精選感悟美麗作文10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的感悟美麗作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

翻開古典的日曆，美的氣息便隨着時間的蔓延盪漾在今人的面前。西施婀娜的身姿，優美的舞態，為戰國增添了優雅的氛圍；楊貴妃嬌美的容貌，動人的歌喉，為唐朝營造了繁盛的氣息；王昭君堅毅的性格，勇敢的氣魄，為宋代迎來了昌盛的機遇；貂蟬超人的智慧，舍我的品質，為蜀國帶來了安康的歲月。古人的美麗為今人照亮了前行的道路，同樣，美麗的胚芽也在慢慢地散發着生的氣息。

愛美之心人皆有之，面對市場的誘惑，少男少女選擇了漂亮的服飾，別緻的髮型，追求着個性的解放。中年男女搶購時尚的名牌，打造完美的自我，老年人也為之瘋狂，為之奔波。是呀！美麗迷倒了多少少男少女，影響了多少中年男女，又改變了多少老年人的生活方式。

美並不在於外表的張揚，而取決於心靈的純淨和美麗。一切美麗的光都來自內心的源泉，沒有心靈的映射，就無所謂美麗；一切動人的旋律都發自內心的弦，沒有心靈的折射，就無所謂美麗。我曾經讀過這樣一個故事：一個活潑女孩偷偷地拿走了擺在茶几上雕鏡子，為使另一個女孩不感到傷悲。由於上帝的偏愛，憂鬱女孩生來就是滿臉的紅記。可是後來，活潑女孩去看望她，發現在她的房間裏，放着很大很大的壁鏡。聽母親説，現在她已是某公司的財政管理員。她的成功給予我很大的震撼。少女總喜歡照鏡子，但透過鏡子看到的應該是心靈的美麗和坦然，人格的高尚和可貴。

阿杜渾厚穩重，趙薇活潑開朗，謝廷鋒冷酷嚴肅，留給我們的是個性的美麗。

鳥兒自由地飛翔，魚兒歡快地嬉戲，小溪隨着風兒奔向大海的懷抱，這是自然的美麗。

美麗，多麼普通的字眼，但有多少人為之瘋狂，為之追隨。然而，心靈的美麗才是唯一的標準。人格會為此而散放色彩，信念會為此而展開翅膀，成功會為此而高歌吟唱，幸福的彩虹會踏着薄霧飛舞，也正是心靈的美麗譜寫了古典的日曆，飄來了昭君出塞的傳説。作文

羅丹説：“生活不是缺少美，而是缺少發現美得眼睛。”只要我們睜開靈性善感的眼睛，我們將會在處處發現美。美讓我們心動，讓我們愉悦，讓我們快樂而感動，讓我們陶醉而欣然。

青草綠樹、白雲藍天，鳥語花香，長空飛雁，浩瀚沙漠，無限大海，寬廣的天空，坦蕩的草原，美麗無處不在；潮漲潮落，雲捲雲舒，花開花謝，月圓月缺，美麗無處不在。只要有心，就不缺少美麗；不缺美麗，便不缺快樂。生活即美，美即生活。一位哲人説：“如果世間沒有美麗，便沒有生命；如果人們不能發現美麗，感知美麗，拿生命的意義便失去了大半。”感悟美麗，是生命的需要，是活着的需要，是美麗的需要。

佛家説：“一花一世界，一葉一菩提。”在我眼中，佛教徒雖是四大皆空，但他們並不拒絕美麗，相反，她們對美麗有着獨特的感悟和珍惜。因而佛教徒活得輕鬆，活得自在，雖物質淡薄清貧，但精神富足多彩。

把感悟美麗當做你人生路上的一門功課，那麼你將發現你的生命旅途將是鮮花一路、馨香一路。

人生之路漫漫，其間的挫折失敗與落寞在所難免，當心灰意冷時，在痛苦絕望中，於孤獨寂寞裏，不要徘徊，不要傷感，不要猶豫，不要惆悵。相信，美麗就在你左右，美麗會給你信心、給你勇氣、給你希望，給你快樂。

