學會尊重別人的作文

來源:文萃谷 1.84W

學會尊重別人作文一:學會尊重別人

學會尊重別人的作文

大家好,你們知不知道我以前小時候是一個怎麼樣的孩子;你們知不知道小時候。客人來我家對我的評價如何?老實説,以前小時候,我是一個不會尊重別人的孩子,客人對我的評價就是:不禮貌。以前小時候,我是一個唯我獨尊,不會尊重別人的孩子。

在我四歲時,有一次,阿姨來我家,當時,我正在津津有味地喝着冷飲,美美地看着電視。當時,那位阿姨正在和我媽媽聊天,我把電視聲開得老大,媽媽氣得火冒三丈,大聲叫道:“智海,你課文還沒背呢!還敢出來看電視,去房間背課文。”於是,我非常痛恨阿姨,因為:在她還沒有來我家時,我和媽媽正在津津有味地看電視呢,可現卻是因她而害了我。我用異樣的目光瞪了阿姨一眼。此時,我並不知道,我給別人的印象是:你是一個不會尊重客人,對客人不禮貌的孩子。

我漸漸地長大了,現在,客人來我家,我都會很有禮貌地招待人家,而且我也會很尊重客人的意見,不會再向以前那樣不懂事了。

有一次,我姨媽來我家做客,當時我正用心地嚼着那美味的口香糖,姨媽看了,走了過來,説:“我的小心肝嗎!能給姨媽一塊口香糖枱球?”我看了,立刻把口香糖拿給姨媽,説:“姨媽,別客氣,要吃多少儘管拿。”姨媽看了,臉上露出了笑容,彷彿在説:“我的外甥終於會尊重別人了!”

我真高興,因為我學會了尊重別人。

  學會尊重別人作文二:學會尊重別人

只有尊重別人,比人才會尊重你,如果你不尊重別人,卻想讓別人尊重你,那是永遠不可能的,因此我們應該學會尊重別人。

最近,我們學校門口來了一個很老的乞丐,他向同學們點頭哈腰,多數同學不屑一顧,視而不見,彷彿沒有這個人一般。但有的同學會戲弄他,比如給他5毛錢,卻從他的碗裏拿走1元錢,還説:“這5毛錢是你的過路費。”總之,沒有一個人肯尊重他,都認為他不配得到尊重。時間一天天過去,他受到的不尊重的行為越來越多,有人竟然在大庭廣眾下戲弄他,他都忍過去,一言不發。

每當看到同學們像看怪物一樣嘲笑他、戲弄他,我的心裏都很難受,的確,一個不勞而獲的、衣着骯髒的乞丐也許並沒有值得我們學習的地方,但我們至少要尊重他的人格,你可以不給他錢,但要尊重他乞討的權利。人生的課堂無處不在,我們應該在課本以外的生活中,學會尊重他人。

學會尊重別人作文三:學會尊重別人

假如人的心靈是一座海灣,那麼尊重就是連接兩岸的橋樑;假如人的心靈是一個大草原,那麼尊重就是翱翔在草原上空的雄鷹;假如人的心靈是一個黑暗的空間,那嗎尊重就是一顆璀璨的明星.人與人之間的交往離不開尊重.

可以這樣説,,尊重他人是一種美德,而被人尊重則是一種幸福.

試想,一個不懂得尊重為何物的人一開口就是損人尊嚴毀人人格;別人會如何對待他?就算是名人更加不可,我這就有一則鐵問:

德國著名音樂家華爾,在一次散步中,遇到一位可愛的小女孩,在與小女孩的談了一會兒才知道,是小女孩的父母不同意她學自己喜歡的特長,她才賭氣跑出家來的.於是華爾站起來説:"回去告訴你父母,今天和你談話的是德國音樂家華爾!"誰知道小女孩也立即起身對他説:"回去也告訴你父母,今天和你談話的是小女孩XX!"這件事讓華爾十分震撼,自言自語的説:"今天是我錯了,是我不懂得尊重他人,以後我還要更加學會字謙啊!"

