有關學習的作文400字合集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的學習的作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
學習的作文400字 篇1
農民沒有詩人的浪漫，更沒有明星的風采；但是，農民有種堅定的信念，用勤勞和汗水養育莊稼。不怕苦，不怕累。我就要做個農民！做學習上面的農民！用堅定的信念在學習上做刻苦的人！
記得古時候有個著名政治家孫敬，他便是學習上的農民。開始由於知識淺薄別人都看不起他，使他下決心認真讀書，經常關起門，獨自一人不停地讀書。 每天從早到晚地讀書，常常廢寢忘食，他晚上學習的時候，有時疲倦得直打瞌睡。 他怕自己會一不小心睡着了，浪費掉讀書的時間，就想出了一個特別的辦法。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房樑上，另一頭系在頭髮上。每當讀書想睡覺了的時候，頭一低，繩子就會牽住頭髮，把頭皮扯痛，便馬上就清醒了，沒有了睡意，再繼續起來讀書學習。
孫敬就是這樣如此堅持不懈，用堅定的信念去學習，每天晚上承受着痛楚，卻沒有放棄，最終成為了著名的政治家。而我，雖然無法做到孫敬這樣子，但我也可以時刻提醒着自己：就這樣把這自習課的時間浪費掉嗎？就這樣什麼都不復習而與同學拉開距離嗎？就這樣讓父母失望嗎？
答案：不，不會。我是不會就這樣放棄的！我要努力！
我時刻提醒着自己，讓自己充滿動力，就會有心思放在學習上了，就不會再想做些與學習無關的事情。就不怕學習上面的困難，就會堅持學習，不放棄！我要如此學習，做一個出色的學習農民！
學習的作文400字 篇2
大家應該對“古箏”不怎麼熟悉吧，其實古箏是我國很古老的一種樂器，早在公元前3世紀到5世紀，在當時的秦國（今陝西）一帶廣泛流傳了。
説是不熟悉，其實大家在電視上也看見過古箏。比如《還珠格格》裏的紫薇就很會彈古箏。聽着古箏那清脆響亮的聲音和彈琴人優雅的動作，我羨慕極了！所以我決定，我要學古箏！
真高興！爸爸為我報了暑期古箏培訓班！我既高興又擔心，高興的是終於可以學自己感興趣的事情了，擔心的是我從沒有接觸過樂器，害怕會被別人取笑。
懷着開心又忐忑的心情，我進入了教室。我看見一位年輕漂亮的女老師親切的跟我問好：“你好，你就是於好小朋友吧，來來來，請坐。”聽了老師温柔的話語，我心裏的擔心頓時減去了大半。爸爸走後，老師問我：“你學過樂器嗎？”我羞愧的`搖搖頭，感覺自己就像是一個什麼都不懂的傻瓜。然而，老師的反應卻出乎我的意料，老師温柔的説；“哦，沒關係，還有比你大好幾歲的孩子也沒學過呢。來，老師教你。”説着，讓我坐在一架古箏前，老師還手把手的教我，告訴我一些關於古箏的知識。看到老師這麼親切温柔，我心裏的擔心與害怕頓時煙消雲散。我練得累了，老師還給我端來一杯水，讓我倍受感動。
經過老師一個月的辛苦培訓和我的努力練習，我的樂感大大增強，古箏曲也彈得非常到位。我心裏好開心！謝謝你，我的古箏老師：許娜老師！
古箏，我愛你！！！
學習的作文400字 篇3
中華民族的傳統美德數不勝數，讀了詩仙李白童年時期的小故事，讓我受益匪淺。
著名唐代大詩人李白小的時候，一開始可不像大家想得那樣刻苦、勤奮地學習，他小時候非常淘氣，還經常逃學。有一次，他覺得學習內容枯燥乏味，就偷偷跑出去玩。忽然他的眼球被一個老婆婆吸引住了，老婆婆正在磨一根鐵棒，他走上前去有禮貌地問：“老婆婆您這是在幹嘛？”老婆婆笑着説：“我要把這根鐵棒磨成針！”李白吃驚地望着老婆婆，老婆婆似乎看懂了李白的心思，説：“你別看這根鐵棒粗，我一天磨不好，我可以磨兩天，只要我一直堅持下去，這根鐵棒遲早會變成一根針。”李白深受啟發，他謝過老婆婆，重新跑回書房，捧起書本。功夫不負有心人，經過他的不懈努力，李白終於成了名垂千古的詩仙。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，勤奮是我們中華民族的傳統美德，也正是我們所要學習的。從古到今，哪一個文豪俊傑不是通過自己勤奮刻苦的學習才成功的？正如李白故事那樣：“只要功夫深，鐵棒麿成針”。所以我們要不斷地努力，養成不怕苦的學習精神，學會堅持，那樣才能一步步走向成功，實現自己的目標，成為一名對國家有用的人才。