感悟美麗，生活將變得充實；感悟美麗，生命將變得多姿多彩。

感悟美麗，是人生裏最亮的一道風景。

不知什麼時候，學校附近開了一家早餐店。

店主是一對中年夫婦，其貌不揚，熱情好客。也許是因為過度勞累，男的頭髮總是黑白交錯。由於小店沒有華麗的裝修，也沒有名氣，我就算是吃完早飯，也不會多看上幾眼。但今天，我覺得這平凡的.小店格外美麗温馨。

那是一個異常寒冷的早上，我雖然已經把自己裹成一個“人肉粽子”，但還是在打着哆嗦，只有一蹦一跳地跳向小店。“老闆，一碗糯米飯加一碗豆腦！”我朝着那團霧氣喊道，然後急匆匆找了一個位置坐了下來。“三塊錢。”老闆娘一邊端着我點的早餐，一邊説。

“好的。”我下意識地去掏錢，“老闆，我……我這豆腦……不要了。”我臉紅紅的——居然只有兩塊錢了！“怎麼了？”我一邊回答，一邊暗自責罵自己，“我只有兩塊。”“哈，沒事兒，你是老客户，這湯送你了！”老闆娘完全不當一回事。“你可不要拒絕，會讓我這店少人氣的哦！”説完，便扎進了由蒸籠發出來的濃濃的那團霧氣中，全身心地投入進去，讓人只看到那忙碌的身影。我看見了，也不好意思，大喊道：“我下次還！”

時間正值緊張的期末，我忙於複習，這還錢的事兒早已拋到九霄雲外去了。直到揭曉成績，我見不錯，才想起那件事。因為要還錢，我早早地起了牀，手裏攢着那四塊錢，走向小店，心想：“可不要再丟了，一定要一路順風。”“對不起，我忘記了。”我鄭重地將錢還給了老闆娘，臉紅得像一個熟透了的紅蘋果。“哎，小姑娘，你就為了這點兒事讓我過來呀！”老闆娘嘮叨道，“這錢你拿回去吧，説過送你的了就不能食言。還有這麼冷的天，穿再多也沒用，快回家！”我還沒回答，就結結實實地打了個大噴嚏。“你看吧，生病了我可幹壞事了，快回家去吧！”老闆娘將我推出了店。

寒冬季節，風還在呼嘯着。在那普普通通的煙霧瀰漫的小店裏，那對平凡而又樸實的中年夫婦忙碌的身影温暖着我，讓我覺得這是世界上最美的時刻，讓我覺得這個世界真的好美好美。

美麗?夏日的清風是美麗.美麗?春日的花香是美麗.美麗?秋日的碩果是美麗.13歲了,春夏秋冬來回輾轉了13次.走在記憶的長廊裏,我看見了無數的美麗......那年的仲夏.你們光着小腳丫子,奔跑在草坪上,互相追逐嬉戲.惟獨我,孤獨的待在書房裏,面對着堆如小山的作業.不一會兒,你輕輕叩擊着我家窗户,踮起腳尖,艱難地伸出手遞給我一顆糖果.我收下了,我知道,那是我收到的最好的禮物.打開這顆糖紙很漂亮的糖果,驚奇的發現,是我最鍾愛的水果糖.不知不覺,甜甜的滋味湧上了心頭.一個星期了,你就這樣持續不斷的給我送來"愛心糖果".如今,我依然感激你,你你給我帶來了快樂,是你讓我不再孤單.

那年的寒冬.外面下着鵝毛般的大雪.樓上是我寂寞的影子,樓下是你們歡快的笑聲.真得好想好想,和你們一起玩.可是媽媽把房門鎖上了,我就像是被困在在籠中的鳥兒,只有無力地拍打着翅膀,就知道你不會把我一個人遺忘在家裏的.就那一小會兒,桌子上就出現了兩個小雪人兒,我開心極了,手腳冰涼冰涼的,但心卻暖烘烘的.雪人兒雖然在第二天就化了,可我真的好高興.