所以説,尊重別人是人與人之間勾通的最好方法.

  學會尊重別人作文四:學會尊重別人

我,是一個家境不錯的女孩,學習可以,相貌也過得去。就是因為這樣,許多家境好,學習好,相貌好的同學便成了我志同道合的好友。我常常對班裏所謂的“窮人”視而不見,還常常藉機羞辱他們一番。於是,班上有一部分人是我的好朋友,一部分人是我的敵人。

一天,我們班又轉來了一名農村女孩。她身穿紅衣服,綠褲子,一看就知道是一個鄉巴佬。我和好朋友又開始策劃怎樣戲弄這個鄉巴佬了。

下課了,我走到她的座位邊上,故意把她的課本弄掉。她望了望我,説了一句不可思議的話:“幫我撿起來。”這回可把我弄急了,全班還沒有一個敢對我説這麼一句話呢。我本不想太過分,可那時你自找的。這樣想着,我得意洋洋地念起了:“綠配紅,紅配綠,配得哭,只有鄉巴佬,才能配得出。”可誰知,她也是一個“厲害的角兒”,大聲地念了起來:“紅配綠,綠配紅,花兒色,只有花仙子,才能配得出。”我這回可急了,大聲叫了起來:“你這老農民,滾回你那山溝子裏放牛去吧!”説完把她的文具盒扔到了地上。她靜靜地望着我,我卻突然不知該怎麼辦了。我努力地避開她那複雜的眼神,可臉漸漸紅起來了。她冒出了一句話:“我也有尊嚴。”

我聽了,怔怔地望着她。“也許你看不起我們這‘鄉巴佬’,是因為我的穿着,相貌都不如你,你可以打扮得很美,很時尚,只是因為你幸運地生在一個條件好的家庭裏。可是,除了這些外,我和你一樣有思想,一樣愛學習,一樣有尊嚴,也應該得到尊重!”她一口氣説完了這些話。此時,我覺得自己很渺小,想起我以前對那些“鄉巴佬”的嘲笑,真感到後悔。

一個我看不起的人,教會了我如何尊重別人!

在我嘲笑,傷害別人的自尊時,我自己的尊嚴也變的很小很小。

 學會尊重別人作文五:學會尊重別人

孟子曰:“愛人者人恆愛之,敬人者人恆敬之”,每次看到這句話,我的思緒就會慢慢激盪,腦海裏浮現出的情景由模糊逐漸清晰,仿似水面盪開層層漣漪,在激盪中,漸漸遠去,遠去,卻又似在眼前。

那 是剛剛進入國中校園的時候,“初生牛犢不怕虎”的我,亦是充滿着好奇和大膽。什麼事情都敢去做,敢去闖,真可謂“敢冒天下之大不韙”。漸漸的,我在班級開 始小有名氣,我的名字也如雷貫耳。同學們見到了我,都會萎縮一下,看見我走過去,伸出的腿都會慢慢的縮回去;擠在過道的也會自覺地靠邊站。平時我會哼着小 曲“我是害蟲,我怕誰。”沒有人敢説:“怕青蛙。”因為在我第一次哼這曲調的時候,就有一個不自量力,最後捱了我一拳,我下手的時候毫不留情,從此誰還敢 跟我作對呢?

