【精華】吃的作文彙編九篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的吃的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
吃的作文 篇1
是誰？月牙似的眉毛，炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑，一張貪吃的嘴巴……你知道這是誰嗎？沒錯，他就是我的弟弟。
弟弟非常喜歡吃糖，有一次還鬧出一個笑話呢！
外婆從超市買了一些鹽，卻被弟弟誤認成了糖，還對我説：“哥哥，外婆才買了一些糖，放在櫥櫃上面，你幫我把糖拿下來嘛！”我正在看書，壓根兒都不想理他。他可好，見我沒有反應，跑過來，一把推開我的書，又重複了一遍剛剛的話。我不耐煩地説道：“自己拿去，別打擾我！”“哥哥，我知道你最好了，你幫幫我嘛！”看着他那一副死皮賴臉的模樣，我只好照他説的辦，幫糖拿下來。
“等等，那好像是鹽啊，嘿嘿，小饞貓！待會兒不把你鹹死。”我興災樂惑地想。
弟弟不管三七二十一，隨手抓了一把就放進嘴裏。“啊——好鹹，這是哪門子的糖呀？弟弟看了看標籤，那是鹽，好呀，臭哥哥，敢用鹽忽悠我，不想活了是不是，看我今天怎麼收拾你！”弟弟邊説邊來追我，壞了，我趕忙跑了開去。
晚上，吃飯的時候，我把那件事分享給家人後，大家哈哈大笑，唯獨弟弟低着頭，嘀咕着：“我再也不亂吃糖了。”
吃的作文 篇2
元宵節，真熱鬧，吃湯圓，猜燈謎。大街小巷人如潮，家家户户樂陶陶。農曆的正月十五就是元宵節了，那天我們會吃湯圓、猜燈謎、看花燈……我最喜歡元宵節了。
元宵節還沒到，大街上就掛滿了又大又紅的燈籠，把整條街照得燈火通明。到了元宵節那一天的晚上，媽媽在門口大喊：“寶貝快提着你的燈籠去猜燈謎！”我興奮跑了出來。
大街上真是人山人海，有的人提着燈籠正散着步；有的則欣賞着美麗的花燈，還有的人正看着燈籠下的字條……我迫不及待地拉着媽媽跑到猜燈謎區，只見那裏立着一塊板子，上面寫到猜對燈謎可以得到獎品哦！“哇！太棒了！”我趕緊跑向一個燈籠。認真地讀起字條。只見上面寫着一羣羊跑到草地上——打一水果。我想來想去，想了半天也沒想到，急得直跺腳，這時，媽媽靈機一動，説：“我知道了，是草莓！”小姐姐忽然走過來，笑眯眯地拿着一個娃娃，説：“恭喜您答對了，這是您的獎品！”我這才恍然大悟，有點傷心地説“媽媽，我為什麼就不會答呢？”媽媽笑笑説“知道嗎？媽媽上大學時都不會猜呢，你還小，是正常的！”
媽媽的話讓我破涕為笑，我又試了一次。這次，我集中精神，終於我猜到了我得到了一個大大的娃娃，一邊的人都羨慕極了，媽媽看着我，開心地笑了。
這時，爸爸打電話叫我們回去，我這才依依不捨地回了家。一陣清香忽然飄進了我的鼻子裏，把我引進了廚房。是湯圓！我狼吞虎嚥地吃起來，爸爸邊摸着我的頭，邊講起元宵節的故事。我聽着故事，心裏比湯圓還甜。
我開心極了，因為我與家人過了一個如此快樂的元宵節。
吃的作文 篇3
水果，是人們喜愛的食品。水果的品種多，營養豐富，但我喜歡橘子。
橘子黃澄澄的像一個黃色發光的圓形燈，橘子不但好吃，還有很高的藥用價值。橘子裏含有一些“植物油”，還含有豐富的維生素C和維生素A。橘皮、橘核、橘葉以及橘絡(瓤上的絲)都是很好的中藥。橘皮有理氣健脾，燥濕化痰的作用。橘核可以作為止痛藥。橘葉，能消腫散結。橘絡，有化痰、順氣活血的作用，而且對咳嗽、胸悶、胸痛的病人，也有一定的療效。所以小朋友們以後不要把橘皮、橘核、橘絡、橘葉給扔掉。
橘子雖然好，但不要多吃，因為橘子吃多了會上火，這讓我知道了，美食不可多吃，應適可而止。
吃的作文 篇4
元宵節，是春節之後的第一個重要節日，小編整理的吃元宵的作文，供參考！