那年的金秋.我躺在牀上,無聊地看着書,門外你們在歡歌.我幸喜地趴在書桌上,聽着這動人的旋律.你也在其中,就屬你聲最大了."出來玩吧!"突然,你們停止了歌唱,發現了我,對我大聲的喊."我...我......不行!"我真的好想説行."算了!我們走啦!"朋友們聽了,掃興極了,都跑開了.只有你,還站在窗前."你等一下,我馬上回來!"你説着,便跑開了.幾分鐘後,你拿了一個紅彤彤的大蘋果,塞到我手裏"吃吧!秋天到了,我家果園裏的呢!"什麼?你家果園裏的?果園離這裏好遠的啊!我抬起頭,猛然發現,你額頭上的汗水在陽光下閃閃發光.這年的陽春,當我回憶起從前的一切,不禁潸然落淚.美麗,真的就這麼簡單.

生活無處不藴含着美，學習過程中我們更是每時每刻感受着來自書本的美：語文的清新典雅，數學的博大深沉，英語的活潑靈巧……而我更喜歡在語文的油墨清香中徜徉。

我常會輕輕問語文：“你具有什麼樣的美？”

語文沉思半晌，悄悄告訴我，語文是“明月鬆間照，清泉石上流”的美景，語文是“但願人長久，千里共嬋娟”的祝願，語文是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，語文是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻，語文是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執着。

我似懂非懂，繼而謹慎地問語文：“那你是如何表現美的呢？”

語文微笑地告訴我，春天“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的田野是美的；夏天，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的蓮池是美的；秋天，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的楓林是美麗；冬天，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的雪景同樣是美的。美是無處不在，無處不有的，只有你心中有美的信念。

我若有所思，但還是窮追不捨：“美的信念又有哪些呢？”

語文表情莊重，輕輕地告訴我，“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”是一種信念的美；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是一種精神的美；“千磨萬擊還堅勁，任爾東西岸南北風”是種氣魄的美；“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”是一種執着的美；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”更是一種豪邁的美。

我豁然開朗，最後問：“和你交流，會有哪些收穫呢？”

語文微笑，流暢地告訴我，在語文世界裏，可以體驗多種人生，可以超越時間，超越生命。在語文世界裏，可以欣賞“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的美景，可以體會“親朋無一字，老病有孤舟”的淒涼，可以感受“烈士暮年，壯心不已”的豪邁，更可以體悟“無情未必真豪傑，憐子如何不丈夫”的深沉。

與語文的對話結束後，我發現，原來世界這麼奇妙，原來世界這麼新奇，值得我們用心去體察。在這美麗的世界中，語文正猶如七色光環，豐富多彩，美麗迷人；與語文交流，可以洗滌心靈的塵埃，陶冶人生的情操，使我們的生命更加美好。

羅丹説：“生活中不是缺少美，而是缺少發現。”我帶上一雙發現美麗的眼睛去感悟美。

感悟自然之美。在那萬物復甦的春天，我欣賞“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，感悟這種歡快；在那列日炎炎的夏天，我欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”我感悟這種壯觀；在那碩果累累的秋天，我欣賞“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”感悟這種沉靜；在那銀裝素裹的冬天，我欣賞“山舞銀蛇，原馳蠟象”感悟這種聖潔。自然之美，陶冶我的情操，讓我的心靈得到了洗禮。

感悟關懷之美。“臨行密密縫，意恐遲遲歸”關懷是母親手裏的針線；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，關懷是老師口中的教導；“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，關懷是朋友眼中的期待；“天生我材必有用，千金散盡還復來”，關懷是自我心中的肯定。關懷之美，讓我懂得了關心他人，善待自己。

感悟藝術。聆聽音樂“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”我的心隨着音符飛翔；閲讀文章“讀書破萬卷，下筆如有神”我的心隨着情節起伏；欣賞繪畫“遠看山有色，近聽水無聲”我的心隨着色彩舒暢；觀看對弈“觀棋不語真君子，落棋不悔大丈夫”我的心隨着局勢而張弛。藝術之美，讓我獲得了知識與做人之道。

