立體四子棋-我的拿手好戲作文600字

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的立體四子棋-我的拿手好戲作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

你有你的獨門絕技，我便有我的拿手好戲，立體四子棋。

一年一度的數學科技節即將拉開帷幕，今年又增加了一個新項目，立體四子棋。它的玩法其實和五子棋差不多，只不過多了幾層而已。聽完比賽規則，我立刻就按捺不住了，與同桌下了起來。果不其然，作為菜鳥的我，慘敗給老謀深算的同桌了。

我不灰心：其他啥的我都不行，這個立體四子棋我拿定了!從此，每天晚上，我和媽媽都要下一局。媽媽告訴我：“其實這個立體四子棋拼的是仔細認真，而不是你的智商”。我發奮圖強，每次都仔仔細細地搜查每一個角落，每次都能把媽媽的“陰謀”破解，每次都以我獲勝收場。等我再跟同桌下時，那個總是哈哈大笑的.人變成了我。我因此也成了班級裏的“立體四子棋大魔王”。

思維與遊戲課上，我們要進行立體四子棋的比賽選拔，選出來的四個人可以代表班級參賽。我心中竊喜，這可是我的拿手好戲啊!回想以往下課時，我擺擂台的場面，誰不是嘖嘖稱讚的!我真懷疑蔡老師還有沒有選拔的必要。

我環顧我們組，哈哈!這幾人不都曾是我的手下敗將嘛!高手陪你們玩兩盤。我放下了那顆提着的心，毫無警戒。一邊哼歌，一邊下棋，看着對面緊張的對手，我內心偷着樂：幹掉你，分分鐘的事!

“我贏了!”隨着一聲大叫，我立刻清醒了過來，什麼情況?再看這盤棋，贏的不是我，而是我的對手!“還沒完呢，三局兩勝!”這下我可要發揮出自己的真實水平了，我認真起來，生怕哪一步走錯。

“我又贏了!”他哼起了小曲兒，跳起了舞;我盯着棋盤，真不想緩過神來。旁邊小組的同學居然也湊過來撫掌大笑，這簡直就是對“立體四子棋大魔王”的極大羞辱!我，敗給了我的“手下敗將”!