也就是當天的“小當家”要把一天中班級的情況、好人好事記錄下來,然後請老師寫評語。

“小當家”活動給全體同學帶來了學做班級小主人的期待,讓大家體驗了“你行我也行”的快樂。

優秀班級作文 篇7

在寒風凜冽的冬天,倒一杯熱茶,看茶葉中一個個“舞蹈”的小精靈,細品一口,感到一絲芳香。這清香不禁讓我想起我們這三週的優。

泡一杯咖啡,品動員競爭,鼓舞士氣。歷年以來,茂華中學都會在最後一學期舉行會考動員會,來振奮,鼓舞畢業班的同學們。這一屆的動員會比以前的都早一些,目的是為了讓我們儘早的融入會考緊張的氛圍之中。動員會兩兩分班進行競爭,贏的班將會得到流動紅旗,同學驕傲,老師添彩。我們的對手是12班,他們班是我們的一個強勁的對手,使我們倍增壓力。這週三我們又舉行了一次動員會,使同學們在競爭氛圍中學習。並且兩個班的對手一一對應,輸贏都有獎懲制度。每當兩班進行一次考試,都會和對手比,贏了的獎分,輸了的男生俯卧撐,女生仰卧起坐。如果只差一兩分,差幾分就做幾個,差三分以上就做到不能做為止。這個懲罰不僅疼在身體,而且疼在心裏。讓我們時時記住競爭,並要努力超過對手。品咖啡,振奮精神,鼓舞士氣。

衝一袋牛奶,品每日一題,天天進步。有家長提議每天做一道典型的題,天天堅持。這樣下來,一週至少也有五道題,這對我們學習有很大幫助。所以我們班就開始落實這項新政策,並且不斷完善它。這一道題要特別經典,或者你開始不懂後來弄懂的題目,也可以針對薄弱學科出題。這一道題不是為了加重我們的負擔,而是讓我們每天進步一點點,一個學期下來,你的進步很不小。每人發一個本子,把本子分塊,一塊一個學科。才開始翻的時候特別麻煩,所以曹詩鶯小組就想辦法貼上了標籤,並且標明科目,十分方便。另外,有劉沂鬆,陳林欣,蔣志偉等人十分認真,排版整齊,書寫工整,條理清晰,很值得我們去學習。品牛奶,攝取營養,天天進步。

沏一壺熱茶,品沂鬆轉變,温暖人心。是誰,總是第一個去開門?是誰,總是質量完成作業?是誰,總是考試走在前列?是她——高智商“慧”女劉沂鬆。談起她,沒哪個不説她聰明的,但在期會考試中成績嚴重下滑,老師的失望,家長的着急,她也知道自己要努力了。聰明人努力起來就是不一樣。第一次語文整理清晰,完整,條理清楚,受到了老師的讚賞。以前她到學校一般都比較晚,包括她當值周班長來的也比較晚,但現在她來得比以前早多了,也能很快進入學習狀態,老師也感到十分欣慰。品熱茶,清香芳鼻,温暖人心。

茶一遍一遍的泡,味道慢慢的淡了下去;可是優一遍一遍的品,仍回味無窮。它一直會陪伴着我們,陪伴,陪伴……

優秀班級作文 篇8

在我們班上,有這麼一個人:儘管其貌不揚,卻非常引人注目。你從同學們送給她的“藍精靈”的綽號中,就能猜着她身上準有許多有趣的故事。

你看,她那排長長的劉海像門簾一樣從額頭上垂下來,把眉毛都蓋住了。眉毛下那雙眼睛雖不大,卻顯得很有生氣。美中不足的是小鼻子上面長了好些小雀斑,不過她壓根兒沒想過要為這些小玩意兒而煩惱,她整天快活得像個神仙!那張小嘴巴藴藏着豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴蹦出的話,有時能氣得人火冒三丈、抽泣不止,有時卻能讓人忍俊不禁、開懷大笑……

她也很愛動。一有空閒,她就勾勾畫畫,畫熟了,三筆兩筆便能畫出一隻哈巴狗或一隻胖鵝;有時又不知哪個音晃裏摸出一團橡皮泥捏起來。要麼捏個豬八戒,要麼捏個大肚子七品芝麻官。

在家裏,這個女孩子的鬼點子還蠻多呢。有一次,她到鄉下外婆家裏去做客。那期間,她常和表哥到河邊去撈魚蝦。雖然她明知自己打水仗不是表哥的對手,卻偏偏愛“引火燒身”,直到渾身上下濕淋淋的才罷休。回家後,媽媽看到她那副狼狽相就氣不打一處來,一把逮住她,正要動手打她的時候,她卻搶先將手往媽媽的胳膊窩裏一陣“搗鼓”,等媽媽手一縮,她就腳踩西瓜皮——溜之大吉。她的母親只好歎口氣:“唉,真是豆腐掉進灰裏面——吹也不是,打也不是!”

