關於擁抱陽光話題作文集錦十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的擁抱陽光話題作文10篇，歡迎大家分享。
擁抱陽光話題作文 篇1
如果生活給我一千個理由哭泣，那麼我會找一千零一個理由微笑。
外面的陽光暖暖的，我想，太陽直射角應該是大於23。5°，否則陽光不會透過微開的窗户間的縫隙，射到我左手邊的牆壁，又反射倒另一堵雪白的牆壁上。來回穿梭的光線似是一道道紅外線，撕裂空氣的屏障，讓一切黑暗無可遁逃。
CICI在耳邊笑鬧，説是哪一部心的韓劇又開拍了。於是，我和周圍的女生一同圍在她的身邊，聽她報道着最新八卦，直到上課才意猶未盡地回到自己的座位上，聽着老師們百年如一日的“上課”，哈欠連連，架着眼皮聽課……
想想我也不是個憂鬱的孩子，可是卻喜歡那樣的文字。時常感覺自己得了精神分裂症。因為突然有一天發現自己晚上偶爾會變得多愁善感，做出的決定常常在第二天太陽升起時被自己否決。從小看書就喜歡看情節，對描寫的文字都會選擇忽略。雖然常常覺得有些文字好美，但都會快速閃過，偶然細看，卻沒有了當初那種觸動。
漸漸地，我會尋找着那些感覺寫出莫名的文字。看着一個個黑字從筆下跳出，很有成就感。有時候也會覺得自己裝成熟，但仍喜歡孜孜不倦地寫。寫作於我，已成了一種抒情。喜歡思想不被束縛，自由地漫步各個角落，胡亂下筆，拼湊着無序的文字。
放下筆，走出教室，擁抱陽光。陽光像原本駐在心頭，只不過是被釋放了。那一米陽光，真的好暖、好暖，嘴角的弧度不斷上揚……
擁抱陽光話題作文 篇2
梅花只有經歷風雪的洗禮，才能傲立於枝，飄灑怡人的清香；珍珠只有經歷海蚌的磨礪，才能造就盈淚的珍珠，散發奪目光彩；海燕只有經歷暴風雨的洗禮，才能振翅於藍天，發出生命的振奮。
有一天，我來到一家商店門口，走進商店，便問老闆：“我想要一盆最好養的花。”老闆便從櫃枱上拿下來一盆彩色葉片的仙人掌，他説：“三十天不澆水就行。”我説：“好吧，就它了。”
我小心翼翼地端着仙人掌，把它放到了陽台上，只見仙人掌長着奇形怪狀的葉片，有的是長條形的，有的是圓形的……
出於好奇，我便有個想法，把仙人掌切開，看看裏面是什麼。於是，我拿了把小刀，把仙人掌用很厚的紙包住，又戴了副手套，我卻無從下手，考慮了半天，最後我從中間豎着把仙人掌切開了。我看到的並沒有我想象中的有那堅硬的內殼，而是汁水狀的綠液，好像仙人掌流下綠色的淚珠。上帝躍然沒有給它強勁的根和內殼，卻給予了它堅強的外殼。上帝關一扇門，必須得開一扇窗。我不想把切開的部分浪費，更不想把它扔掉，我便用線把它們縫起來，重新栽入盆中。
三個星期後，意想不到的事情發生了，仙人掌竟然又能奇蹟般地活了起來。我被仙人掌頑強的生命力所震驚。
從仙人掌那我學到了堅強，我們也要像仙人掌一樣，珍愛生命，積極向上，一起感受春天，擁抱陽光。
擁抱陽光話題作文 篇3
走在路上，學校的考試和老師佈置的作業，讓我無比煩惱。才上國中，我竟然已經有“壓力山大”的感覺。走過拐角，一束温暖的陽光照到我的身上，倍感舒適。是陽光！
“多曬曬太陽，對身體好。”小時候，姥姥常常這麼對我説。一有空，她就抱着我去院子裏曬太陽。我總是不肯老老實實地呆着。一會兒就掙脱姥姥的環抱，到地上去撒歡。有時，姥姥會放任我去，只是叮囑我不要跑太遠，別摔着。有時，她卻又把我抱起來，説：“你怎麼就不肯好好曬曬太陽呢？要不，姥姥給你講故事。”我這時便不再亂動，靜下來細細聽那幾個永遠講不完的老掉牙的故事。
有一次，我又呆不住了，便對姥姥説：“我抱抱你，你就放我下去吧！”姥姥笑笑：“我的大外甥，你要是抱抱這陽光，我就放你玩。”“可是，陽光怎麼抱呀？”“這陽光呀，怎麼不能抱？你好好呆着，伸開胳膊，這陽光就自己來抱你啦！”我不解的張開胳膊，卻沒有感覺到什麼異樣。“姥姥你騙人，陽光根本沒來抱我！”“唉——”姥姥歎口氣，便將我放下，讓我自己玩去了。
現在，我站在回家的路上，再一次擁抱陽光。温暖驅散了不快，心中感覺到了力量。我大步走着，陽光真的來擁抱我了。
擁抱陽光話題作文 篇4
生活如一杯茶，藴含着辛酸與苦難，但如果你細心品味後又會發現它的香與甜。有一句話説得好：“陽光總在風雨後。“
請讓我們走進風雨去品味這灑滿陽光的記憶吧!
