我的小夥伴國小作文通用15篇

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在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的小夥伴國小作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的小夥伴國小作文通用15篇

我的小夥伴國小作文1

陸妤欣是我最好的朋友。我們倆人中只要有一個人發起組織活動,一定會邀請對方參加。

有一次,陸妤欣邀請我去她家一起做科學課的作業“太陽能熱水器”。我們費了九牛二虎之力,終於搞定了!耶,終於可以玩兒嘍!就在我洗手的時候,陸妤欣向我展示她以前做的千紙鶴。我一看,哇,那麼精緻、那麼美麗!我手都顧不上擦一下,便情不自禁地接過了千紙鶴,翻過來、倒過去地看了起來。

“董佳宜,你看看你,把我精心折的紙鶴搞成什麼樣了?!”陸妤欣大聲向我喊道。我低頭看了看手裏的紙鶴:上面留下了濕漉漉的印子——我的“爪”印,小鳥一下子就失去了原來的美麗。可是,我面子上下不來,依然板下臉,沒好氣地説:“我又不是故意的啦!幹什麼那麼大聲?我耳朵都快被你炸聾了!!”

陸妤欣用吃驚的眼光看着我,眉頭緊鎖,原本白淨的臉漲得通紅,兩隻手緊緊地握成了拳頭,呼吸也變得急促起來。我心裏暗想,她花了很多心血摺好的紙鶴被我弄髒了,一定很懊惱、很氣憤。她驚訝地説:“你剛來我家的時候,咱們都很興奮、很開心。可是現在,我們居然都‘拿着矛指着對方’。”既然事情已經這樣,已無法逆轉,我便抱着我的“熱水器”回家了。我們之間的友情也就這樣破碎了!

第二天上學時,在校門口有人飛一般地跑過來,拍了一下我的肩膀。我回頭一看,原來是陸妤欣!她説:“董董,昨天晚上的事是我不好,我不應該發那麼大的火。我感覺你對我的千紙鶴有些愛不釋手。喏,我昨天晚上又折了一隻更精緻的,送給你呦!”我接過紙鶴,有點不好意思。“我昨天也做得不好,沒有控制住自己的情緒,更不能不擦手就直接拿你的作品。對不起,陸妤欣,原諒我吧!”我滿懷着歉意對她説。她花兒般地笑了,拉着我的手,一起走進了教室。

課間,我也折了一隻千紙鶴,與她送給我的放在了一起。陸妤欣看到這個情景時,臉上露出了欣慰的笑容。

我的小夥伴國小作文2

她中等的身高,黑色的頭髮紮成一束“馬尾巴”,一晃一晃的;她那紅蘋果似的臉上嵌着一雙看見美食就發光的眼睛;一張不大不小的紅嘴巴,笑起來,可愛極了;尤為突出的是眼睛下的淡淡的斑點,給人一種俏皮的感覺。這就是我的好朋友——小陽。

小陽的毛筆字寫得很好,但她總説:“我不是特別有天賦,字能寫這麼好,全憑平時勤奮地練習。”對此,我一直不以為然,但那天發生的一件事,讓我終於相信了她並非無的放矢。

那是一個週末,我三下五除二把作業寫完了就去找小陽玩。當我飛快地跑到小陽家,看見她正在練字。我興致勃勃地在旁邊輕輕推了推她,説:“小陽,我們出去玩吧!今天天氣這麼好,字等回來再寫也不遲。”我本以為她會放下毛筆跟我去玩的,可小陽就像沒聽見似的,還站在那兒練字。我不禁奇怪起來:咦!今天怎麼回事,之前她不是挺喜歡玩的嗎?“走嘛!小陽,我們一起出去玩吧!”我又叫了一聲,可小陽還是沒理睬我,只是衝我搖搖頭之後,仍專心練她的字。“好吧,先等等吧。”我無奈的一笑,只好站在一旁等着她,一分鐘,兩分鐘,五分鐘……我等得不耐煩了,於是我把毛筆從小陽那奪了過來,説:“今天是星期六,你要練字還有的是時間!我們先去玩吧!”她把毛筆從我那兒拿了回來,一本正經地説:“做事情不能半途而廢!我還要再練兩張呢,要不你再先等等,好嗎?”看着她認真的樣子,我不覺有些慚愧,只好乖乖地在一旁陪着她,直到她練完了字,我們才高高興興地一起出去玩了。

小陽除了做事認真、勤奮外,還喜歡讀書,她曾經説過:“書我所欲也,玩亦我所欲也,二者不可得兼,舍玩而選書也。”

有一次,語文老師表揚小陽的作文。我原以為她的作文和其他人一樣,可誰知竟然出乎我的意料,她的作文精彩、語句優美。後來我才知道,小陽非常愛看書,什麼小説、童話、雜誌、作文等,只要是有用的書她都看。難怪她的作文那麼精彩。我不由得對她敬佩起來。

這就是我的好朋友——小陽,做事認真勤奮,而且熱愛讀書。我真幸運,交到了她這個朋友啊!

