關於勇敢的作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的關於勇敢的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

從前，有座漂亮的山谷，小林和爸爸媽媽就住在這裏，生活得無憂無慮。

可是有一天，一個怪物把爸爸媽媽捉走了，剛有幾歲了小林就跟着叔叔住在了一起，小林慢慢長大了，叔叔把爸爸媽媽被捉下次的事告訴了他，小林流着淚問叔叔；“叔叔，你知道爸爸媽媽被關在哪嗎？”“關在妖精山的惡魔洞裏。”叔叔回答。“要是你想救他們，那就跟我來吧。”説完，他們就來到了卧室，叔叔從被套裏拿出一把劍、一件上衣和一雙飛鞋交給了小林，叔叔又説：“這把劍能幫你除魔，這件上衣能為你隱身，而這雙飛鞋可以幫儘快救出父母。”小林聽懂它們的用處後，跟叔叔道了別就走了。小林先穿上飛鞋，到了妖精山，那裏有很多小怪物把守山口，他又穿上了隱身衣，去尋找惡魔洞，過了幾天，小林終於在一個石坡上找到了惡魔洞，一進去，眼前就出現了一個大門，小林用劍一刺，門立刻就開了，可是小林沒有找到怪物，卻看見一個小姑娘，小林問小姑娘怪物在哪？小姑娘回答説：“今天，怪物出去了，要到中午才回來，那你等等吧”果然，到了中午，怪物真的回來了，手裏還拉着兩個小女孩，原來這個怪物要喝小女孩的血，把大人捉來是為了讓他們生孩子。小林在一旁想着對付怪物的辦法，一邊想着怎麼才能救出無辜的小女孩和自己的爸爸媽媽，一會兒，小林就想出了一個兩全其美的辦法

傍晚，天色已晚，怪物此時又出去尋找小女孩了，小林趁機救出了爸爸媽媽和所有的小女孩，而他自己還等着怪物回來同他決一死戰。深夜怪物終於回來了，小林和他整整搏鬥了五天五夜，終於在第六天早上把怪物消滅了。從此小林和父母又過上了幸福快樂的生活。

她，是一個活潑開朗的小女孩。她樂於助人，有很多好朋友。她愛好廣泛，喜歡看書，是個小書蟲；喜歡游泳，在水裏就是一條小泥鰍。最重要的就是她是一個勇敢的孩子。這個小女孩就是我。

記得有一次，爸爸的腿受傷了，上了厚厚的夾板，夾板下需要墊上一層棉花才會令他感到舒服。可是有一天吃過晚飯，媽媽説：“棉花有點不夠用了，去藥店買一些吧！”我聽到了，馬上自告奮勇地説：“我去吧！”説完，我就穿好鞋下樓了。

從我家到藥店有一段路，一開始我還沒那麼怕，可是我越走越怕。但我的心裏不停地説：“不要害怕、不要害怕，我是個勇敢的孩子。”有了自我鼓勵，我又鼓起勇氣走了一段路。忽然，我看見了一位身穿警服的女警察，我立刻快步走在了她的前面，因為那樣我覺得比較有安全感。

終於到了藥店，我鼓起勇氣對老闆説：“叔叔，有沒有棉花賣呀？”叔叔説：“對不起，小朋友，棉花剛好買完了，現在要預定才有喲！”我正想：要不要預定呢？突然，媽媽就好像神一樣冒了出來了，我大吃一驚，姐姐巴巴地説：“你、你怎麼會在這裏？”媽媽説：“因為我要保護你呀！”最後，我和媽媽一起回家了。

經過這次經驗，我漸漸學會了：自己搭公交車、自己去學校對面買文具等等。我慢慢覺得自己也像一個小大人了，我也覺得我的膽量越來越大，是個勇敢地孩子了。

一個海員説，他最喜歡的是起錨所發激起的那一片潔白的浪花。一個海員説，最使他高興的是起錨所發出的那一陣鐵鏈的喧譁。我説，我最喜歡的是航行的博浪，帶着盼望出發，最後帶着盼望到達

