童心作文400字4篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的童心作文400字4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

童心作文400字4篇

童心作文400字 篇1

歲月的痕跡,在時光中一閃而過,心頭不禁盪漾出一種強烈的慾望,讓我再次翻閲人生的日記,回味無窮。

不知從何時起,我的身高竟然超過了外婆家門口的那棵小樹,它是我兒時的玩伴,是它見證了我的十幾年來的成長。它那碧綠的葉子,彷彿在風兒柔和的撫摸下陶醉了,漸漸地,它低下頭,它羞怯了,它細長的身軀又好像壯了許多,它的主根牢牢地扎進了泥土裏,頑強的活着,永不鬆懈。

一塊石子又一次拉近了我與小樹的距離。兒時的我不知多少次將那堅硬的石子擲向這棵弱小的樹,直到現在,樹上的傷痕還未抹去,同時也深深地烙印在我的心裏……

驀然回首,我們曾在小舟裏,從此岸到彼岸,來來回回,看到的只是浩瀚的海洋。我們也曾立志,要成為天底下最快樂的人,我們曾虔誠的祝福,讓所有的小孩都變成一條條小溪流水,一起流向大海,彙集成天大的快樂,那就是我的夢。不,是我們的夢,我們共同期盼、憧憬着的夢。這就是一顆童心所想要的所向往的——那是一支純潔的彩筆,在童心裏繪畫的一張真實的多彩畫兒。

時至今日,那段黃金歲月早已揮別而去但是我還是嚮往着童心依舊。

童心依舊,讓鳥兒捎個話給春天……

童心依舊,讓秋葉捎個信兒給秋天……

是啊!童心依舊,依然在回味,依然在柔情地與小樹對話,,依然遐想我們的夢,儘管往昔已成為了記憶。

童心作文400字 篇2

俗話,説得好;家有一老。勝過一寶。 當然,有童心的老人更是屈指可數,你家裏有位有童心的老人嗎?反正我家有。你就聽我來介紹吧。

我家最有童心的老人是我的爺爺,他最愛玩遊戲,什麼穿越火線,超級瑪麗,賽爾號,打地鼠,三國殺,神仙道’等‘他都會玩。可能你就要問了,是誰交給他的呀。別急,聽我一一道來。

那次,是一個寒冷的.下午,爺爺來我家玩,那時我家剛買來電腦,我正津津有味地玩着超級瑪麗時。被爺爺看見了,爺爺非得玩,沒辦法誰讓他是老人呢。可惜爺爺不會玩電腦,笑着對我説安:“安教教我好嗎?我給你買漢堡包。”我説:“行,不過你一會得讓我玩”。我看着爺爺一本正經的樣子,我只得專心致志的教他,因為我的努力,爺爺終於開竅了,他玩的比我還好,為了方便我爺爺以後的進展。我還給爺爺辦理了一個賬號。終於,大功告成,我向爺爺索要漢堡包,和玩電腦的權力,爺爺説:“那隻不過是開個玩笑罷了,別當真 ”。我氣不打一處來,對爺爺説不:“是説好了嗎?君子一言,駟馬難追” 。爺爺嬉皮笑臉的説:“我老了又不是君子,哪來的君子一言,駟馬難追呢 ”。這時我不由得破涕為笑了。

這就是我的爺爺,一個老有童心的爺爺。他帶給了我們這個大家庭快樂,帶來了歡樂,帶來了幸福。我愛我的爺爺。

童心作文400字 篇3

孩子,需要的是什麼?快樂。快樂,造就了一個怎樣的孩子?天真。而快樂和天真又構成了什麼——一個富有童心的孩子。

我嘛,雖説已經是讀六年級了,應該算是一個小大人了,而我去不失一顆童心。學習使得我一本正經,可要是玩起來,真是天壤之別,孩子,不都是這樣嗎?

體育課時,回想起以前玩的跳皮筋或者丟手絹,心裏癢癢,就拖着幾個要好的朋友玩兒了起來,別笑我,畢竟我還是個孩子啊。課間十分鐘,從教學樓往下望,看見那一年級的小弟弟小妹妹們正追逐着、打鬧着,笑得十分天真,心想:時間如果能夠倒流那該多好啊!那時,就可以痛痛快快的玩了!考試不理想時,雖然心裏很難受,像是打翻了五味瓶,可還是不失那天真的笑,心想:如果不笑,會更加難過,倒不如開開心心的,盡了力就沒事了。接着,恢復了笑,又安慰着好朋友,然後打起十二分精神,繼續學習。因為這,夥伴們還説我是天生的樂觀主義者!

這就是我——一個面帶笑容充滿陽關與童心的女孩!

童心作文400字 篇4

在屋裏實在是待不下去了,我百無聊賴地走在花園中,最近因為期會考試的事壓得我透不過氣,出來散散步也好。我坐在石凳上,看着那一羣小孩子正開開心心地和自己的夥伴做着遊戲,他們一羣人,你追我,我追你的,玩得不亦樂乎,連額頭的汗水都沒空拭去。或許,當初的我玩得比他們更瘋,可現在呢,我卻一臉憂愁。

我一邊注視着這羣孩子,一邊沉思着,到底是什麼使我以前這麼開心?大概就是那顆童心吧!它曾經讓我快樂無比……現在的我,早已沒了童心,有的只是那學習的壓力。我嘗試過把童心找回來,卻發現一切都變了。我的父母説:“都幾歲了,不好好讀書,找什麼童心,有空就多背背書。”最終,我也放棄了找回童心的想法,只好面對現實。

不僅是我丟掉了童心,現在的很多學生都和我一樣,深深地被埋進了作業堆和試卷中,把童心都弄丟了。家長們望子成龍、望女成風的心情可以理解,可是你們想讓孩子們等到長大以後回首過去時,才知道快樂僅僅就在幼年嗎?

其實我們現在也應當快快樂樂地玩,不是有專家説可以在玩中益智,可以在玩中培養我們的合作能力嗎?週六的時候就不要再去那討厭的補習班了,和同學出去狠狠地“瘋”一下。平時,也可以看看漫畫,來緩解下心情,這些想法算不上過分吧?

看着此情此景,我又有了尋找童心的意願。對!不能讓童心就這麼沒了,我要把它找回來。家人的反對不可怕,失去童心才可怕呢!

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