我的小夥伴國小作文3

要説做好的夥伴,就算弟弟了,弟弟簡直就是我的開心果。

弟弟非常愛小動物,特別是小鴨子,每當學校門口一有人賣鴨子,弟弟就會情不自禁地把鴨子買下來,拿回去自己養。他可愛護自己的小鴨子了!有一次,弟弟在我家住,他把自己的鴨子也拿了過來,我發現他每天不刷牙就喂他那心愛的鴨子。這天弟弟剛起牀,揉揉眼睛,想起自己昨晚沒餵鴨子,就站起來,急忙往客廳跑,坐在凳子上,對鴨子關心地説:“小鴨子,餓了吧,來吃東西吧!”他立刻去拿了一個飯糰,把它揉碎了,再小心翼翼地撒進盒子裏,生怕撒了出來,然後,弟弟端了一杯水來,給小鴨子喝,弟弟一見它的小鴨子吃的那麼起勁,一面摸着小鴨子又圓又小的頭,一面甜甜地笑了。這時,我喊了他幾遍,他好像聾了一樣,一點反應也沒有。我又叫了他幾遍,他還是跟沒聽見一樣,唉,算了,我還是死了心吧!

可是弟弟不愛學習,每次的作業都很晚完成。有一次弟弟寫作業,我在旁邊盯着他,他快寫完時,捂住嘴巴打哈欠,我看着他,他拿起筆轉來轉去,在作業本上不耐煩地寫了幾個字,然後拿給我檢查。我抬頭看了看掛鐘,呀,已經11:40了!我集中精神仔細地瞧了又瞧,看了又看,終於全部都是對的了!我看着弟弟,原來弟弟早就閉着眼睛,趴在桌子上睡覺了,還打鼾呢!我生氣地揪起他的耳朵,他哼哼的叫起來,那樣子,我至今都忘不了!

弟弟非常喜歡下象。有一次,我和他比賽,他總是成為我的手下敗將。他咬着手指,生氣地看着我,嘟着他那肉嘟嘟的小嘴巴,皺緊眉頭,氣憤地説:“你老是贏,總是不讓我!”説着説着,弟弟差點都哭了!我摸摸他的頭,説要教他,弟弟的臉馬上變了,連眼睛都笑起來了,她拖着我得手,甩來甩去,甩得我的手都疼了。我怕了他,便耐心地教起了他。而且每次教他,他都很高興!

唉,這個弟弟呀!真是讓我又好笑又好氣呀!

我的小夥伴國小作文4

我的小夥伴是一本書,它長得很好看,它的封面四周是橘紅色的,中間是黃黃的,裏面有大大的漂亮的字——“新閒暇作文”。別看它只有兩種顏色,但它裏面有很多知識。祝福我快樂成長,在它的幫助下,我越來越會寫作文了。

小夥伴肚子裏有大約100篇作文,這些作文都很好看。裏面有好多好詞好句,內容十分有趣好玩。我最喜歡的一篇作文就是《“哆啦A夢”在我家》。

大家知道,“哆啦A夢”是機器貓,看到題目,你一定會奇怪地問:“難道機器貓在我家裏來了?”我知道你們很驚訝?“機器貓”其實是我的哥哥,哥哥的個子不夠大。他笑起來眼睛就眯成了一條縫,別看他那麼喜歡笑,但他很聰明,每次考試都能得100分。因為他學習很不錯,成績很好,同學們都很喜歡他。

這本作文書中有4個卡通人物,他們是米米、小麥、小南老師、大黑老師。米米和小麥是學生,小南和大黑是老師。米米是女生,頭髮長長的,像蛇尾巴一樣的紮了一條小辮子。眼睛大大的,嘴巴小巧玲瓏。小麥是男生,他的頭髮像獅子頭一樣,眼睛也很大。小南是女老師,頭髮長長的,金燦燦的,睫毛很長很長,別人一看就很喜歡。大黑呢?頭髮很短,戴着眼鏡,看起來好帥哦!他們一有空就討論該怎麼寫作文。讀了他們討論的話,我學到了寫作文的方法。我以後要向他們學習知識。

我的小夥伴幫過我的忙可多了,我平時多讀多記,把好的句子抄下來或者被下來,他就幫助我把作文寫得更好。我要參加講故事比賽。輪到我的時候,我就請這位小夥伴幫忙,用它肚子裏的文章來講故事。等我講完後,同學們都開心地拍起手來説:“你講得不錯嘛!”我不好意思地笑了起來。我真要感謝它呢!

