一節難忘的科學課作文(2篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的一節難忘的科學課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

上課鈴響了，學生們聽到鈴聲，有秩序地回到座位上。房間裏很安靜，只聽見嗒嗒的腳步聲，老師沒響幾聲就來到了教室。開學已經五分鐘了。突然，老師説起了男生女生的發展。當時我們女生都很害羞，因為怕自己的祕密被男生知道。全班女生異口同聲地説：“喂！老師能不説話嗎！”用手捂住臉頰。總是笑着説：“説一點就好，有的還是不説話。”聽到這些話，女孩們都鬆了口氣。

老師説：“女生臉上長痘就不要害羞了。千萬不要用手去擠，不然會留下疤痕。別人不能看不起別人。痘痘説明他們已經進入青春期，這是大家都會經歷的好事。不能説“啊！看那個滿臉痘痘的男人。很醜。太可怕了。“等等，尤其是你們老師郭哲恆説到中間的時候，我的臉因為臉上長痘痘變紅了。正因為如此，我從開朗變得越來越內向。我怕別人笑話我，不和我交朋友，所以朋友很少。

老師接着説：“我給你講個好辦法。如果你有痤瘡，你不能吃垃圾食品。你應該合理飲食，多鍛鍊，睡得更好。不要因為長痘就不再做自己。順便説一下，我們班的學生不能嘲笑別人。到了一定年齡，大家都會長大。這是一個人一生中必須經歷的年齡組。”聽老師這麼一説，我覺得自己已經走出了內心的陰影，眼前出現了一個光明的世界。

我開心了一點，但是好事永遠不會長久_ _因為我聽到一個男生對老師説：“——她臉上長滿了痘痘。”雖然沒聽清楚名字，但不言而喻，這個班只有我臉上長痘。不可能説別人。此刻，我心中喜悦的火焰被無情的冷水撲滅了。我再也不能快樂了。我的臉像火一樣紅。

下課了，老師站在中間笑着説：“同學們，記住不要吃垃圾食品，更不要嘲笑別人。當你長了痘痘，別人嘲笑你的時候，你的心裏肯定會難受。學會換位思考。”聽到老師的話，我只是沒那麼尷尬，還是有點怕見人。

但是，在這一節，理科老師的話給了我很大的鼓勵。現在的我也沒那麼內向了，有的還能高高興興的和同學一起玩。我不再害怕了，因為我有點喜歡痘痘。我每天對着鏡子對自己説：“我很美，我的痘痘也很美。我是一個開朗漂亮的女孩。我不怕你説的話。我對自己很滿意。我很高興結束這一天，相信自己。”！“我能面對現實，大部分還是要感謝那些話，感謝理科老師！

老師，我想對你説：“謝謝！理科老師，我喜歡你和你的理科班。”

今天有一節科學課，這節課學課讓我找回了自信。

上課的鈴聲敲響了，同學們聽到鈴聲，井然有序地回到自己的座位上。屋中很靜，只聽見嗒嗒嗒的腳聲，沒響幾下老師就來到了教室裏。上課已經五分鐘了，突然老師説起關於男生女生髮育問題。當時我們女生就很害羞，因為害怕自己的祕密被男生知道，全班女生異口同聲地説：“咦！老師能不能不講啊！”雙手捂住臉頰。老是笑笑説：“只講一點點，有一些還是不會講的。”聽到這話，女生們才鬆口氣。

老師説：“如果女生臉上長有青春痘的話，不要害羞。千萬不要用手去擠它，不然會留疤的。其他人也不能瞧不起別人，長青春痘是表示自己已經進入了青春期，是件好事，每個人都會經歷的。可不能説“呀！你們快看那人臉上有好多痘痘，難看死了，太可怕了”等等這一類的話，尤其是你郭哲恆”老師説到中間時，我的臉就紅了起來，因為我臉上有青春痘。就是因為這個，我從開朗變得越來越內向了，恐怕別人嘲笑我、不和我做朋友，所以我的朋友很少。

老師接着説：“告訴你們一個好方法，長青春痘呢，不能吃那些垃圾食品，要合理飲食、加強鍛鍊、保證睡眠。不要因為長青春痘，就不做自己了。對了，咱們班的同學不能嘲笑別人，到了一定的年齡每個人都會長的，這是人一生必須經歷的一個年齡段。”聽完老師説的話，我感覺自己從內心的`陰影中走了出來，面前全是一片光明的世界。

自己開心了一點，可美好的事永遠不會長久————因為我聽到有個男生對老師説：“---她的臉上滿臉的痘痘。”雖然沒聽清説的是誰的名字，但是不用説在這個班上只有我自己臉上有痘痘，不可能説的是別人。霎時間，心中的一絲喜悦的火焰被一句無情的冷水撲滅了。我再也高興不起來了，臉上被火燒一樣的紅。

快下課了，老師站在中央微笑着説：“同學們，記住不能吃垃圾食品，更不能嘲笑別人。等到自己也長痘痘，別人笑你時，那你心裏的滋味肯定不好受。要學會換位思考。”聽到老師的這話，心裏只是不那麼尷尬了而已，還是有一點怕見人一樣的感覺。

不過在這一節，科學老師的話給了我很大的鼓勵，現在我不那麼內向了，有些可以開朗的和同學一起玩了。我已經不再害怕了，因為我有些喜歡青春痘了。我每天面對鏡子對自己説一句：“我很漂亮，痘痘也很漂亮，我是一個開朗、漂亮的女孩子，我不怕你們説什麼，我自己滿意就行，快樂的過完這一天，相信自己！”我能面對現實，大部分還是要感謝那些話，感謝科學老師！

老師我想對您説：“謝謝您！科學老師，我喜歡您，也喜歡您的科學課。”