（實用）食品安全作文

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的食品安全作文，歡迎閲讀與收藏。

食品安全作文1

今天老師帶着我們來到了多功能廳聽講座，主題是：食品安全。大家可能會問，不就是注意不吃三無產品嗎？有什麼好聽的？當然不只是這樣的，讓我來説一説吧。

首先，如果你們看到有人經常沒胃口，或者吃很多東西的，這些都是沒有合理搭配和食物的攝入量。我來説説健康飲食的方法：

1、油、鹽、糖一天不超過25克。

2、豆湯類第天只要吃150克。

3、魚、蝦、肉、蛋類每天吃125—200克。

4、蔬菜每天吃400—500克。

5、水果每天吃100—200克。

6、糧食類每天吃300—500克。這就是我們常説的金字塔式搭配，當然不要忘了每天要多喝水。

然後，我來説説三無產品吧，同學們，你們有沒有看過食物包裝的'標籤，那裏寫着產品名稱等，三無是指無生產日期，無生產合格證，無生產廠家。有人會問：如果只有生產日期和生產廠家，這算三無嗎？答案是算的，只要少一個，就是三無產品。

最後，我提示你們，沒有一種食物有人體所需要的所有營養，為了健康成長，食物要多樣化，切記不能挑食哦！

食品安全作文2

今天，彭老師帶着我們一起去多功能廳去聽關於食物的講座。

到了教室，開始上課，一個不認識的老師説：我姓張，大家可以叫我‘張阿姨’或‘張老師’。張老師説，食物的主要在分有水、蛋白質、脂肪、碳水化合物、礦物質，還有維生素。還講了，三無產品一般是指無生產日期、無質量合格證以及無生產廠家等來路不明的產品，學校旁邊有很多三無產品，我們不能去買。

張老師還給我們用PPT放了三張做辣條的圖片。我們邊看圖片張老師邊講解圖片裏那些工人的操作行為，圖片裏的工人把做辣條的`食材倒油桶裏，放在廠子的大門旁，他們在包裝的時候連手都不洗，也從來不帶手套，有一個老奶奶感冒了，在打噴涕，噴出來的分泌物她用手一擦就繼續包裝了。我想：連手都不擦的，太噁心了，我以後再也不吃辣條和三無產品了。

這堂講座我聽得津津有味，可是下課鈴偏偏在我不想它出現的時候出現了，我只好悶悶不樂的回了教室，回到了教室我突然着急了起來，因為我聽得太入神了忘記寫筆記了！

這堂講座真是讓人回味無窮呀！

食品安全作文3

“哎呦――哎呦――”聽聽這是誰在叫喚？扭頭一看，原來是我的小表妹。只見她倆手捂着肚子，在沙發上拼命扭來扭去，看這情況準是又要鬧肚子了！這樣的事情發生在我家的次數已經可以説是“多如牛毛”。而導致小表妹鬧肚子的主要罪犯不是別的，正是學校門口小攤小販們的三無產品！

放學後，每個同學都迫不及待地回家吃晚飯，但恰好在這時，路邊的小商販們開始營業了。有些同學便禁不住“美食”的誘惑，在路邊買了小商販的美食。其實你不知道的是:你吃下這些不乾淨的東西，就如同在身體裏放了一隻有毒的小蟲子，當你體內的小蟲子越來越多，你的健康就會受到威脅。

我不止一次勸過小表妹不要再吃那些危害健康的垃圾食品。可她從來不聽，為什麼呢?原來是因為這種垃圾食品就好像慢性毒品，當你吃上了癮之後，就會變得不愛吃飯，只愛吃零食了。這些表面上花花綠綠很好看的零食其實就是你身邊的隱形殺手。

同學們，生命是寶貴的，也是脆弱的。面對這些對身體有害的.“隱形殺手”，我們應該管好自己的嘴巴，不讓它們進入到我們的身體之中。保護好自己的健康，對我們的身體負責，是我們每個人都應該做到的！

食品安全作文4

在每天上學、放學的時候，我都可以看到學校對面的副食品店裏會有很多很多的小朋友在購買自己喜歡吃的食物，看着他們手中拿着的一包包小食品，我禁不住地想問一聲：您知道您手中的食品安全嗎？下面我就教大家幾點簡單的識別方法：

