關於點評國小作文600字三篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的點評國小作文600字3篇，歡迎大家分享。

"快點！去王壇賞梅花了"隨着這一聲，我像一個彈簧人一樣，從牀上跳了起來，做好準備工作，叫上了自己的表哥和爸爸，媽媽坐上了21路公交車出發了。

在去王壇的路上我們總共轉了4輛公交汽車，在坐公交車的同時也已經在跟酸甜苦辣做鬥爭。

在路上我一不注意看見了20xx年雅典奧運會皮划艇項目的冠軍孟關良的故鄉，只見一隻只白色的皮划艇在平水水庫上來回遊動，我看到這裏我還有點小小的自豪哩！當然，那時我最想看見的就是孟關良本人，看到他讓他籤個名也是一件快樂的事，但我也知道那是不可能的！

一個小時過去了，我們終於踏上了王壇的地盤，可我一朵梅花也沒看見，我就問爸爸。爸爸説："這還不是目的得呢！目的得在王壇下面的東村！"我歎道："啊！"

我不知道後來又坐了多長時間的車。但我知道我一下車就如爸爸説的十里梅花一樣，滿山的白梅花，就像滿山的積雪一樣，梅花在山上開着，我和表哥已經控制不了我們童年的心靈，一下子把爸，媽丟在了身後了。

我們走在山路上，不時還能聽到蜜蜂的"嗡嗡"聲，或是小溪的流水聲和山羊的"咩咩"聲。忽然，淡淡的梅花香從前面的地方撲鼻而來。山路兩旁的梅花像迎接貴客一樣彎着腰，就像在向我們表示敬意，這樣的風景簡直比畫還要美。我們走石橋，我們和溪水，我們爬山坡，我們背唐詩名叫《早梅》：

一樹寒梅白玉條，

迥臨村路傍溪橋。

應緣近水花先發，

疑是經春雪未銷。

這是唐朝的戒昱寫的，而詩的大意和賞梅時的風景剛好相配。

接着我們就開始痛痛快快的玩。我們一會兒去草叢追在吃草的羊，一會兒又學着他們叫。一會兒又去爬山。一會兒去走田野。然而大部分時間都花在賞梅上。我站在梅林裏聞花香，數花瓣，辯花形，高興的不得了。一會兒半天就過去了。我們就找了户人家吃了口飯。不知為什麼，簡單的'一餐飯，在農村特別香特別美，也特別的像山珍海味。

今天我非常高興，能到這麼一個山清水秀的好地方來，可這次來只有一件事不好，那就是照相機拍到一半膠捲沒了，所以下次一定要再來過！

大家好，我是一盞可愛的小枱燈，我的小主人很疼我，一看見我身上有灰塵了，就幫我擦的乾乾淨淨。

我原來在一家商店裏的櫃子上擺放着。我天天盼望着能有一個人把我給買走。終於，有一個小女孩把我帶走了。於是，我就在小女孩的書桌上安了家。我有一頂大大的，粉嫩粉嫩的帽子，我的兩隻又大又圓的眼睛就安在我的帽子上，顯得特別古怪。更好玩的是，生產我的人，似乎想把我的變得更可愛，就給我安裝上了兔耳朵和兔尾巴。每當小主人看到我這幅奇怪的模樣，總會哈哈大笑。

我的身體裏有一個圓頭圓腦的東西，聽小主人説，那叫燈泡。每當小主人按下開關，那個圓頭圓腦的燈泡就會發出柔和的光，幫助小主人看書，寫字，寫作業，畫畫…雖然我的功勞很大，但是我不能忘記謙虛二字。因為上次的事對印象很深刻。那天傍晚，我的小主人正聚精會神地看書，突然，房間變黑了。把我的小主人嚇了一大跳，連我也嚇得不輕。我想讓我再次擁有亮光，卻試了好幾次也亮不起來。只聽到小主人説：“哦，停電了。”便走開了去拿蠟燭的聲音。過了一會兒，小主人拿着潔白的蠟燭妹妹來了，房間裏頓時亮了一小塊地方。又過了大約十五分鐘，我又擁有了光亮，可蠟燭妹妹卻被小主人給扔到了垃圾桶裏，一隻蠟燭就被用光了。我心想：我壞掉了，小主人是不是也是這樣對我嗎？之後我才發現，原來我壞掉後，小主人會帶我再一次回收，就又變成了一盞美麗的，可愛的小枱燈。

我就是這樣一盞人見人愛，花見花開的小枱燈。我現在又在櫃子上放着，你們快來買我把。

指導老師：範老師

評語：小作者巧妙運用了擬人化的修辭手法分別抓住了枱燈的外形與作用展開了詳細地介紹。思路清晰，語句生動、流暢。

悄悄地告訴你們，我的老媽可是個獨一無二的“臭美怪”。

“咚咚咚……”我和老爸被一陣怪怪的聲音給吵醒了。我翻了個筋斗，穿上拖鞋，循聲而去。馬上就我查了個水落石出。原來，是老媽在洗手間化粧呀。我沒多想，就接着睡覺去了，反正也不是第一回了。可是，我後腳還沒離開洗手間，左手就被老媽緊緊地拽住了。老媽説：“太陽快曬屁股了，快起牀吧，我還要去參加同學的生日Part呢！”我真是敢怒不敢方，心想：什麼，這還叫太陽曬屁股了，天都還沒亮呢，什麼眼神喲。沒辦法，只好乖乖地穿衣刷牙了。

沒過一會兒，我便洗漱完畢了。老媽卻還在搭配衣服。

“啊！”一陣尖叫把我嚇得從樓下飛奔到樓上。一開門便發現衣櫃中的衣服全都華麗麗地倒在地上。老媽呢？正當我百思不得其解的時候，我一眼瞟到了被壓在衣服堆底下的老媽。我捧腹大笑，心想：誰讓你那麼早喊我起牀的，自作自受。正當我想得不亦樂乎時，老媽破口大罵：“你個小妖精，看見你媽被壓了還哈哈大笑，還不快把我扶起來。”“遵命！”我笑夠了，就把她拉了起來。這整個衣櫃全是她的衣服，什麼連衣裙，皮包，襯衫……全都倒在了地上，應該是被塞的太滿的原因吧。老媽撿起一套衣服，往身上一穿，便問我好不好看。我説：“行，很好”。可是，她又覺得太緊了，顯得她很胖便又脱下了。又換了一套連衣裙，又問老爸好不好看。老爸的回答和我一模一樣。可是，她又覺得和皮包不搭配，就又換了一套。就這樣反反覆覆地換着。到最後，還是穿了一套她最喜歡的皮衣，皮裙，皮褲，皮鞋，皮包。老媽的搭配竟持續了兩個小時。

臭美老媽剛準備出發，老媽便説：“不行，我得補一下粧。”這一補粧，又用了一個小時。

最後，等她到同學的生日Part時，就遲到了。

這就是我的臭美老媽，一個無人能比的，如假包換的臭美老媽。

指導老師：範老師

點評：小作者採用眾星捧月的寫作方式，圍繞臭美展開描寫。文中“媽媽”梳粧打扮三個小時可足夠説明她的臭美啦。細節描寫細緻，內容豐富，很棒。