我的青春之路九年級作文

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的青春之路九年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

在青春的炫彩光芒中，有過烏雲遮擋，有過大雨磅礴，然而雨過天晴，仰望藍天，陽光燦爛。

——題記

青春路上，比起一帆風順，跌宕起伏更讓人成長。路上的不平是在磨鍊心智，它們最終都會化為人生的一筆財富。當我們回首時，看到的是：青春路上，神采飛揚的自己!

八歲：泰山腳下

山河壯美如斯。雄奇險峻的山峯勾勒我傷痕累累的雛形。“媽，我不爬了，我要回家!”我再也顧不得風景如畫，用扯滿野草的小手捂着髒兮兮的臉蛋嚎啕大哭，哭聲驚走了藏匿於袖口中的螞蚱。媽媽俯下身子，為我擦去腮邊的眼淚：“乖，登泰山不是你的夢想嗎?累了痛了不要緊，堅持到底才能看到最美的風景。”在媽媽的鼓勵下，在我那委屈的不甘中，一層又一層，一步又一步，我咬緊牙關，向夢想發出挑戰，當跨過最後一叢荊棘，踏上最後一層台階，我于山巔俯瞰人間壯麗!

青春路上，堅持不懈終會換來最美風景!

十二歲：教室裏

夕陽斜射進教室，將那張寫有61分剛剛及格的試卷映得格外鮮紅，刺痛了我的`眼，也刺痛了我的心。考前的驕傲任性，已經註定了這次成績將會一落千丈。但我清楚地知道：繼續消沉下去只會讓我更加平庸!我要向自己發出挑戰!此後，我用近乎瘋狂的努力去彌補自己的不足。終於，在期末考試中，我以100分的成績穩拿全班第一，我終於證明了我曾經的驕傲!

青春路上，汗水的付出定會換來鮮花與掌聲的回報!

十四歲：跑道上

跑道、烈日、汗水，構成最火熱的夏日協奏曲。空氣中的火藥味被裁判的發令槍點燃，同學們如同離弦的箭一樣衝了出去。時間一點點耗盡，力氣也一點點消逝。但我並沒有因此放慢腳步，因為我要向自己發出挑戰——刷新自己的紀錄!終點、停表、讀秒，當我聽到我的成績時，我非常高興，因為我做到了!我又一次刷新了自己的紀錄!

青春路上，拼搏方能成就最美的夢!

挑戰並沒有結束。而對這即將到來的會考，我少了一份緊張與焦慮。取而代之的是一份冷靜與自信。讓我們坦然面對挑戰，笑看風雲變幻!

充滿挑戰的青春路，讓我懂得了：只有無限的挑戰，不懈的追夢，才能成就最美的人生!

“青春”是每一個人的必經階段，也是每個人夢寐以求回到的黃金時期，可曾不想，“青春”也成了一些人的痛苦，這些回憶曾讓那些辜負“青春”的人萬劫不復，説重一點，就是變成只會對社會造成危害，對國家造成損失的敗家子。説輕一點，就是碌碌無為，整天自由散漫成為那個家庭的負擔。所以，不要辜負青春，否則別怪青春無情辜負了你。

青春每一個人都擁有它，而也是我們在人生的大道上最重要的一個轉折點，如果你好好利用時間，把握時間去努力學習，那這個轉折點將變成人生開始的一個成功點，如果你沒有珍惜時間，把時間花在一些沒有意義的事情上，那你就等着時間把你遺棄吧。

我曾有過一段後悔的青春記憶。那是在我上國小時六年級的時候，我和一羣所謂的“兄弟”在一起，那時，我們每天在學校裏打打鬧鬧，只知道玩耍，整天腦子裏只知道牽掛着那羣“兄弟”和“網絡遊戲”，這還不怎麼嚴重，最讓我後悔的是那節蕭瑟秋天的英語課，那天上課後，我們像往常一樣肆無忌憚，不把老師放在眼裏聚在一起玩耍，而英語老師被我們氣得坐在講台上，不想教我們學英語，在這時，我的一個兄弟拿了一支粉筆丟向老師，而老師心裏再也忍不住了，就急匆匆衝下講台去批評那個兄弟，而那個兄弟也跟英語老師反駁起來，最後，他們打了起來。看到此情此景我的另一個兄弟彷彿要證明什麼似的，衝上去就按着老師打，而其餘的兄弟都各呼一聲：“別動你兄弟!”英語老師聽了這話，忍着痛哭着衝出去，看着老師遠去的背影，我開始意識到，我做錯了，我不應該那樣對老師，最後，我們打老師的事傳開了，鬧得學校沸沸揚揚，我們這羣人被叫到德育處批評，對我們最好的父母也被叫到了學校，這個故事就是這樣結尾，當時我也不怎麼放在心上，因為我們這羣兄弟認為：“有福同享，有難同當”那就行，可如今到了國中，我才領悟到我當時犯下的錯誤，到了現在，我每每想起國小語文老師説的：“你們一個兩個的都給我搗蛋，到了國中你就會為自己的那些行為而後悔。”現在的我感到很慚愧，為自己當初那樣欺負老師而內疚。現在醒悟了，我意識到我要好好讀書，不能再放縱自己，我們沒有什麼資本去放縱自己，難道就憑父母，我們就放縱自己?錯了，父母不可能幫我們一輩子，他們也會老，到時也會離我們而去，我們只能依賴自己。

在“青春”這條大道上，有一個時期叫“青春期”，我們也把它叫做“青春叛逆期”，青春路上的一個搗蛋鬼。