1、查看包裝袋上是否有“QS”標誌；

2、查看產品生產日期和保質期，看是否在產品保質期內；

3、查看包裝袋是否完好；當然食品安全的識別方法還有很多很多，其他方法我們小朋友一般比較難看明白，所以只要能簡單的查看上面的三條也就差不多啦！

小朋友們、同學們，現在明白了嗎？我們的.身心正處於成長髮育期，應該多攝入主食、水果等天然食品，確保足夠的營養成份，這樣才能有助於我們的健康拙壯成長哦！

食品安全作文5

隨着生活水平的提高，食品安全日漸成為社會所關注的焦點。

根據世界衞生組織定義，食品安全是指，食品中有毒，有害物質對人體造成健康危害，的公共衞生問題，食品安全所涉及的領域十分廣泛，同學們應對食品安全中所潛在的問題有所瞭解。要時刻把這把衡量尺放在心中，時刻提醒自己。

面對食品出現的問題，同學們不難發現，造成食品問題安全問題的原因是多方面的。現實生活中，不少同學喜歡吃油炸食品，這種食品屬於高熱量食物，在製作過程中，會產生許多致癌物質，因為用油過多，很多不法商家 打地溝油的主意，我們所吃的東西自然而然的不安全了。除了幾位產品y，同學們也應杜絕對身體不利的三無產品，明確垃圾食品對身體的'危害。食品安全同樣是一個重要的民生問題，它關係到同學們的生活質量和生命的延續，而且也關乎商家的道德誠信和政府公信力。

食品安全構築生命的橋樑，同學們要培養良好的飲食習慣，摒棄身上的一些陋習，對自己的身心健康負責。

食品安全作文6

在今年的315晚會上曝光了許多不合格食品，因此班裏開起了一場關於食品安全的討論會。

同學們七嘴八舌的討論着。有的同學介紹了綠色食品和綠色標誌。有的同學介紹了因吃垃圾食品中毒的事件。還有的同學説到廠家製作不合格食品和飲料。

樑程傑同學説：“我們不能隨便點外賣，因為外賣的`盒子是用一些醫療垃圾做成的，可能會產生白色污染。”

金倍貝同學説：“我們不能用塑料袋裝食物，因為這些塑料袋有可能是裝過有細菌的東西的。”

李銘禕同學説：“我們不能亂買垃圾食品，因為裏面有添加劑，添加劑裏面有很多不乾淨的東西。”

馬可同學説：“我們在買橙子時，不能只看表皮光，有些是打了蠟才出現的，所以我們一定要洗乾淨了再吃。”

我也清了清嗓子説：“大家在點外賣時，一定會發現，盛外賣的飯盒是用塑料做成的，塑料上有好多髒東西，所以飯上也會沾滿髒東西。”

最後，吳老師説：“大家説的很好，食品與我們息息相關，因此，我們大家要關注食品安全，關注生命健康。”

食品安全作文7

最近這幾年，食品的安全問題屢禁不止，最近台灣有家著名的快餐公司在台灣破產的消息在台灣傳開了。但是在大陸，人們對真相的瞭解還是太過於少了。這家快餐公司甚至在大陸還運營得很好。

中國的食品安全問題一直都飽受着爭議，就連政府也出面制訂了一些相關的規定來禁止一些非法的行為，但是仍然有許多的廠家生產出劣質的食品來從中賺取巨大的利潤。所以這家公司完全不看看重台灣的'市場，這也同樣説明了我們大陸的監管還是存在一定的問題。甚至這家公司的發言人説，他們的公司主要市場是在大陸，在大陸很多人都吃他們的食品。

聽到這樣的話，我們一定會非常生氣，如果他們的團隊都是這樣的人，我們又怎麼敢再購買他的食品呢？我們只要齊心協力拒絕購買他們的產品，這些快餐公司就自然而然被趕出去。只有這樣做我們才可以保護我們的合法權益和生命財產安全。

食品安全作文8

隨着生活水平的不斷提高，人們越來越關注食品的安全。週六上午，我們三（1）班的全體同學在楊老師的'帶領下，走進了杭州市食品藥品安全展示中心，瞭解有關食品安全的知識。

這個中心的工作人員告訴我們如何分辨安全食品：凡是安全食品都有SQ的標記。保健食品則需有批准文號和小藍帽子的標記。通過參觀，我們還了解了怎樣區別保健食品和藥品；怎樣區別各個等級的野山參等。

