【精選】獨立作文600字10篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的獨立作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

在我幼年的時候，看着哥哥姐姐們揹着書包去上學，似乎是件很快樂的事，於是就盼望快快成長。

日曆翻了一頁又一頁，掛曆換了一幅又一幅，小時候的願望已成為現實，但是，長大後的我煩惱一天比一天多，我越來越想從父母的庇護傘下掙脱出來。於是，我開始渴望獨立自主。

在我成長中的每一天，似乎都是父母給安排打理的。我經常這麼想。每天早晨醒來，媽媽幫我擠好牙膏，盛好水，拿好毛巾，然後我只需穿衣洗漱吃早餐，接着就由老爸專車送去學校。在家，我的任務就只是學習，至於煮飯洗衣等雜務，都是父母幹。就像一個編好程序的機器人，只做命令做的事，沒有自己的思想主張。就這麼成長：穿什麼樣的衣服，要聽媽媽的；吃什麼樣的食物，要聽媽媽的；出去玩，也要聽媽媽的……總之，幾乎所有事都要服從於媽媽的安排，不能獨立自主地去幹任何事。漸漸地，我沒有了自理能力，沒有了個人主見，遇到丁點兒事情只會依賴於爸爸媽媽。夥伴們之中，自理能力最差勁兒的就是我，別人已經會做飯給父母，我卻還要等媽媽煮飯給我吃。

這麼鮮明的對比，讓我產生了很強的獨立心理，我好想掙斷父母親的束縛，成為一個獨立自主的女孩。現在，我已經讀八年級了，很多事都會自己幹，很多事都會自己想，不再是父母眼中百依百順的小孩。這應該是好事的！可是，在父母眼中，我的獨立行為被視為叛逆。國中住校生，每學期開學都必須搬行李回學校，收拾行李本是自己該做的，但媽媽總放不下，硬要幫我收拾，滿滿一箱東西，全是額外之物。我為此總要和媽媽大吵一架。還有，作為國中生，應該自己教學費，可媽媽又放不下，跟着我來，真是陷我於尷尬之境地！

我親愛的爸爸媽媽，收起你們的庇護傘，我渴望獨立自主！

在大雪紛飛，雪為地衣的寒冷冬天裏，只剩下了一片潔白，大家都躲在屋子裏不敢出來。咦，在潔白中出現了幾點耀眼的紅色，那是梅花。

梅花原產中國南方，小喬木，稀灌木，高4-10米；樹皮淺灰色或帶綠色，平滑；小枝綠色，光滑無毛。葉片卵形或橢圓形，葉邊常具小鋭鋸齒，灰綠色。

在寒冷的冬天，美麗的花兒受不了寒冷，都在恆温的季節開放。春天，夏天，秋天，而冬天，花枯了，樹謝了，動物冬眠了，人們都躲在屋裏烤火。唯有梅花，挺直的立在雪中，枝邊，花邊，都沾滿了冰冷的絨毛。寒風呼呼而來，梅花被吹得顫抖起來，搖啊搖，一顛顛的，卻總是不倒。鮮豔的梅花開了，十里飄香。雖比不上玫瑰豔麗，茉莉花香，但它的精神確是實實在在的。他讓我想起了以前的革命戰士，被抓住了，，嚴刑拷打，卻依然不屈，即使痛死，也絕不向敵人屈服，傲雪獨立，凌寒獨自開，這不就是中國人的風骨嗎？毛澤東的卜算子 詠梅寫出了梅花的謙虛，風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，它在從中笑。梅花香自苦寒來，梅花一開，芳香撲鼻，在寒風刺骨的冬天裏，少許有這樣的香味了，不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。寫出了梅花不圖名利，潔身自好的特點，梅花本身的用處也很大，而且它不畏嚴寒，傲雪獨立的`精神值得讚歎。

梅花雖不似牡丹美麗，但它那精神和寒冬中的芳香令人喜愛，花開燦爛，正是經受了嚴寒磨練，我必要做一個有梅花精神的人，不向困難屈服。

當學會用手抹掉眼角的淚水，才發現，我已長大；當學會摔倒時堅強爬起，才發現，我已堅強；當學會用心去感受他人的真誠，才發現，我已懂得。那個跌跌撞撞的時代已經不屬於我，那個幼稚可笑的我已永遠成為回憶。