吃元宵的作文1
今天早上起牀，媽媽説要下元宵吃。我聽了，心花怒放，高興得一蹦三尺高——我可是最愛吃元宵的啊！
媽媽先往鍋裏倒上一大半的水燒開，再接二連三地將元宵寶寶們放進鍋裏“泡温泉”。沒過多久，媽媽掀開鍋蓋，一股熱氣便迎面撲來，一個個元宵寶寶在沸騰的水裏跳起了“芭蕾舞”媽媽給我盛了一碗放到桌子上，我抄起一個勺子，迫不及待地坐到桌子旁。
碗裏那潔白無瑕的元宵寶寶們有大有小，個個都從水裏探出小腦袋，好奇地望着這五彩繽紛的世界。我舀了一個小的，靠在嘴邊，吹了吹，送進嘴裏，再一咬。啊！軟軟的，香香的，甜甜的，裏面那飽滿的濃汁都流了出來。可真是雀巢咖啡——味道好極了！
我“風捲殘雲”般地吃完了一碗元宵，摸着飽飽的肚子，滿意極了！
吃元宵的作文2
農曆正月十五，我們這兒家家户户都要吃湯圓，鬧元宵，看燈會。
下午，奶奶拿了一盆糯米粉，放到了一隻凳子上，叫我幫助她去拿住臉盆的邊沿，不讓臉盆動。我答應了一聲，就幫奶奶把臉盆扶住了。然後，奶奶就拿來了一碗開水倒進了臉盆裏，接着，她用雙手用力地和起來。米粉很快就被奶奶和成了一團，臉盆邊上的乾粉還有許多，奶奶叫我再去拿一點水來倒進臉盆裏有乾粉的地方。她拿起和成的粉團往放有水和乾粉的地方和了起來。不一會兒，奶奶就把一個粉團和好了。她還把臉盆邊上的粉都沾在了粉團上面，再和了一下。
現在，大功告成，就等做湯圓了。
等到吃湯圓前半個小時，奶奶開始動手做了起來。我看到她從粉團上面抓了一團粉，用手搓成了一個圓柱形，然後，在中間挖了一個孔，邊挖邊轉，那個孔漸漸變大了。接着，奶奶把剁好的肉泥放了一點進去。然後，她就把這一個湯圓收口了。我看着奶奶做的樣子覺得自己也心動了，也想親手去做湯圓。我立刻跟奶奶説了一聲就動手做了起來。我像奶奶一樣做着。我覺得沒有自己做得沒有奶奶那樣容易，但是也把一個湯圓做好了。奶奶看了看説：“嗯，第一個能夠做得這麼好，已經不錯了。”接着我又跟着奶奶做了下去。不到二十分鐘，我們就把湯圓全部做好了。
接着，就是煮湯圓了。奶奶把水澆開，就放了一半湯圓下去。這時，鍋子裏的熱氣冒了起來，人的眼睛都快睜不開了。
燒了幾分鐘，奶奶倒了兩次冷水，才揭開鍋蓋説：“好了，現在可以盛起來吃了。”這時，我看到湯圓已經全部浮在了水面上。爸爸動手盛湯圓。他先給我盛了一碗。我卻把第一碗端給了奶奶，讓奶奶先吃。這時，奶奶笑得連眼睛都看不見了。然後，我接過爸爸遞給我的湯圓津津有味地吃了起來。
啊，今天的湯圓真好吃，我比平時整整多吃了一倍。
吃元宵的作文3
今年我在外婆家過年吃湯圓，吃出了新的感受。
那是元宵節晚，我們一家子吃過飯，就圍坐在電視機旁，等着收看元宵晚會。這時，外婆從廚房裏拿出已經準備好的糯米和芝麻，準備包湯圓。我好奇地問：“外婆，為什麼過年都要吃湯圓呢?”外婆神祕地笑着説：“你先幫我包湯圓，包好了我告訴你。”
為了早一點知道結果，我請來哥哥幫忙。在我倆的努力下，我們很快就把湯圓包好了。由於我技術不到家，我做的湯圓，要麼大，要麼小，要麼圓，要麼扁，很不規則。
大約22點，我請外婆快告訴我答案，可外婆還是不慌不忙地一邊拿碗一邊説：“等你吃完了湯圓，你就會懂的，如果你還不明白，那時我再告訴也不遲呀!”我心存凝慮回到客廳。
“快來吃湯圓了。”廚房裏傳來了外婆的聲音，我第一個衝到桌前，看到一碗碗熱汽騰騰的湯圓，饞得口水直流，恨不得一下子全都吃掉。
我吃得正香，不知什麼時候外婆來到我的身邊，她笑着問我：“現在你該知道答案了吧!”“吃湯圓是不是代表着團團圓圓，美美滿滿。”我脱口而出。外婆沒有告訴我對不對，而是會心地笑了，笑得那麼甜，從外婆的笑中，我看到了什麼是幸福、什麼是快樂。
吃元宵的作文4
作文課上，老師教我們做湯圓，大家都覺得不可思議。大家你一言我一語。真是熱鬧極了!