學習的作文400字 篇4
現在的小康時代，已經很少有像雷鋒那樣的人了。在現在這個時代，也很少有人時時刻刻有着助人為樂的那顆心了。恐怕連“在公交車上讓座，把盲人攙扶着過馬路”這樣我們應該做的小事我們也不願意做了。
有一天，在一輛公交車上，到停靠站時，一個老爺爺走了上來。只見這位老爺爺滿頭銀髮，一雙滿是皺紋的臉傾訴着他所經歷的滄桑，一雙蒼老的手上刻滿了歲月痕跡。可能是因為冷吧，整個人在不停地哆嗦。老爺爺慢慢地走到一個座位旁靠了下來。眾人見了，只是怔怔地看着他，誰也沒有勇氣站起來給那位老爺爺讓座。只見老爺爺靠的座位上坐的是個眉清目秀的小女孩，約摸十五歲左右，卻只顧欣賞窗外的風景，在眾目睽睽之下，還那麼悠閒，那麼自得。
還有一次，我在北京地鐵站焦急地等待着地鐵，地鐵終於到來了。可裏面黑壓壓的一片，位子一個也沒有了。我只好站着了。這時有一位叔叔看到了我，馬上把位子讓出來了，我感激不已，推辭不掉，沒辦法，我只好坐了下來。
每當想起這件事，我即使在寒冷的冬天也會感到一些暖意。我為自己是井底之蛙而臉紅，我終於堅信：雷鋒在生活中還是無處不在的。但是，雷鋒行車一千里，好事做了一火車。做一件好事容易，做一車好事難，做一生好事更是難上加難。我們要向雷鋒學習，不僅僅學習他怎樣做好事，更要學習他一生做好事的決心。
學習的作文400字 篇5
先當學生聽別人講，再當老師給別人講，這是一種有效的學習方法。
爸爸平時工作很忙，很少有時間指導我的學習，他今天忙裏偷閒，和我一塊複習《社會》這門功課。我先聽爸爸講了一次《多種多樣的商業場所》。爸爸先講了如何從題目推想內容，他説一看題目就應該知道里面講的是商業場所，而商業場所又是多種多樣的。接着爸爸給我分析了課文使用的先總後分的寫作方法：教材先總的説了我們周圍有不少商業場所，然後又具體從百貨商場、超級市場、便民店、專業店、農貿市場、集市説明市場是多種多樣的。（我心中暗想：這種先總後分的寫作方法在以後的作文中也可以學習呀！）爸爸還説，我們不僅要做到"打開書一看就會"，更要做到"合住書一説就對"。
爸爸講完後，又要求我當一回小老師，讓我把剛才複習的內容給媽媽講一次，以加強記憶。在我給媽媽講的過程中，我發現我對這些知識竟然大部分都掌握了，當然同時也發現仍然有一小部分需要進一步加強。
別人講，使我加深了對課文的理解；而自己給別人講，又不僅鍛鍊了口頭表達能力，也同時使我加強了對知識的記憶。
啊，先當學生聽，後當老師講，這真實一種好的學習方法呀！
學習的作文400字 篇6
我的媽媽不僅是個熱愛工作的人，也是一個非常熱愛學習的人。她那種精益求精，永不滿足的求知慾望是我學習的榜樣。
媽媽現在是一個大企業的會計，環境舒適，條件優越，但媽媽不甘現狀，積極備考全國會計師統考。媽媽利用一切時間，加緊複習，可謂是達到了廢寢忘食的程度。
當黎明到來之前，大地還是一片朦朧的時候，書房裏已經響起了媽媽背誦會計的各種用詞和定義。當我躍身起牀的時候，她已經在筆記本上寫了很多內容。
為了攻克會計難關，媽媽只要一有空就會拿出有關會計的書籍來看。
有一次，媽媽給我們在準備晚餐（炒雞毛菜）。她一邊拿着書，一邊開始煮粥。突然，她看見了非常重要的內容，跑到餐桌上看得津津有味。過了兩分鐘，爸爸聞到了一股焦味，便問媽媽：“老婆你聞到焦味了嗎？”“呀！在炒雞毛菜呢！”她連忙跑到廚房裏，“哎呀！雞毛菜焦了。這個菜不能吃了！”看！媽媽真是見縫插針，利用一分一秒的時間。
日復一日，年復一年。媽媽終於拿到了會計師的文憑，這是一個熱愛學習的人的回報！