每次我都沉浸在自己的世界裏,自我陶醉着,自我瘋狂着,自以為很有個性。就連班主任老師也拿我沒轍。我更是洋洋得意,該做的作業不做,考試不考,甚至逃課,逃學也是家常便飯。我無視着學校的任何人,無視着學校的規章制度。我卻以此為榮。

一 天,已經兩節課過去了,我剛到校,可我並不像其他學生,行色匆匆,非常害怕,我哼着小曲,照樣悠哉悠哉的走進教室。但是那天教室裏特別安靜,我明顯感覺到 了有一點壓抑的空氣在向我襲來。我悄悄地問同桌:“出什麼事情了。”同桌一聲不啃。正在我納悶之際,這時,班主任説話了,一改以往的笑容,神情很嚴肅, “昨天我寫了一個人物形象,今天,我想請同學們來評價一下,這個人是否值得我們尊重。”於是老師開始唸唸有詞的讀起她的大作,“他,身高馬大,體格強健, 是一塊練武的好料,可惜他沒有懂得好好利用,浪費了這塊天生的美玉材料……”讀着,讀着,我的耳根開始發紅,發痛,我的心碰碰地直跳,想:同學們會説些什 麼呢?班主任讀完後,她用眼光掃視了一下全班,最後眼光落在我的身上,頓時,我更加心慌。“耀昌同學,請你來説一下你的想法。”真狠那,班主任居然來這一 招,我一下子無語了,平時的威風也一掃而空。我吱吱唔唔地硬是擠出了幾個字:“不——值——得——尊重。”聽完我從牙縫裏擠出的語詞,班主任老師於是大聲 的問同學們:“你們認為呢?”“不值得我們尊重”同學們異口同聲斬釘截鐵地回答着。而我的心卻開始顫抖,在眾人面前,在“尊重”這個字眼面前,我似乎一下 子變得如此渺小,我的眼前呈現出我曾經的所作所為:出口罵人,打人,與老師頂嘴……。我忽然明白,我無視着的不是別人,而是自己的.尊嚴,我失去了別人對我 的尊重。

從那以後,我的行為開始收斂了,囂張的氣焰如“黃鶴一去不復返”,漸漸地,我發覺同學開始親近我,於是我有了很多朋友,找到了真 正的友誼,而這一切都來自尊重。是啊,“我敬人一尺,人敬我一丈”,我學會了尊重別人,同時也得到了被人尊重的快樂。感謝那一次讓我明白“尊重如此珍 貴”。

 學會尊重別人作文六:學會尊重別人

尊重他人是中國從古至今的優良傳統,是值得我們現代人去發揚光大的一種精神。如果我們人人都懂得“尊重”這個詞的含義並做到的話,那這種優良的道德品質將會更好地傳承下去。孔子曰:三人行,必有我師焉。今天我就遇見了一位“老師”。

隨着一陣美妙動聽的音樂,今天的最後一堂課結束了。我還是像往常一樣,邁着步伐回家。這時,有一位阿姨笑盈盈地對我説:“這位同學,你有興趣參加提高班嗎?我們這裏的老師絕對會讓你的成績像芝麻開門——節節高!”其實我對這種事情是一點也不感冒的,可你看人家阿姨態度多熱情呀,你忍心拒絕嗎?於是,我硬着頭皮迴應:“謝謝阿姨!”便接過單子。當我走到不遠處時,便把這份宣傳單撕得粉碎,心想:有多少學生因為它而累得死去活來,便一股腦兒將它全扔到地上。當我抬頭一看,“啊!”嚇得我一蹦三尺高。原來是一名清潔工阿姨。正好這時我的一個朋友走過來,當她看到這番景象時,立馬就明白了幾分:“人家掃地多辛苦啊,你還這樣做。還不快撿起來!”我慌慌張張地把所有的紙片都撿起來,然後輕輕地丟入垃圾桶中,支支吾吾地説了聲:“阿姨,對不起。”令我吃驚的是,阿姨不但沒有訓斥我,反而還安慰我:“這件事已經過去了,就別提了。之後,就開始向我訴説起來,“像你們這種知錯就改的好孩子,為啥要批評你們呢?只是像你們這個年代,有太多人都不知道幹我們這行的,有多辛苦。只希望你們能珍惜我們努力工作換來的成果。”

