【熱門】母親國中作文7篇

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的母親國中作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】母親國中作文7篇

母親國中作文 篇1

孕育了千年文明的母親河,哺育了世世代代的華夏兒女的母親河,你在哪兒?我聽見了,您在流淚,在絕望中無法自拔……可是當您頭頂的那一片曾經美麗的藍天已經漸漸灰暗,鳥兒不在飛翔;當旁邊的溪流不再鮮活,魚兒沒有了活潑;當岸旁的大樹逐漸倒下,再望不上綠茵……

曾聽説,在1998年間人們説,母親河為了“嚴懲”人類,搞得家破人亡。這是真的嗎?我絕對不相信!母親是那樣的温柔,怎麼可能對自己的孩子痛下“殺手”呢?

江水氾濫,暴雨連連,長江沖毀了村莊、房屋、公路。轉眼間,一片汪洋,江上漂着死人、牲口、大樹。天空中劈下一道嚴厲的閃電,顯得多麼冷酷無情。人們哭喊着,尖叫着,突然的一個巨浪蓋頭,波濤洶湧、勢不可擋,淹沒了瘋狂的尖叫……

……

風暴漸漸平息,大地已面目全非,能倖存的人也是寥寥無幾。同時疑惑不解:這是平時的母親河嗎?今日,為何如此殘忍?因此事件,人們開始痛恨母親河了,把它當做敵人對待,因為是它把他們變得家破人亡、妻離子散。只知痛恨母親河,那麼,誰能想到事情的根本隱患呢。只知痛恨母親河,那誰又來理解母親的委屈呢?在我看來,人們才是罪魁禍首的罪人,他們破壞環境,浪費水資源,導致生態平衡千瘡百孔,母親河今天的局面是人類造成的,是自作自受。你在砍伐樹木的同時,破壞了大樹,怎就不想想後果?假如你是這顆大樹呢?樹使用根部吸住沙子,沒有樹木,家園也要有隱患,似樓蘭現在的沙漠景象,母親河也將不復存在,失去生命。

呼籲不如行動,付諸實際行動,才會讓母親河再次煥發那壯麗的神采。我們的地球村已到非舉全社會之力不足以從根本上解除大患的地步!

醒醒吧,人類!

母親,家園,等我!我聽見了,你在哭泣,你的淚水在滴,人類啊你們聽見了嗎?

母親國中作文 篇2

“嗚啊嗚啊……”隨着五雷轟頂的哭聲,我出生了。在那一刻,我為你帶去了無限的疼痛。你説,為了能讓出生後的我健健康康的,在你懷孕的4個月後,你就辭職了,在家為了我而好好的養着自己。直到我五歲了,你才繼續上班。而直到現在,你都沒有停止照顧我,記得剛開始我還不懂事因為這件事和你吵架。

沒錯,就是國小三年級。那時,不管是要做什麼事,你都會早早的之前幫我做好,讓我在家就像一個小皇帝——衣來伸手,飯來張口,讓我享受此等高級待遇。而我身旁的同學們,想一起出去玩,只要和家長提一下,就可以放肆的去玩耍了。而我還要聽你的,什麼不安全,還有作業。我覺得我完全沒有自己的天地,你們也無法走進我的內心。

那天放學,我坐在你身後,看着旁邊的同學們一起嬉笑着結伴回家。我很羨慕他們有自己的自由,但每當我向你請示,你理都不理我。回到家,我耐不住心裏的氣憤,向你大吼了出來:“讓我自己和同學一起走回家行麼,能不能不要沉默啊。”“你知道現在外面人都很壞的,很不安……”你只好耐心的和我説。“安全安全,只有安全”我吵得更大聲,“我想獨立一點啊,我也不小了。我們班多少人是自己回來的啊。”我摔門進了房間,並且鎖上了。

我拿着手機上了QQ,剛和同學聊幾句,突然有一個名叫“知心人”的加我。我心想:現在心情不好,不如就加這個“知心人”,説不定真的能夠懂我。我按了確定,他就發來了消息。

—你好啊。我是調查人員,專門調查孩子與家長的關係的。

—嗯。你好。要問就問吧。

—你覺得父母好麼?