浪花，忘形一綻，是你前進的羈絆。奮力拼搏，讓汗水溶在海里，化作動力的方向盤，指引你去乘風破浪，到達勝利的彼岸，理想的殿堂。

現在的我們，正在海洋中航行。面對着一年後的會考，我們的奮鬥，我們的博浪，意味着我們能否到達勝利的彼岸，實現我們的理想。

我們帶着盼望早早的起航，如今的我們在不同的地方，迷失在不同的方向。期望有一天能夠找回方向抵達彼岸，因為我們都有夢想。

誰也不甘心被海上的大霧籠罩，迷失方向，等待着死亡;誰也不甘心被海浪折服，就此放棄了前進的方向，在廣闊的大海上，聽天有命，等着被大海埋葬。

誰又願意放棄自己的理想，等着與他同行的海員們到達彼岸的時候，他還在那片海洋上。只要有理想，哪怕曾經荒廢了不少時光，卻依然可以奮力起航，找回原來迷失了的方向，超越了曾經的旅伴，實現夢想。航行在前方的你們不要驕傲，不要滿足，因為稍不注意，後方的海員們就會追上你們。

海員們呀，不要忘記那麼身上的重任，不要忘記你們的理想，也不要忘記要奮力拼搏，更不要忘記落後了就要奮力趕上。

既然勇敢的起航，就要有直面風浪的勇氣和成功抵達的信念，最後成功返航。

時光匆匆，就像一條小河，河水快速的流過。轉眼間，我邁入了中學，告別了豐富多彩的國小，也漸漸發現，原來，我也很勇敢。

説到勇敢，我腦海中就像放電影一樣，浮現出了一幅幅清晰的情景。那天，太陽火辣辣地炙烤着大地，樹上的知了在不停地叫着：“熱死了，熱死了，熱死了……”樹上的葉子，也一動不動的。操場上，人聲鼎沸，彷彿市場上的叫賣聲。我看到這裏，心裏不由得更加緊張起來……

隆重的演講比賽開始了，我輕聲慢步地走上台，汗水佈滿了我的額頭。開始演講了。“尊敬的各位領導、老師、評委們，親愛的同學們，你們好。我是……”剛開始，我的心怦怦直跳，像心裏有隻兔子，蹦蹦直跳。後來，我便不知不覺地放鬆下來，沒有那麼緊張了。漫長的'幾分鐘終於熬了過去，我順利演講完了，鬆了口氣，走下了台。

那次，是我有史以來，第一次的演講，再加上我膽小的個性，難免會有緊張。不過，我卻發現了：哦，原來，我並不膽小，我很勇敢！比賽結果是可喜的，我取得了“二等獎”的好成績。後來，我不在膽小，我變得勇敢了。每一次打預防針，我不再像“縮頭烏龜”，老是往後“縮”，遲遲不願意打。而是勇敢地把手臂伸給阿姨，在打預防針的過程中，我不喊痛，連阿姨也誇我是個勇敢的孩子，我聽了，心裏比吃了蜜還甜。

回首往事，每當我想起這些，我總會對自己説：“你是最棒的！”你一定能戰勝這些困難，瞧，你現在不是變得勇敢了嗎？

勇敢，是推動人們前進的的動力；勇敢，是驅趕人們心中陰影的明燈；勇敢，是戰勝人們心中恐懼的武器。然而，勇敢，也是寧死不向惡勢力低頭，勇於説“不”。

我們的王老師就是這樣一個勇敢的人。一天，天氣晴朗，萬里無雲，王老師一瘸一拐的走進教室。原來，今天的課程是勇敢，同學們紛紛將期待的目光投向王老師。只見王老師單手向前，請同學們發言，有人説勇敢是視死如歸；有人説勇敢是見義勇為；還有人説勇敢是知錯就改……王老師望了望同學們，滿意地點了點頭。正當大家情緒高昂時，教室裏傳來一陣刺耳的呼哨聲。王老師的臉頓時有晴轉陰，三步並作兩步走到講台上，嚴厲的喝問道：“剛才的口哨是誰吹的？”教室裏鴉雀無聲，“如果沒人承認，你們就一直罰站下去。”

不一會兒，四位同學“唰”的一聲站起來，爭先恐後地承認錯誤。王老師微笑着示意他們坐下，繪聲繪色的的講訴起一個鮮為人知的故事：“十幾年前，有個年輕人，被扣上了莫須有的罪名。他們日夜審問比他認罪，但這個年輕人非常倔強，始終咬定他沒犯罪。最後他的一條腿被打折，落下了終生殘疾。”同學們面面相覷，搞不清老師為什麼要講這樣一個悲慘的故事。