我記得這灑滿陽光的記憶飄蕩在琴聲裏……
這天，窗外的葉子都枯黃了，寒風裹挾着枯葉在空中盤旋，舞蹈。我的思緒也在這寒風中被打亂了。
我看起來像是在吹琴，但是我早已被月考數學的失利變得焦躁不安。我生怕自己無顏面對父母的指責，我更對不起這一個月來起早貪黑的付出。但大局已定，我只能硬着頭皮頂一下了。
就在這時，窗前的一隻斷了翅的蝴蝶吸引了我。我在窗前靜靜的觀察它。這隻受了傷的蝴蝶孤獨地趴在花莖上。他用那細小的腿支持着快要被風吹跑的身體。它可能是太累了吧，一陣大風之後它終於撐不住了!它被風捲了起來!我非常着急，想伸出手接住它。但就在這時奇蹟發生了，它飛舞着斷翅在向風挑戰。風越來越急，枯黃的落葉打擊着它，眼看它就要不行了，忽然風停了，它疲勞地落在了莖上。可能是它不甘心受命運的打擊，它
不斷地擺動着斷翅又飛了起來。儘管它一跌一撞，但在不懈地努力後它終於完成了生命的昇華。
這時陽光又重回大地，這個頑強的生命伴隨着陰雲離去了……它用奮鬥解釋了生命的意義。
我豁然開朗。心中聚集地陰雲也被陽光驅散了!我又拿起了琴，努力地練習着。之後的兩個星期
裏書桌上又有了我堅毅的目光，我不管日夜，自己為了自己的理想而奮鬥。現在努力還不晚，因為路上秋色正好，天上太陽正晴!
我相信自己一定會品味到生活甜美的味道!中學的陽光依舊會留在我美好的記憶中!不管再苦再累，我堅信“陽光總在風雨後!”
