我幫助了別人作文範文

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無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我幫助了別人作文範文,歡迎閲讀與收藏。

我幫助了別人作文範文

我幫助了別人作文範文1

樂於助人,是中國優良的傳統美德,我曾經幫助了許多人,最讓我記憶猶新的,還是那一次……

那是上五年級的一天下午,我走在放學回家的路上,忽然,我隱隱約約地聽到一個小孩的哭泣聲,我急忙向前跑去。果然,一個小女孩在邊走邊哭,我走上前,半蹲着身子,親切地問道:“小妹妹,你怎麼了?你的爸爸媽媽在哪兒?別哭,告訴姐姐怎麼了?”她嗚咽着,用那雙又紅又腫,睜得大大的眼睛看着我,又開始了她的“演唱會”。過了好一會兒,她才説:“我和我媽媽走失了!” 我想:“如果把她送回家,那我就要耽誤很長時間,算了,走吧!”可看見她那傷心的樣子,我又不忍心離去。這時,我的耳旁又響起了一句話:“幫助別人,等於幫助自己。”好人做到底吧,我又問:“小妹妹,你家住哪兒?”她帶着哭腔回答道:“南苑新村××號樓××室!”我拉着她的手,來到了南苑小區。上樓梯時,她對我説:“姐姐,謝謝你!”我摸了摸腦袋,不好意思地説:“不用謝!”她又説:“剛才,有許多人問我怎麼了,我一一回答,但是,卻沒有一個人送我回家。”我聽了,滿臉羞愧,因為,我剛才也想不送她回家,自己走自己的路。

我們邊走邊談,終於,到她家了,她欣喜若狂,興高采烈地蹦到家,敲了敲門,迎面而來的是她心急如焚的媽媽,她看見自己的寶貝女兒,又看見了我。連忙問:“是你把她帶回來的?”我點了點頭,她拿了一瓶雪碧,一瓶可樂送給我,我高興地回到了家。

哈哈,這件事讓我明白了,助人為樂,別人快樂,自己也為此而感到高興。

我幫助了別人作文範文2

今天換了學習組長,雖然你選了我,我也很想去你們那組。但是別的組長成績比你差,可以比你先選。所以我去了別人那組。

組長,我承認我的脾氣不好,而且也不太喜歡和別人開玩笑,而你總是和我開玩笑,弄得我總是對你發脾氣。對不起。我從來沒有想過要換學習組長。所以,我準備九年級時再對你説,謝謝你對我的幫助。但我不善言語,總是話到嘴邊就嚥了回去。其實很感謝你。

組長,你一直很好奇,我為什麼總是喊你組長。那是因為我敬佩你,弱小的你身上總有着一股不服輸的勁兒。身為數學課代表的你,每天早上都要收作業,好幾次我都看見作業本把你的頭埋沒,好幾次我想去幫你,都被你那温柔的言語所拒絕。

組長,感謝你在我傷心時安慰我。組長很感謝你教我解題,雖然有些題對很多人來説很簡單,而且也不願意去講,但你沒有,而是細心的教我。

組長,有一段時間,你為了幫我,總是很遲迴家。對不起。組長你就是那個 小小的身體裏,藏着大大能量的女孩吧 、

組長,命運讓我遇見了你,這就是緣分吧。

時間,讓我們共處了一個學期。那就是緣分吧

我幫助了別人作文範文3

每當我翻開心愛的日記本,就像打開了記憶的`閘門。隨着時光的推移,許多往事都已漸漸地淡忘了,但唯獨有一件事還是讓我難以忘懷……

那件事情發生在一個星期五的語文課上。早上,我唱着歌歡快地走進教室,準備拿出文具盒來寫生字。可是我把書包翻了個底朝天,還是沒有發現文具盒的身影,我非常着急。就在這時,上課鈴響了,語文老師——周老師走了進來。我想:如果周老師發現我沒有帶文具盒,肯定會大罵我一頓的,要是誰這時能借我一支筆就好了。

就在這時,一隻援助之手伸了過來。我的同桌好像看出了我的心思,笑嘻嘻地遞過來一支筆對我説:“沒帶筆吧,我這兒有多餘的筆拿去寫吧!”聽了這話,我想起了昨天我還因為一件小事罵了他的,可是今天他卻似忘記了一般,居然還借給我筆。我不好意思地説:“謝謝!”他説:“不用謝,朋友之間互相幫助沒什麼的。”這時,我心裏真後悔昨天沒管住我這張嘴。

快放學了,老師要我們寫完作業才能走,可我的作業還有一些沒有寫完。我心急如焚,結結巴巴地對同桌説:“你,能等我一下嗎?”他咧開嘴巴爽朗地笑着答應了。

終於寫完了,我摸摸後腦勺,帶着歉意將筆還給他:“耽誤你時間了。”他説:“沒關係,我也利用這時間做了一些別的作業。”夕陽的餘暉照在他的臉上,那笑容是那樣燦爛。

我合上心愛的日記本,將這美好的一幕鎖在心裏,並將它的能量傳遞給每個人。

我幫助了別人作文範文4

當我們幫助別人時,別人的心裏會感到温暖,而別人幫助我們時,我們的心中也同樣會感到安慰。

我曾經就遇到過一次被別人幫助過的事情。

那是一個星期三的早晨,來到學校,我打開書包,突然發現我沒有帶文具盒,心裏一下子慌了起來:沒有筆、沒有學習文具,讓我怎麼學習,怎麼寫字啊!

這時,第一節課的上課鈴響了,語文老師走進了教室,讓我們寫複習本,全班同學全都低頭寫複習本了,唯獨我,在那裏傻傻地看着複習本,一個字也寫不了。我正在發愁,旁邊的王新華問我:“你為什麼不寫啊?”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情地對我説:“用我的吧!”説着,從文具盒裏拿出了一支藍水筆:“給你,快寫吧!”我道了謝,趕快寫了起來。可是,這節課下了,還有數學課和英語課怎麼辦呢?我還在發愁。

當我周圍的同學知道了我沒帶文具盒時,人人都伸出了友愛之手,打開自己的文具盒,這個借我一支鉛筆,那個又借我一塊橡皮。看着她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手,陣陣暖流温暖着我的心靈,有如一束陽光照進了我的心田。

這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心裏會有多麼的温暖。

也許,在你看來微不足道的一點幫助,就會給對方帶來雪中送炭般的温暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。

我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有難八方援,眾人拾柴火焰高。”如果我們每個人都能獻出一點點愛心,那麼還有什麼困難能難倒我們呢?我們的社會又將是一幅多麼美好的景象啊!

互相幫助是我們人類的美德,願我們每一個人都能把這一美德發揚光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。

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