如果我很難過的時候,就翻出小夥伴肚子裏的作文看一看,我就會被它逗樂了。我每天把小夥伴放在書包裏,每當下課的時候我就看作文,把好的句子畫一畫,抄下來。你看,我們不就是形影不離的好朋友嗎?

我的小夥伴國小作文5

我有一個小夥伴,名字叫小霞,她是我最好的夥伴,長着一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴,腦勺後的“馬尾巴”走路時,總是一甩一甩的。她雖然學習成績不太好,但是她有一顆樂於助人的心。

記得有一次一個大冷天,我和小霞一起出去買文具用品。天氣十分陰暗,天也漸漸變黑了,慢慢地颳起了大風。我和小霞買完東西,直往家的方向跑,跑着跑着,看見前面拐彎處一個衣衫襤褸的老奶奶正坐在地上呻吟,手裏拿着一把破掃把,手和腳凍得發青,看上去可能是生病了吧!我笑嘻嘻地對小霞説:“看那個老太婆的樣子,真可笑!就算她怎樣大吼大叫,也沒人管她……”話還沒説完,小霞便怒氣衝衝地對我説:“老奶奶病成這個樣子,你還笑,我們應該幫助她呀!你怎麼能在一旁説風涼話呢!”我聽了,不服氣地説:“你幹嗎,狗拿耗子——多管閒事呀!”小霞一字不説,衝到老奶奶面前 ,着急地問:“老奶奶您怎麼啦?是不是生病了?”老奶奶飽經風霜的臉上現出難以忍受的神情,説:“孩子,我沒事,沒事!”“您都病成這樣,還説沒事?”小霞心疼地説。“我,我……”小霞打斷了老奶奶的話,説:“老奶奶,我背您去看病。”小霞突然把老奶奶從地上背起來,咬着牙,踏着艱難的步伐,一步一步地前進。我跑了過去,我清楚地看見小霞的眼神是那麼專注、凝重,雖是寒冬臘月,但小霞的臉上卻淌着成串的汗珠兒。小霞把老奶奶送到了醫院,幫老奶奶看完病,才肯坐下來歇一歇。我索性問她:“覺得這樣做值得嗎?”她嬉皮笑臉地對我説:“助人為樂嘛,老師不是説要像雷鋒一樣做好事,不留名嘛!”

啊,我的小夥伴——小霞,她樂於助人,喜歡幫助別人;成績雖不好,可在她內心裏卻藏着一顆愛心。我為有這樣的小夥伴,而感到無比的驕傲。我也希望全天下的人都能擁有一顆火熱的心,一顆樂於助人的心,讓這世界充滿愛!

我的小夥伴國小作文6

那弓兒似的眉毛下面長着一對水靈靈的眼睛,白嫩而紅潤的臉蛋上隱隱約約顯出一對小酒窩,顯得很甜美。她---就是我的小夥伴張寧。

張寧是一位甜美而善良的女孩。所以,她擁有一個甜美的名字‘甜甜’。甜甜的嘴甜、手甜,就連眼睛也是甜甜的會説話。

我和她曾經一起許下諾言:如果在某天晚上,你看到流星飛過,千萬不要忘記,要向流行許願,希望我們永遠是好朋友。

正是因為有了這個承諾,我們之間無話不談。當我生氣時,她會第一個來安慰我;當我難過時,她能夠用她那三寸不爛之舌來逗我開心;當我收到挫折時,她會用盡一切辦法在我淚水未乾之前,讓我開懷大笑。

就是那次的期會考試,我沒有發揮好,才考了80多分。於是我整天悶悶不樂。放學後,無力的走出了學校的大門。正走着,突然有一個人在我的肩膀上拍了一下。我一驚,回頭一看,是她!還未等我説話,她就搶先一步説:“我説,老姐,你可不能因為一次沒考好就氣餒了吧?你看看我,比你考得還差,不也沒關係嘛?這次沒考好,下次努力便是了,對吧?別忘了,你可是姐妹中的‘花木蘭’啊!”