擁抱陽光話題作文 篇5
活在陽光下的青春，我把它叫做慢慢歲月，我把慢慢歲月叫做永不停止的腳步，我把永不停止的腳步叫做不言敗的攀登……
——題記
陽光下的汗水
“給我抬頭挺胸收腹！豈有此理！看你們訓練成什麼鬼樣！國小一年級學生都比你們好！”教官訓斥道。我們一聲不作，也不敢低頭。持續了將近一小時的站立軍姿，我們早已疲憊不堪。炎炎熱日燒灼着大地。周圍的空氣悶得足以令人窒息。我感到：地面的熱量從腳底往上湧流；背脊早已被汗水潤濕；額頭上的汗珠一直往脖子流，好癢，但不能用手撓。就這樣，軍訓期間，我們在陽光下，抬頭、挺胸、收腹，接受着陽光的洗禮……
陽光下的歌聲
“團結就是力量——團結就是力量——這力量是鐵——這力量是鋼——比鐵還硬……”豪邁激昂的歌聲在温暖的陽光下響遍整個校園。這，就是生命的吶喊。陽光下，充滿青春活力的我們唱出瞭如此振奮人心的歌曲。大地為我們奏曲，陽光為我們伴調。這場演唱會，舉行得盛大，舉行得熱烈。就這樣，我們在陽光下，歌頌着青春之歌……
陽光下的奮鬥
“四班四班，雄霸四方！四班四班，舉世無雙！四班四班！雄霸四方！四班四班，舉世無雙！”多麼響亮的口號，附和着陽光的希望，伴隨着奮鬥的曙光。我們昂首挺胸，儘自己最大的努力，集中全部的精力，完成了教官的指令動作。在幾百雙眼睛的注視下，我們不畏懼、不退縮，我們抬頭、挺胸、收腹，展現自我，拼搏青春！我們邁着整齊的步伐從主席台走過時，再一次喊出了嘹亮的口號：“四班四班，雄霸四方！四班四班，舉世無雙！“啊！如此激昂的聲音，響徹雲霄，響徹每一個人的心靈……
這一刻，永遠地定格在我的腦海裏：我們張開雙手，迎面陽光，45°仰望天空，把軍帽全部丟向空中，集體吶喊：“好耶！”
陽光，承載着青春的汗水，傳遞着青春的歌曲，渲染着青春的奮鬥……讓我們擁抱陽光吧！
擁抱陽光話題作文 篇6
午後，我拈一縷陽光，纏繞着手指上，輕輕的玩耍。
很像小時候，在午休的時候，沒有睡意，而又不能打擾別人，一個人“捕風捉影”的玩耍。這樣的時光很短，卻是很温暖，輕輕的觸摸，彷彿能感覺到陽光裏的分子的跳躍，是那樣的活潑，是那樣的輕盈和柔軟。
趴在桌子上，痴痴的看着地板上的光影，飄渺、浮動，氤氲和流瀉的，微醺中，似乎有些幸福的味道。
輕輕的呼吸，也有一份清新，更有一份寂寞，淡淡的，純純的，有點像是在夢裏。夢是清淺的，而我的眼眸，始終沒有離開過這些温暖的光線，看着它們，彷彿，它們就像是一個個兒童的笑臉，那麼純真，那麼無暇，燦爛而温馨。
我似乎又是在看它們在舞蹈，那絲質的紗裙，飄逸的髮絲，又像極了一個淡雅、清靈盈盈而動的女子，慢慢的，讓我也有了些心跳的感覺。
這是一片光影，我們每天都能看見的平常，似乎，我們很少注意，我們也很少去品味，看似平淡的陽光，有時候會衍生出許多的夢想。
如若用心靈去感受，陽光裏的淡然，陽光裏的幽香，陽光裏的柔軟和温暖，都會悄悄的散發出來。片刻之間，心房就如注入了一泓清新的湖水，清澈而透明，又如一股温暖的氣息，盪漾着無限的希望。這陽光是五彩的，一道道美麗的痕跡，總讓我們充滿了遐想，薰染的心都是玲瓏的。
如果，透過陽光去凝望，我們的人生就像是一枚晶瑩的琥珀，透過光的折射，我們能看見陽光裏最美的生活。
如果對着陽光去遐想，那裏會有大海，有高山，有花草，有四季的芬芳，這些不是刻意的粧點，而是我們生活本身的一種彩釉。
有時候，我們在人生的路上撿拾著名利，撿拾着榮辱，而獨獨忘記了撿拾些陽光來温暖自己。
