有關責任作文400字集合10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的責任作文400字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

謝謝你,我的老師我們這一生要感謝許多人，有生我們的母親，有我們的父親，還有我們的老師，今天，我要説的，就是我的老師。我的老師，他姓唐是我們的語文老師，她有一雙大大的眼睛，炯炯有神的眼睛，留有長長的頭髮，經常穿一件紫色的大衣，看起來非常的有精神，她就是我的語文老師。

一天上課時，唐老師幫我解開了這個疑惑。不，準確的來説，是幫全班解開了這個疑惑。因為我再問唐老師問題時，也有很多人在她周圍，心裏都有這個疑惑。原來是昨晚，唐老師吃完飯去洗飯盒時，飯盒裏的勺子一不小心掉到了水槽裏，唐老師第一個反應就是去拾勺子，可她卻忘了她洗碗時是用一百多度的開水。她的手一下子就被燙傷了，想起自己還有很多卷子沒改，這可怎麼辦？唐老師急中生智，拿了一個不鏽鋼水杯，裝上冷水，放在桌子的最右邊，再拿一條幹毛巾放在不鏽鋼水杯旁。唐老師先把燙傷的手放在水杯裏，一邊看作文一邊浸着燙傷的右手。等到該寫分數時，才把右手從水杯中拿出來，放在乾毛巾上印幹，拿起紅筆，寫上剛剛想好的分數，又把手放回水杯裏。拿起，印幹，寫上······如此重複下去。唐老師一直改卷改到十點多，雖然改了很久，但是唐老師從改捲開始到改卷結束從頭到尾都沒有抱怨過。

這就是我的老師，對我們好，又教了我們許多知識，所以我想對您説一聲“謝謝你，老師。”

考試又一次悄然降臨了。

多少次的期盼，夾帶着緊張和不安，懷抱着激動的情緒，混合着歡喜或者憂愁，迎接着一次又一次的考試。

既是責任，又是權利。已經有點兒夜深了，春也深了，春深的時候風也吹到了心的深處。雖説已經對考試信心滿滿，沒有什麼的畏懼。但國中是一個重要的時期，都説學生的職責是學習，而學生在國中是一個過渡時期。或者步入社會、或者高中深造，高中深造就又是一個責任，考入重點大學就是一個目標。

人生就是因為責任而存在的，人生有多少責任，就會取得多大的成功。而我此時的責任，或者目標就是完美地通過這次考試，最好是不留遺憾。留了遺憾也沒有什麼可怕的，也算是埋下一個教訓。

曾記奮臂疾書時，揮斥方遒，力能扛鼎，縱馬河山，看得春草日半。責任伴隨着我而存在，輝煌也會因此而實現。

力登燕然望樓蘭，烽煙四起匈奴犯。今日胸懷整片海，明天煮酒釋前嫌。責任，或許有人認為這是一個負擔，但仔細想一想，會覺得成功的一半來自責任。至少在我的生命中，我想在將來人生的十分之九是為了責任而拼搏。

樹前黃鶯鬧，身後碧草遙。賜我一杯羹，趁此展英豪。趁着青春這大好時光，努力去奮鬥，去飛翔。今是戰場，今是試煉，今要磨槍，今要上場。看着吧，明天的我一定會不同於昨天的我。昨天的我或許還沉迷於天真之中，而明天的我定會為責任而奮鬥。

責任，體現正直與信念。

心中無責，人如蜉蝣一般遊蕩於天地；心中無責，人如沒有靈魂的殭屍遊走於世界。

責任，啊！多麼正直，多麼崇高，多麼有價值。

這些年來，責任處處在身旁，而我並未去留意，任由它在生活中飛逝流走。

少了正直，沒了責任；少了信念，沒了責任。世上處處存在着，存在着無責，每次遇到他們，彷彿都合得來，現今想想，還真是恐怖。

責任，我只想説愛你難呀！不愛你，更難呀！我只夾雜在兩者之間，不知如何選擇，只有迷茫，矇蔽了我的眼睛。

扮演着角色的不同，就意味着要承擔不同的責任，或重於泰山，或輕於鴻毛。我寧願多一份責任，少一份快樂；我寧願多一份責任，少一份幸福；我寧願多一份責任，少一份享受。

責任，上帝創造了你，真乃天下之幸。

當年，范仲淹的一句“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”而得以流芳千古，顧炎武的一句“天下興亡，匹夫有責”而得以成名，是啊！責任作用之大無法想象。

如今，責任對我來説已有些感覺，責任對我來説是一種新生，心中有了責任，如魚得水，如龍下海。於是，責任對我而言便有了新意。

責任，不在於為了快樂；責任不在於為了幸福；責任，不在於為了享受，而在於正直之生，信念之活。

責任，人生崇高的使命，願多年以後責任仍在我內心中延續。

有一次，媽媽問我長大想做個什麼樣的人，我慎重考慮了一下，説：“我要做一個有責任心的人。”媽媽笑着説，希望我的夢想能實現。

就在這個星期五，我和同學小王是班幹部，帶領同學們早讀。這時，我看見後排兩個同學正在竊竊私語。其實班幹部完全不用管這種事的，我把目光轉向課本，斷續讀書。但讀着讀着，我又忍不住看了一眼那兩個同學，他們還在説話。