參觀結束後，我們又來到了麥德龍超市，我們要用學到的有關安全食品的知識，自己支配20元錢去買安全的食品，看誰買的食品最安全、最健康。我是和沈翊涵、陳慧琳一起買的。我買了1盒小蝴蝶酥，用了9.90元；1盒雙峯牌多維生素鮮奶，用了2.49元；1個進口火龍果，用了6.30元；加上1只石頭紙環保購物袋，共計花費了19.7元，一點也沒有超支，並且都是健康食品哦。

這次活動不僅讓我學到了安全食品、藥品的知識，也讓我體會到了購物的樂趣！

食品安全作文9

今天，我們魯中晨刊小記者來到了萊蕪日報社，乘電梯到七樓的會議室聽了一個關於食品安全的講座。講座講到了一些近年來發生的影響比較大的危害人身體的食品安全事件，比如，武漢的人造蜂蜜，上海的瘦肉精中毒事件，南京的口水魚等等。這些事件都是不法商販為了賺錢而不顧人們的生命安全而為。

以前總聽人説生芽的'土豆不能吃，有害健康。聽了講座後，我才知道這是為什麼。告訴大家，土豆生芽之後也是可以吃的。只要把土豆芽剜掉，放在温水中浸泡兩個小時以後就可以放心食用了，而且不會浪費。

在會上，我還學到了一種寫作文的好方法。一、開頭：扣題、定位、引下文。二、中間：承接開頭，講重點。三、結尾：首尾照應，寫感想。從文章題目中尋找作文題材，很簡單當然也是很管用呀！

最後，我們去了市質量技術監督局，參觀了他們的實驗室，瞭解了一些有關食品安全的知識，見到了一些關於檢測食品安全的設備儀器，真的讓人很長見識。

食品安全作文10

所謂食品安全，就是食品裏不含任何對人體有害物質。如果食品變質或者含有毒物質，就會給我們身體帶來危害甚至危及生命。食品安全關乎人的生命健康。劣質食品極大得危害了人的健康，輕則拉肚子腹瀉，重則中毒昏迷，更有甚者可能會引起死亡。的確，食品安全直接關係着羣眾的身體健康和生活質量。學校周邊有許多小店，那誘人的“美食“發出陣陣香味，同學們抵擋不住零食的誘惑，你五角，我一元地買了許多零食，結果有些買零食的'同學都因為買了不衞生的食品而拉肚子。

記得有一次我在電視裏看到了一個新聞：某一知名酸奶品牌因為某種原因，把過期的酸奶重新包裝了一遍，還好食品質量監督管理局及時發現，不然後果不堪設想。看看這些廠家，多麼毒辣，為了市場上的競爭，竟不顧消費者的健康。

以上事例都足以證明食品安全的重要性，食品不安全的事件給人們的生活造成了很大的影響，食品監管部門也一直很重視這個問題。相信有關部門能夠嚴肅處理，嚴格管理，給大家一個放心的食品食用環境。而我們作為一名國小生，作為社會的一份子，我們也應該要不斷提高自我保護能力和自我保護意識，以及儘自己的綿薄之力配合監管部門工作。

食品安全作文11

今天第一節課我們來到了多功能廳聽講座了，我看見了一位老師在上面説你們知道人體該吃什麼嗎？什麼是垃圾食品，你們知道嗎？

等等這一會兒老師給我們放了個屏幕，上面畫的是一個食物金字塔，我以前就認識的食物金字塔看看那個金字塔上的東東，我看到了最頂端的，是鹽巴和油，第二行的是一些醃製食品第三是魚還有醋，等等。最後一行有五穀雜糧，大豆等等。也是人類最需要的食物。老師又給我們看了一些關於垃圾食品是怎麼來的.？

在圖片裏，我看出了很多工人不帶手套，在那邊念什麼東西老師説了才知道他們在那裏做了一些視頻，我一看心裏有一點噁心，因為那些人不帶手套，直接在那裏，所以老師告訴我們買食品的時候，要看保質期和工廠的名字要有安全許可證才能。老師説到這裏，就説完了到後面我就回到了教室裏。

食品安全作文12

食品安全在我心中就像一塊大石頭。以前，學校門口天天瀰漫着黑煙，油炸的食品擺滿了一街。我們國小生總是被那香噴噴的烤羊肉串吸引。其實，那都是些變質了的油和變質的劣等羊肉，而且吃多了還會的癌症呢！

最近電視裏頻頻曝光的蘇丹紅等這些是已經被“消滅”了，還有紅心鴨蛋等還沒完全被解決的。不過就算它們現在已經給解決了，可是我們還要擔心“它們”還會不會在不就的將來捲土重來呢？