空氣中充斥着一種令人煩悶的元素，一片詭異的沉寂，我沉默了。“對不起。”我滿臉歉意的看着好朋友，她那轉身離去的身影在我的心靈烙上了一記。但——“不行！防人之心不可無，萬一出了什麼事怎麼辦？”媽媽的話在我耳邊迴響。那句冷漠中帶着幾分不可抗拒的話語，使我心頭湧上一股不知名的苦澀，可是卻無力反駁。好朋友臨走前的輕聲歎息，使我的心驟然抽緊。媽媽，請放開那雙緊緊扼住我的無形大手吧！我多想獨立！

本來和諧的氣氛不知何時有些變了味。“這件不錯。”媽媽對手上這件連衣裙很是滿意，但那大大的蝴蝶結，我的笑容有些僵硬的凝固住了，但望着媽媽那質疑的目光，只好低下了頭。媽媽，請關注一下女兒的感受吧！我多想獨立！

靜悄悄的房間只聽得見我的筆在刷刷作響，一縷陽光透過窗户斜射在我的桌子上，和風隨着好心情一同而來。可這點安靜很快就被打破，“我去買點東西，待會把門鎖起來了，別亂跑。”媽媽一邊穿鞋準備出發，一邊對我吩咐道。無疑，我是極力反對的，”啊，我這麼大，不會亂開門的！“可對於我的抗議，媽媽沒有多大理會，最後在我無奈的目光下，門咚的一聲關上了。媽媽，請將約束我行動的大門打開吧。我多想獨立！

花朵如果一直在生長温室，那麼面對風雨時他便會不堪一擊，幼鷹如果被關在籠子裏，那麼它註定飛不上藍天！我已經長大了，有自己的想法和做事方式，我知道前方的道路一定會很坎坷，但我仍然想嘗試着走下去，用我自己的方式，我要自己獨立面對生活上的風風雨雨，這樣才更有利於我更好的成長不是麼？

成長本就是一個不斷摔倒爬起的過程，我渴望獨立也需要獨立，即使一路上不會一帆風順，但它卻可以磨練我的意志，讓我站在一個更高的高度！

“雖然寫得不是很好，也支持一下吧！”

對於雛鷹們來説，今天，是一個不尋常的日子。天空陰沉沉的，狂風肆無忌憚的在呼嘯。從懸崖上往下望，萬丈的深淵足以令人戰慄。

鷹媽媽已經下定了決心，她不在考慮這是否有點無情了。鷹媽媽推着雛鷹們來到懸崖邊，隨後，是雛鷹們一陣無濟於事的哀鳴：“媽媽，不要，我可以不學飛呀！”“我一定會摔死的，我不要下去啊！”“媽媽，求求您，求求您了……”……

可是，鷹媽媽又何嘗不是痛苦萬分呢？她知道，懸崖下危險重重，一推就可能斷送了孩子的性命。但是，她能不這樣做嗎？如果今天孩子還不會飛，就等於被宣判了死刑，因為，她非走不可……鷹媽媽的心終於不再動搖了。

她走上前去，帶着大兒子，嚴肅地説：“孩子，記住，如果你不想摔死，就得拼命地扇動翅膀，拼命地！”雛鷹的眼中含着哀傷，他可憐巴巴地望着媽媽。終於，鷹媽媽作出決定——推！

一瞬間，雛鷹飛落下深淵，再也看不見了。其他的雛鷹急得要哭了，他們努力哀求着，呼喊着媽媽。

鷹媽媽二話不説，，一個接一個地將雛鷹們推下懸崖。可以看見，她的眼裏閃着淚光。多麼可憐的鷹媽媽！現在，還剩一隻雛鷹。他躲在亂石堆中瑟瑟發抖，蜷縮成一團，不敢往深淵裏望。“來吧，孩子，勇敢些，只要跳下去，你就會飛了。快，相信自己，你將是一支搏擊長空的雄鷹！”鷹媽媽竭力地鼓勵着。“媽媽，我不想死，我不想死！”“孩子，跳下去吧，你會成功的，你不會死，你將要翱翔！”雛鷹依舊一動不動。鷹媽媽無可奈何地拽出雛鷹，把他帶到懸崖邊。“不！”鷹媽媽思慮片刻，還是一個字——推！“孩子，媽媽相信你們，我在藍天上，等待着和你們一起飛翔！”