我們先把小手洗乾淨老師把材料分給我們。我們學着老師的樣子先把和好的湯圓團放在手心裏搓成圓球。接着捏一個窩把芝麻放進窩裏捏攏，搓一搓湯圓就做好了。同學們做的湯圓有的像大花臉，有的像一片小雪花，各式各樣的湯圓看的我眼花瞭亂。
湯圓包好了，老師把湯圓放進鍋裏煮。白白的湯圓漂在水面像在游泳。湯圓煮好了香氣飄滿了教室，饞得我們直流口水，我們吃着自已做的湯圓，甜在嘴裏，美在心裏。
包湯圓真有趣!
吃元宵的作文5
正月十五，我國最熱鬧的節日――元宵節，那一天我們一家過得其樂融融。
元宵節的習俗是吃湯圓，讓每家團團圓圓，今晚奶奶“權力下放”，把煮湯圓的重要任務交給我來執行。我把它看成一件十分重大的任務，生怕煮破了，因此心裏好像揣着一隻小兔子“怦怦”直跳。我利用以前奶奶教我煮湯圓的經驗：先將糯米粉用開水調和成皮，注意水不可以太多，多了會過稀;也不能過少，少了沒粘性。然後取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個窩，把芝麻搗碎做餡，放在裏面“包”好。
放餡時一定不可以太貪心，否則會把皮的“肚子”給撐破的。包好後，終於可以下鍋了。我按照奶奶説的煮湯圓的四個訣竅：“開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進水裏。沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼着，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗裏，聞着那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯。我剛把湯圓端上桌，大家就狼吞虎嚥的吃開了。大家高興地吃完了我煮的湯圓，“美食家”奶奶給我打了一個九十三分，誇我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這麼高的評價，我心裏美滋滋的。
品嚐着自己親手做的元宵湯圓，覺得特別好吃，心裏特別開心。盼望着明年元宵節時再做湯圓給大家品嚐。
吃元宵的作文6
今天，吃過午飯，我早早地等着包湯圓。我今天包的湯圓可有兩點不同哦!第一點，裏面的餡是鹹的，由鹹菜，香菇，豬肉組成。第二點就是湯圓外面還要包一層糯米。
開始包湯圓了!只見媽媽往米粉中放了熱乎乎的泡飯。我見了，連忙問媽媽：“媽媽，幹嗎要放泡飯啊?”媽媽回答道：“那是為了讓麪糰稍微硬一點，如果太軟了就不好包了。”和麪時，我們加了好幾次熱水。緊接着，開始包湯圓了。先在小圓麪糰上弄一個洞，漸漸地把這個洞捏大。然後，在洞裏面放上準備好的餡，再把洞口封住。最後，把一個個的湯圓放進糯米中，滾上幾次，讓糯米均勻地粘在湯圓上。這樣，一個個完美的湯圓就大功告成了!把這些湯圓放進鋁鍋裏，蒸上八到十分鐘，就可以熟了。
一個個晶瑩的湯圓，咬上一口，露出了裏面的餡，這餡別提有多鮮了。還有外面那層糯米，粘乎乎的糯糯的，兩樣合起來一起吃，更是鮮上加鮮。那湯圓我一口氣吃了五個呢!這湯圓實在太好吃了!
