【熱】我愛媽媽國小作文

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的我愛媽媽國小作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【熱】我愛媽媽國小作文

我愛媽媽國小作文 篇1

我出生在一個幸福的家庭中,爸爸媽媽對我非常好,他們把我看成掌上明珠,讓我過着幸福快樂的生活。

睡覺前,爸爸總有講不完的故事,我在學習中有什麼困難,他們總有辦法幫我解決……記得那是一個冬天的晚上,我半夜醒來,覺得很冷,全身難受。於是,我走到爸爸媽媽的房間叫醒了他們,好讓他們知道。爸爸一聽立刻起牀,讓我躺回牀上,找來體温計放在我的舌頭下,過了一會兒,爸爸把體温計拿出來一看,只説了三個字:“發燒了!”他立刻下樓幫我拿藥和水。

媽媽也起來了,把爸爸拿上來的`藥給我吃,還不停的安慰我説:“寶貝,你一定很快好起來的。”聽了這句話我覺得心裏暖烘烘的,病都好了一大半。我説,感覺舒服多了,這時候我看見爸爸媽媽都鬆了一口氣。

接着幾天他們都陪在我的身邊,每餐都提醒我按時服藥,晚上常常起來看我有沒有蓋好被子,我心想:爸爸媽媽你們對我真好,我真想大聲對你們説:“爸爸媽媽我愛你們!”

我愛媽媽國小作文 篇2

三月的春風暖暖的,三月的花兒香香的。春姑娘又來到我們的城市,今天是“三八婦女節“,學校迎來了一羣特殊的客人——我們的媽媽。原來學校正在舉行少先隊活動,主題是“媽媽,我愛您!”做完早操,老師帶領我們和媽媽一起來到階梯教室上英語課。英語課上我們和媽媽一起合作,有的和媽媽表演對話,有的跟媽媽一起讀句子,還有的正拿着英語卡片做遊戲。上完英語課,我們來到體育館開始了精彩的活動。

走進體育館,看見五彩的氣球拼成了許多愛心,看見一條條綵帶掛在牆上,還看見一條橫幅,上面寫着:“媽媽,我愛您!”活動開始了,主持人快步走上舞台開始報幕。節目上演了,有優美深情的詩朗誦,有歡快喜悦的歌表演,還有活潑動感的説唱RAP——聽媽媽的話。我和媽媽正在悄悄地換服裝,原來我們馬上輪到我們表演了,我們要表演歌曲《媽媽寶貝》,當主持人報出請應欣縈和她的媽媽上台時我的心一下子提到了嗓子眼,我緊張地和媽媽走上了台。當音樂響起,我拿起話筒拘謹地唱了起來。一開始我很緊張,感覺聲音都顫抖了,但一想到媽媽牽着我的手,馬上變得很安全、有自信了,就穩穩當當地唱出了甜美的歌聲,像只小夜鶯一樣用婉轉悠揚的`歌聲傾訴我和媽媽的感情:“我一天天長大、你一天天老,這世界變得更遼闊,從今往後讓我牽你帶你走,換你當我的寶貝......”。表演結束了,我拿上共給媽媽的賀卡和玫瑰花走到媽媽跟前大聲地對媽媽説:“媽媽,我愛您!”

這次活動圓滿地結束了。我想:這次活動的目的不只是單純讓我們為媽媽送祝福,更更讓我感受到我們有媽媽地呵護和陪伴、有媽媽給予我力量,我會茁壯成長、變的更棒!我有一個世界上最好的媽媽!

我愛媽媽國小作文 篇3

“很久很久以前,有兩隻大獾,他們為了一顆漿果而打起了架。這時,鍋爐的一隻小狗熊見此情景,便急忙……”“哈哈,哈哈哈”小時候,無數個夜晚,媽媽和我坐在牀頭,她摟着我,用清涼、優美而動聽的嗓音,為我講述着一個又一個幽默有趣的故事,牽起我的手,帶領我走進書香大海暢遊。因為媽媽,我愛上了讀書。

月光皎潔,斜射進屋來。“在好深好深的海底,住着一條好大好大的鯨魚,它叫小藍,它沒有人陪它玩,沒有朋友,所以好孤獨呀!正當有一天在發呆的時候,有一條比目魚游過來。你猜後來發生了什麼?”媽媽拍拍我的小腦袋問着,“嗯——和它來做朋友了!”我用痴痴的小眼睛望着媽媽。“凌越真聰明……”我高興地拍起手來。依稀記得,有那麼一本皺巴巴的`童話書,頁數少了又少,卻被我視為珍寶,其中的松鼠小灰兒、小棕兒和小野豬胖胖,都曾是我最親密的夥伴,有這麼一本《小巴掌童話》記載着我讀書的童年回憶。

待大一點,媽媽開始帶着我讀繪本。“從——前——有——三——個——強——盜——他——們——常——常——攔——住——馬——車——搶——東——西……”月光依舊照在牀頭,媽媽帶着我,握着我的小手指指着字兒,一個一個地,慢慢悠悠地讀過去,讀着讀着,也似懂非懂,只覺得朗朗上口,好玩兒。從《三個強盜》到《蚯蚓的日記》,再如《小黑魚》……有那麼一些書,為我插上了幻想的翅膀,陪我入夢鄉。

直至今日,手持書本,獨自讀完《西遊記》《簡愛》《老人與海》……一本本名著,恰似縷縷輕風吹進我心間。“哎,媽媽,《你若安好便是晴天》中的林徽因真是一名聰慧的才女哦。”我手捧書本,抬頭望着媽媽。“是的呀,細細讀她,你會懂得不少人生密碼。”讀着龍應台的《目送》,我慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,就是今生今世目送他的背影漸行漸遠;憶着林海音的《城南舊事》中在北平的那段童年生活,不禁也讓我想起兒時的種種糗事;品着梭羅的《瓦爾登湖》,那片純淨無污的湖泊,使他找到了靈魂的皈依,視為“神的一滴淚”……

書是流淌的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中,媽媽陪伴我唱出春花秋月,引領我破浪前行。因為媽媽,我愛上讀書。

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