精選昆蟲的作文400字10篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的昆蟲的作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
昆蟲的作文400字 篇1
在大自然中，我認識了可愛的的小動物，認識了翠綠的樹木，清澈的河流，還認識了一隻只有趣的昆蟲。
一個夏日的傍晚，我邂逅了一隻蟋蟀。我把蟋蟀的翼鞘揭開，仔細看，除去兩個相連的地方，其它區域呈現出淡淡的棕紅色。兩個連接着的地方前面是一個大的三角區，後面很小的一部分則成橢圓形。一雙明亮的眼睛下有一張小小的嘴。而讓我感到愜意的就是現在聽聽它那如同天籟之音的歌聲了。
在洋橄欖樹與莜懸木上，經常有一些小傢伙——蟬的蹤影。七月，當其它昆蟲都在為口渴苦惱，失望地在已經枯萎的花兒上想找點兒喝的東西時，蟬卻舒服地坐在樹枝上唱歌。它的歌聲雖沒有蟋蟀動聽，卻別有一番韻味。
夏天的傍晚，我們經常會看到一些小光點。沒錯，這些小光點就是大家都喜歡的螢火蟲。它的身體末端會發出微弱讓光。它們可以讓發出的光變明亮、微弱，甚至熄滅。它們像從月亮上掉下來的一朵朵可愛的花兒，帶着月亮的光輝。它們使整個夏夜充滿了詩情畫意的温馨。
在大自然中，有歌聲動聽的蟋蟀，有引亢高歌的蟬，還有我最喜歡的螢火蟲。我愛大自然，更愛有趣的昆蟲！
昆蟲的作文400字 篇2
《昆蟲記》讀後感 我讀了一本叫做《昆蟲記》的書，作者是昆蟲學家法國法布爾，這本書讀完使我受益匪淺！ 本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功於作者的仔細觀察，細緻描寫。如：螳螂的大腿下面生長着兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。
在這兩排尖利的鋸齒後面，還生長着一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細緻描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白裏略秀一點紅，小筒的上面疊着一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細緻描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。 作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然後頂在頭上，搬回窩裏，然後原路回，再搬。
這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也藴含着大學問呢！ 怎麼樣，昆蟲世界有趣吧！
昆蟲的作文400字 篇3
來到公園山上，就聽見遠處有知了的叫聲，像是歡迎我的音樂家。我聽着這樣迷人的音樂深深地陶醉在這音樂裏了，我靜靜地站在那裏，一些從葉縫透出來的陽光灑在我的臉上。這時，一隻紅蜻蜓在我的四周一邊轉一邊向我招手歡迎呢！我快樂地追趕那隻可愛的小使者。跑着跑着，我發現一叢紅花上正停着一隻正撲着它那對有着紅斑的黑翅膀，在那兒採蜂蜜！我索性坐在旁邊的一顆大石頭上默默的觀察着這隻美麗的小天使，
它那對翅膀在陽光下，色彩不斷地交織着、滲透着、輝映着這種色彩是我見過最美麗、最自然的顏色，讓我體會到了大自然的奇妙。
突然，我發現了一隻螳螂。他手提大刀，後腿強而有力，目光尖鋭靈敏不愧是蟲子裏的大將！這時，又來了一隻螳螂，兩將相爭，必有一死，兩隻螳螂大打出手，深綠色螳螂一刀下去，淺綠螳螂跳開而躲，又順勢橫殺一刀，深綠螳螂被橫掃在地，腿被斬斷，淺綠螳螂大勝，吃掉了深綠螳螂。我看到這些，又自豪又難過，自豪的是我看到了一場好戲，難過的是深綠螳螂被吃掉。
我看到了蟲子之間的事，我多麼開心，我一邊看這山中的每一草，每一木，依依不捨地走下了山，我想：蟲子多麼有趣呀！我也希望我能變成一隻蟲子，去親近大自然，去感受大自然的奇妙、美好。
昆蟲的作文400字 篇4
開學了，在語文課本上學到了《昆蟲備忘錄》。我想起了我喜歡的一套繪本《我的日記》，講的就是關於蝸牛、蟬、蜻蜓、蟋蟀等小昆蟲的故事。