我畢竟是個班幹部啊，怎能一點責任心都沒有呢？於是，我走上前，説道：“現在是早讀時間，不要説話。”

那兩個同學像沒聽見似的，繼續説話。我提高聲音説：“不要説話！”

他們裝模作樣地“哦”了一聲，又繼續説話。

我見管不了他們，想轉身離開，但責任心又把我拉了回來，我厲聲説：“我説過了，早讀時間不要説話。”

那兩個同學終於開始讀書了，還主動把桌子拉開了一點。

後來，不知是誰，把這件事告訴了老師。老師特地在全班表揚了我，説我是個有責任心的好班幹部。我聽到覺得心裏美滋滋的。

燕子去了，有再來的時候，桃花謝了，有再開的時候，楊柳枯了，有再青的時候。時光匆匆流去。轉眼間我從一個呀呀學語的小孩。長成一個十五歲的青少年。

作為一位十五歲的中學生我們就多了一份責任。而我作為一名九年級的學生，當然責任就來了。在學習上，九年級是關鍵的一年，你想考上好高中那就必須努力！努力學習每一科，考個好分數。再到一所好學校上高中，這不更好嗎？如果自己考差了怎麼想父母交代？我們也應該為弟弟妹妹樹立一個好形象，當個好榜樣。所以在學習上要努力，多學知識，不讓你弟弟妹妹向你問問題，你又不懂，這面子丟大發了。

雖然學習任務多了，知識深化了，更加難了，但是我們應該做不到不懂就問。所以肩上有多了一份責任。

在生活上，作為一名十五歲的青少年。應該為家庭分擔，減輕負擔，不能帶給家長太多壓力。

在家的`時候應該自己洗衣服、掃地。幹一些家務勞動。幫父母減輕負擔，給父母做飯、洗碗、洗衣服，這些都是小事。但是慢慢長大的我們應該承擔這一責任。

父母幹完活回家，給他們洗洗腳、聊聊天，多溝通溝通，不惹父母生氣，多讓父母開心，自己走向成熟，不能在像小時候那樣依賴父母，什麼事情都讓父母做，長大的我們應該替父母減輕負擔。

我們漸漸長大，從少年走進了花一般的青春年華，我們會發現自己少了一份幼稚，多了一份成熟，少了一分依靠，多了一份獨立，少了一份幻想，多了一份責任。

世博會是展示國家在社會、經濟、文化和科技領域取得的成就而舉行的國際性大型展示會。

開展世博會當然需要人民團結一致積極參加世博志願者活動，可惜我才10歲，即不是成年人，又沒有身份證，更不可能是1992年4月30日前出生，但我急於求成，可又無可奈何，真羨慕成年人，當志願者多光榮！

看看網上的世博志願者網，世博志願者面試，我油然而生一種渴望，急切的渴望。

在班級裏我是文藝委員，每個星期四的十分中隊會都是有我和張雨奕一手策劃的，我就動起了十分中隊會的歪腦筋，策劃一個世博隊會：讓同學們收集世博會的資料，我們全班一起交流，我要讓同學們想象世博會會展示什麼高科技的事物？世博會結束後，城市會有什麼變化？還要讓同學們親自單一當“小小世博志願者”我覺得：世博會會展示高智慧機器人，讓我們的生活無憂無慮；會展示思想電腦，讓我們的眼睛不能長時間看電腦：會展示萬能鉛筆，讓我們的鉛筆永遠寫不完……我覺得：世博會結束後人們家中都能吃飽穿暖，再也不會有貧窮飢餓……至於“小小世博志願者”就是讓大家教低年級的小朋友世博知識……

雖然我人小但我智慧多，金點子多（鬼點子多），能讓不可能發生的事夢想成真！

世博會要到計時100天了，在這100天裏，我也要當一個“小小世博志願者”！

經濟突飛猛進的當今時代，人們的物質生活和精神生活都有了嶄新的變化，各種名利的誘惑也隨之而來，它們充斥着人們的頭腦，面對這樣的形勢，做為一名人民教師，我們更要分清利害、堅定立場、認真履行自己的責任。

忠於職守、依法執教，全面貫徹黨的教育方針是我的責任；

嚴謹治學、終身學習，不斷提高教育教學能力是我的責任；

愛崗敬業、誨人不倦，做一名辛勤耕耘的園丁是我的責任；

嚴於律己、為人師表，爭做教書育人的楷模是我的責任；

甘於奉獻、不謀私利，自覺抵制不正行風是我的責任；

關愛學生、因材施教，一切為了學生髮展是我的責任；

尊重同事、團結協作，齊心共創和諧校園是我的責任；

尊重家長、家校配合，多管齊下合力育人是我的責任。

在全校學生面前，我們莊嚴宣誓，這不僅是幾句口號，更要把它當成是約束自己，踐行自己言行的座右銘。雖然我們不是著名的學者、教授，但我們同樣擁有一顆對祖國教育熱忱的心；雖然我們不是嚴謹的專家、科技人員，但我們會以實際行動來宣告：我們會嚴於律己，做一名合格的人民教師！