深淵裏，多了幾具雛鷹的屍體，也多了幾個飛閃的影子。從此，他們在天空中自由飛翔。

對於鷹媽媽來説，今天是一個不尋常的日子；對於雛鷹們，也是一個不尋常的日子。

自從來到英華國小以後，我慢慢獨立起來，可是還是不夠。後來，我在磨練中獨立了起來。

原來剛剛來時，每次來都總是哭，是因為不想離開家，不想離開家人，有一次還讓老師去門口接，把我拉下來，後來，我慢慢的適應，可還是有時候抑制不了自己的情緒，可是比剛來時好了，不用老師出來接，不用家長拽。最終，我終於融入了這個家庭裏，我不再哭了，每次都是高高興興的來，不會哭，不會鬧，但着還是因為那一次老師跟我的講話。

那一次，我不想來，就在車裏哭、鬧，死活就是不下車，就説不想和家人分開，我媽一向是一個以我的學習為重的人，不肯接我走，後來，沒了辦法，我媽只好給老師發qq，讓老師來，老師來後，把我拽下車，緊緊地和我媽拉着我，把我弄到了辦公室，給我講道理，就是這次講道理讓我以後不哭了，高高興興來。

那次在辦公室，老師對我説：“你不能哭，假如你哭了，姥姥、媽媽也會哭，因為他們要離開你，你也要離開他們，你傷心，他們也傷心，所以不能哭，假如哭了，你的家人也會哭，也會傷心，也會難過。你是想讓他們傷心還是高興？”我哭哭啼啼地説：“當然是想讓他們高興。”老師就説：“那你想讓他們高興，你就要高高興興地來，讓他們高高興興地走，他們也不會傷心，那不是很好嗎？”

經過老師這次跟我的談話，後來，我就再也沒有哭過了，原因就是不想讓家人傷心。我每次高高興興的來，媽媽、姥姥高高興興地走，回家也是高高興興，我感覺這樣挺好的，在什麼時候都是高興地，沒有人傷心。

是那次老師與我的談話讓我以後什麼時候都是開開心心地，那次談話讓我受益匪淺。也是那次談話讓我獨立起來。

每個人都希望像鳥兒一樣的自由自在，在天空中飛翔，我也一樣，可是……

我是家裏的獨生女，爸爸媽媽把我看得很重要，對我和我的的學習也非常重視。從小他們就不讓我獨自出去，我就像籠子裏的小鳥一樣被困在爸爸媽媽的身邊，一步也不敢離開，雖然現在我已經長大了，是一個名符其實的中學生，也懂了許多道理，可是爸爸媽媽還是用原先的眼光看待我，總是呵護我。這些我都看在眼裏，他們都是愛我的，我也懂得爸媽的苦心，但有的時候，我就是嚮往自由！

“可以給我一些自由嗎”這句話在我的心裏憋了很久，但我不敢去對爸媽説，我擔心我這麼不懂事的問會讓他們傷心。

記得那個五一節，我們放三天假，我和我的四個同學約好了去體育場玩，媽媽開始猶豫的答應了，可當我準備好了一切之後，和同學們正要出門的時候，媽媽突然改變了注意：“小孩子一個人出去很危險，有沒有大人帶着，你還是不要去了吧，在家看看書，做作業才是有好處的”説着就把我拉回來了

那一刻，我的興趣一掃而光，嘴裏還嚷着堅持要去，可是媽媽使出殺手鐗，沒收了我的零花錢和車費。同學們看着媽媽板着個臉，只好識趣的走了，看着同學們離去的背影，心裏的難過與傷心是無法形容的。

媽媽！你知道嗎？她們都是我的好朋友，我多麼想和她們一起去玩啊！這種快樂是你們給的温暖是不一樣的。可是我要做一個孝順的女兒，就不能惹您生氣，更不能讓爸爸為我擔心，我只有順從你們。回到房間，看書寫字。可是，您知道那天我難過了多久嗎？

爸爸，媽媽我知道你們都很重視我，可是您這樣做，會讓我更加難過，風兒的撫摸，小雨的沐浴，這樣我才能茁壯成長。爸爸，媽媽我渴望自由，請你們多給我一些私人空間與自由，我渴望自由，你們能聽到女兒的心生嗎？