吃元宵的作文7
正月十五是元宵節，元宵節吃元宵就是團團圓圓的意思。
該到吃晚飯的.時候了，我們一家人圍在桌子旁邊，不一會兒，爸爸端上了熱乎乎、圓胖胖的一碗碗元宵，我們開始吃了，吃元宵不能太着急了，因為剛煮熟的元宵太燙了，所以我們要慢慢地品嚐元宵。
爸爸煮的元宵太好吃了，味道十分香甜，元宵餡有豆沙、黑芝麻、花生等等，元宵非常好吃的，皮軟軟的、粘粘的、甜香香的，吃完一碗還想再吃一碗，一直吃到肚子脹脹的，吃完了就得出去散散步。這樣做是為了好消化，誰叫元宵那麼好吃呢!
每次吃元宵，我都會吃得脹脹的，現在的生活水平真的提高了，什麼時候想吃元宵都可以吃的上，而且一年比一年的好吃。
吃元宵的作文8
“圓圓的，白白的，吃進嘴裏甜甜的!”聽到這個謎語，你一定會想到元宵節那美味的湯圓吧!湯圓色香味俱全，我最喜歡吃了。
那湯圓白白的，像幾顆白得像雪一樣的珍珠。我最喜歡吃芝麻湯圓和沒有餡的湯圓。芝麻湯圓是個“大個子”，潔白無瑕，讓人看不出裏面還包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻湯圓，烏黑烏黑的芝麻就“跑”了出來，味道也就出來了。有一次，我正在看書，聞到了這誘人的香味，就急忙把書放好，跑到廚房來，我咬了一大口湯圓，那湯圓在嘴裏甜甜的，入口即化。無餡湯圓是“小個子”，像一個白色的小精靈，聞起來可香了，好像每個“小精靈”身上都有一個特別的“香包”，讓人覺得十分香甜。
無餡湯圓是我的拿手好戲，我先往糯米粉裏放一點水，就開始和麪，面和好了，再捏一點面，把面揉圓，這樣無餡湯圓就做好了。我和媽媽做了許多湯圓，我把湯圓放進鍋裏，湯圓在水裏“跳來跳去”好像在跳華爾茲。湯圓快煮好的時候要往鍋裏放些糖，吃起來甜甜的，吃完之後，會有無窮的回味呢!
“圓圓的，白白的，吃進嘴裏甜甜的!”你記住這首關於湯圓的謎語了嗎?
湯圓，我的最愛!
吃元宵的作文9
在眾多的節日當中，我最喜歡的就是元宵節了，不是因為可以看花燈，也不是因為可以猜燈謎，而是因為這一天，媽媽會親手做湯圓。媽媽做的湯圓是我的最愛。
記得那年，元宵節前一天，我就纏着媽媽要吃湯圓,媽媽拗不過，只好動手做了起來,為了多吃點兒湯圓,我連午飯都沒吃,就等着晚上能放開肚皮，吃個痛快。好不容易熬到了晚上，媽媽端來一大碗熱騰騰的湯圓,瞧着碗裏那圓圓的“小腦袋”，雪白的“皮膚”……口水就不自覺地流了出來。我趕緊拿起筷子小心翼翼地夾起一個“小腦袋”正要往嘴裏送，突然,湯圓的皮破了,流出了黑黑的芝麻。我嚥了一口口水，趕快拿來湯匙舀起一個湯圓,送到嘴邊一口咬下去,芝麻頓時噴射而出,滿口香甜。不過,真的很燙!那燙更能體現芝麻的濃香。我擼起袖子，索性端起碗，大口大口地吃了起來，燙得我擠眉弄眼，不時地張着嘴哈氣，不一會兒，就將滿滿一碗湯圓吃了個乾淨。我舔舔嘴脣，真想再來一碗，可是圓鼓鼓的肚皮告訴我：這裏實在裝不下了。我只好擦擦額頭細密的汗珠，放棄了這個念頭。
時光荏苒,我漸漸長大，父母為了生計外出打工，很少回家，我也幾乎吃不到母親親手做的湯圓了。又是一年元宵節,媽媽將我帶到她打工的城市裏,晚上，爸爸媽媽請我去一家小店裏吃湯圓。我迫不及待地舀起一個，一口咬下去,發現這湯圓皮也太厚了,芝麻也少得可憐。於是我又想小時候，媽媽親手為我做的湯圓，眼淚就不爭氣地流了下來……
唉!何時才能吃到媽媽做的湯圓呢?
