讚美他人作文五篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的讚美他人作文5篇，歡迎大家分享。

我們應該學會賞識，讚美他人，努力去挖掘他人的閃光點。

同是一棵樹，有的人看到的是滿樹的鬱鬱葱葱，而有的看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。

為什麼同是一件事物，會產生兩種截然不同的結果呢？原因就在與有的人懂得賞識，讚美。而有的人只會用挑剔，指責的眼光看待事物。

一名作者曾作過一次調查：經過賞識他人，誇獎，讚美他人的往往外於積極樂觀，受人歡迎，不常生病，並且比一般人長壽；而常指責，抱怨的人朋友比較少，孤單落寞，身體心理脆弱，比一般人壽命短。

曾有一個青年人在他回家的路途中，不小心被一塊石頭絆倒了，他剛想抱怨，卻低頭髮現這是一塊形狀奇異的石頭。他想若是用許多這樣的石頭建一所學校，該有多美啊！他好奇心頓生，便欣喜地將石頭撿起來裝進挎包。之後，每天回家他總會撿許多奇異的石頭帶回去。年復一年，他撿的石頭已經許多了，堆積成一座小山。於是他白天干活晚上堆砌學校。漸漸地有路人欣賞，讚美他的努力成果，並給予鼓勵。終於他在空地上建了一座壯觀的學校，有一天登上報紙的頭條，許多人慕名而來，其中包括當時著名的畫家畢加索，他驚歎青年人的技藝，大加讚賞，並投資將這裏改造成很有名氣的學校。

正是因為畢加索會賞識，讚美這個青年人，這個青年人才會受到畢加索的莫大的鼓勵。當然，要想被別人賞識和讚美，必須要像文中的青年人一樣，學會體驗生活中的奧妙和一些奇異的物品。

相信你會成為畢加索那樣會賞識和讚美別人的人！也會更相信會有一些像畢加索一樣的人來像贊美和賞識青年人那樣，賞識和讚美你！

相信你！

每個人都會有自己的優點，讚美別人可以讓別人心情愉悦，別人心情好的狀態又能夠感染周圍的人。讚美可以讓彼此都有一個好心情。

比如，大掃除中，我發現王凱表現得非常出色。我會對王凱説:“王凱，大掃除中你表現得非常好，我要向你學習。”作文本發下來了，我發現丁靜的作文寫得非常好，字也寫得工整漂亮。我會説:“丁靜，你作文寫得真好，像一個小作家，你的字寫得工整漂亮，像一個小書法家，真是兩全其美啊!”放學回家，勞累了一天的媽媽已經燒好了幾盤可口的菜，我會對媽媽説:“媽媽你這麼勞累，回家還給我做了這麼好的飯菜，讓我親你一口。”我們班的孫光亞很懂軍事，我會對他説:“孫光亞，你的軍事學得太好了，有時間也來教教我。”景鵬宇的字工整又漂亮。我會對景鵬宇説:“景鵬宇你的字太好了，我要向你學習。”

真誠的讚美是發現和肯定別人優點的過程，會贏來別人的好感和友誼，同時讓別人增加自信，感受快樂，也讓自己找到學習的榜樣。但是，有一點很重要，讚美要實事求是，虛情假意的讚美就是奉承。

因此學會讚美，可以讓生活更加美好。每個人都能夠真誠地讚美身邊的人，生活便充滿温暖。

今天我要讚美的人——清潔工人。

為什麼我要讚美清潔工 呢?因為有一天，我到公園玩，清潔工 在勤勞地工作着。我去玩了，突然聽到清潔工 説：“請不要亂扔垃圾。”説完，就有一位叔叔把煙頭扔到地下。然後有個小寶寶哭了，原來是尿布濕了，然後這個寶寶的媽媽就把尿布扔到一邊。清潔工就對寶寶的媽媽説：“請把尿布扔進垃圾桶。”寶寶的媽媽用眼瞪了一下清潔工 。這裏扔垃圾的人太多了，又有一位叔叔把紙巾扔到了地下。清潔工 又説：“請不要亂扔垃圾。”叔叔就説：“掃地的，你有什麼資格跟我説話。”清潔工 低下了頭。這是我就想：他腦袋的零件是不是裝錯了!清潔工也是人，也需要尊嚴，他怎麼可以亂罵人的。這是突然下起了雨，我趕緊躲到小賣鋪旁，清潔工 帶起背上的斗笠，繼續工作。一會兒，雨停了，太陽出來了。温暖的的陽光撫摸着善良的清潔工 的臉 。