“撲!”我聽到她的話,忍不住便把剛剛含在嘴裏的水,‘噴泉式’‘回報’了她。我想了一會説:“對!你説的有道理,下次努力!”就這樣,我們一起高高興興地走在前方那未來美好的路上。怎麼樣?這就是甜甜那張能説會道的‘甜嘴’。

還有便是那次的跳繩比賽了。那次比賽,甜甜參加了。輪到她時,她便用盡全力比賽。只見她雙手緊握跳繩,哨聲一響,便靈活的跳起。一、二、三、四、五……六十一、六十二,突然,她失誤了,但她沒有放棄!趕緊接着跳了起來。這時,只見她那張‘甜嘴’微微向上挑起,那雙眼睛炯炯有神。

我心裏暗暗的打起了賭:她一定會贏得!因為我從她的眼神裏看到了她的不服輸,看出了她一定要勝利的決心。終於,比賽結果出來了,她果然獲得了六年級組的第一名。

張寧---一個甜美而善良的女孩,一個我一生一世的夥伴!如果要我給這段友誼加上一個期限,我希望是---一萬年!因為,我堅信,我與她的友誼會直到天荒地老!

我的小夥伴國小作文7

開頭:我有像天上星星一樣迷人的小夥伴;有像太陽一樣熱情奔放的上夥伴;有像大海一樣讀不懂的小夥伴。類似於這些類型的小夥伴,我不知有多少個,可例外的是——我有一個像月亮一樣一天冷酷到底卻心中充滿愛的“冷熱派”小夥伴。

她,叫尤逸,端正的五官被壓得低低的帽子遮住了,耳朵上隨時掛着耳機,頭髮是短的,卻被拉直了,總而言之一個字——酷。

可酷歸酷,別認為她外表酷心就酷,錯啦,其實,她心中充滿了超乎別人的愛,寬容!

我們在區裏有一個人見人厭的小女孩,叫羅芸芸,她很八卦,胡亂猜疑別人,又在別人爸媽面前説三道四(告密),我們在區裏的孩子都恨透了她,尤逸也在其中。一天,我和尢逸去高家寨玩,羅芸芸見我們走在一起,便説:“你們去哪兒,我也要去。”沒等我回答,她就已經和我們走在一起了,我剛要説話,卻被尤逸制止了。我一路上埋怨她,不理她,心中想:噢,尤逸,這不是自討苦吃嗎。

到了遊樂場,我與尤逸高興的走上了“旋轉輪椅”,羅芸芸見了也上去了,一陣劇烈的翻轉過後,我們準備付錢走人了,誰知羅芸芸卻站在一旁,手在錢包裏拿不出來,十分尷尬的表情令被她告密過的人——我哈哈大笑。尤逸一下就明白過來了:她沒帶錢/。尤逸二話不説從包裏掏出10元,替她付了錢,我立馬説出了一大段話:“尤逸,你瘋了?替這種人付錢還不如——,你忘了嗎,上回你和陳瑞傑(男生)在一起的時候發生衝突,羅芸芸在你媽面前添油加醋,説是你先吐唾沫給陳瑞傑……”。

尤逸説了一個“走”字,一切中斷。

後來,尤逸對我説:“要寬容她,就算她對不起很多人。”

不久,羅芸芸改邪歸正了,成了我們的好朋友,我想,這一定是尤逸的寬容之心的作用。

這就是我的好夥伴,一個外表冷酷,心中卻十分友愛而且心能容納大海的“冷熱派”小夥伴!

我的小夥伴國小作文8

有一年秋天廟會,我和媽媽在逛街,我忽然被一個小小的攤位吸引住了,我拉着媽媽跑去攤位,説:“媽媽,你就給我買只小白兔吧!媽媽問了價,居然賣三十元,媽媽不給我買,我和媽媽説一個月不看電視機她才答應的我欣喜…… 有一年秋天廟會,我和媽媽在逛街,我忽然被一個小小的攤位吸引住了,我拉着媽媽跑去攤位,説:“媽媽,你就給我買只小白兔吧!媽媽問了價,居然賣三十元,媽媽不給我買,我和媽媽説一個月不看電視機她才答應的我欣喜若狂地把兔子抱回了家。兔子長着淡粉色且柔軟的耳朵,一雙鮮紅的眼睛嵌在頭上,因為它長着雪白色的毛,所以我給它取名“白雪”。

白雪可是個“貪吃鬼”,每天早晨,它就“咕咕”叫起來,告訴我它要吃東西,我給它半根蘿蔔,就一個洗臉的工夫,它就把蘿蔔吃完了,我又給了它幾片菜葉,白雪吃完後還想要吃,我便給了它一杯水。