感悟美麗，讓我的生活變得多姿多彩，我的生命因此而充實。

美是無處不在的，只要你用心觀察，總會發現美。雨後晴天是美的，傍晚晚霞是美得，樹葉露珠是美的，所以説美是到處都有的。

雨停了，太陽公公又露出紅彤彤的小臉蛋來，燦爛的陽光照在大地上，雨水馬上幹了。把窗户打開，新鮮的空氣又飄了進來，小草和小花被雨水衝了個澡以後，更加 清晰有力。不知何時，七色彩虹從天空中掛起，有紅的，有黃的，有藍的，有綠的，有青的……真是紅的如火，粉的如霞，白的如雪，綠的如玉……雨後晴天太美 了，這就是美的照寫。

傍晚，臨近夜晚，天空中就出一大朵，大朵的晚霞，有的像小馬，有的像綿羊，有的像小白兔，有的像老虎，還有像……這些東西顏色是五顏六色的，説都説不清。這就美麗的照寫。

早晨時，樹葉上一顆顆晶瑩剔透的露珠，露珠寶寶一會兒跑到東，一會兒到西。太陽公公一照露珠寶寶很漂亮。但照久了，露珠寶寶就不見了。這就是沒的寫照。

美就是無處不在的，請你細細觀察大自然。

于丹説過：“美到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美。”

是啊!有一次我去公園遊玩，看見了一朵剛剛綻放的花兒，它是那樣的美麗，我定神看了一會兒，看到它那紅裏透綠的花瓣，突然一陣風吹來，我呆呆的看着那朵花，花瓣已被風吹的七零八落了，它的“面貌”已不再那樣美麗，而是醜陋。我站那裏，木然了，難道美麗就那麼短暫嗎?

那是一個風和日麗的早晨，我和媽媽乘公交車去吃牛排。上車後，我們很快找到一個座位，高興地坐上去了。我心情愉快的望着車窗外的風景，並沒有關注車內的動靜。不知什麼時候上來一位顫顫巍巍的老爺爺，媽媽轉過來對我説“汐汐，給那位老爺爺讓讓座吧!”這時，我才望向車廂內的那位老爺爺，看着他那顫顫巍巍的手，我想：我好不容易搶到的座位，為什麼要讓給他呀!不讓!我想了想，還是不讓。於是我就坐着紋絲不動，冷眼旁觀的看着車廂動靜。過了一會，終於有一個小女孩牽着她媽媽的手，站起來，對那位老爺爺説：“爺爺來這裏座吧!”她那稚嫩、清脆的聲音在車廂內驟然響起，一直熱鬧的車廂頓時安靜下來，車廂內一雙雙眼睛直直地“射”向這個小姑娘，只見她用自己稚嫩小小的手輕輕地將老爺爺扶到她的座位上去了，她就和媽媽站在公交車裏，臉上露出甜甜的笑容。外面的陽光透過車窗，暖暖地照在小姑娘身上，就像一位天使站在那裏，無比的美麗。我的臉立馬覺得火辣辣的疼痛，為剛才自己丑陋的想法感到羞愧，同時對這個小姑娘產生了敬佩之情。

美是一座花園，可以美化我們的生活，美是一種聲音，可以淨化我們的心靈，美更是一種行為，它永遠相伴在我們每一個人的身邊!讓我們一起來發現美、創造美，奏出美的樂章吧!

走過大街小巷，總會聽見街頭巷尾有些人在討論這類問題：這世界為什麼這麼醜陋啊；別人張得如此美麗，而自己卻長相平平；有才華的人不能得以施展，而不學無術的人只要用錢就能謀得好職位。聽到這些話語，我只是慘淡地笑一笑，可憐這些人的心境為什麼如此消極罷了。

我認為這些人會有這樣的想法是因為他們往往只看到了這個世界醜陋的一面，卻難以看到這個世界美麗的一面。他們僅僅只憑個人的遭遇不公這個單薄的例子就給這個世界下上醜陋的定義，這是不對的，因為這太片面，太膚淺了。