雖然阿姨的話不是長篇大論,但卻深深得烙在了我心裏。這番話讓我知道:不管別人做得是多麼另人瞧不起的工作,我都應該尊重他(她)的人格,尊重他(她)的職業,尊重他(她)努力工作換來的成果。

學會尊重別人作文七:學會尊重別人

政治課本上説:“尊重別人是一個人起碼的品格。”其實,尊重別人,一樣是尊重自己的表現。

尊重,不僅光在禮節,話語上。尊重的載體,還包括生活中的點點滴滴。一件事,一個舉動,都是需要將尊重融入進去的,都是尊重的檢測器。

有可能是心血來潮,一向節約的三姨,突然對電視上購物廣告裏的產品感了興趣。興奮地叫我們去商量。看到三姨少有這樣的興致,我們都沒有否定的意思,不反對打訂購電話諮詢。可是通電之後,才知道除了電視上的價格,還要運輸費。我們都考慮起來。萬一等到訂購之後,又冒出什麼費呢?五分,十分,一刻鐘過去了,都沒有結果。活潑的妹妹耐不住寂寞:

“不如直接打電話,訂購了吧!”

“想好了撥最好!”

妹妹嘟了嘟嘴。若有所思,輕輕地跑到了電話前,撥通了訂購電話。。。。。。

嘟——

嘟——

大家發現了電話已撥通,急忙喝叱妹妹,可電話那頭已接起來了:

“喂,您好,xx產品訂購熱線,請問您要訂購嗎?”

對方的業務員很和氣,可妹妹卻呆了,不知所措。

“喂,您好,請問,您在接電話嗎?”

大家都望着妹妹,她卻突然笑了起來,準備打破這尷尬的局面。可是電話那頭聽到笑聲之後,重重地掛了下去。。。。。。妹妹羞愧極了,她知道她犯了一個錯。。。。。。

人人都需要尊重,尊重他的人格,尊重他的家,尊重他的一切,也包括工作。我們應注意自己的舉動,學會尊重。不要再犯類似妹妹的錯誤。

學會尊重別人作文八:學會尊重別人

我們班是一個很大的集體,我們班的每個同學都懂得尊重別人。這是因為一件事情。

我們班上有一個女同學,長得不好看,學習也不怎麼好,班上沒有人願意跟她玩,我也不願意跟她玩,嫌她笨,又很醜,做事慢吞吞的,而且又很做作,讓人看着不舒服。自從那件事情以後,我改編了對它的態度。

那天上午,上數學課,老師提問她問題,她站起來吭吭巴巴,回答的前言不搭後語,全班同學鬨堂大笑,她站在那兒,低着頭,臉頰緋紅緋紅的,不一會兒就落下兩串兒淚珠。

下 了課,一大羣人圍在那,嘻嘻哈哈的説着什麼,我探進頭去,看見她低着頭坐在座位上,咬着下嘴脣,眼淚鼻涕滿臉都是,眼睛又紅又有一點點腫,看來哭的時間也 不短了。我加入了取笑她,嘲笑她的行列。她突然用手狠狠在臉上擦了一下淚水,然後站起來,衝我們吼道:“我知道自己很笨很醜,你們嫌棄我,不和我玩。我努 力想要學好,改變你們心中我的形象,但你們不給我機會。我終於明白了,你們只交那些學習好,漂亮可愛,家庭條件好的同學。快要畢業了,我一忍再忍,現在, 我忍夠了,我不再希望和你們做朋友了!”説罷,喘着氣坐在座位上。我們聽後,個個臉都很紅很紅,我們都很慚愧,便一一走到她面前,説了聲對不起。

事後,我想:我們哪個人不像她説的那樣,我們真的都很不如她。我突然覺得其實她並不笨,只是自卑,沒有人願意和她玩,學習也得不到別人幫助,導致了她這種自卑。

讓我們每個人都學會尊重他人,幫助他人,團結起來,一起度過每一個難關。

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