—不好!根本完全不懂我。沒法實現我自身的想法,我沒有一點自由。總説安全安全,煩死了!

—可他們為了你好,不是麼?

—可有的時候太過分了啊。

—那你想過他們麼?尤其是媽媽,從你出生就受痛。現在還要受你的譴責。

—……

—你也最好自己想想。我們收到這樣的回答很多了。謝謝配合。

聊完天,我也好好的思考了。從我在世界上的那一刻起,媽媽受了多少的苦。她為了我能夠快樂,無私的付出了多少。這些真的不是每一個媽媽都能做到的……不行,我忍不住了。我推開門走了出去。媽媽正坐在沙發上看電視,而飯菜完全沒有被動過。“出來了,先吃飯吧。”只見媽媽站了起來,為我去盛飯,“還好沒冷。快坐下來。”我坐了下來,剛吃一口,眼淚就不自覺的落了下來,“媽媽,謝謝你對我那麼好。”“啊”媽媽被我的話語驚了一下,“哦。剛剛媽媽也有不對的地方。媽媽也向你道歉。謝謝你現在能夠明白媽媽了。”

吃完飯,我去睡覺了。半夜,媽媽進來了一次,似乎放了什麼東西在我旁邊。可我由於太累,沒有起來。第二天,剛醒,我就好奇旁邊的東西。一看,是一張紙條:謝謝你。媽媽就是那個知心人。

現在我能時刻明白媽媽,不和媽媽對峙。媽媽對我們的愛是無私的永遠的,我們有什麼資格去挑剔。

母親國中作文 篇3

在母親節那天,那天,也算是我難忘的一次,那一次,讓我明白了報答不一定是要貴重的禮物,幫一個小小的忙都是報答的好方法。

在母親節的前一天,我精心的為母親籌劃着為媽媽買一份禮物。在那時,我完完全全不知道該送母親什麼禮物好,是送母親衣服,還是送媽媽一雙鞋,或是一條褲子……我想了許久,卻仍然沒有想到該送母親什麼。那時,我出了房間,望了望媽媽在找什麼東西。正在那時,我看媽媽在自己的房間裏,從一個櫃子裏抽出一條圍巾,那圍巾很舊了,媽媽卻還是把它洗地很乾淨。那時,我明白了,心想,媽媽一定很喜愛那條圍巾,我一定要在明天送給她。

我走進自己的房間,想着辦法,畢竟想要做圍巾也不是那麼容易的,最簡單的,是要學會織毛線。我思來想去,看到媽媽拿着圍巾扔進了垃圾桶,於是就在那一旁不停地歎息着。等媽媽走了的時候,我又把那條毛巾給拿了回來,於是想着,我該怎麼織毛線呢?想到這,就想到了我的那位好朋友,她會織毛衣也會織圍巾,只要是用毛線做的東西,她基本都會做,於是我就把媽媽的那條毛巾藏在兜裏,跑出門去找我的朋友。

在路上,我一直都想不通,大熱天的,為什麼我還要送媽媽毛巾呢?或許是媽媽喜愛吧,或許媽媽只缺這件東西吧……我來到了她的家中,把事情的經過都告訴了她,沒想到,她剛好也是想送一件毛衣背心給媽媽。於是我讓她教我,直到下午五點的時候,我學會了織毛線,我非常的謝謝她,於是借了她的針和線。

回到家,我快速的吃完飯,便跑進房間忙起活,我連夜趕班,終於把毛巾做好了,晚上抱着圍巾,慢慢地就進入了夢鄉。

等到來母親節,我把自己織的圍巾送給媽媽,媽媽很高興,並且誇了我,我感覺心裏美滋滋的。媽媽撫了撫我的額頭,於是説:“其實,不僅僅是送東西給媽媽,讓媽媽高興,你還可以幫媽媽做家務的,那媽媽就可以多一點時間陪你了!”

我聽了媽媽説的這句話,明白了這個道理,於是幫媽媽幹起了活,雖説辛苦,但是很開心!

