【精選】高分作文500字四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的高分作文500字4篇，歡迎大家分享。

高分作文500字 篇1

説起常樂，大家肯定早已知道了吧！但是，你可知道它為什麼能那麼有名嗎？就是因為常樂那有名的甜瓜，而聞名天下的，下面，我就為你介紹一下常樂甜瓜：

常樂甜瓜分好幾種，有海蜜一號、二號、三號和四號。其中一號最香甜了，常樂就是有了它，才赫赫有名的。一號瓜屬中早熟品種，從雌花開放到果實成熟約38d，全生育期為105~110d，果皮黃白色，光滑有淺稜。肉色淡橙，肉厚3.2cm，可食率50%以上。中心糖含量13%，高者達15%，肉質鬆脆，風味好。經田間鑑定，該品種抗白分病、耐蔓枯病和霜黴病；穩定性能較好， 適宜在華東地區保護地栽培。

説起海蜜三號，海蜜三號甜瓜屬中早熟品種，從雌花開放到果實成熟約40d，全生育期為110d左右，單瓜質量1.4kg左右。植株蔓勢強，葉片大，葉柄長，節間長10cm左右，利用子蔓、孫蔓結果。果實長圓形，果形指數為1.25，果皮白色，稀勻網紋。肉色橙色，肉厚3.5cm，可食率50％以上。中心糖含量14％左右，肉質細軟，香氣濃郁，風味好。經田間鑑定，該品種耐濕、抗病性好，適宜在華東地區保護地栽培。

怎麼樣，到底是聞名天下的常樂甜瓜 ，它一定在吸引着你，快到常樂來，甜瓜等着你！

高分作文500字 篇2

1.審題要仔細

由於時間較緊張，有些同學往往萆草地一看題目就自以為是，匆匆動筆。這是考場作文的大忌。老師要告訴學生，畢業考試作文的命題都是由命題者反覆推敲、字斟句酌才擬定的，每個字都有它的作用，切不可粗枝大葉，造成“一着不慎，滿盤皆輸”的慘局。如作文訓練題：《我學會了關心》，重點應抓住怎樣“學會了”來寫，結果就有幾個學生寫自己怎樣被人關心的、自己是怎樣關心別人的，就是忽略了“學會了”這個詞，造成了審題發生偏差。

2.開頭要奪目

常言道：“好的開頭就等於成功了一半”。考試作文的開頭十分重要，它要求語句要優美亮麗、引人入勝，要達到古人所説的“開卷之初，當以奇句奪目，使之不敢棄去”的效果。開頭一段一定要細心經營，錘鍊詞句，獲取閲卷老師的好感。

3、模仿範文和使用“多用文”。

作文要得高分，除了掌握以上的作文形式技巧外，更要調動平時對生活自我體驗的積累，喚醒記憶，學會快速構思，把自己平時熟悉的作文從內容上進行包裝。考場上儘可能使用“多用文”和摹仿作文。多用文就是一個基本作文，可以適合多個作文題目。如：寫事的作文：《這件事-------》、《一件難忘的事》、《記親身經歷的一件事》、《童年趣事》等，寫人的作文：《我熟悉的人》、《一個--------的人》、《我尊敬的人》、《我的-------》等等。這些作文的材料就是相通的，還有就是平時課外積累的作文素材和範文，在審題、立意、構思、選材的定位上根據作文題意作一番“隨機應變”，從而切合文題要求，這樣更容易得到評卷老師的高分。

高分作文500字 篇3

一、總結回扣式

總結回扣式是一種常用的收尾方法，它的使用公式是：強調主題+總論點+意義，所謂主題，就是總論點的關鍵詞，用一句話説明主題非常重要，具體使用時三五句話即可，從小談到大。例如：誠信是中華民族傳統美德中最重要的一環。加強誠信建設是當前政府工作的重要組成部分，其既有利於提高人與人之間的和諧水平，有利於社會的文明進步，更有利於國家形象的提升，對於踐行社會主義核心價值觀更有積極影響!

二、引言式

引言式需要考生儲備一定數量的名言警句，這樣，無論遇到什麼主題的材料，都能在考場上靈活自如地使用出來。這考驗的是考生的基本功。引言式的具體使用方法是：引用名言+總論點+談意義。例如：“周雖舊邦，其命維新”，在當前創業創新的大潮中，眾籌不但具備金錢價值，更具備其他重要價值，其有利於人才隊伍的打造，也有利於能量的聚集，更能激發社會創新，為雙創工作貢獻力量!

三、排比式

排比式要求考生具備較強的文字功底，能夠在短暫的時間內組織語言，羅列排比，形成語言勢能。排比是一種公文寫作中常有的形式，表意效果突出，是考生應努力練習的'方向。排比式的具體使用方法是：用排比句説明重要性+總論點+用排比説明意義。例如：互聯網是時代的挑戰，是人類的希望，也是人類的責任。我們應該擁抱互聯網帶來的變化，這樣既有利於提升羣眾生活水平，又有利於促進經濟創新發展，還有利於政府管理創新，對於社會的轉型升級有積極意義!

高分作文500字 篇4

自從報名那天開始,金老師不知從何冒出的一個主意——加分和減分，而且以這個分數來評定優秀學生幹部和三好學生。這下可搞得同學們心裏七上八下，生怕稍不留神就被扣了分。我心裏倒很贊成，這樣可以讓我們改正一些不良習慣。

報名那一天，我和幾個同學在打掃教室，搬書，搞得汗流浹背的，此時金老師早在筆記本上暗暗地記下了一分。

上課第一天，我見教室裏沒人掃地，就拿起掃把掃地。由於我一個人勢單力薄，便把班幹部召集起來做值日，給同學們起個帶頭作用。掃到一半時，魏尤羣來找我擦黑板，我二話不説，把掃把交給一個同學，認認真真地擦起黑板來了。讀報課時，金老師以又在班上表揚我們幾個。

當然我也不是每次都加的。一次上課，金老師聽見有人説話，就叫説話的人站起來，我也低着頭站了起來。這下可糟了，金老師在本子上記下我的名字，肯定被扣了一分。

今天中午進教室後，同學們在做數學作業，可有好幾個人在大吵大鬧。我聽見王思思他們在笑，就轉過身去和他們説話。這時，金老師怒氣衝衝地走進教室，惱火地説：“教室裏是學習的場所，這麼大吵大鬧的怎麼能做數學作業？吵的人站起來！”“譁”地一下，好多人站了起來，只有少數幾人保住了烏紗帽。我呢，也紅着臉站了起來，心裏緊張得很，分數已經被扣了2分，要是再這樣下去，我就要被人超過了。要是得不到最高分，我這個班長的面子往哪擱呀？以後可得小心點了，閉上我這愛説話的嘴，每星期非得最高分不可！