人世徘徊，我是一顆迷茫的塵埃，飄渺不定，隨風起落。輕釦人生的大門，試問一句：我是誰？

呱呱墜地，一聲清妙的啼哭驚醒了原本死寂的沉靜。從此，生命的風鈴開始奏響，渾厚如黃鐘大呂的音符直貫蒼穹。蹣跚學步，新象初生，明知一切都將歸於寂滅，仍不免驚喜，以渴望的眼神觀望塵世。

漸漸地，伴隨光影輾轉，時光的洪流緩緩流過，路過一程青春。青春，是一首打破五言律詩的歌。倚着闌干，總愛輕吟一句：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。是呵，胸懷滄海，志比鯤鵬，只因年少路迷茫。獨立人世，判斷着自己的宿命，全然不知，已花了一本又一本的單純。

須臾間，花季年華已奔迫至遠方。經滄海，任從容，雨後黃昏秋意濃。喧囂絲絲縷縷襲來，幾許愁思，幾寸眷戀，搖落一地繁華。流年的舞台，被歲月灑滿塵埃。天很高，地很厚，揮灑下的汗水，必然明瞭。悄執素箋，寫下生活的霜雪。粉塵煙雨，隕落蹉跎中的輕狂。火石電光，驚鴻一瞥，一切都漸漸消隱。路途，長衫依舊涼，卻曾以最熾熱的温度綻放過。

時光殆盡，韶華逝去，記憶被凌亂的時間分割。結愁千緒，哀風蕭逝，寒波淡生，憶起夢中的蓮花開落，卻無法忘懷使人迷醉的塵香。衣帶漸寬，留一份最温暖的曾經。飛揚跋扈後的雲淡風輕，終不再虛擲光陰。昔日橫亙在歲月裏的情緒盡數遺忘，一切都趨於安靜，趨於平淡。

陌上花開，蝴蝶紛飛，一江春水卻不剪傷悲。而最終，當塵滿面，鬢如霜之時，夕陽下拖長兩個相偎相依的身影，素手相攜，走向時光的盡頭……

每個人都是世界的一段記憶，浮華一生，若問我是誰，我是一段記憶，收藏於時光的匣子，於罅隙中窺視人生。

前不久，爸爸、媽媽叫我自己一個人乘車去上興趣班。這讓我異常興奮，因為這是我平生第一次一個人乘車上學。

我飛快地背起書包，帶上乘車卡和小靈通，像得到了自由的小鳥一樣衝出家門。穿過馬路在站台上等着。過了一會，我一眼就看到了2路車，便等它靠站了才走上去。拿起卡“嘀”地一刷。這時，我心中不免有些沾沾自喜：原來獨自乘車這麼簡單。可是當我轉乘上179路就不怎麼想了。

文暉大橋東到了，我跳下2路車，乘上了後面的179路。我剛上車，還沒來得及抓扶手，車子就開了，我一下往後仰，差點就一頭撞在杆子上。車子裏很擠，大家都擠在一塊兒，擠得我東倒西歪，都站不住腳跟了。我在車裏，兩耳認真地聽報站，沒像平時媽媽帶我時，只管看電視，因為我生怕乘過了頭。

忽然，一隻風箏吸引了我，我抬頭看着它，呆呆地出神。只見它像一隻雄鷹翱翔在天空中。等我回過神來，剛好聽倒報站器説市六醫院到了。什麼？我心裏猛地一驚；我會不會乘過頭了？就在這個時候，一種無法形容的孤獨降臨倒我身上。剛才的歡喜也早已消失得無影無蹤了 。我像一隻離羣的小鳥，孤立無援、手足無策。我腦子裏一片空白，不知怎麼辦？有一陣子，我竟然忘記了要去哪裏。就在這個時候，一曲婉轉悠揚的樂曲從我口袋裏響起來。“哦！”我一拍腦袋：“我還有小靈通呢！”我問媽媽：“在市六醫院到文三路口還有幾站？”“3站”就這樣，我在媽媽的指導下成功地擠下了車。