母親國中作文 篇4

偉大母親,她是這世界上最偉大的人:她給了我生命,他讓我接受教育,自從我出生以後對我點點滴滴的悉心照顧,使我不由得為此而感激她。

不可能每一個人所得到的母愛都是那樣地轟轟烈烈,都是那樣地刻骨銘心,但是,從偉大母親對我生活中的細微關心卻可以照見出偉大母親對我是如此地好。

我的偉大母親像大多數偉大母親一樣,也愛嘮叨,我可能會感到厭煩,但她卻永遠不會——天氣涼了,但我每天晚自習上完後回到家,她總是叮囑我明天多加點衣服,與此同時,也就從我的衣櫃裏把該加的衣服疊好放在我的牀頭。我當然也有不聽她的話的時候,自然過幾天也就感冒了;天氣熱了,她又會叫我少穿點,為了防止我又不聽她的話,她便每天早上都不厭其煩地像是安檢似的仔細查看我穿了多少。十幾個春秋,一直都是這樣!

我的偉大母親一向是愛睡懶覺的,只是自從我上了國中之後,幾乎每天早晨她都比我起得早,在叫醒我的同時,然後便急急忙忙地在廚房裏為我準備早餐。只有在週末的早晨,她見我睡得正香還沒起牀時,便悄悄地為我關上門——只是想讓我多休息一會兒。

我的偉大母親是喜歡“罵”我的,我知道:那其實是在關心我。她每當發現我做錯事以後,就會衝過來給我兩巴掌,再使勁地罵我。我的偉大母親最不喜歡看到我呆板的樣子,她希望我和其他孩子一樣活潑,甚至調皮和搗蛋。説以,特別是過年的時候,他看到我像個朽木一樣地站在那裏,就會忍不住踢我幾腳,打我幾下,再罵罵我。由此可見,我的偉大母親是多麼地愛我啊!

我的偉大母親有時還愛用刻薄的話來反問我,雖然我無法回答,但是我知道他這樣做的目的是想鍛鍊我的口才,是想讓我更堅強一些,所以才不惜已讓我討厭她作為巨大的代價。

我的偉大母親雖然不是完美的人,但是她對我的關心和愛是無可否認的。正如《寶蓮燈》片尾曲《我的全部》中唱到的那樣:她已經把我當成了她生命的全部,我永遠都無法向她還清這筆感情的鉅債,我不由得寫下此篇文章來讚美她!

天,沒有偉大母親的愛廣闊;地,沒有偉大母親的愛包容;太陽,沒有偉大母親的愛温暖;雲朵,沒有偉大母親的愛潔白;花朵,沒有偉大母親的愛燦爛。母愛是冬天裏的熱茶,母愛是夏天裏的涼風!值此偉大母親節之際,祝天下所有的偉大母親節日快樂!

母親國中作文 篇5

留着一頭短短的頭髮,中間夾雜着一些銀色的髮絲,面容略顯疲倦,膚色就如同過年時的年糕一般,她,就是我的母親。

她待人處事並不怎麼好,説話也不是很厲害,但我依然很喜歡和尊重她,因為我知道世界上不可能再有一個比她更真心愛我的人,我要好好珍惜。

母親是一個農民,她在地裏澆菜、施肥,母親又是一個小生意人,她要在市場裏買東西。父親是一個脾氣暴躁的.人,一點雞毛蒜皮的事就要跟母親鬧得很大,不給母親載貨是常有的事。每當這時,母親也只有無奈地把貨放在小推車上,一步一步艱難的推着小車,趕着去市場擺攤。看着母親那瘦小的背影,我的心裏在隱隱作痛。

那時我們的家境不是很好,生活的很拮据,父親還整天跟母親爭吵,但這些母親都忍下來了,今天,我們也算擺脱了貧困的生活,爸爸開了小農場,家裏收入比之前好多了,家用電器一件一件的進入我家,我也在今年有了一台電腦,有了一輛電動車。

我很感謝母親,感謝母親對我的疼愛,感謝母親的堅強,感謝母親不跟父親計較,因為有母親這些超越常人的品質,因為有母親,才有了現在的小康生活。

母親的性格也會影響着我,不管遇到什麼困難,我也不會抱怨,勇敢的接受挑戰,像我的母親一樣。

我永遠愛我的母親!

