我的同學們國小作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的同學們國小作文,歡迎大家分享。

我的同學們國小作文

我的同學們國小作文1

我現在在方方一中,在班上,有一個女生,她超膽小,隨便用手一拍,她都可以被嚇到,超誇張的,我們班的綺綺都和副班長恰吉一起嚇她,把一隻假蟑螂丟過去一直嚇她,而她都一定會被嚇到,我當然也會去嚇嚇她,她很好嚇,這就是為什麼我們都要嚇她的緣故。

第二件調皮事蹟是和Lillian一起還有菜秀秀的,上課在那邊唱“雲上太陽”,她們兩個還在給我二部合聲,我都快笑死了,還給我繼續唱“天主經”,昨天還給我在唱“聖誕佳音”,我知道你們是在為聖誕比賽做準備,但是上課唱會不會有點太調皮了一點啊,太超過了啊啊啊,不過還是很好玩。

第三件還是我和Lillian的,上課在那邊玩自來水筆,玩到自己都笑到肚子好痛,我跟Lillian的調皮事蹟,好多好多,Nicky你沒跟我們同班好可惜,你乾脆轉班算了啦。

還有拔河的隊呼不是應該是一、二殺吧但是在我們班卻變成“蔡昀秀!蔡昀秀!”了,實在有夠好笑的了,連勤班都有人問我為什麼會是“蔡昀秀了。”我發現我們班的實在太有趣了,七年級仁的事蹟算還蠻多的了。

我們七年級仁的調皮事蹟也太多了,説不完,而且發生的事都還蠻好笑的,要持續喔!

我的同學們國小作文2

我有好多同學,他們各有各的特點,下面我來分別介紹一下:我們班的作文大王李澤瑞,寫作文特別生動。他寫的人物栩栩如生,他寫的景色好像就在眼前一樣,他寫的事物很有次序,老師經常把他寫的作文在全班朗讀。我很喜歡他寫的作文,我要向李澤瑞看齊。我們班的故事大王代戊己,他講的故事非常有趣,表情豐富,動作幽默,每次聽他將故事,全班幾乎都會鬨堂大笑。我們班的筆記大王楊睿,她能夠認真地記下老師説的每一句話、每一個重點,所以她學習很好,是我們班的百科全書。如果其他同學有的字不會寫,有的題不會做,問她幾乎都會有答案。我要向楊睿學習。看!

我們班的同學多棒。名師點評:文章介紹了自己班中的同學,“作文大王李澤瑞”、“故事大王代戊己”、“筆記大王楊睿”這幾個同學都很有特點,各有所長。“她能夠認真地記下老師説的每一句話、每一個重點,所以她學習很好,是我們班的百科全書。如果其他同學有的字不會寫,有的題不會做,問她幾乎都會有答案。”這段人物的描述比較細緻,寫出了其最大的特點。有一點小建議是:作為人物的描述,這幾位同學的外表有什麼特徵?這點可以簡單地交待一下,以使讀者對人物有一個印象。

我的同學們國小作文3

我獨自一人站在窗前,感受着秋天清冷的微風和柔和的陽光。呷一口清茶,忽然看到了在角落裏的畢業照,往昔我們一起走過的日子浮現在腦海裏。

我們常常望着校園裏的小樹林,看着那些樹的葉子由嫩綠變為蒼綠,由蒼綠變為鵝黃,由鵝黃變為枯黃,最後凋零。一年又一年,我們看到了畢業時的背影。這六年的時光匆匆逝去,像流星,也像彩虹,留下了美好的回憶。

還記得嗎?

我們依偎這爸爸媽媽,懷着對學校的憧憬,對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場,鬱鬱葱葱的樹木,窗明几淨的教室,天真友好的同學,和藹可親的老師……太多的新鮮撲面而來,激動和緊張,陌生和好奇。但是有了你們的陪伴,我不在黑暗彷徨,不在孤單冷落,不再退縮放棄。

還記得嗎?

四年級的時候,我們一起參加軍訓,那段日子,既痛苦又快樂。是那麼刻骨銘心又那麼難以忘懷。在這幾天的軍訓裏,我們體會到了人生的酸甜苦辣。站軍姿,齊步走,正步走,跑步,停止間轉法……一次又一次地重複着枯燥的動作,在教官的嚴格要求下,我們只能挺立疲倦的身軀。練不好也有懲罰。因為有一次沒有根據教官的要求去做,我們一個班全部都要跑5圈。跑到第3圈時都已揮汗如雨了,跑完第5圈,每個人都是不堪忍受了。我們都沒有抱怨任何一個人,因

為我們已經學會了團結,學會了堅持,學會了堅強。在閲軍儀式上,我們的表演十分出色,看着老師微笑的臉龐,我們付出的艱辛沒有白費。

還記得嗎?