老師平靜地看了看同學們，接着説：“你們説的沒有錯，視死如歸、勇於認錯、見義勇為這些都是勇敢，但還有另一種勇敢，這就是拒絕。不是自己做的事，不管壓力多大都不承認。我知道剛才你們都沒有錯，因為那呼哨是我吹的。”

下課時，同學們看着老師一高一低走出教室的背影，突然明白了，他就是當年那個被打斷腿的年輕老師。

人與人之間難免會有一些誤會，讓我們鼓起勇氣，勇敢地去否認自己沒有做過的事。該拒絕時拒絕，亦是一種勇敢。

記得在我八歲那年，當班上許多同學都能自己獨立睡覺時，我偏偏是不能。爸媽老是嘲笑我。於是我想向他們證明我很勇敢。

一天晚上，我睡前看了恐怖片。我習慣性地將奶奶拉進了房間。奶奶卻説：“你不是説要自己睡的嗎？打退堂鼓啦？”我心想：我怎麼壓根將這事給忘了？看來只能信守諾言了。

我慢騰騰地關了燈爬上牀。周圍頓時黑漆漆的一片。我心亂如麻。怎麼辦呢？黑黑的好嚇人呀！不會有鬼吧？突然，周圍傳來了“呯！呯！”的響聲。我確定這不是爸爸、媽媽、奶奶的走路聲。那會是誰呢？不會是鬼怪的走路聲吧？鬼怪不會是看我膽小故意折磨我的吧？鬼怪饒命！我思緒萬千、浮想聯翩。我在心裏説：“別胡思亂想了，閉上眼睛想些開心的事吧！”我閉上眼睛，可是腦袋裏立即回放着剛看的恐怖片。我猛地睜開了眼睛，卻發現陽台上有個“鬼影”。我緊張極了，心想：鬼呀，鬼，你都折磨死我了，還光臨我家。我生性怕鬼、膽小，你就饒我一命，別抓我，整我，我求求你了。

可“鬼影”還在閃動着。我顧慮重重，考慮再三後我覺得：反正都是死路一條，不如與鬼鬥一把！我悄悄地下了牀，心怦怦地跳着，懷裏像揣了一隻小兔子似的。我拿起枕頭向“鬼影”砸去。只聽“哎呦”一聲。我想：“鬼神”怎麼會叫呢？我睜大眼睛一看：原來是奶奶。我奇怪地問：“奶奶，您怎麼在這呀？”奶奶柔聲説道：“還是想看看你睡沒睡！”我小聲説道：“我害怕鬼！”“世上是沒有鬼的！你要讓勇敢常駐在你的心裏。這樣鬼就不會在你的心裏了呀！”聽了奶奶一席話，感覺安心多了，不知不覺就睡着了。

從那以後，我就堅持獨自一人入睡了。我不管遇到什麼事情也不再害怕，因為我學會了勇敢。

“耶！太棒了！”媽媽同意我去萬科廣場上騎自行車，我高興得一蹦三尺高。

到了萬科廣場上，我看見有那麼多的小孩子在溜冰，有那麼多的小孩在玩捉迷藏，快活極了！我看了一會兒，我也便興高采烈地玩了起來。

大概由於剛下過雨，廣場低處的水還未乾，我看見這些水積在那裏像一個水塘，我感覺挺有意思的，就快速用力踏着腳板，衝進水塘，只見水花濺了起來，蕩起一圈圈粼粼的波紋。“太有趣了！”我忍不住大喊起。當第三次快速地穿過池塘時，由於自行車轉彎太急，我來不及剎車，“啪”的一聲摔在地上。

這時，媽媽看見了，就匆匆忙忙的跑過來，只見紅色的血從膝蓋裏不停地流出來，“千萬不能哭。一點點小傷，我才不怕呢！”我鼓勵自己，安慰自己，“在那麼多人面前大哭大叫，豈不是會被別人看不起的！”我咬緊牙關，直到家裏。媽媽連忙從藥箱裏拿出酒精棉花要給我消毒，我知道用酒精棉花消毒是最痛的了。我剛想把腿縮回去，可是為了傷口早點癒合，就又把膝蓋伸到媽媽跟前，讓她輕輕的地幫我抹上去。當酒精棉花碰到傷口時，我就像被針紮了幾下，疼痛不已。“疼嗎？”媽媽親切的問道。“不疼，沒感覺，繼續吧！”此時，我的眼裏也正含着一顆顆淚珠。