也許，在我們前進的道路上，我們會遇到很多的困難，甚至會有名利的誘惑，但我們可以作到不為之所動搖，不會讓“教師”這個崇高的字眼受到褻瀆。做為一名崇文街國小的教師，我們倍感光榮，也會倍加珍惜，我們會牢記自己的責任。今天，我們因是崇文街國小的教師而光榮，明天崇文街國小一定會以我們為榮！

陽光透過窗户照在我的身上，睡意朦朧的我突然猛然從牀上彈了起來，看了看時間，都九點半了。和同學們越好十點在濱江公園去玩耍，只有半個小時了，都怪那該死的鬧鐘，沒有響。我迅速地穿好衣服，洗了把臉，然後塞了兩塊麪包在嘴裏飛快地向樓下跑去。

等我到了濱江公園的廣場時，已經上氣不接下氣了。我掏出手機看了看還有兩分鐘到十點，這時，我才鬆了口氣。轉過身，發現了我的同學正向我招手。

我們沿着長江向石林走去，走了一半時，中間有一個花壇，裏面種着小草、花兒，要想到達石林要麼走繞路，要麼直接從花壇穿過去。我們互相看了一眼，準備直接從花壇穿過去，儘管顯眼的告示牌豎立在花壇中，我們還是從花壇中穿過去。

在我們的後面也有一些人，他們似乎也是出來玩的，我想：他們應該也會從花壇中穿過去吧，果然他們中的一些人從中踩了過去，接着後面的一些人也跟着穿了過去。我正得意猜中了的時候，驚奇的發現他們其中一個人站在原地，最後他選擇繞路走，這很出乎我的意料。

我沒有和同學們繼續走，而是留下來了，看這個人繞了很久，走了很久，當他走到同伴前時，他的同伴似乎有點氣憤的問他：“你為什麼要繞那麼久，害我們等你半天，這有什麼意義呢！”他説：“你們不在乎，可是我在乎，這些小草在乎。”這時，我羞愧地低下了頭。

做為一個人，需要有勇氣，要敢與去擔當，這才就是一個無愧於天地，無愧於自我的人。

此刻，我應對這樣的事。我曾一度以為自我就應鼓起“勇氣”，但我發現勇氣，有很多內涵！

事情就是這樣的，晚自習和同學連連打賭，卻輸了又輸，本來不想賭了，好好看會書，他卻不依不饒。我只得回了一句賭就賭，誰輸了就對XX人説一句“我喜愛你”。當然就是對女的説。這下同伴不敢了，我能夠安心看書了。誰明白去殺出個程咬金，非賭不可，結果猜拳我很不幸的輸了，這寫可蒙了，一時衝動，不去不好，去了更不好，就乖乖坐着吧！

之後，每當他來催我兑現諾言的時候，我只得閃人，開始我認為我真沒有勇氣，輸了又不敢，差一點就真硬着頭皮去説了。還好剎車了，這事沒這麼簡單，誠然，我過去説一句，可就是被那人反罵幾句，我也算守諾了，也夠勇敢了，但她呢？我們男的不要緊。人家可就是女生，因為我的一個衝動時的打賭而讓她成為大家的笑柄，讓她難堪，這叫做勇氣？她有什麼錯，為什麼讓她來負責？這不就是勇氣！

所以我讓同伴罵我，不論説什麼都行，因為我輸了，沒有守諾，這就是我的責任，這才就是勇氣，而不就是去傷害無辜的人！

她有一雙水汪汪的大眼睛，高鼻樑，下面有一張櫻桃小嘴，你想知道這是誰嗎？這就是我負責任的媽媽。

媽媽在學習上對我非常嚴格，她的眼睛像“千里眼”，只要我寫作業有一點鬆動，她的眼睛就會發覺，讓我無處遁形。她的耳朵像“順風耳”，只要我寫作業發出一點聲音，她的耳朵就能聽見。記得有一次寫作文，我寫的是《我學會了做手工》，雖然我很喜歡做手工，但是做手工的過程我還是不會寫。媽媽知道後就給我準備了很多卡紙，一邊教我摺紙一邊讓我説過程，折了十幾遍我都快背過了媽媽才讓我把作文修改好。我終於學會了寫作文，心裏比吃了蜜還要甜！

媽媽不但在學習方法上對我耐心指導，在生活照顧上也是細緻入微。由於我每天早上都要領讀和值日，媽媽一直以來都是早早地起牀，變着花樣幫我準備好香噴噴的早飯，讓我吃好穿好，提前半小時把我送到學校。媽媽告訴我，作為一名班幹部，一定要盡好自己的職責，為同學們服好務，讓同學們形成認真早讀和良好秩序的好習慣，與同學們相互督促，共同進步！

這就是我的媽媽，一個負責任的媽媽，也是我最愛的人。