記得還有一次,我邊吃草莓邊看書,結果吃着吃着,摸到一個毛茸茸的東西,我心裏想:難道是我最怕的動物狗,我頓時感到了危險,萬萬沒想到的是居然是白雪在偷吃草莓!白雪也是個“淘氣包”,天氣變涼了,我拿了一張毛毯放在籠子裏,令我感到奇怪的是,以後每次我去餵食,白雪都在瘋狂地吃,直到一個星期天的早上,我發現白雪做了壞事,他居然把毯子咬的到處都是窟,還有幾處被尿得都濕透了,害得我給毯子消毒,看見我生氣的樣子,他的臉上似乎還有一絲笑容呢!我對不起白雪,因為我竟然把窗户敞開着,唉,一夜之間,一條鮮活的小生命因為剋制不住寒冷離開了人世,我為什麼會這麼粗心?我為什麼會這麼自私?我當初就不該買了它。

因為早上時間不多,我想中午再偷偷把它埋了,但中午我放學回來卻發現白雪不見了,才知道媽媽把它給扔了,我真想對白雪説聲:“白雪,對不起!願你在天堂過得開心!真誠感謝你陪我這麼長時間!謝謝!“雖然白雪走了,但白雪那憨態可掬的樣子和它和我在一起的時光將會永遠銘刻我心!我很不捨得白雪,但我還是要和白雪説聲:”再見!“.

我的小夥伴國小作文9

貝貝是我的鄰居,就住在我家樓上,她是我最好的小夥伴。

説起我們倆的認識可真趣了。一次在電梯裏,我們偶然相遇了,我被電梯裏這個與我差不多高,有着一頭烏黑長髮、水汪汪大眼睛的漂亮女孩吸引住了,不禁對她微微一笑。沒想到她卻對我説:“我好象認識你,你是不是經常喂那隻野貓?”“是呀!那隻被遺棄的母貓真可憐,我真心疼它呀!”。從此,她和我一起關心這隻小貓——“小怪”,這可是我給它取的名字喲!就這樣,我們成為了好朋友。

每到星期六的下午,我倆總會在一塊玩耍。我們騎自行車,玩賽車……我們最喜歡的是到我家來玩“大富翁”。“大富翁”是一種棋類遊戲,它是通過土地的買賣,房屋的修建,以及對命運和機會的把握,考驗每一個玩家的智力。貝貝喜歡紫色,她從來只買紫色的地產,而我是什麼顔色都買。每當我走到紫色地產面前,她就會不停地哀求我:“發發慈悲吧!把紫色的地產留給我吧,我最喜歡它了!”每當這時,我總會被她逗得哈哈大笑,然後慷慨地把紫色讓給了她。儘管如此,最後我倆總是下得不分高下。

貝貝學習很努力,數學成績特別好。她尤其擅長奧數,而我的奧數遠不如她好。

有一次,貝貝在我家裏玩,無意中,她聽到我説多的奧數題沒做完,便主動提出要幫助我完成這些奧數題。這次奧數老師佈置了許多奧數作業,我只做出了一半,剩下一半無論如何我都想不出來,她主動提出幫助我完成,我實在是太高興了!

她先拿着奧數題單琢磨了一下,然後她選了一道我認為最難的列方程解應用題,再畫出一條代表路程的線段,寫出甲、乙雙方,並寫出他們的速度,然後向我解釋畫圖的用意,接着根據之前畫好的圖,準確地列出方程,加以自已的分析,最後再向我講解,並讓我再列式,重新做一遍。哇!一道複雜的題,經過這樣的解法,立馬就變得簡單了!不一會兒,我就將這些題全部做了出來!

她的一舉一動在我眼裏儼然像個小老師,讓我由衷的佩服,我從心底裏感到她是我最好的夥伴和朋友。

貝貝和我的友誼,豐富了我的童年,讓我們在一起的時光變得妙趣橫生。我們的友情是裝在瓶裏的佳釀,讓人回味無窮。


我的小夥伴國小作文10

每個人都有知心的小夥伴,我也不例外,與我情比金堅的就要數張紅和李月了。

張紅與我認識兩年多,我們是無話不談的好夥伴。她的穿着十分樸素,皮膚很黝黑,臉頰紅得像熟透的大番茄,臉上時常掛着無憂無慮的笑容。記得有一次,我和張紅段考都出乎意料的考砸了,我於是整天垂頭喪氣、無精打采的。張紅卻心情愉快,臉上沒有一絲憂愁。我很疑惑,便問:“張紅,這次考得那麼糟糕,你還笑得出來?”