母親國中作文 篇6

我們的一切似乎都被上天安排的井然有序。轉眼間,六年過了,幾乎沒有一個學校是沒有人的。大人們口中的好學校總是被擠得水泄不通。風一樣的時間以風一樣的速度將我們從一個美好的世界帶到了另一個嶄新的但又令人無知的世界。這裏也許比以前的世界好,但是又也許比以前的世界差。無論如何,我嶄新的世界等着我去探索!

我的國小生活,六年過了。一次人生的抉擇再一次出現了。以前在選擇國小時,我本有機會可以到我現在的學校就讀。但是,就像我説的,每到這時候,沒有一個學校是沒有人的。這裏當然也不例外,我和母親在裏面被當做足球一樣被踢來踢去。我明白每一位父母為了讓孩子讀上好學校的心情。擠了半天,沒得什麼收穫,只好回家等待其他國小的報名時間。

就這樣,我在家裏暢快的玩了幾天。母親可沒有我這樣的好心情,有時甚至還隨地坐下,好想在思考着什麼,又好像在發呆!我當時並不知道母親的心情。只是一味地叫母親陪我玩耍。

有一次,我不知道那點這惹到了母親,也許是因為我總是打斷她的思考吧!她便一把將我推倒在地。我從小到大重來沒有見過母親這副模樣,嚇得大哭了起來。母親見狀,想要用手打我,不知是因為她想到了什麼,還是心疼我,將手收了回去,站起來走了。我坐在地下,哭聲依舊,並沒有體會到母親的痛。

幾天過去了,母親牽着我送我到了一所國小,我很高興,想要將這讓我感到新穎的一切觸摸一遍。母親拖住我,對我做了一個厭惡的表情。我明白這是什麼意思,她讓我不要跑。我小心的點了點頭,但目光依然落在那些東西上。我們來到了幾間〝大房子〞前,裏面擠滿了人,多數都圍在一張桌子前邊。我扭頭一望,三間〝大房子〞裏各有一張〝大桌子〞還有我數不清的〝小桌子〞。每一張〝大桌子〞前還坐着一個人。她們一手數着錢,一手記名字。顧名思義,她們一定就是老師了!我經常聽母親向我提起,她總是説〝到了學校要聽老師的話。〞現在她都很少説這句話了。我覺得母親變了一個人,卻又沒變。我蒙了。

風兒吹過我的心,寒冷,母親變了!

母親國中作文 篇7

人們常言:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”難道,這個説法有錯嗎?不!完全正確。母親從十月懷胎到呱呱墜地的我們,一系列連綿不斷的艱辛與汗水的付出,我們也受到了無限的母愛。

我的母親是一位理髮師,每天從早忙到晚;可是,每個星期六,星期日是母親最忙的時候,可她每天晚上回來還要忙着做家務。母親的頭髮很長,披下來是大概有一米多長吧,她梳起長長地秀髮有點費力,但母親很喜歡自己的頭髮,因此她不剪自己的頭髮,她每次都把頭髮收拾的利利索索的,對於母親來説:女孩不得披頭散髮,男孩不得留長髮。母親平時性格外向,因此我的性格同母親一樣。

母親對我們姐弟的各方面管的特別嚴。尤其是對長輩間的言語。我不善於和父母交流,恰如其分的語言表達。利於親情的溝通。誠然,父母們都是“望子成龍,望女成鳳。”然而,當子女跌倒時,是痛斥:“沒用的東西,怎麼搞的!”還是送以一句:“這次是有點失策,下回努力!”即會收到截然相反的效果。當子女摘吃了早戀的禁果時,父母是鄭重聲明:“那不行!絕對不行!”還是先説一句:“你的心情爸媽能理解。”再述之以理,效果更是不用提起。儘管溝通的心都如月光般皎潔,但語言的表達卻讓溝通的效果不一樣。可見,親情的溝通,要用好語言的鑰匙,不能不加思索的溝通,這樣反而會起到相反的效果。

母親是一個很通情達理的人,每次我們犯錯時,她都會問我們為什麼犯錯誤,犯錯後有沒有及時認錯,若都沒有做,母親就會訓我們,由於母親認為教育孩子不是打出來的。

因此,我很愛我的母親。

這就是我的母親!

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