一次有趣的化學實驗作文兩篇

記一次有趣的化學實驗作文一：

化學，一門充滿樂趣的課程，吸引着我們這些剛步入其領域的黃毛丫頭，今天它又為我們展現了其充滿樂趣的一面--實驗。

上課了，老師又拎上了那個藏着無數樂趣的實驗盒，同學們形象地稱之為飯盒。今天好像帶了許多實驗器材，不知今天又要搞什麼鬼?

老師粗略地講了一些關於氧氣的知識後，就開始做實驗了。首先他收集了幾瓶氧氣，放在桌上，還跟我們開玩笑，説氧氣多了會使人興奮;接着他又把一些實驗器材板書在黑板上--碳、硫、磷、鐵。這些東西與氧氣有什麼關係呢?帶着這樣的疑問繼續進行實驗。

老師不慌不忙點燃酒精燈，把硫放在燃燒匙內，架在燈上加熱，不一會兒硫就被點着了。奇怪的是我們在座位上看不見火焰。老師走下講台，把燃燒匙送到我們面前，讓我們作近距離觀察，這時才發現黃色的硫塊已變成了藍色的液體，上面還布着一層藍色的火焰，若隱若現，甚是奇特。之後老師回到講台前，把燃燒匙放進氧氣瓶，哇，朦朧的火焰此時全爆發出來，變成了絢麗的藍紫色的`亮光，美麗極了。老師告訴我們硫與氧氣反應後生成一種帶有刺激性氣味的二氧化硫，這是污染空氣的罪魁禍首之一，想不到這麼美麗的外表下竟是如此醜陋的靈魂，這正映證了中國的那句古話知人知面不知心。接着老師又把其他藥品放進去做同樣的實驗，都給我們意想不到的收穫;磷在集氣瓶裏放出大量的光和熱，幾乎照亮了整個教室;鐵則是劇烈燃燒，火星四射，有時還發出聲響，真像放煙火

精彩的實驗吸引了全班同學，後排的同學幾乎都要站到桌上了。有的個子矮的伸長脖子，瞪直眼睛，還是看不到，索性往前挪幾步，近前觀看，感覺大不一樣。於是，後面幾排都不見了人影。當看到奇特景象時，教室裏一片譁然。今天的實驗非常成功，非常生動，在領略科學的無窮魅力的同時，還享受到了學習的樂趣，真是令我們終身難忘。

記一次有趣的化學實驗作文二：

今天，我做了一個神奇的實驗。

中午，我把一個雞蛋放在玻璃杯裏，然後倒入醋精，立刻看到無數個小泡泡從蛋殼上冒了出來。大約等到下午2：00的時候，我去看了下雞蛋，我伸手一摸，媽呀，蛋殼軟軟的!真叫人吃驚啊。媽媽建議我把軟雞蛋放到清水中，看看會有什麼變化。於是，我把醋倒掉，換了一杯清水，讓雞蛋沉沒水中。過了一段時間，我把雞蛋取出來，同原來的雞蛋一比較，我發現雞蛋變大了許多，真神奇呀。

小朋友，你們知道這是為什麼嗎?原來，醋精和雞蛋殼發生了化學反應，讓蛋殼變軟了，放入清水以後，水滲入了軟殼雞蛋裏，所以就變大了。

小朋友們，你們也來動手試試吧。

記一次有趣的化學實驗作文三： 望着講桌上的瓶瓶罐罐，大家心動神移，盼着精彩的到來。終於，優雅的鈴聲傳到了每個同學的耳朵裏，大家激動不已。

同學們，誰有辦法不用火點燃我手裏的酒精燈呢?任老師邊説邊舉起那盞燈。不用火，怎麼點燃?我正在冥思苦想，同學們也面面相覷。這時，一位同學舉起手，緩緩地説：老師，能不能利用太陽光，反射放大鏡的鏡片上，使它燃燒呢?老師點點頭，笑着説：這是一個好辦法，誰還有更快捷的方法嗎?大家搖搖頭，歡鬧的氣氛一下子十分安靜。我有辦法，大家看好了!任老師邊説邊從盒子裏拿出了一根玻璃棒，大家不由得睜大了眼睛

老師笑着對我們説：這可不是一般的玻璃棒，這是一根魔棒!於是老師將這根魔棒在一個碟子似的東西蘸了一些液體後，玻璃棒還是原來的樣子，沒有一點變化。老師用玻璃棒點燈芯，酒精燈一下子被點燃了。教室裏一下子有沸騰起來。老師讓我們靜下來，説：大家先別興奮，精彩還在後面呢!

接着，老師拿出來一塊方格手帕，在一個盛滿液體的杯子裏涮了涮，然後請兩個男生一人拿鑷子夾住一頭;老師拿火柴一點，全班一股燒烤的糊味，火沿着手帕在燃。這時，奇蹟發生了，火越來越小，一會兒滅了。手帕卻安然無恙，太神奇了。

這節課很快過去了，但還讓我感覺意猶未盡，讓我體會到了化學原來就是一個魔術世界!