“這次考得差不要氣餒,下次再加倍努力,爭取在期末考試中取的好成績。難過也沒用啊,開心點吧!”

因為受到張紅的影響,原本性格內向的我也逐漸變得開朗了。張紅告訴我,她是個農村孩子,所以她必須努力學習,將來做個對社會有幫助的人。每到張紅做值日時,她總是早早拿起掃把跑向清潔區,她盡心盡力的打掃,一會兒鏟垃圾;一會把垃圾倒掉;一會兒澆走道兩旁的花草樹木......如果你看到操場上一個忙碌、累得滿頭大汗的女孩,那準是張紅了。

接下來要介紹的就是人稱“鞭炮嘴”的李月了。李月長的不算漂亮,但是她的口才可是出類拔萃的。一次,李月參加了學校舉行“開卷是否有益”的辯論賽,競爭十分激烈,對方傲慢地説:

“開卷有益,書本藴藏着那麼多的知識,是我們智力發展必需的營養品。對我們的課外拓展和寫作修養都有很大的幫助,你怎麼能説開卷未必有益呢?”

“開卷未必有益,我們是離不開書籍,可是現在市場上湧現了林林總總不健康的書和庸谷怪誕的小説,這些書不僅對我們的身心發展有害、耽誤學習,還會使我們誤入歧途。況且,知識不一定從書本上獲得,還有很多途徑,如:收聽廣播、觀看電視......”李月的嘴巴就像燒鞭炮一樣噼裏啪啦的,理由充分、一語道破,説的對方啞口無言。我很喜歡粘着她,因為她心裏總是有那麼多稀奇古怪的新鮮事,我就不會感到寂寞無聊。

這就是我的小夥伴,你們一定很喜歡她們吧!真希望我們能友誼長存!

我的小夥伴國小作文11

她個子有些矮,長着一張小圓臉。看起來有點......健壯......其實,就是胖。但矮小的身軀裏卻藏着值得我學一習一的一精一神。

她給我的最深刻的印象,就是責任感強。

她既是一班之之長,又是一組之長,是我們班上的重要人物。作為班中的重要人物,她當然要履行自己的職責,就拿幾件事來説吧:

那一天,我正在孜孜不倦地學一習一。這時,我聽見一旁傳來了爭吵的聲音,我一回頭——兩名同學正在爭吵,你推搡着我,我推搡着你。有些同學聞訊,也放下手頭的事,回過頭來看熱鬧,但不過一會兒就又埋頭做自己的事了,彷彿在説:這不關我的事。沒有人去勸阻這兩名同學。我也正想不理兩人,繼續做自己的事。但,這時,這一幕吸引了我——班長從位子上猛的站起身,向兩名同學跑去,一些同學見此狀,也放下了手中的事,去勸架。

班長火燎火燎地衝到兩名同學身旁,用雙手用力地拉着兩名同學。突然,其中一名同學向另一名同學撲了過去,把另一名同學撲倒在了地,兩人開始扭打起來,他一腳我一腳,差點踢到勸架的人!班長和其他同學用盡全力將兩名同學拉開,班長一邊使勁地拉着兩名正打的不可開一交一的同學,一邊又心急如焚地喊着:“大家不要吵了,還 是不是一個集體啦!”可氣的是,有幾名同學不僅沒有去勸架,竟還 湊到一旁喊加油!

終於,在同學們的共同努力下,兩人分開了。這場風波平息下來之後,班長又輕捷地大步走回了自己的位置,又開始忙起了她自己的事,彷彿剛才什麼也沒有發生過。

她是一組之長。她的組員沒有完成作業,她下課後就叫住了組員,讓組員留下來補作業。而她,一直坐在組員身旁,雙眼死死地盯着組員,就好像只要自已一眨眼組員就會立馬從眼前消失似的,她就這樣盯着組員,一直到她的組員完成作業。

她就是這樣的一個人,正應如此,我很敬佩她。她的這種一精一神很值得我們學一習一!