吃的作文 篇5
早晨，我一溜小跑來到作文學校，因為今天作文班要舉行吃西瓜大賽。我跑到學校的時候，同學們已經來的差不多了。一個一個的臉上露出了笑容。教室的地上放着一大堆又大又圓碧綠的西瓜。
不一會，同學們都到齊了，老師把我們分成了12個組，每組4個人，每兩組為對手，選出勝利的一組參加第二輪的比賽，經過淘汰賽，最後勝出三組，進行抽獎獲得禮品，照相留念。
比賽開始了，前兩組開始比賽，他們狼吞虎嚥，吃的熱火朝天。有的同學在喊加油！有的同學在喊漏油！他們飛快的拿起西瓜的吃，西安紅的西瓜汁流得哪都是。
輪到我比賽的時候，我迫不及待的拿起老師準備好的西瓜，左右開弓大口大口吃着，西瓜汁也流到了臉上·衣服上，我也顧不上檫。經過我們小組的努力，我們進入了前三名。
輪到抽獎了，我抽到了一支鋼筆，同學們都拿到了自己心儀的獎品，拍着自己圓滾滾的肚皮笑了。
這真是一個有意義。與眾不同的作文課。
吃的作文 篇6
孩子們模仿着先來一個小鳥飛。現在小鳥開始變形，右手只伸出一個手指，把它挨着你右手邊小夥伴的左手心放好，左手還是伸開的鳥翅膀，輕輕地靠在左邊同學的那根食指後面……”小傢伙們嘻嘻哈哈地嘗試着，並且喊叫着讓左右不分的夥伴們把手換過來。 一陣忙亂後，大家的手總算都按要求的樣子擺好了。 “現在，我們要玩的遊戲叫熊貓吃竹子。待會兒老師會一口氣説出很多成語，當你們聽到含有竹字的成語時，你就馬上變成了一隻貪吃的熊貓了，你要快速地抓住你左手前面的那根手指，那就是你愛吃的竹子。同時，你可別忘了你的右手，那可不能被熊貓吃掉喲，所以你在搶別人竹子的同時，別忘了趕緊把你的右手縮回來逃走。最後獲勝的就是既保住了右手的竹子又搶到了左手其他熊貓竹子的人。OK？”
“開始了！三頭六臂、摩肩接踵、眉飛色舞、張牙舞爪……”一開始，我故意製造氣氛，一字一頓，一邊説一邊觀察着孩子們的表情。等大家的神情越來越專注時，我説成語的速度也逐漸加快，最後是越來越快，“擠眉弄眼、口是心非……胸有成竹——”
“啊！”“哈哈！”隨着一片驚叫聲，歡笑聲，一批反映慢的鮮嫩“竹子”被一隻只得意洋洋的“熊貓”牢牢地抓在手心裏
吃的作文 篇7
“過年囉!”“過大年囉!”在孩子們的歡聲笑語中迎來了“雞”年，處處是一片喜氣洋洋。我和爸爸媽媽一起貼春聯，姥爺和姥姥在廚房切菜剁肉……家中充滿了節日的歡樂中國℃教
除夕之夜，我們全家圍坐在一張大圓桌旁。桌上的菜可豐盛啦：金黃色的燒雞，紅紅的年糕，雪白的湯圓，米黃色的油炸蝦片，咖啡色的調味魚，……最引人注目的，還是我們家的“大廚師”姥爺烹調的“醋溜墨魚”。你看，那用刀切成的一片片的墨魚片，炒熟了，捲了起來，就像一朵朵綻開的花朵，澆上香氣撲鼻的醋溜汁，又香又美又好吃，真是太誘人了，就是吃上一口，也讓人感到捨不得吞下去。
桌上那瓶黃澄澄的鮮橙汁，緊緊地吸引着我的雙眼。
吃的作文 篇8
在我們的生活中，生命是離不開食物的，所以我很好奇大家最喜歡吃什麼食物，為什麼喜歡吃這類食物呢？帶着這些問題，我決定一探究竟。