這位清潔工 就是我要讚美的人，我要讚美她這顆純潔善良的心。就算小部分人不理解和看不起的她，但在我的心中，她的形象也是高大的。

花，之所以美麗，是應因為有了賞花人的讚美；樹，之所以茂盛，是因為有了栽樹人的讚美……——題記

人生的道路，曲折而坎坷，而人心，也會應此往往變得寒冷無比。有時候，一句温暖的讚美話語，便可如春日中那一縷暖陽，驅散人心頭的寒冷。

我曾聽到過這麼一個故事。説在很久以前有一位外國的年輕小夥子，他因殺人而觸犯了法律，被判刑。等到行刑的這一天，法場周圍人山人海，有許多的百姓前來觀看。而這位即將完結了生命的年輕人，默默地跪在刑場的中央部分。頭無力的下垂着。大概他正在為自己犯下的罪行而反思後悔吧，他的眼神裏充滿着無窮無盡的茫然。不多一會兒，馬上就要行刑了。有一些人注意到了，這個小夥子的頭垂得更低了，他的'眼睛也緩緩地閉上。在場的許多人也都紛紛閉上了眼，低聲地念着禱文，為這個一失足成千古恨的年輕人祈禱。就在這時，人羣中有一個滿臉皺紋的老人家突然出現，她從人羣裏衝了出來，指着那個小夥子興奮地喊道：“看啊，你們快看啊，那個年輕人的頭髮是金黃色的，好漂亮啊！”語畢，全場鴉雀無聲。而那個小夥子怔了一下，突然地抬起頭來，淚眼婆娑地對老人家説：“謝謝您，謝謝您的讚美，這是我一生中聽過的最美的句子。如果在犯罪前有人和我説過這樣的話，或許我就不會這樣的墮落了。”而那位老人家也慈祥地對他説：“孩子啊，我只是想讓你在生命的最後一刻，還能體會到人間的温暖。而這讚美，便是你心中所缺的那份温暖。”

是啊，讚美如人生路上的一盞明燈，照亮黑暗中未來前進的人生之路；讚美如順風，吹起將要去遠航的船帆；讚美如春雨，滋潤出希望的嫩芽；讚美如彩虹，其美麗讓人終生難忘……

請讚美他人吧！請學會讚美他人吧！請學會用心去讚美他人吧！或許就因為你的一句讚美，會改變他人的一生。就如清漣的溪水般，潺潺流過，去能給鵝卵石洗刷去青苔。這樣，我們會變得快樂，變得開朗，變得幸福！“讚美他人”這一課，是我們在今後的路中的一節重要的必修課！

所以，請讚美你身邊的每一個人。不管他們是好是壞，是貧是富，都要去發現他們的優點，並讚美他們的優點。這樣，他人將得到信心而進步，你也將會得到人生中最寶貨的財富！

曾經，有一個小男孩非常淘氣，他做了錯事常要受到媽媽的批評，於是小男孩非常恨他的媽媽，就跑出家，來到山腰上對着山谷大喊：“我恨你，我恨你！”山谷傳來回應：“我恨你！我恨你！”

小男孩大吃了一驚，然後，跑回家去告訴他媽媽説，在山谷裏有個可惡的小男孩對他説恨他。於是，媽媽就把他帶回上腰上並讓他喊：“我愛你！我愛你！”男孩按照他媽媽的話做，這回他發現有個可愛的小男孩在山谷裏對他喊：“我愛你！我愛你！”

生活就像山谷能產生回聲一樣，給予你相應的迴應，你付出什麼，就會得到什麼；你耕種什麼，就會收穫什麼；你能在別人身上看到的東西，你自身也一樣具備。

儘管獲得別人的稱讚不應該成為你讚美他人的動機，但往往你得到的讚美會比你給予別人的更多。當你真誠的感謝他人，並對他人的努力發自內心的敬意時，你其實是肯定了他們的價值，結果人們將樂意與你為伍，提供給你更多的幫助，發現他人的美，也就是等於發現自身的美。

你是否曾經看過巴拿馬運河，或五大湖中水閘的運作情形？在水位移動的過程中，船隻上升十八英尺的高度，他們是如何做到的呢？並非有人將船抬高只是水位上升了，船也自然跟着升高。這就好像你讚美他人，發現他人的美，你的人生也會變得更加樂觀精彩。

開始讚美他人吧！發現他人的美吧！因為只有播種讚美，你才能收穫到讚美。