愛與美作文

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的愛與美作文，希望對大家有所幫助。

“咯噔，咯噔……”它很有節奏地發出枯燥的聲音。我不耐煩地低下頭看它，四年前它展現出的美麗早已蕩然無存，曾經鮮豔奪目的“外衣”如今早已失去了色彩；曾經潔白的車筐，如今已鬆動，每每遇到坎坷的地面，都會與那鏽跡斑斑的車把相撞，發出一陣一陣刺耳的聲響。

對它我早已忍無可忍了。在我的強烈要求下，媽媽終於答應用她的新車與我的它交換。

我的手輕輕搭在了媽媽的“公主車”把上。陽光下媽媽的車子好漂亮。我挺挺胸脯像個公主一樣騎了上去（雖然，公主是不會騎自行車上學的）。在路人羨慕的目光裏，我優雅地蹬着車子，像一個騎着白色驪駒、優哉漫步的公主。正當我沉浸在美麗的幻想中的時候，一個熟悉的身影從我身旁“嗖”的一聲劃過。是她！想超過我，門兒都沒有。於是，我加緊蹬車。可不知怎麼的，無論我怎樣拼命地蹬，媽媽的車子總像個高貴的婦人不肯加緊一下腳步。汗水開始入侵，手臂開始發酸，但還是被她甩得越來越遠。終於，當我以一個失敗者的角色推着媽媽的車子走進學校的車棚時，她幸災樂禍地在那兒等我，看見我，對我做了一個“Ｖ”的手勢並加了句：“快點！要遲到了。”雖然，此時我有打架的衝動，但還是加快了腳步，誰讓她是我最好的朋友呢！當我走近她時，她突然驚呼了起來：“我説你今兒怎麼這麼慢，原來是你的粉紅騎士退休了，改走淑女路線了。哈哈哈……”我心裏有點兒酸，沒好氣地丟了句：“快走！再笑，一會兒我派五院（精神病院）的車來給你接回去。”然後我頭也不回地走了……

第二天，我出家門時，心裏突然一顫，偷偷地又把我那串鑰匙鏈比鑰匙還多的鑰匙藏進了包包。在樓下我又遇見了它，晨曦下它粉色的鎧甲發出耀眼的光，原來媽媽昨天給它洗了澡。我輕輕拍拍它，説：“騎士該上路了。”

咯噔，咯噔……呼呼的風聲與它的歌聲相伴，我低頭看着我的粉紅騎士。在風中，在晨曦中，它英姿颯爽地奔馳着。我不禁讚歎它的美。美？不是你自己説它老氣橫秋了嗎？不是你自己説它少了當年的意氣風發嗎？可為什麼四年來它伴我走過的風雨，讓我覺得那麼安慰？為什麼熟悉的路上少了它的陪伴，一切都會黯然失色？無數個為什麼在腦海中糾纏，慢慢地一切開始明朗起來，也開始明白了：為什麼“在媽媽眼裏自己的孩子最漂亮”，為什麼“情人眼裏出西施”，為什麼“上帝被老夫妻眼中強大的美所震撼”。

答案就是：世上並不缺少美，因為愛，美便有了更深的含義。

何為君子？孔子曾説：“君子懷德，小人懷土；君子懷刑，小人懷惠。”“質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然後君子。”由此可見，君子應該是德才兼備、文質彬彬的人，奉行着愛與美的行為準則。

兩千多年來，君子一直是中華民族所追求的理想人格，為人們所推崇。現在，時代對君子的定義與從前有了一些差異，但愛與美的核心卻從未改變。就目前而言，君子離我們並不遙遠，甚至就在我們的身邊。

曾在電視上看過一個感人的故事：四川有位叫於琪巍的小女孩，在很小的時候，她的媽媽得了小腦萎縮症，逐漸喪失了生活自理能力。父親去世後，於琪巍用她小小的肩膀擔起了照顧媽媽和家庭的重擔，但她始終樂觀面對生活，從沒有熄滅過對生活的希望。無獨有偶，陝西也有一個叫魏蓉的女孩，與殘障的二伯、奶奶一起生活，自己家的生活本已不易，卻堅持常年做公益，幫助他人，為社會奉獻自己的.力量......其實，少年君子所要具備的，正是她們所體現的精神品質：自強不息、樂觀向上、幫助他人......可以説，她們是少年君子的模範，是我們學習的榜樣！

我想，少年君子的優秀品質不應該侷限於部分人，它應該在我們年輕一輩中傳播發揚，我們許多人缺乏的，正是這種自強不息、寬厚待人的品質。常説我們青少年是祖國的未來，試想，如果祖國的未來，君子品質蔚然成風，那麼我們的祖國又有什麼理由不強盛呢？

要成為一名少年君子，首先要將它完全融入我們的生活，使它成為一種常態。而這並非一件難事，我們平時鼓勵做的孝親敬長、友愛同學，宣傳的拾金不昧、寬容大度都屬於君子精神，它們所圍繞的主題、實行的目的都是培養我們愛與美的精神。我們還可以通過以古今中外的聖賢名人為榜樣來規範自己的言行舉止，學習他們待人處事的種種方法，或通過閲讀來提升自我修養、豐富自我內涵，通過關注國內外大事，積極幫助受災窮苦人民來培養愛國精神......做到了這些，成為一名少年君子也就水道渠成了。

現在的我們青春年少，猶如初升的朝陽，培養愛與美的君子精神，使我們實現自我價值的重要途徑。少年君子，不負韶華！