想到這裏，我就不禁想到了在幕後不斷“製造”這一些危害人生安全的食品的人。於是我就發出了這樣的疑惑這些人是為了什麼？我想還是為了一個字——錢，錢是魔鬼得意的誘餌。因為錢，這世界上發生過多少次的謀殺、搶劫和盜竊？誰能想到這麼一張張的錢幣，竟是向監獄和法庭輸送罪犯的“供應商”？

也就是因為了錢產生了防腐劑等食品添加劑的使用情況。因此，我十分的`想些人明不明白，他們的“產品”危害了多少人？有許多的人因為吃了這些所謂的“衞生、安全食品”而上吐下瀉乃至丟了性命的！

不過，我想，除了批評那些只知道賺錢而不顧及他們身體健康、安全的人以外，我們還要提高自己的防範意識！

食品安全作文13

春姑娘都會綠;夏姑娘會產熱;秋姑娘會產熱;冬姑娘會產冷。你更喜愛哪一個呢？

我更喜愛春天的景色。春姑娘將小草點綠，我看到了翠綠的嫩草。春姑娘將垂柳又再次長了出去，我拿着柳條編手花。春天的花朵走進了原野，花瓣的香味使我情緒釋放壓力。一絲絲初春的輕風吹打在我的臉部，覺得來到一絲絲的冷意。春天的陽光更為的燦爛，立在太陽下，享有着暖融融的太陽。

因為我喜愛秋天的景色。秋季國小一年級，立在地面的前邊，我看到了農夫正笑嘻嘻在繁忙着秋季的.大豐收國小四年級。秋天的果園也美麗迷人，紅通通的iPhone。水靈靈的梨。翠綠的甜瓜和粉嘟嘟的水蜜桃……一片爛熟了的新鮮水果，正急不可耐的令人摘下。

我愛春姑娘和秋姑娘，春姑娘會畫畫，秋姑娘會穿。你最喜愛哪一個呢？

食品安全作文14

最近，我注意到一個情況，就是每天都能看到我們學校旁的小商店和地攤小販在賣一些“三無”食品和“垃圾”食品，而我們的一些同學卻買得“樂此不彼”，吃得“津津有味”。

“三無”食品就是指沒有具體註明生產廠家、沒有生產日期、沒有保質期的食品。“垃圾”食品就是指僅僅提供一些熱量，別無其它營養素的食物，或是提供超過人體需要，變成多餘成分的食品。

學校旁的小商販，根本不具備起碼的.衞生條件，有些油炸食品已經被蒼蠅“舔”過，他們還賣；有些冰激凌甚至都過期了，他們照樣賣。

據專家研究發現：吃了“三無”食品，衞生質量沒有保障，容易生病。過量食用“垃圾”食品，容易發胖，長期食用，也會造成營養不足。此外，還發現喜歡吃“垃圾食品”的人，更願意用暴力行為解決問題，脾氣也更壞！看來，食品安全問題還是相當嚴重的！

現在，我要大聲呼籲：“讓我們重視食品安全，遠離那些“三無”食品和“垃圾”食品，遠離學校周邊的小商販，防止“病從口入”！

食品安全作文15

俗話説：“民以食為天，食以安為先”。説得通俗一點就是人們每天吃的和喝的，它是人類賴以生存的物質。因此，食品必須是安全的並且有益健康的。

今天，我們城東國小的優秀小記者代表們一行21人蔘加了小記者實踐活動，我們到達目的地，那便是“東方大酒店”。

第一項活動，拍集體照。我們排好隊，一起説着口號，還拍了個小視頻。

第二項活動，發傳單。老師讓我們站在酒店門口，給每個經過的人發傳單。我既緊張又好奇地站在酒店門口，向路人發放傳單併為他們做簡單的介紹。

第三項活動，參觀酒店的廚房。首先，那個廚師介紹説：“這個是蒸爐，用來蒸飯、蒸蛋、蒸包子等……”過了一會兒，他又説：“這個是加工區，專門把一些菜切成絲狀、片狀、塊狀……”説着説着，我被牆上的幾個字所吸引。牆上記錄着水果刀，熟食刀，蔬菜刀各是什麼顏色，再看每把刀上都有着對應的.顏色。我不禁感歎道：“連刀都要分開用，真是太精細了！”

歡樂的時光總是特別短暫，食品安全之旅結束了，從中我獲得了許多關於食品安全的知識，真是受益匪淺啊！