從這次乘車中，我體會到：平時要多留心汽車的報站，這樣會知道更多的地方，並知道該換乘什麼車。

天格外的藍，像一塊藍寶石；草格外的綠，一陣微風拂過，小草們就跳起了優美的舞蹈，我的心情也格外的燦爛，就像陽光一樣，推開作文班的門，卻看見同學們歡呼着，一打聽，原來時老師領着同學們做一個遊戲——“金雞獨立”，我一聽，也加入了其中。

遊戲開始了，同學們有的跳起來，有的急的像熱鍋上的螞蟻一樣，急不可耐，有的大喊：“老師！老師！”而我平靜地坐在那裏，舉着手，老師卻沒有選我，選了其他人，我垂頭喪氣想：看一看，有沒有好戲。我一看，一位胖胖的男生，開始並沒有什麼反應，到兩分鐘，他開始搖晃了，果然不一會兒就被刷了下去，看他愁眉苦臉的樣子，我真想大笑一場。“停！”時老師喊道“三分鐘到了，回去吧！”

第二輪開始了，我也是拼命地舉手，可是老師也沒叫我，這回是四分鐘，“加油！加油！同學喊道。他們使足了勁，給小組爭了光。

第三輪開始了，我想：就舉一會兒吧！老師説：“這次是看誰站的時間長，誰就贏！”我剛準備放棄時，叫了我和一個男生，開始了，我想：哼！“金雞獨立”算什麼，對我來説，就是張飛吃豆芽，小菜一碟。“三分鐘，”“五分鐘，”“啊！”下面的同學表示震驚。“七分鐘！”當老師説七分鐘時已被刷下兩個，而我的腳又麻又痛，還得裝出一副沒有事的樣子，苦命的娃啊。“停！下去吧，別累着了！”時老師笑着説。“大家都來試一試吧！”過了一分鐘，時老師叫停，我想：這算什麼，我們第三組站了七分鐘。

我們在歡樂中得到知識，那就是——毅力！毅力可以完成你意想不到的事情。

我要給自己一枚“獨立”獎章。

因為爸爸在外地工作，媽媽一個人照顧我，很幸苦。所以很多時候，她總是讓我獨立去做事。

“這麼大的孩子能把碗洗乾淨？”

“這麼大的小孩一個人在家，怎麼放心的？”

“這麼大的小孩能把衣服洗乾淨？”

小時候，我總是聽到這樣的質疑。媽媽總是説：“沒關係，多練練就好。”在別人的質疑和媽媽的“沒關係”中，幼兒園，我就會自己刷牙洗臉洗澡。上了國小，放假一個人在家，洗碗洗衣服我全包……認識我的人都説我是個獨立的小姑娘。

去年暑假，媽媽帶着外婆，還有我和表哥去海南玩。一到機場，我和表哥撒開腳丫玩開了。媽媽一邊照應外婆，一邊囑咐我們別走遠。我嘴裏應着“沒事”，心思卻全在玩兒上面。一眨眼工夫，等我們轉過頭，咦？媽媽和外婆哪兒去了？望着川流不息的人流，我和哥哥傻了眼。“怎麼辦呀？”哥哥慌了起來。“別急，讓我想想。”我説，“我記得我們的飛機是吉祥航空，是11：40登機。我們去找工作人員幫我們查一下登機口。”工作人員幫我們查到了登機口，是53號。我拉着哥哥的手説：“走，我們去找53號，她們應該會在那兒等的。”我看到前面有指示牌指示20-60號往左拐。我對哥哥説：“來，我們往左。”走了一會兒，我們看到一個電梯，是下電梯，還是繼續往前走呢？我看了指示牌，指示40-59號要下電梯。嗯，下去！我們下了電梯，走了好久還沒到。哥哥又慌了：“會不會走錯了？”我確定自己沒有走錯。

終於，我看見了53號登機口。媽媽正焦急地四處張望，我們飛奔過去。外婆驚喜地問：“你們是怎麼找過來的？”哥哥指指我：“都是妹妹一路按照指示牌的指示找過來的。”

我和媽媽相視一笑。媽媽説：“我就知道，我的女兒肯定能找過來的。”

現在的我，長大了，也更加獨立了。除了照顧好自己，我還是媽媽的得力小助手。爸爸總笑着説：“媽媽是大當家的，你是二當家的。”哈哈！