我的小夥伴國小作文12

我的小夥伴有很多。鄰居中的,院子裏的,學校裏的……但和我最玩得來的要數陳瑩了。

她今年12歲,和我差不多大小。她的個子不高也不矮,淡淡的眉毛;眼睛雖然不大,卻顯得炯炯有神;高高的鼻樑;臉蛋上有些雀斑;還有一張能説回到的小嘴。

陳瑩是個性格開朗,樂於助人的女孩。

記得有一次,上體育課,老師讓我們操場跑三圈做一下熱身。我跑着跑着,突然,我腳下感覺有什麼東西拌着,“咚---”地一下摔倒了,“哎喲!”我大叫一聲,我小心翼翼地扶着旁邊的.一棵樹,慢慢站起來,我感到膝蓋硬生疼,又看了看自己的手,也被跑道上的小石頭磨出了血。後面的陳瑩見了,三步並做兩步快速跑過來,陳瑩見我手上流着血,着急地問道:“怎麼了?怎麼了?”我結結巴巴地説:“沒注意,不小心摔倒了……”陳瑩着急的説:“走,我扶你去醫務室吧!跑道灰塵大,不及時塗藥會感染傷口的!”説完,二話沒説,便拉着我的手,小心翼翼地把我扶起來。

陳瑩不顧自己剛跑完步的一身疲倦,給體育老師請完假後,便扶着我上樓去醫務室。陳瑩的個子比我矮好多,扶我上樓也很辛苦。只見她滿頭大汗,不時地喘着粗氣。看到她辛苦的樣子,我忍不住對她説:“陳瑩,別扶我了,我比你重好多呢,你扶不動我的,讓我自己走吧!”陳瑩勉強笑了笑,説:“不用了。我力氣大着呢!沒事,我們走吧!”

好不容易到了醫務室,陳瑩一刻也沒歇,馬上把我扶到椅子上,請醫生幫我塗藥。

上完藥,陳瑩仍然扶着我,直到教室後,我坐好時,她才休息了一會兒。沒過多久,陳瑩又關心地問我:“現在好一點了嗎?還疼不疼?”我感激地説:“不疼了,謝謝你啊。”陳瑩聽了,説:“不用謝,我們是好朋友嘛!”

放學後,因為今天是我值日,陳瑩也正好和我同一天,陳瑩讓我坐在一邊休息,自己一個人幫我掃。看着她拿着掃把一下忙這一下忙那,我心裏不禁暗暗感激:陳瑩,你真好!

我的小夥伴國小作文13

開頭:我的堂弟康康,是我童年的玩伴。他個子不高,黑黑的皮膚,臉上總是帶着狡黠的微笑。要不是鼻子上早早地架上一副小眼鏡,他的樣子真的很像“小兵張嘎”,機靈鬼怪,活潑開朗,我常常開玩笑地叫他“嘎子”。而那一次放鞭炮的經歷,竟真的讓我見識了他的“嘎勁”。

那是去年的春節期間,家家户户都張燈結綵,小區裏處處洋溢節日的氣氛,放鞭炮更是節日裏必不可少的節目,也是孩子們最期待的時刻,我和堂弟也不例外。那天上午,我和堂弟興沖沖地拎着一大袋早早買好的禮花和鞭炮來到樓下,準備大顯身手。可當我們到了小區中心花園,卻發現那裏已經滿地狼籍,慘不忍睹。到處都是鞭炮炸過後的碎屑,還有成堆的放過的禮花筒。有的草坪已經被燒燬,有的地面也被炸成了黑色。原來喜慶的人們在這裏盡情釋放後,卻把這一大堆的垃圾留在了這裏,我和堂弟都有些掃興。我不滿地説:“咱們換個地方去放吧?”堂弟想了一會説:“這樣不行,照這樣下去,用不了兩天這兒的垃圾就快堆成山了,我們得管管!”我有些生氣地説:“那是保潔員的事,我們還是趕緊走吧!”“保潔員恐怕也都回家過年去了吧?”弟弟若有所思。沒等他説完,我有些不耐煩了,拿起鞭炮自己先玩了起來。弟弟見我無動於衷便獨自跑開了,我很納悶,這個平時對我言聽計從的弟弟這次是怎麼回事?

過了一會兒,只見弟弟不知從哪裏找來了掃帚,他彎着腰一絲不苟地打掃起來。不一會兒,弟弟的額頭上就出現了細密的汗珠,呼吸也急促起來,但他依然賣力地揮舞着掃帚。一旁的我臉忽然熱了起來,我似乎明白了,抱怨是不會解決問題的,弟弟的舉動讓我覺得很慚愧。於是我也立刻行動起來,我們倆一個搬一個掃,十分鐘過後,地面已經清理出一大片。不知什麼時候,小區裏的幾位業主也陸續參與了進來,經過大家一個多小時的努力,小區的中心花園終於恢復了整潔的原貌。大人們都讚許地為我們豎起了大拇指。此時的弟弟臉上紅一道,黑一道的,正向我憨憨地笑呢,我不由地在心裏為弟弟叫好。