六年級時的我們十分快樂。雖然當時學業壓力大,作業量也大大增加,撲面而來的是練習冊和試卷,但我們仍然樂觀。我們在課上認真聽講,氛圍十分活躍。課下我們盡情玩耍,珍惜一分一秒。

時過境遷,如今,我們已分別,進入了中學的大門,迎來了新的挑戰。一起走過的日子,如歌,輕輕走起,如水,悄悄流淌;如風,柔柔拂過。是我們共同的回憶。

你們,就是我的國小同學們。

我的同學們國小作文4

是夜,突然,國小的畢業照映入了我的眼簾,看着我們的笑臉,我突然好想他們,他們每一個人對我都是那麼好。

米周,鄒,大惠,小雷,雯子,你們都是我的'好朋友,很謝謝你們,一有開心的事就和我一起分享,在我每次傷心的時候安慰我,在我每次難過痛哭的時候借我一個肩膀……

雯子,還記得不,有一次我沒考好,很傷心很傷心,趴在你的肩膀上哭了半天,把你的衣服都哭濕了,你笑着跟我説:“下次一定要好好考哦,不然,我以後可再也不借你肩膀了呢!”

還記得羅羅嗎?我記得,你是班裏跑的最快的女生,後來你轉走了,我記得呀,我很傷心,還大哭了一場呢。

栗子,還記不記得咱們那次集體抽瘋。你、我、欒琳、高菁、李雪、浩子、米周,咱們一起去國小看通知書,出來後就做了一個偉大的決定:一起走到二中去。我記得咱們邊跑邊走邊玩邊樂,好開心的呀!可後果是,回到家後我的腿疼了一天。

田洋,我記得小時候選班幹部,不管我參選什麼,你都會投我的;小八,我記得,你對我很好,我有什麼事都會和你説的,而你每次都毫無怨言的當我的訴苦對象……

我真是的,國小畢業都一年多了,回想起來,眼眶居然還會有一點濕呢!謝謝你們,無論我做什麼,都會無條件地答應我,包容我,幫助我。我想,也許,我這一輩子,都不會再遇到像你們這樣對我好的同學了。

我的同學們國小作文5

三(1)班的同學們,有着一顆温柔的心,一個燦爛的笑臉,今天,讓我來給你們介紹一下我們班的三位同學,看看你們能不能猜的出來哦!

她,個子不高,在她的臉上,長着一雙水汪汪的大眼睛,一眨一眨的,一個不高,也不低的鼻子,還有着一個櫻桃小嘴。她,對學習非常的認真,是我身邊最知心的朋友,我生病了,她每天都會給我打電話,問我能不能去學校,也許是沒有我,她覺得很孤單吧。她,喜歡畫畫,她上過兩三年了的畫畫班呢!她還喜歡彈鋼琴,許多曲子她都會彈哦!她,是個四川人,跟我説話的時候一着急就會跟我説四川話,弄得我頭都暈啦!現在,你們想到她是誰了嗎?

他,個子很小,在他的臉上,長着一個小眼睛,一個不高,有點低的鼻子,還有着一個小嘴巴。他,挺可愛的,可愛在他的聲音上,他的聲音有時候很小娃娃一樣,還有時候很烏鴉一樣。他,特別喜歡看書,喜歡到什麼程度呢?上課的時候老是看書,不認真聽講。你們知道他是誰嗎?

她,一個個子跟我一般高的女生,她有着一雙圓溜溜的大眼睛,一個不高也不低的鼻子,一個櫻桃小嘴。她,很喜歡扮可愛,她特別的喜歡小狗和小貓呢!她喜歡彈鋼琴,每次我都會在鋼琴室裏面看到她呢!她還喜歡畫畫,在我們的美術班上,她是排第一哦!她,經常會跟我還有幾個女生玩小狗小貓的遊戲,通常她會讓我們當主人,自己當小狗小貓,因為她特別喜歡小狗小貓,而且她演小狗小貓演的特別像哦!我想,你們應該已經猜出來了她是誰了吧?

還有很多同學,也非常的值得我們去介紹,我就不去一一介紹了!

我的同學們國小作文6

我覺得我們班是一個很有禮貌又很有教養的班級,同時有一位優秀的老師,把我們教得很好。而且我們班的同學個個身懷絕技,有朗讀高手、作文高手、扯鈴高手……等,現在,就讓我來介紹他們吧!

首先,就讓我來介紹我們班最厲害的扯鈴高手──張瀚文。他長得高高瘦瘦的,但是,這不是他很會玩扯鈴的原因。我發現,只要扯鈴到了他的手上就可以玩出千變萬化的招式。他會的招式有很多,如蜘蛛結網、提燈籠、蜻蜓點水……等。

接着,再讓我來介紹我們班的作文高手──吳東益。他的外表雖然不起眼,但是,他寫的作文總是文情並茂,同時也很生動、活潑。他寫的文章有的很令人感動,有的則讓人捧腹大笑。他的文章常常被老師貼上學校的徵文部落格的網站上。這背後的原因,我覺得是因為有一位優秀的老師在教他怎樣寫出好的文章。同時他也因此而獲得了很多的肯定和獎狀,這一點也就讓我更加的欣賞他。所以,我決定以後我一定要跟他學習,讓自己也可以寫出那麼令人感動和讚歎不已的好文章。

聽了我的介紹之後,你是不是發現我們班有很多的高手。但是,我們班還有更多很有特色和專長的高手是我沒有介紹的。如果,你還想多多的認識他們的話,就請親自來我們班看看他們、認識他們吧!