當我們憂傷了，也許會想起在陽光下晾曬自己的情緒，當我們失落了，也許會在陽光中找回點希望，但是，在平常的日子裏，我們總是忽略了它的存在。
在歲月的長河中，默默的陽光陪着我們日出日落，在燦爛的日子裏，陽光給我們燦爛，給我們温暖，讓我們在清澈與明亮中，走過風雨，走過黑暗，而抵達光明的彼岸。
每天，我們被陽光照耀，我們應該懂得感恩。陽光，就像我們生命裏的一股股清泉，滋潤着我們，培育着我們成長，讓我們生活安穩，歲月靜好。
這個午後，我淨手焚香，用一份心靈的虔誠，用全身心去擁抱陽光，在陽光暖暖的懷中，做一個屬於自己最甜美的夢。
面對陽光，我敞開心扉，面對陽光，我露出了微笑，面對陽光，我又多了一份温馨，面對陽光，那些往日的滄桑都已經遠去。
在充滿陽光的日子裏，擁抱陽光，收穫一份心靈的舒暢；在陽光燦爛的日子裏，擁抱陽光，我們擁有了一份憧憬和希望。
擁抱着陽光，我的心情在絲絲縷縷中飛翔，擁抱陽光，我也就擁抱了幸福的時光。
陽光，我的希望！
擁抱陽光話題作文 篇7
每至晴天，天空中的陽光就會無比燦爛!陽光可以普照大地，給予世間萬物光明;陽光可以使大地温暖，給予世人關愛;陽光可以驅除黑暗，給予大地生機。
今日的陽光格外燦爛!那一次受到挫折，我沒有勇氣去面對。父母並不在家中，沒有人鼓勵我。一個人躲在光線暗淡的屋子裏，瞧着窗外的世界發愣。此時，我彷彿在一條漆黑無比的路上，不敢向前邁步，害怕前方的碎石、沙塵。倘若此時，有人在黑暗中遞給我一盞明燈，照亮我前進的道路，那該多好!
可是，那畢竟只是空想。我走出房門，來到一條曲徑通幽的小徑上，漫無目的地走着。這時，我感受到了陽光的温暖，陽光像一隻無形的手，輕輕地撫摸着我的面頰，輕而柔，使我沉浸其中。不知過了多久，我從朦朧中清醒過來，感受着陽光的魅力，使我的心中漸漸温暖了許多!
瞧，那繁花嫩葉不就是陽光久久普照大地的結果嗎?此時，我的心中掠過一絲堅定，陽光不就是我心中的那盞明燈嗎?數萬年來，陽光年年歲歲普照着大地，任憑自然界各種災難的發生，因為陽光的執著、堅定，才有了今日奼紫嫣紅之景。我為什麼不能像陽光一樣呢?
今日的陽光格外燦爛!人生之路上有成功，就自然有失敗。當我失去了一份珍貴的友誼時，我不免會沮喪、傷感，認為自己的人生是失敗的!當我沐浴着温和的陽光時，陽光彷彿是一位德高望重的智者，他在告訴我：“人生就是這樣，有得有失。
當你失去時，就想想自己還擁有什麼，只有在失去後，才會得到。”陽光是那麼偉大，因為他，整個世界才會富有生機。是啊，雖然這次是失，但是並不是永遠是失，況且，我還有我的親人，還有這一束温和的陽光，難道這還不夠嗎?
人生路途上會有許多巨石，阻擋着我們的前進，當我們陷入黑暗時，可以試着為自己攏一束陽光，陽光的温暖會令你明白很多。陽光就在身邊，看你是否可以發現。
擁抱陽光話題作文 篇8
桃花盛開，爸爸媽媽帶我一起去看桃樹，在那裏，我被這麼一棵桃樹震驚了。
它，身材彎彎曲曲，有很多被刀之類的利器劃過的痕跡。有些地方真是險些折斷，本以為它會死，但卻以頑強的生命力活了下來。
很多人不容易理解這一點。那麼，你見過野草生長嗎?你看見過經受挫折與困難的桃樹嗎?它為着相往陽光，為着達成它的生之意志，不管在多麼多的挫折，多麼大的困難，無論是什麼刀、斧的砍、伐，它都會頑強不屈的生長，開花、結果。它的'根往土壤裏鑽，它的身體往上挺。這是一種不可抗拒的力，阻止它生長的物，將會被它打敗。