你們猜,這個調皮的`女孩子是誰?如果你願意為我保密的話,我就告訴你:這個就是——我!

優秀班級作文 篇9

我們六三班是一個藏龍卧虎的班級,是一個與眾不同的班級,是一個和睦的大家庭。不信,你來看:

一張胖乎乎的小臉蛋,再配上一雙明亮的大眼睛,一隻精巧的鼻子和一張能説會道的嘴,這便是徐昕了。她平時在班裏可是活躍得很,可到體育達標時便……體重:偏重,由於體重的原因,導致其他項目也……看着別人靈巧的做着各種活動,自己卻望而卻步,不過她這個人非常樂於助人,我們大家都很喜歡她。

楊雲帆可是我們班的優等生啊!她個子高高的,頭髮卷卷的,帶了個眼睛。她寫字好,學習也好,使老師和同學們都非常喜歡她。

他可是忙碌的不行啊!操場上的每個角落幾乎都能看見他的身影。他在操場上飛奔,在籃球場上跳躍。在衞生區,也能見到他的身影。他就是我們班的體育達人——王都。

她,只能用潑辣來形容。誰如果罵了她或她的偶像,那要是傳到她的耳朵裏的話,那我保證你的耳膜會禁不住她那高達1000分貝的噪音而破的。如果這招不行的話,她會拿出她的必殺技:哭。她一哭,無論你怎麼勸,她就是用勁哭,不會在乎你怎麼勸,而且,她一哭就是一節課,大家都拿她沒辦法。她就是:郭曉鈺。

再寫寫郝運吧,他助人為樂可是出了名的。那一次,他一個人把六七個口風琴從一樓拿到三樓!可他的學習……整天像一個悶葫蘆,一聲不吭,倒是挺勤奮,可就是用不上勁!連我都替他發愁!

這就是我們六三班的眾生相,嘿嘿,好玩吧?我們六三班就是這樣一個快樂的大家庭,我的腦海裏又想起了大家那與眾不同的性格,它已經深深印在我的腦海深處,我不會忘記的!

優秀班級作文 篇10

元旦聯歡會就要到來了,前一個晚上,我高興的心情好像就快飛到天空上了,迫不及待地想明天快點兒到來。

盼望的一天終於到來了,在大家的歡聲笑語中迎來了20xx年的元旦聯歡會。

聯歡會開始了,大家都非常的高興和快樂。一個個精彩的節目讓大家看的都歡呼了起來,興高采烈的氣氛,傳到了班級的每一個角落,傳到了校園裏,傳到了世界每一個人的耳朵裏。

在聯歡會上,有的跳好看的舞蹈,有一個舞蹈叫“安代舞”,她手裏舞着兩條鮮豔的紅綢子,就像兩條紅顏色的紅領巾一樣,讓人看上去真是太美麗了。

有一個節目很特別,就是畢之容唱的一首非常好聽的英文歌,讓大家目不轉睛,都開始了大聲拍手。

還有一些好玩的比賽遊戲,比如説開鎖遊戲,烏老師在場地中央擺了一張桌子,桌子上放着鑰匙,在這張桌子旁邊又擺了好幾個凳子,凳子上放着鎖頭,看誰開的鎖頭最多,誰就是冠軍。豐富多彩的節目,好玩極了。

在聯歡晚會上,我和範兆卓然為大家寫書法,“節日快樂”四個字,大家都湧了上來,看我倆寫毛筆字。

感謝烏老師給我頒發的“讀書明星”獎狀,在新的一年裏,我會更努力,加油。

同時我認為我們二年級六班是一個團結友愛,互相幫助的大集體。

我要祝大家在新的一年裏,天天向上,萬事如意。作文

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