這就是我的小夥伴,那個執着而樂於助人的“小嘎子”。

我的小夥伴國小作文14

我有一個小夥伴,她總扎着一頭乾淨利落的馬尾辮,英氣的臉上綻放着自信的笑容。她就是我的好朋友——徐子璐。

她是一個很為班級着想、爭光的女孩子。每次運動會上,總有她那矯健的身影。我還記得,那次運動會上,又一次比賽,四百米跑步的時候,發令槍一響,她第一個跑出去,就像一陣風一樣,衝在第一位。第二圈,第三圈……啊,她有些慢下來了!看到這一幕,我們自行組成一支拉拉隊,使勁的給她加油。“徐子璐,加油!”聽見來自班級的鼓勵,她憋足了一口氣,開始衝刺。看着她那努力擺動的雙臂,我想,她現在心裏只有一個念頭:一定要跑到第一名,快點,再快點,為班級爭光!此刻,她正飛快地向終點跑去,三十米,二十米,十米……五米……她第一個衝過了終點線!得知自己是第一名以後,她長長的鬆了一口氣。“滴答,滴答。”是她汗珠滴落的聲音,她晶瑩的汗珠灑落在操場上,她朝我們看看,露出一個燦爛的微笑,似乎在説:我們贏啦!

看她跑好了,我急忙下去扶她,怕她支撐不住。她的身體是那樣的沉,汗水透過衣服,整個人身上都是汗。劇烈活動後,我都可以聽見她“怦怦”的心跳聲。之前她還跑了一趟八百米,體力大量的消耗,讓她整個人都在發抖了。真的難以想象,她最後幾圈是怎麼撐下來的。我有些擔憂的問她:“你怎麼樣?沒事吧。”她用着最後一點力氣衝我展了一個微笑:“我當然沒事啦,獲得了第一名,為班裏爭了光,沒有什麼比這更重要啦!哦,不過我實在沒力氣了,能幫我買瓶水來嗎?”我點了點頭,將她扶到座位上。

在買水的途中,我又想起了她在賽場上氣喘吁吁奔跑的樣子,她忍着苦累衝到終點的模樣,還有她在跑完後那燦爛的笑容——此刻的她就像個小太陽,閃閃發光。這讓人不禁感歎,這真是一個樂觀而堅強的女孩。

她就是我的小夥伴——徐子璐。一個充滿朝氣、樂觀、熱愛班級的女孩,我的好朋友。

我的小夥伴國小作文15

我有一個小夥伴,她叫樑小瑩。雖然人長得矮矮的,但心地很好,而且特樂於助人。

記得有一回,我肚子痛,從上課到下課,都無精打采地趴在課桌上。小瑩見我不舒服,就好心地過來關心我:“你怎麼了,肚子痛嗎?”我説:“嗯,不知道昨天吃了什麼,一直痛到現在。”只見小瑩轉身就走了,當時我想:又是一個表面關心我的人,難道我的好朋友們,都是那麼絕情的嗎?我想着想着,小瑩從外面走進教室,伸手遞給我一瓶腹可安,她知道我沒吃藥,所以特地跑去二樓的校醫室拿藥給我。我感動不已,連聲説謝謝,剛剛抱怨她的念頭,一下子煙消雲散,沒了蹤影。我有一個特別不好的缺點,説出來大家可能笑掉大牙……不會吞藥。這對於別人是小菜一碟,可對於我來説,簡直比登天還難!小瑩見我不會吞,親自示範了一次,可我還是不行,她就用一張紙,包住藥丸,再拿一支筆,不停地敲,敲了好久,終於弄成粉狀了。她用我的杯子,幫我倒了一點熱開水,衝好藥後遞給我,我喝下去後,她還千叮嚀萬囑咐,説什麼喝多點水,記得定時吃藥……那是我真正的感受到她給我的關懷和温暖,真的讓我感動得幾乎哭了。

還有一次,大家都在認真聽課,一位男同學突然間大吐起來,吐到地上的東西,發出陣陣惡臭。有的同學用紙巾捂住嘴巴,有的躲得遠遠的,有的乾脆不呆在教室裏,飛到操場上去呼吸新鮮空氣。樑小瑩不怕臭,自告奮勇,先用垃圾桶裝來一些沙,把臭東西蓋住,再有掃把清理乾淨。她看見沒人來照顧那位同學,就帶他到校醫室裏檢查,還細心照料他。瞧,多麼細心的同學啊!

小瑩,我的小夥伴,你把助人作為快樂之本,不求回報,默默付出。雖然你沒有光鮮的外表,但你卻有一顆善良,助人為樂的金子般的心,你永遠是我的好朋友,我要學習你那助人為樂的精神!

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