就在今天，我面對我們班60名同學做了一個調查，不出我所料，半數同學都喜歡吃零食，喜歡吃肉的同學比喜歡吃零食的同學要稍微少一點，然後是水果，最不受大家歡迎的是蔬菜。
為什麼喜歡吃零食的同學最多呢？我問了其中一個同學，原來，零食的種類有很多，如果不喜歡吃這種還可以選別一種口味，還很豐富，酸甜苦辣鹹樣樣都有，而且口感多樣化，有軟的，有硬的，有喝的，有吃的，每個人都可以選到自己喜歡吃的，更重要的一點是，它非常方便，不像蔬菜和肉一樣還需要炒熟了才能吃，走在放學的路上，從書包裏拿出來，直接一撕開，就可以拿在手裏充飢。
而為什麼吃肉類的同學比較多呢？不同種類的肉都具有其獨特的香味，部分肉類都比較的重味，這樣可以刺激大家的味蕾，能夠激發大家的食慾，它含有大量的脂肪，石炭化合物，也比較管飽。
排在第二位的是水果，因為有些水果非常的甜，水分還很多，如果在沒有水的情況下吃一個水果就可以解渴，水果還富含許多維生素a、b、c、d、e等，能維持血管組織的健康狀態，幫助血管軟化，還能幫助器官排毒、淨化，促使血液將更多的鈣質運送到骨骼。
最不受歡迎的是蔬菜，因為蔬菜是比較清淡的食物，油加少了吧又沒有味道，油加多了吧又感覺很油膩，口感沒有肉那麼鮮，所以蔬菜是大家最不喜歡吃的食物。
做完調查，我想就吃東西給大家幾點建議，一是我們不要挑食，無論哪種類型的食物，只吃那一類的話，營養不會均衡；二是要多吃蔬菜，因為蔬菜裏有許多維生素，還有美白的效果呢！三是我們要少吃零食，儘量不吃，因為裏面有色素、防腐劑等對人體傷害非常大。所以我們要合理安排自己的飲食，正如洪光照教授説，吃的食物要有粗有細，不甜不鹹，三四五頓，七八分飽。
吃的作文 篇9
到南京是不能不吃鹽水鴨的。南京嗜鴨之深，乃至有人説南京人前輩子都跟鴨子有仇。不管這個傳言有沒有根據，但是南京被稱為“鴨都”卻是實打實的名頭。鹽水鴨是南京有名的特產，久負盛名，據説至今已有一千多年的歷史。南京鹽水鴨皮白肉嫩、肥而不膩、鮮香美味，具有香、酥、嫩的特點。每年中秋前後的鹽水鴨色味最佳，是因為鴨在桂花盛開季節制作，故美名日：桂花鴨。《白門食譜》記載：“金陵八月時期，鹽水鴨最著名，人人以為肉內有桂花香也。”逢年過節或平日家中來客，上街去斬一碗鹽水鴨，似乎已成了南京世俗的禮節。也正是吃鴨吃得太多，南京人還變廢為寶的將鴨頭做成一道美味小吃。鴨頭無論是紅燒還是醬泡，或是鹽水，都是吊人口水的人間美味。買上三五鴨頭，再來一瓶啤酒，細細品嚐慢慢啃，那個舒服啊……
吃小籠包講究湯汁，做的時候要把高湯凝成透明的固體膠質，切碎了拌在裏面，熱氣一蒸，就全化成了湯水。好的小籠包皮薄如紙，提來提去還不帶破的。小心翼翼地提出來，放在醋碗裏，對準上面一吸，鮮美的湯汁就進了肚了。不過不能着急，不然會燙着，然後再慢慢享用裏面的內容。所以南京人吃小籠包又有歌謠，“輕輕移，慢慢提，先開窗，後喝湯”