沒有人會為這棵樹震驚，但是它熱愛生命力的希望之大，的確無人能比。只要生命存在，這種熱愛就會顯現出來。因為它是一種“長期抗戰”的生命，不畏挫折、困難，不達目的不止的生命力。
這種不落在安寧世界但有生命力的樹，因為有了阻力才會有磨鍊。也只有這種樹，才可以傲然地對那些在安寧土中生長的桃樹鬨笑。
擁抱陽光話題作文 篇9
小時侯的我，是喜歡黑暗交織着夢幻的，直到有一天，我擁抱了陽光……
——題記
夜深了，風兒把樹葉吹得沙沙作響，一切都睡了，微弱的燈光烘托出一片安靜而和諧的校園。躺在牀上，輾轉反側，難以入睡；閉上雙眼，腦海裏閃過一個個夢幻的童話，攜手海的女兒一同去尋找白雪公主，打敗邪惡的巫婆。一切的夢又讓我回想起從前……
多年以前，夜晚出生的我似乎決定了我是“夜遊人”。自從睜開眼睛張望的那一刻，我便發狂的愛上了黑夜，愛上了那個漆黑的夢幻國度。我愛在晚上玩玩具，聽故事，和星星一同舞動。我愛黑暗，我愛那個奇幻而神祕的世界。每個白天，我便要讓媽媽把窗簾拉上，因為我討厭陽光，照在人的身上熱死了，還很刺眼。於是，我變成了“夜遊神”，總是在白天睡覺，夜晚看星星，賞月亮，白天則呼呼大睡！這樣的生活，我感到愉快而滿足。
直到有一天，我感到了孤單，我不想總是和玩具一起，我希望有好朋友。媽媽也讓我試着在白天玩耍晚上睡覺。剛開始，我一點兒也不習慣，一到白天，我的眼皮就直往下垂，怎麼也抬不起來；而晚上，我的精神超好，一點兒也睡不着覺。媽媽可着急了，白天就把我報到太陽下，陽光刺得我睜不開眼，我吵着要回家，可一見和我一般大的小妹妹，我的興致就來了。和他們一起玩耍，捉迷藏，晚上，就很快進入了甜蜜的夢鄉。漸漸的，我愛上了陽光，如果你看見一個喜歡在陽光下奔跑的女孩，那種一定是我。漸漸的，那個“永遠不見陽光”的誓言也隨風而散。
坐在桂花樹下，樹葉兒紛紛落下，像一隻只可愛的小天使漫天飛舞。抬頭望着陽光，昔日的往事又湧上心頭。皎潔的月光雖柔和，卻比不上陽光的奔放。我愛陽光，愛它的熱烈，愛它的一切。我要擁抱陽光，感受它的熾熱與火辣。
擁抱陽光話題作文 篇10
時光穿不斷，流轉在從前，記憶是條線，盤旋在天邊，期許永不變，卻都已改變，擁抱每一天。——題記
鐘錶上的年輪轉了一圈又一圈，我們成長為青春朝氣的少年。伴隨着畢業升學成績的花環，我們跨入了國中生活的欄杆。我們懷着好奇而又恐懼的心情去感受着寄宿學校的美好，但盤踞在心頭的思念仍是對家依依不捨的眷戀。
國小之間的那海誓山盟，約好考入同一所中學，同一個班的美夢已經改變，迎接我們的將是一個全新的環境——寬敞美麗的校園，陌生的同學，新組建的班，需要我們在這裏去鍛鍊，去改變，尋找快樂，收穫友誼，擁抱每一天。
但變了，該變的終究要變。新學期學習科目突然增多，讓我們放棄許多做遊戲的時間；每月一次大考，令我們時刻繃緊那根弦；往日無話不談的好友，已變成只打招呼匆匆會面；充實而排名的生活，我們只有努力而無法去遮掩；彼此學習資料的借閲，有時也會發生藏書、忘帶或已借給他人的謊言；以前只要有課外書就不寫作業約定，已不再成為誓言；“課外書”已離我越來越遙遠，替代的是那三尺高的輔導書，正如你所見。
不變的，即使經過時間的洗禮，仍能煥發出五彩的光芒。新老師，新同學，讓我們擁有共同的生活空間；一起的共事的每一天，師生情，學友誼重新點燃；學習的重擔變的坦然，壓不垮我們這些充滿夢想的少年；每個人的雄心壯志不在變，我們會用實力證明給所有人看！
我堅信，我能行，走過拐角便能擁抱陽光！你也是，去努力追逐自己的未來吧！夢想無止境，前途永光明！