《蟬的日記》裏我最喜歡聽蟬説最喜歡挖洞，挖洞會遇到驚喜，有時也是驚嚇。原來蟬在夏天飛上樹梢之前，要在黑暗的地底下呆上三年！書裏還説蟬脱下來的“舊衣裳”——蟬衣是一種中藥，可以治嗓子痛。
《蝸牛的日記》裏説蝸牛是世界上牙齒最多的動物，它們一出生就長了滿嘴的牙齒，叫“舌齒”。書上寫了一個小故事：“會飛的螢火蟲像小星星，看上去很美，我很喜歡看它們。但是我要躲着那些還沒有長大的螢火蟲，因為它們一旦發現我，就會吃掉我。”蝸牛的觸角很敏感，誰要是動了蝸牛的觸角，它的觸角就會收縮。要是它的觸角伸得很長，就説明明天是個好天氣。沒想到蝸牛還是一個“天氣預報員”呀！
看了《我的日記》系列故事書，我學到了很多知識。知道了二十八星瓢蟲是所有瓢蟲裏的“老大”，知道了蟬從來沒有見過它們的爸爸媽媽，瞭解了蟋蟀是用翅膀唱歌的，蟬的“知了知了”聲是從肚子裏發出來的……對了，你們知道“蜻蜓點水”的本意是什麼嗎？原來蜻蜓貼着水面飛行，時不時地點一下水面，是在生小寶寶呀！
哈哈哈，昆蟲的世界真是太有趣了！
昆蟲的作文400字 篇5
達爾文是英國著名的生物學家。達爾文從小就喜歡打獵、採集礦物和動植物標本。他的爺爺和爸爸都是當地的名醫，家裏希望達爾文將來也能從醫，於是把他送到醫學院學習。可是達爾文整天“遊手好閒”、“不務正業”。父親非常生氣，又送他到劍橋大學學神學。然而，達爾文仍然熱心於收集甲蟲等動植物標本，對神祕的大自然充滿了濃厚的興趣。
1828年的一天，在倫敦郊外的一片樹林裏，達爾文正圍着一棵老樹轉悠。突然，他發現將要脱落的樹皮下有蟲子在蠕動，於是急忙剝開樹皮，發現兩隻奇特的甲蟲正急速地逃跑。達爾文馬上把它們抓在手裏，興奮地觀看起來。正在這時，樹皮裏又跳出一隻甲蟲，他措手不及，迅速把一隻手裏的甲蟲塞進嘴裏，伸手又把第三隻甲蟲抓了過來。看着這奇怪的甲蟲，達爾文真有點愛不釋手，只顧得意地欣賞手中的甲蟲，早把嘴裏的那隻甲蟲給忘記了。嘴裏的那隻甲蟲憋得受不了啦，便放出一股辛辣的毒汁，把達爾文的舌頭蜇得又麻又痛。後來，人們把達爾文首先發現的這種甲蟲，命名為了“達爾文”。
1831年，達爾文參加了歷時五年的環球考察。回來後，達爾文大膽地提出了“物種逐漸變化”的假設，摒棄了物種不變的説教，並在1859年出版了劃時代的鉅著——《物種起源》。
昆蟲的作文400字 篇6
螞蟻，在人們眼裏是微不足道的，可是，螞蟻卻非常的偉大。在熊熊大火來臨時，你會怎麼樣？你一定手忙腳亂地逃跑吧！可螞蟻在大火來臨時，工蟻、蟻兵們把幼蟻和蟻后圍在中間，自己在外面，縮成一個團，然後向大火突圍，雖然外面的工蟻們被燒得皮開肉裂，慘不忍睹，甚至面目全非，但螞蟻團還是不見縮小，還是繼續向安全地帶滾去！看着螞蟻這般團結，為了自己的家族不被滅絕，都把自己的生命作為代價！面對可歌可泣的壯舉我不禁捫心自問：我會嗎？我能嗎？回答是：沒有，不會。
螞蟻們就算是被燒焦也不鬆動分毫，肝膽俱裂也不放起自己的崗位！它們是何等悲壯！我們有些同學的行為常常和螞蟻大相徑庭。如：某同學身體不舒服吐了，大家都捂着鼻子遠遠的躲開他；有的同學摔了，沒有人去扶他，還看他的笑話；還有的同學學習成績不好許多同學不但不幫助他，而且嘲笑他……螞蟻連自己的生命都放棄了，我們連這麼一點小事都不肯幫助他人，你們不覺的慚愧嗎？
螞蟻，團結和奉獻的象徵！連微不足道的螞蟻都尚且如此偉大，何況有高度文明的人類。
昆蟲的作文400字 篇7
前幾天，我觀察了一羣會團結合作的小昆蟲——螞蟻。這種昆蟲，頭上長着長長的觸角，用來傳遞信息，屁股大大的，身子矯小，別看他們體型矯小，但他們可會團結合作，共同保衞自己的.家園。
一次，我蹲在後院的牆角里，一個人很無聊，忽然，我看見牆邊上有個小小的螞蟻洞，他們賑災運食物，我的好奇心湧了上來，當他們運完的時候，我又偷偷放了些麪包在地上，首先，是一隻螞蟻跑過來，它在麪包旁轉了幾圈，頭上的觸角動了動，又急急忙忙跑回洞裏，我心想：“咦!為什麼螞蟻不吃?”
就在我疑惑不解的時候，忽然，從洞裏走出一大羣螞蟻，他們簇擁在麪包旁，一起抬起麪包，運回洞裏，這正使我解開了謎團，它們是想叫同伴一起來分享，而不是自己一個人獨吞，也是叫同伴們一起來搬運，俗話説：“團結力量大嘛!”
