有關國小生六一作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的國小生六一作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小生六一作文 篇1
“快樂的六一，快樂的六一，我們歡迎你，我們歡迎你......”每當聽到這首歌時，意味着六一兒童節即將來臨，孩子們臉上都露出燦爛的笑容，迎接着他們的節日，而這次的六一節日，卻使我難忘。今年的節目大班全體幼兒以畢業形式來告別美麗的幼兒園，小班時候的我跳的是《我上幼兒園》，中班時候的我表演的是《未來與希望》，大班時候的我表演的'是《我愛老師的目光》，經過長時間的鍛鍊，孩子們都用優美的舞姿來體現對老師的不捨。
親愛的孩子們，還記得你們剛入園的忐忑嗎？回想那時的你只有3歲，來幼兒園時，哭着鬧着要回家，牽着媽媽的手不讓她離開，是老師像媽媽一樣抱起你們，為你們擦去眼淚，餵你們吃飯，哄你們睡覺，給你們講故事，經過老師的百般細心呵護，才使你慢慢喜歡上幼兒園，還學會了自己穿衣服、説兒歌、數數等等。
4歲的你，升入了中班，個子也長高了許多，還學會了許多的本領，會自己講故事、説三字經、會自己畫畫、自己疊衣服了。
5歲的我，是幼兒園裏的大哥哥大姐姐了，不再是那個剛入園哭鼻子的我，遇到問題會及時向老師報告、上課會認真聽講並積極回答問題、還會自己疊被子梳頭髮了呢，看我多麼厲害！也長知識了，你們不僅養成了良好的學習習慣，還練就了“自己的事情自己做”的生活習慣，你們呢不僅愛護環境，還懂得怎麼照顧人，關心人了。
每個清晨來到幼兒園，我都會聽到你們一句甜甜的“張老師，早上好，”每個下午放學時間，我都會看見你們揮動小手對老師説聲“再見”。如今，你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園，老師真的很難捨，希望升入國小的你們，帶着老師的期盼和祝福，自信的走進國小，邁上了一個新的台階。
國小生六一作文 篇2
今天是“六。一”兒童節，我們自己的節日。
“六。一”節前一天，我特別的興奮，為什麼呢？因為，我們明天就要春遊了，雖然有點晚，可是那必定是春遊呀。
6月1日到了，我高興得到了學校。我們上了個廁所，然後就上了車。過了一會兒我們到了松江。我一看見那裏，心情馬上就舒暢了。我最喜歡的環節那就是中午的自由時間，導遊給了我們每人六枚代幣，我和田婧琦先投東西，可都沒投進，接着我剛想去捉魚，王嘉紋就跑上前來問我“你要魚嗎？我不要了”我忙説：“我要。謝謝你”可是，我想給小魚找個伴好讓他們一起玩。於是我花了三枚代幣換來了一條小魚。然後我又在地上撿了兩條小魚，再然後我們去菜園，採毛豆，我們就回家了。我把小魚和我的烏龜放在一起，它們玩得可開心了。這就是我快樂的“六。一”！
這是我過的最快樂的快樂的“六。一”
國小生六一作文 篇3
因為今天爸爸説要帶我去車展，所以我很早就起牀了。洗完臉，刷完牙，吃完早飯，我就和爸爸媽媽開車去會展中心看車展去了。
到了以後，我們買好票，我就像火箭一樣地衝了進去。出了檢查門，一看，一輛特斯拉Models正在前面停着，好像似乎在對我笑呢！它的旁邊還停着一輛雪鐵龍DS概念車呢！
我們決定先逛逛一號館。進去後，爸爸一邊看着導覽手冊，一邊説：“一號館沒有好車，好車都在2和3號館哦！”但是我覺得一號館肯定有好車，所以我還是繼續逛着。果然，長安福特那裏有一輛新款的FordMustang。
一號館逛完了，該逛逛第2個館了。我興致勃勃地跑進了2號館，盼望着能看見跑車。遺憾的是，那裏只有本田，日產那些日本車。我看了一下2號館，就吵着叫爸爸去3號館了。
進到第三個館時，我高興的不得了。三號館的車全是跑車。有Ferrari458，MclarenMP4——12C，AstonMartinV8Vantage，lamborghiniAventador……我一看，就拿着iPAD跑到了那些車旁邊拍照。
可是，當我還看得着迷時，爸爸媽媽叫我回家去了。我只好跟爸爸媽媽回家。明年的深港奧國際車展，我一定還要來！
國小生六一作文 篇4
今天是6`1兒童節，是所有小朋友的節日。我到了學校之後，發現教室裝扮得非常漂亮，這次我們的主題是“動漫科技未來城”。
老師發給我們每人一張卡片，告訴我們只能去卡片上的這些班級，等5年級的大哥哥、大姐姐來帶我們出發。我們先去了204班，看見了204班門口有2個機器人，機器人非常有趣，還會翻跟頭。我們進去後，阿姨告訴我們要把美國的國旗拼完整，我們4個人齊心協力，很快就把它拼完了，然後我們就參觀4班裏擺放的各種各樣的樂高。出了204班，我們還去了202班，他們班主要是垃圾分類；去了301班的雨傘世界以及一年級的美食世界，最後我們回到自己的203班。我最感興趣的就是我們班的抓娃娃機，那是用樂高拼成的，工作人員把幾個乒乓球放在中間，讓小朋友們操控按鈕去抓乒乓球，如果抓到了就是成功，能蓋印章。在大家的歡笑聲中，遊園活動結束了。
下午老師給我們2月-6月的同學過集體生日，王老師也剛好在6月份生日，她和我們一起過生日。我們還玩了擊鼓傳花的遊戲，傳到了誰，就讓他那個小隊上來玩一個遊戲。芮子健是第一個被傳到的，所以我們小隊就上去給大家表演“傳話”遊戲，後面我還跳了“大王叫我來巡山”。
這次的6`1兒童節特別的與眾不同，大家都玩得非常的開心，我很期待明年的6·1節！