經過一段時間的休息，我的傷口也很快複合了，難忍的痛苦也已結束。我下定決心：要做一個勇敢的小女孩！

在生活中，你一定遇到過各種各樣的困難吧。你是怎樣通過自己的力量去克服困難的呢？

記得上一年級的時候，我們還在以前的四完小讀書。那一天中午，我從以前的路去四完小。但是那裏在建橋，有一大堆很大的鐵塊，擋到了我的去路。那裏正有四個工人在搬，可是由於鐵太重了，他們費了好大的勁，但仍然沒能夠將鐵塊搬走。我只能夠站在旁邊等。可是看看手錶，馬上就要上課了。我看到工人叔叔們就好像沒有馬上要搬動的意思，而是在旁邊商量着應該怎麼辦。唉呀，怎麼辦呢？如果遲了到，一定會被老師批評的，我怎麼敢進教室呢？不行，我得馬上過去！所以我決定從鐵塊上跨過去。

等我小心翼翼地跨過去以後，我覺得大腿好像好痛。當時很急沒注意，但是走了一會腿更疼了。我低頭一看，啊！我的大腿處出現了一條很深的口子，正在向外流着血呢！我趕緊靠在旁邊休息了一下，拿出紙按住出血的地方。心想：疼死了！早知道就不要跨了。呀！算了，事已經發生了就算了。那血已經止住了，但紙已經被血染紅，我從來沒有見過這麼多的血，太嚇人了！還好，血被止住了。我拐着腿走進了教室，老師已經在上課了，我便默默地回到了座位。

下午放學回家，我將自己的傷口給爸爸媽媽看了。爸爸就非常着急的找來碘酒和棉籤給我消毒，塗完了，感覺腿更痛了！但是我咬緊牙關，沒有哭！爸爸媽媽見了，心疼地説：“晶晶好棒！好勇敢！中午哭了嗎？”我很自豪地説：“我沒哭，還是自己止住血的！”我看見爸爸媽媽都笑了！看見爸爸媽媽的微笑，腿上的傷便不痛了。

現在回憶這件事，我真為自己的勇敢感到自豪，那次以後，遇到什麼困難我都會冷靜地想辦法自己解決，我也覺得自己很了不起喲。

我從小就知道自己不美麗，是個再普通不過的女孩。雖然五官端正，卻每每顧影自憐。

我從小就愛讀中外小説，尤其是青春小説的文學作品，書中女主人公的美麗純淨常讓我黯然神傷;書中人物的悲歡離合更讓我唏噓歎惜。我總愛把自身拉進作者的境界裏，彷彿我就是書中的人，書中的人就是我。這些往事深深影響了我的性格，自卑與憂傷和我形影不離。

可是從小到大，沒有人窺見我內心的這份脆弱，我用倔強而温柔的性格，把原本的我包裹起來，把傷心和失望寫進厚厚的週記裏，國小時代的老師都喜歡我，因為我上進，我勤奮;和我相處的國小同學也喜歡我，説我善解人意，謙遜隨和。只有我自己明白，我遇見人總低着頭，不是謙遜自處是不自信。

這種消極的情緒一直伴我走進國中。骨子的那份自卑和敏感，是我總也擺脱不了的陰影，總是揮之不去。

可我相信一個人喜歡某種東西和某篇小説一定跟他的人生經歷和思想感情有關係。

直到有一天，我讀到了《簡愛》，我被瘦小平凡卻始終堅強執着的簡震撼了。也許我無法選擇我的出生和容貌，但我多希望像簡那樣擁有屬於自己的尊嚴和個性。

我相信，“數風流人物，還看今朝”自己的堅強，把頭抬起來，望望這個世界，其實充滿着明媚陽光。

抬起頭來，信心和勇氣就會爬上你的面龐。也許這個過程很短，也許這個過程很長，那段青澀的回憶就會成為過去，然而這期間，又有着多少暗暗吞下的淚水。

其實沒有人知道在平靜的外表下有波濤湧過。把頭抬起來，很簡單的一個動作，卻變得如此艱難。

我明白，雖然我的聲音中充滿傷感，充滿失落，但我抬起頭、勇敢地抬起頭向前走，會顯示出我的勇敢與執着。