它們也有保衞家園的意識。一次，一隻不速之客——一個跟它們不同類的紅螞蟻，闖入了它們的家園，當他們發現有壞蛋入侵時，他們叫上同伴，一起戰勝了那隻不速之客。
雖然螞蟻是種體型矯小的昆蟲，但是它們那種團結合作的精神值得我們學習!
昆蟲的作文400字 篇8
今天又是一個快樂的活動日，我們二8班同學在老師的帶領下來到了“昆蟲博物館”參加半日考察活動，探索奇妙的昆蟲世界。
走進博物館，同學們被各種各樣的昆蟲所吸引，手拉手，有次序地排隊參觀了序廳、昆蟲生命廳、昆蟲世界廳、昆蟲與人類廳及觸摸屏遊戲區和活動展示區。在講解叔叔的帶領講解中我們認識了許多有趣的昆蟲知識。我們知道了昆蟲是地球上最昌盛的一類動物，全世界已知100多萬種，佔已知動物種類總數的2/3以上，地球上無處沒有昆蟲的蹤跡。昆蟲也是最古老的動物之一，恐龍滅絕了，但昆蟲存活着。在館內大家還看到了”陰陽蝶“，陰陽蝶大部分是由黑色組成的，大量的黑色條紋之間帶着少數的白色條紋。蝴蝶和飛蛾有什麼區別？為什麼有些蝴蝶翅膀上要有貓頭鷹的臉？螞蟻的家是什麼樣的？我們帶着問題參觀，認真的聽着講解叔叔的介紹，獲得了很多知識。
在參觀中，同學們開闊了眼界，增長了知識。因為時間原因，我們沒有在昆蟲館做實驗，進行互動活動。同學們都準備利用休息日再到昆蟲館學習參考，活動，豐富知識的同時感受大自然的奇妙。
昆蟲的作文400字 篇9
春暖花開，桃紅柳綠，温暖的春天又來臨了。許多在冬眠的動物，紛繁從自己舒暢的窩甦醒過來，伸伸懶腰，出外尋食。此刻在咱們都不會注意到的草叢裏，昆蟲大軍們正舉行一場熱烈的“草叢扮演大會”。
一年一度熱烈的“草叢扮演大會”開始了。地上的螞蟻雄兵正活躍尋找着食物，想讓剛出產完的蟻后補養一下。前面的螞蟻隊員負責拓荒一條“費洛蒙高速公路”，好讓後面的同伴跟上，三五成羣的螞蟻辛苦工作着，期望把一切的食物都搬回他們的大本營。此刻飢不擇食的螳螂哥哥也沒有閒着，他待在觀眾席一動也不動，只是守株待兔靜靜的等着，蟲蟲宗族的成員們都不知道他葫蘆裏賣的是什麼膏藥，直到有觀眾墮入螳螂哥哥設下的喪命陷阱，他才以迅雷不及掩耳的速度把獵物一把抓起，一口一口漸漸吞到自己的肚子祭五臟廟。
春風徐徐吹來，“草叢扮演大會”持續熱烈的展開着。但有些調皮的小朋友卻故意踐踏草叢，殘殺無辜的生命，損壞這場精彩的“草叢扮演大會”。期望咱們素日就能保護、愛惜大自然給咱們的“瑰寶”，防止快快樂樂的“草叢扮演大會”，變成一場場充溢血腥暴力，天人永隔的悲慘劇。
昆蟲的作文400字 篇10
星期天的夜晚，正當我準備上牀睡覺的時候，我發現窗外有一隻土黃色的螳螂。我好奇地走了過去。
我發現螳螂的嘴裏好像在吃着什麼，我仔細一看，原來它正在吃一隻蚊子。它先用剪刀似的大鉗子抓住蚊子的兩隻“手”，再用四隻腿按住蚊子的兩隻腿，從頭一口一口地把蚊子的身體吃完以後，它就連飛帶跳地走了。也許它意識到我在它身邊看它。
我以為它把蚊子全部吃完了，然後我打開窗子一看，竟然剩下了蚊子的幾條腿。我跑去問爸爸：“爸爸，螳螂為什麼要爬到我們家窗户的外面呢？螳螂為什麼只吃蚊子的身體而不吃蚊子的腿呢？”
爸爸誇我這兩個問題問得好。第一個問題的答案就是螳螂它餓了它要出來找吃的，而紗窗上蚊子最多，所以，它就到我們家的窗户外。第二個問題的答案爸爸也不知道。我説：“爸爸我想再問一個問題，螳螂到底是益蟲還是害蟲呢？”爸爸説：“螳螂是一種昆蟲也是益蟲，它全身綠色或土黃色，頭呈三角形，活動靈便，觸角絲狀，胸部細長，翅膀兩對，前腿呈鐮刀狀……”我聽得津津有味。
