關於學的本領作文2篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關於學的本領作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於學的本領作文1

“功夫不負有心人！”經過不懈努力，終於掌握了蛙泳技巧，可以在水中自由自在地遊了！唉——原來雖然知道個一知半解的，可那點皮毛功夫怎麼能在水中玩耍呢？再説現在全忘了！今年媽媽特意又為我報了個游泳班，付出了嗆無數口水代價，才如願意償。

前兩天學習的是“飄”，顧名思義，就是漂浮在水面上。由於有一點“功底”，在記住要領“手臂向前伸直，腿伸直，全身放鬆”後，我很快就學會了。可既不會遊，也不會換氣，只能在水面上老老實實地呆着，不一會兒我就厭煩了。我只能用“瘋狂”地練習來抵消。一次，我竟一不留神，順着水波飄到水深一米七的地方，開始我還混然不知，可後來閒憋得慌想站起來喘口氣，沒想到腳不着地！我還沒反應過來就喝了兩口水，好不容易撲騰上來，又嗆了一口水，幸好離岸邊不遠，我慢慢向岸邊努力去遊，啊！總算扶到了岸，慢慢挪到一米二深的地方。直到現在想起這件事還心有餘悸！

之後學習的是用腳蹬水，這是蛙泳中很重要的一步。游泳教練並沒有讓我們直接下水，而是反覆練習“伸腿、勾腳、蹬水……”一系列的動作。第二天大腿痠得連走路也一腐一拐的，可只有“吃得苦中苦”，才能“方為人上人”，這點困難算什麼！由於練得很刻苦，下水後沒費什麼勁兒就可以遊了，在媽媽的指導下，我又提前學會了用手扒水，接下來是向換氣發起衝擊的時候了！

又過了兩天，開始學習用手扒水。我已經學會了，便暗暗思索怎樣自學換氣。打好了心中的小算盤，我開始練習換氣。 這次我可不那麼幸運，練習換氣時，剛一仰頭，就會下沉，好不容易不沉了，又總是嗆水。沒辦法，只能等教練教標準的動作了！

在我會游泳之後，體會到換氣並不向我最初想像的那麼難：這時只需要頭昂起，手在向下一扒就可以了！經過兩二三天的練習，一開始只能換三四口氣，遊五、六米的我，如今已經可以換七、八口氣，遊十幾米啦！更令我心花怒放的是我可以在水深達兩米的深炎區自由活動了！真有些喜不自禁！

俗話説的好：“好鐵也需勤擦試！”若想遊得更好，我也要抽時間多多練習才行！

關於學的本領作文2

每天放學回家，媽媽都問我，今天又學到了什麼本領，我的回答總是關於學習方面的'，比如：會積極舉手發言啊，會背“弟子規”啊，會聽寫生字啊等等。

可今天不一樣。我説：“媽媽，今天我學會了打電話”。媽媽詫異地説：“難道你還不會打電話嗎？”我説：“你忘了我中午給你打電話是在學校裏嗎？那裏既沒手機又沒小靈通，而是用我們學校的校訊通打的。”媽媽説：“哦？這麼棒啊，那是怎樣打呢？”我喜洋洋地説：“我們學校有好幾部親情電話機，每月供每位學生免費撥打60分鐘。我是到離我們教室最近的地方打的。我先拿起話筒，把自己的卡插入刷卡器刷一下，然後按一下‘上’或‘下’鍵，聽到嘟。。。嘟……的長音，説明打通了。媽媽聽了很高興的又問：“是誰教你的？

“ 是自己嘗試着按，又請教了大姐姐，現在我都記住了，以後在學校裏有急事，就可以及時和爸爸媽媽聯繫了。”媽媽聽了親了我一下説：“今天確實又學了新本領，希望以後還要學“今天我來炒花生給大家嚐嚐”，看看我的手藝。我先把花生沖洗乾淨，各種調料都準備齊全，不要在炒的時候手忙腳亂？媽媽看了我笑眯眯的，孩子你真棒！

我首先把液化氣的火開到最大最旺的時候，鍋子發燙而且還冒出濃煙來了，我立刻把花生倒入鍋裏放一點水，滿滿的一鍋。便翻來覆去地炒，炒得我小手臂酸的伸不出來，我心裏無比緊張。恐怕我燒不好，還要被哥哥在鬧笑話。炒了一會，鍋裏放了一點鹽，花生立馬就變了顏色，媽媽説：“放一點鹽，就可以蓋一蓋鍋蓋，火力調到最小多燒一會 。”過了一會兒，整個廚房間已經有一股五香花生的味道騰飛出來，打開鍋蓋一看，原來花生已經熟了，我高興的都要蹦跳了起來。我拿了一粒嚐了嚐，味道真的不錯。原來燒菜炒花生這麼簡單。只要放點鹽、味精和香料就可以了。

哇，我第一次炒花生就成功了！