畫畫作文600字

我愛好畫畫，現在對我來説繪畫是一種極大的樂趣。下面我們來看看畫畫作文600字，歡迎閲讀借鑑。

別人都有各種各樣的興趣愛好，而我一個都沒有。

媽媽告訴我：“人一定要有一項自己擅長的本領，不然以後出去會被別人笑話的！”受媽媽的影響，於是我便嘗試着去學素描。我選擇素描並不是因為它可以陶冶性情，而是因為它能給我帶來無窮無盡的想象、創造與快樂。

到今天為止我已經學了三個多月了，畫畫技術相比剛學的時候也有了很大的進步。應該説第一次去上素描課，是我收益最大的一次，印象當然也最深刻。

老師説：“今天是第一節課，這節課我們來學畫線條，想要學好畫畫，畫好線條是基礎，你們要用心地畫！”我快速拿出畫畫紙，架起畫架，開始認真地畫起來……每個人都開始動筆，教室裏安靜得出奇，唯一聽到的，就是鉛筆和紙摩擦發出的“沙沙”聲。

我握起筆畫了一條短短的線條，唉，不行，畫錯了，畫的不夠暗。接着又畫了一條，還是不行，又畫錯了……我一氣之下，把鉛筆扔進了垃圾桶。

老師走了過來，和藹地説：“我來幫你畫一條，記住，起筆的那段距離要輕一些，然後再變重，之後再變輕……”老師邊説邊親自示範給我看，老師畫得很好看——兩端細中間粗，線條的明暗掌握的剛剛好，這才是大神哪！佩服！佩服！我鼓了鼓掌，他笑着摸了摸我的頭説：“這在素描裏還不算什麼，但是如果連線條都畫得不好那就更別説其他的了。”

老師還告訴我，畫畫的時候心要靜，不要急躁，心急是吃不到熱豆腐的'。有錯的就擦了重新畫，畫完之後要試着再去檢查看看哪裏還有不夠好的再改，“多畫多練多觀察，想把畫畫學好這三個傢伙不能丟！”

這三個傢伙我一直記在腦海裏，我嘗試着每天都把它們三位叫出來用一用，效果顯著。這三個月我的畫畫水平的確有了明顯的提高，我很感謝老師第一次上課告訴我的這三樣寶貝，我今後也會一直把它們帶着，也希望今後我的畫畫水平能一直提高！

第一次學畫畫，我印象很深刻，因為那年我才7歲。

那是一個天氣晴朗的上午，爸爸帶我去畫畫班，我走到教室裏，心情很興奮。上課了，老師説：“我們今天要畫一個蘋果。同學們先拿出一支鉛筆把蘋果的形狀給畫下來。”我拿出鉛筆一邊聽老師講，一邊畫。老師又接着説：“再拿出一支黑色的筆給蘋果勾邊。”我拿出黑色筆把蘋果勾好邊。心想，我要畫快點，因為按老師教的方法實在是太慢了，可是勾邊好難呀，我一心急，不小心就把邊給勾歪了，突然感覺自己好笨，有點不耐煩。

這時，老師看見了，走了過來對我説：“畫畫需要有耐心，不能急，一急就會畫不好。”聽了老師的話，我煩躁的心慢慢地靜了下來，於是開始慢慢地畫，一會兒，一個蘋果的圖形就慢慢顯現出來，我很開心，又充滿了自信。勾好邊後，我再用紅色筆把蘋果塗得紅彤彤的，然後迫不及待地交給老師。老師看了看説：“岑汐好棒，畫得不錯。但記得下次畫畫不要心急，要慢慢來。還有下次記得把蘋果畫圓一點喲！”“知道了！”我高興地説。

放學了，爸爸來接我。爸爸説：“今天都畫了什麼呀？”我説：“今天我們畫了一個大蘋果。”“畫得怎樣呀？”爸爸問。我答：“老師説下次把蘋果畫得圓一點。”爸爸露出滿意的笑容，説：“那下次要記得喲！”“是的，爸爸！”我開心地説。

就這樣，我喜歡上了畫畫，自從我走到繪畫世界，就感到無比的快樂。

如今，每個星期六的上午爸爸都送我到畫畫班學畫畫。畫畫已經成為我的興趣和愛好了。

説起身邊的小能手，那真是一個接一個，小鋼琴家謝謹；二胡能手譚寬城；運動健將顏劉睿傑；繞口令王鄧楊祖……，但最讓我敬佩的是畫畫小能手—樑博涵。

樑博涵身體圓滾滾的，鼻樑上掛着一幅眼鏡，臉肉嘟嘟的，每走一步臉都會顫動一下。

有一天，老師讓我們每四五個人組成一個小組到一個同學家去做手抄報。我聽後，心裏一想：做手抄報！那得下課後馬上請我們班的畫畫能手樑博涵，要是被別隊的人請走了，那就不得了！我説做就做。下課，我馬上跑到他的座位旁邀請他來和我們一起做手抄報。樑博涵看見我誠心地邀請便高興地答應了。

下午放學，我和樑博涵把另外兩個人喊齊後便來到了我家。首先是由樑博涵畫圖編框。我看着他拿起彩鉛在卡紙中間畫了一棵樹，樹上還畫了一隻小松鼠，這樹被他畫得惟妙惟肖、生機勃勃，十分茂盛。在樹上的小松鼠也不賴，它看上去毛絨絨的，眼睛圓鼓鼓的，手上面還捧着一個巨大的松果，十分可愛。他還在樹下畫了幾位在玩捉迷藏的小朋友。一會兒功夫，他便畫好了畫。第二天，開始評比了，我們隊得了一等獎。我很高興，但這次手抄報他功不可沒。

還有一次上美術課。老師讓我們畫一條鯊魚。樑博涵拿出鉛筆畫了一張大嘴巴，裏面塗上了紅色，然後又把身體畫出來塗上了顏色就交給老師檢查。老師看了看就放在多媒體展示台上給我們看。大家看了都吱吱稱讚起來，這鯊魚畫得太逼真了，這張血噴大嘴也真是嚇人呀！老師就因為這張嘴給了他一個紅彤彤的優。

樑博涵畫的畫可真是或靈活現。我希望他畫出更多漂亮的畫給我們欣賞，將來能成為一名畫家。