其實，這個世界是本來就是很美麗的，關鍵要在於你是否用心去感悟罷了。如果你只去看這個世界醜陋的一面，又怎麼可能感悟到這個世界的美麗呢？

可是如何才能感悟到這個世界的美麗呢？這是一個説起來簡單，而實行起來卻很困難的問題。我們必須融入到這個世界中去發現。只要你有一雙善於發現美麗的眼睛，那麼要感悟美麗就不是一件難事了。你可以去人多的地方，譬如廣場、公交車上、馬路上、敬老院裏，這些地方都是可以的。你會看見：廣場上，人們在做幫助貧困兒童、獻愛心的募捐活動；公交車上，人們紛紛都在給老弱病殘讓座；馬路上，一位小姑娘正扶着盲人過馬路；敬老院裏，少先隊員們利用休息時間照顧孤寡老人。這些都是美麗的，你會由此想到，這世界也是美麗的。

對於如何去感悟美麗，本人還有一個方法。就是自我安慰法，也可以説是精神勝利法。你可以想盡管你外表並不美麗，但你很温柔，你有着美麗的心靈，這些足以説明你是美麗的。你還可以想，那些外表美麗的人也許心地並不美麗，你心靈的美麗也許是這個世界特別恩賜於你的呢！這樣想想，你也會覺得原來這個世界其實真的很美麗。雖然這樣的思想有一點阿q，可是又何妨不試試呢？也許真的對你來説很有效果呢！

感悟美麗，你會發現天原來這麼藍，水原來這麼清，風原來這麼柔和，這個世界原來是很美麗的！

那個星期日，秀美的馬仁奇峯，都是令我難以忘卻的回憶，因為在這個回憶裏，保留着我對自然美的感受及對生活的熱愛。

忘不了那次“採風”活動，不同的班組，學生和學生，學生和老師，彷彿卻是早已熟識了很久的朋友一般，一路上熱心地交談，讓人感覺很温暖，那條被認為陌生人之間無形的鴻溝根本不存在。更讓我無法忘記的是這次路遇中的兩件事……

攀登馬仁奇峯的道路儘管不是千難萬阻，但對我們這些經常養尊處優的學生們來説，卻不是件容易的事。快爬上第一個景點時，突然一陣洪亮有力的歌聲傳入了我的耳朵，令我不覺一振，這聲音是那樣的清脆響亮，以至於環繞在山谷之中，久久不肯離去。我懷着好奇心，一鼓作氣地登上了頂點，在頂點上，我嘗試着呼喊，也感受着大自然對我們的應候聲，這時，再看那們位“歌手”，從他那亮黑的臉龐及穿着看，似乎是山裏的保安，與他同行的還有另外一個相同穿着的年輕人，我衝他們笑笑，想和他們打聲招呼，可話到嘴邊又沒説出。又繼續向其他景點奔去，在快到最後一個景點時，在不遠的一條小路，我們看到先前那兩個熟悉的身影。這次我無所顧及地向他們打着招呼，他們報以笑容並且勸告我們爬到山頂就得下來，另一邊是超出管轄範圍內的。我突然感到心中一暖，其實，人與人之間就應該這樣啊，善良地對待就會得到彼此之間的一份真誠和友善。

在下山的途中，我們經過了一個可以盪鞦韆的地方，我童心突發，走過去蕩了幾個鞦韆，周圍綠樹環繞，環境極美，我的心也和自然脈搏一樣跳動。同學和老師都圍攏過來，這時我想到了那位登上了山卻沒有爬上山頂的老師，這種愜意的感覺不能獨享，我請老師“上座”，鞦韆蕩起來了，他説了一句令我吃驚的話“這是我第一次盪鞦韆”。不一會兒，來了一位大概四五十歲的女士，她看上去很活潑，説她也想盪鞦韆，老師毫不猶豫地讓位給她，那位女士蕩着鞦韆，不停地笑着，是一種很天真、很燦爛、很不符合她年齡的笑，那一刻，我看到了人性的天真和良善，那個瞬間留給自然最美的畫面。

回來的路上，望着傅影漸逝的馬仁奇景，我想，其實人人都有一顆美善的心靈，只是缺少溝通，彼此真誠地相融，那麼屬於人類和諧的世界將會更加美麗。