我的同學們國小作文7

在我的生命中,改變我最多的是我的同學,而其中一位,不只是在課業上共同學習的人,更是讓我領悟到許多人生意義的好朋友。

我們初相識在單純的三年級,我的個性比較內向、害羞,不善於表達。而她的個性也屬於害羞,較沉穩也比較成熟,感覺上我們都是同樣的被動,但她主動對我伸出友誼的手。記得我們在上手工課時,我缺乏某些材料,我並沒有向她借但她卻大方的分給我,及時解決了我的困難;又有一次我有一些課業上的問題,她也很大方提 供她的解決方法給我,讓我感到十分温馨。三、四年級我們每天朝夕相處,感情濃得化不開。

不過,升上五年級時,卻被分到不同的班級。一開始,我心裏有些落寞,想不到,她居然每節下課都來上看我,讓我十分感動。雖然她的話不多,卻讓我感到我們的友情,不會因為時空的隔閡而有所改變。

和她成為好朋友後,我學習到如何與人相處,改善我不善於表達的個性,除此之外,她默默助人的特質,讓我學習到“助人為快樂之本”並從其中提升了自信。現在,我們兩人雖然不能在同一個班級一同學習,但是過去和她相處的美好回憶,給我很大的力量,而她每天來教室看我,這樣細心而努力的維持友誼,讓我知道人與 人之間只要有心去經營,是可以突破任何界線的。感謝她,讓我在成長的時候不孤單,也祝福她,天天快樂。

我的同學們國小作文8

剛開學的日子裏,有一件頂頂重要的大事情,就是要記住每一位同學的名字和長相。

記住班裏同學們的名字,對於我來説並不是什麼很難的事兒,我只要在課堂上老師拿學籍冊點名和提問的時候,稍微留意一下,就能記住個大概。上學還不到兩天,我就知道班裏有張昊秋、郭澤川、王梓驍、張時與、……一共有四十八名同學。

我把這四十八個名字一起統統裝進了我的腦袋裏,可是我剛剛裝進去才不到兩分鐘,我就發現了一個很嚴重很嚴重的問題——我只記住了同學們的名字,卻沒有記住同學們的長相,名字和長相完完全全對不上號呀!

我的心裏面緊了十下,我覺得自己真是白費勁兒了。不過,同學的名字還是要記住的,這對我來説,是頂頂重要的大事情。

下課的時候,我沒有到操場上活動,而是留在教室裏,按照座位的順序,把同學的名字都記在了自己的記事本上。其實大部分的名字,我是不會寫的,而是拿了同學的課本,照着那上面的字畫上去的。

等到再上課的時候,我趁着高老師還沒有進來,就用我最快的速度衝到講台上,看一眼手裏的“名單”再看一眼對應的座位上坐着的同學。我發現同學們的長相都是不同的,有的帶着眼鏡,有的臉上長滿了小雀斑,還有的肚皮圓鼓鼓的,還有各種各樣的,很多的長相,我都數不清了呢。

我的同學們國小作文9

我在學校裏上學,一件特別重要的大事,就是要記住每一位同學的名字和長相。

我們班上可是有52名同學的,要記住同學名字,還真是一件難事。我心裏想:怎麼才能記住呢?就在我胡思亂想的時候,我想到了一個辦法,是兩個字“記”和“抄”兩字。

哈哈,又快又好,輕鬆死了。

可是,我發現這樣每次也都有可能錯了。所以,我先把同桌的姓名和學號先記住,再把座在我前面同學的學號和姓名記住,可是小腦袋過了一二堂課後,我就全忘記了。最後我想到的辦法,先把這些周圍的同學學號全部抄在一張紙上,我只記住同學的學號,卻沒記住人家的長相,學號和長相完完全全對不上號呀!

我最先記住的是我的同桌29號蘇意航,他小小的個子,理着一個小平頭,圓圓的臉,彎彎的眉毛下面長着一雙炯炯有神的大眼睛,當他笑起來特別害羞。

經過幾天的上學,我總算認識了好多的同學,有1號王璽源、27號張翀萌、25號劉彥臻、38號杜雨萱、52號周瀅瀅,36號範雨陽等等………因為這些同學非常有特點,有的個子高、有的個子矮、有的調皮、有的漂亮。

經過很長的時間,我總算能把班上所有的同學都認識了。我很開心有這麼多的新同學新朋友。

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